有關一次有趣的游戲作文400字（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次有趣的游戲作文400字，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文400字 篇1
“叮鈴鈴”下課了！我和我的同學興高采烈地來到操場中央，我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是：一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，剩下的幾人當“雞寶寶”，讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵！你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”，盛一晨扮演“雞媽媽”，剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角，依次排列。這次我先當的裁判。我喊：“一、二、三，開始！”狡猾的“老鷹”迅速出現，它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東，一會兒向西，一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向，不知躲到哪里好了！這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說：“你的‘雞寶寶’怎么少了一只？”“雞媽媽”回頭一看，“老鷹”就兩抓一伸，抓住了關雨璐！關雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結束后，呵呵，換我當“老鷹”了，我手舞足蹈著，第二輪已開始！我先跳起來，然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑，它一笑，我就很快向前一撲，我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們，在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵，也不打架，在一起游戲，多么有趣呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲，我不僅收獲了很多快樂，也讓我和同學們的關系更加親密了。
一次有趣的游戲作文400字 篇2
今天，我和全班同學一起到萬松山親子活動。
我印象最深的是，在萬松山山頂的游戲。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報游戲規(guī)則，他說，第一個游戲是“籃球乒乓球”，就是他說籃球的時候，我們要比劃成乒乓球，他說乒乓球的時候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個是徐忻怡，林肯爸爸說：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個是陳書斌，林肯爸爸說：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。后來越來越快，我是第五個，輪到我了，我有一點點緊張。林肯爸爸說：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個被淘汰了，后來被淘汰的同學越來越多了，圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！
這個游戲太有意思了！
一次有趣的游戲作文400字 篇3
下課時，我和我的小伙伴們總喜歡玩游戲，其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個傳統的游戲，幾乎人人都會玩。先由一人扮演老鷹，其余的人排成一列，這時還會選一位身強力壯的同學扮演母雞來保護小雞，被抓住的小雞則被淘汰。
游戲開始前，我們先分配角色，首先是我扮演老鷹，我剛一露面就招來了大家的一頓嘲笑，他們說：“哈哈哈哈，你一個身材這么矮小的人還能扮老鷹？”我被他們說的有點兒不耐煩了，可是我也只好將就著。
游戲開始了，我先把重心放低，展開雙臂，準備撲食，而對手呢？他們只是呆呆地站在那里，絲毫沒有一點防備，我從他胳膊底下一竄就過去了，我正沾沾自喜，以為能“叼”起幾只“小雞”，可是“母雞”的反應也太快了，我剛想撲過去，他立馬展開雙臂帶著“小雞”們轉了過去。這時候，那只“母雞”不再像之前那樣懶散了，而是聚精會神的死盯著我。我被他嚇的士氣大減，不過，我是不會輕易放棄捕食獵物的。
忽然，我發(fā)現有一只雞寶寶放松警惕了，我就猛地一撲，讓整個隊伍陷入一片混亂。有一只“小雞”在逃跑時鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機一下抓住了九只雞，這只“母雞”在我這個兇猛的對手面前，徹底潰敗了。
哎呀，這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭，短短的課間十分鐘里一個小小的游戲給我?guī)砹藰O大的歡樂和由衷的自豪。這可真是應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量吶！
一次有趣的游戲作文400字 篇4
今天上品社課，老師帶我們做了一個有趣的游戲，需要單腳獨立，兩只手上放各放一只筆只筆，誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。
同學們都爭先恐后地舉手，非常想參與這次的游戲。老師點了四位女同學：朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開始了，幾位參賽者都非常厲害，紋絲不動，手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動，紛紛都站起來觀看。“啊，袁泉輸了！”看到袁泉雙腳已經落地了，第二組的同學都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情，想讓逗一逗講臺上的同學，讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演，一直像塊木頭的她，好像快堅持不住了，就像一棵小樹快被大風刮掉一樣，可是她還是咬了咬牙，堅持住了。幾位參賽者，非常冷靜，其他的同學不像她們冷靜，非常激動。因為她們實在太厲害，很長時間都沒決出勝負，我們就倒數10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏氣凝神，盼望著最后的結果：“這三位同學都贏啦！”聽到這一聲音，平靜的教室又一次“炸開了鍋”：“朱珠好厲害��！”“張美也不錯呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”
這次的游戲非常有趣，同學們都發(fā)揮出了自己的“超強水平”，而且還告訴了我們一個道理，堅持就是勝利！
一次有趣的游戲作文400字 篇5
前天，歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說：“當我擊‘鼓’時，你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來的時候，‘花’在誰手上誰表演節(jié)目。”
開始了！第一個同學傳給第二個同學，第二個同學傳給......“花”終于在我手上了�？墒菤W老師還沒有停下擊“鼓”，我只好依依不舍的把“花”“護送”到林直手上，林直又給......歐老師終于停下擊“鼓”，我們一看，原來是一個坐在后面的同學。那個同學啞巴吃黃蓮——有苦說不出。歐老師說：“這位同學，你要表演什么？”那個同學說：“我來背古詩‘小兒垂釣’”。他想了想說：“蓬頭稚子學垂綸，”他摸摸腦袋，繼續(xù)說：“側坐莓苔草映聲�！彼置X袋可是這次他想不起來了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說：“路人借問遙招手，”又過了一會兒，他才吞吞吐吐地說：“怕得魚驚不應人�！币徽f完，掌聲就迎面而來。歐老師說：“還不錯，來，給你兩顆糖�！蹦莻�同學就高高興興地回座位去了。
還有好多同學表演節(jié)目：有的說笑話，有的說腦筋急轉彎，每個人表演的節(jié)目都很精彩。時間過得真快，放學了。在回家的路上，我想：要是天天能玩這樣的游戲，那就太好了！
一次有趣的游戲作文400字 篇6
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文400字 篇7
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結束了一節(jié)課，為什么我們那么高興呢？因為我們剛才進行了一次有趣的游戲！
游戲的名稱叫學盲人走路，規(guī)則為：選出一個隊長，只有對長可以睜眼，其他同學得閉上眼睛把手放在前面同學的肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個小游戲其實它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。
首先，男生隊上場，他們走得很慢，不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學盲人走路不容易呀！得聽隊長的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的.日子不好過呀！平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災難面臨的感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！
下一隊上場了，她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一！
這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會到了做盲人不容易！
一次有趣的游戲作文400字 篇8
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇！這里人真多。我和爸爸來到了四樓，里面右邊有一個齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目：飛鏢、VR（虛擬現實技術項目）、黃洋界等等。其中，我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡，于是便支付了費用，我就開始玩了。
哇！游戲開始，真刺激，真嚇人，我不敢相信，我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時候，突然，前面冒出了一個敵人，我舉起槍瞄準他，扣動扳機，一槍打死了這個敵人。接著，我想繼續(xù)跳塔，可是我看見了自己的隊友，我又想跳到隊友中間，與他們一起抗擊敵人，但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時，一場虛擬的游戲結束了。我還沒有盡興，便又開了一局！
又一場比賽正式開始了。這次，我先找到隊友，然后，我趕緊環(huán)顧四周，探清敵情。經過觀察，我發(fā)現敵方正在與我方隊友打斗，我悄悄地拔出我手中的槍，瞄準他……經過我們的努力，我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩，我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說：“游戲是虛擬的世界，不能當真，可以偶爾玩玩，不可沉迷其中。”我朝著爸爸點了點頭！
一次有趣的游戲作文400字 篇9
一節(jié)體育課上，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時，同學們都爭先恐后地舉起了手，真幸運，我選上了雞媽媽。該選老鷹了，同學們看于思祺很像老鷹，就推選他當老鷹。游戲開始了，我囑咐小雞們：“注意！老鷹要抓小雞了，大家做好防備！”小雞們答應了，他們一個緊拽前一個的衣服，都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來，我張開翅膀盡力保護小雞們。老鷹什么也沒抓到，氣得直跺腳，臉都紅了，氣急敗壞地說：“我就不信抓不到一只小雞！”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉，露出一絲壞笑，只見他一下撲向我的左面，打了我一個措手不及，我還沒反應過來，他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中，還不斷提醒小雞：“孩子們，要注意了，提高警惕！”老鷹往我的左面跑，我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑，我可憐的小雞又被老鷹抓住了，老鷹得意洋洋，而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始，小雞們東躲西藏。哎！幾只掉隊的小雞全被老鷹捉去當美餐了。
“丁零零”，下課了。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
一次有趣的游戲作文400字 篇10
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開始了，我當老鷹（因為我猜拳輸了）。當老鷹我是相當有經驗的，想當年幼兒園的時候，我總是當老鷹，因為我早就想好了套路，讓每個小子都被我抓住！
第一次進攻我先嚇嚇他們，讓氣氛變得兇猛起來，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個老鷹怎么這么厲害�。⒌募饨新�。
第二次進攻，我覺得要先捉住兩個小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進攻的時候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會兒，母雞的腳有點麻木了，我抓住機會，一下就抓到了兩個小雞。
第三次進攻我覺得可以為第四次進攻做一次準備。我先是帶他們轉圈，然后再來一個突圍的逆向轉彎，呵，捉到一個。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現”過去，一下把剩下的三個小雞一起抓走了。
結束后，這個游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當一次母雞或小雞！
一次有趣的游戲作文400字 篇11
今天，我們在課間玩了一個游戲，叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛，抓“魚兒”，（其他的同學都扮做魚兒）這個同學很冷靜，他站在那里一動也不動，好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去，尤其是一個同學，她像一只章魚在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說：“你睡著了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔心：我會不會一條魚也抓不到？我會不會抓的時間長被別人笑話呀？想著想著，我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚兒”落網了！我把毛巾去掉，大聲說：“我抓住魚啦！
坐下來休息時，我發(fā)現每個人抓魚的特點都不一樣，有的是急性子，一直忙著“進攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚兒”上鉤�？粗麄儌�個蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協調能力，也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲作文400字 篇12
“哈哈哈�！边祝睦飩鱽砹诵β�？哦，原來是在電腦室里，文學社的第二課堂又開課啦！
今天，老師給我們一個“自由權”，我們可以在課堂上玩游戲！我們迫不及待地聽著老師說的游戲規(guī)則，“隨著時代的發(fā)達，玩手機游戲的人多了，可玩習俗游戲的人少了，所以今天我們來玩非常具有代表性的搶凳子！”同學們聽了，興奮不已，而我呢，當吃瓜群眾也是不錯的一個選擇哦！
第一個環(huán)節(jié)就這么從緊張的氣氛悄然的來到我們的身邊。此時此刻，我的心跳啊跳，因為我的好朋友正在舞臺上進行比賽，只見，舞臺上有的同學神色慌張，有的表里不一，有的似乎在深思游戲時的計謀，經過一次次的對決，冠軍正在舞臺上笑到最后呢！
下一個環(huán)節(jié)，分男女兩隊，規(guī)則是不變，凳子走。女生們互相幫助，挺過了重重難關，可就在最后，友誼的小船開裂了，女生玩到后面竟然起了內訌，而男生們用各種方法挺到了最后，贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生，作為一名女吃瓜群眾，我是有多么的不服氣�。�
一堂課的時間過得真快，我們依依不舍地離開了電腦室。今天的游戲，讓我明白了團結的重要性外，還明白了，做事，不堅持到最后一刻，勝利也有可能會在眼皮底下偷偷溜走的。
一次有趣的游戲作文400字 篇13
在我的生活中玩過許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個陽光明媚的周五，我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料，帶領著我們做了一個有趣的游戲。同學一聽到要做游戲，高興的歡呼起來，有的一蹦三尺高。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。哦！原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮��！可是，美中不足的是小姑沒有鼻子�！袄蠋煟瑸槭裁茨惝嫷男」媚餂]鼻子？”許多同學都疑問起來。老師說：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺，老師用兩條紅領巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去�！肮�，呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節(jié)課，那天可真開心啊！
雖然已經過了許多年，但每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑起來。
一次有趣的游戲作文400字 篇14
今天下午，我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是：大家一起站同一個位置同時扔出象棋，誰扔得最遠，誰就勝出，最后的人在新的一局里，能得到第一次扔得機會。
游戲開始了，我們到后院扔，第一次我們同時扔了出去，我的象棋上面寫著“馬”于是我簡稱為“馬”我表哥的是“車”表弟的是“兵”，“馬”滾的時候，剛好“剎車”在一條特別小裂縫上，接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面：“車”一直滾在前面，突然不知發(fā)生了什么事，“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉圈；“兵”和我們完全不同，它一直在以最快的速度向前方沖了過去。第一局結束了，我們發(fā)現：我比表哥前面，表弟比我前面。于是，表弟第一，我第二，表哥最后。
到最后一局的時候，我以優(yōu)異的成績得到了第一，表弟比我落后一點點，表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說：“居然讓繆沁瑜得到第一，真是不應該！”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。
這次的“扔象棋”游戲真好玩，真希望每周末都去玩。
一次有趣的游戲作文400字 篇15
一天，語文老師笑瞇瞇的走進教室，微笑著說：“同學們，我們今天來玩一個游戲�！甭牭健坝螒颉倍�，同學們立刻高興起來，都問：“玩什么游戲呀？”老師回答說：“今天我們玩貼鼻子游戲�！闭f完，老師就從包里拿出一個人頭像，他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“鼻子在我這，你們誰把它貼到頭像上？”張華是第一個去貼鼻子的人。老師先拿紅領巾把他的眼睛蒙住，再在原地轉幾圈，張華像喝了二窩頭似的，搖搖晃晃的走到黑板前。同學們提醒到：“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉向，就隨意貼了一下，同學們都笑了起來，原來他貼到了嘴巴上，像吃了鼻子，張華摘下紅領巾一看，也笑了。
下面是王英同學來貼，她貼到了眼睛下，像一滴淚水。還有貼到耳朵上的，頭發(fā)上的、臉上的，甚至都貼到頭外面了，同學們笑聲一陣高過一陣，有趴在桌子上笑的，有笑出眼淚的，有坐在地上笑的。
后面更精彩了，由王老師親自出馬，終于，鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開心。
一次有趣的游戲作文400字 篇16
今天，朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是：請一些同學上臺一字排開，轉過身，老師對第一個同學說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動作表達，由最后一個同學說出所表達的意思。
游戲開始了。首先，朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心�！蔽翌D時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達，讓后面的同學一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久，然后說出了一個答案。結果，和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的笑得眼淚橫飛……
游戲結束了，但同學們還沉浸在剛才的游戲中�？鞓返臅r光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學之間要互相合作，才能取得勝利。
一次有趣的游戲作文400字 篇17
現在，我們班里流行上了香味礦石，這種玩具礦石有許多種香味，聞它是享受，玩它更是一種享受。
游戲規(guī)則是：雙方要拿出一個礦石，就可以開始作戰(zhàn)了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒，他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了，那么你的礦石就屬于對方了。
我的對手是李翥。游戲開始了，我先警惕地向左移了移，李翥卻模仿我的動作，真狡猾！我再大幅度地向右移，哎呀！糟了！眼看就要飛出界外了，還好，礦石四周都是有角的，在邊線剎住了車。現在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準機會，但他不敢發(fā)力，因為一發(fā)力，礦石很可能發(fā)現界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對李翥說：“李翥，我說你這不是一個找死的站位嗎？”李翥見狀說：“哎呀！對呀！”我又說：“那我就勉為其難收下你的礦石了喲！”說完，便“啪”的一下打中了。
這個游戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對方會走哪一步，必須要走對自己有利的一步。
一次有趣的游戲作文400字 篇18
童年啊！總會有許多豐富多彩的游戲，正是這些游戲使童年有了歡笑。今天，我就來給大家講一講，我最愛玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級的時候，放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹，堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則：兩個人的腳用繩綁好，一起走到終點，就算勝利。我們分配好后，爸爸與叔叔一組，堂妹與妹妹一組，而我和堂姐一組。我們綁好腳后，兩人三足比賽就開始了。
爸爸和叔叔手握手，走起來大步流星，他倆自信滿滿的，讓人覺得冠軍非他們莫屬。看看妹妹這組吧！她倆一個走前、一個走后、時不時拉拉扯扯，步子又小又慢。來看我和堂姐吧！我們倆叫著“一二、一”的口號，手牽手，步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什么，摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了�？商媒悴恍⌒慕O倒了，我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了。“失敗及兵家常事”，差一點就贏了。
不過“友誼第一，比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個道理：團結可以戰(zhàn)勝一切；做事要細心。
一次有趣的游戲作文400字 篇19
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！
一個可愛的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子，仿佛在說：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是：參賽者拿紅領巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我，我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉了三圈，就摸起黑板來，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開始數：“五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時也引來了同學們的笑聲，我趕緊把紅領巾摘下來，發(fā)現自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來。
最有意思的是左景晨，他轉了三圈后，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……
丁零零，下課了，這場游戲就在歡聲笑語中結束了。
一次有趣的游戲作文400字 篇20
今年的元旦聯歡會上，老師讓我玩一個有趣的游戲——爭蛋王。我們拿著蛋，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
我也是很激動，心兒“噗噗”地直跳，跪在椅子上大叫著：“老師，選我!老師，快選我!”隨后，老師激情萬丈地說：“我點名了哦，隨便點!”這時，全班霎時鴉雀無聲，好像一根針掉在地上也能夠聽見，我聽著聽著……不禁進入了角色。
第三個輪到我，我蹦蹦跳跳地跑上了講臺，拿起自己的蛋，心里很緊張。
其他三位同學分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先，先兩個人一對一，馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無敵大將”進行對決，哈哈……不費吹灰之力，我擊敗了“百勝將軍”;另一邊，陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后，我和陸子萱決戰(zhàn)了，我先向“大先鋒”進攻，只聽“啪嗒”一聲，“大先鋒”被我打得蛋片四濺，陸子萱吐著舌頭，拿著碎了的蛋回到了座位。
最終，我的“無敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲，我禁不住笑了起來。
一次有趣的游戲作文400字 篇21
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等。但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險��！
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲作文400字 篇22
星期一下午第一節(jié)體育課，我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是：把兩個人中間的腿用繩子綁緊后，兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時，我們一點默契也沒有：我邁出一步時，他還在原地，這一下我當即就摔倒了;我想邁左腳，可是腳像被什么拉住似的動不了，原來顧銘杰在動另一只腳。唉，這回我們一起摔倒了，看著彼此狼狽的樣子，我倆忍不住笑了起來。經過幾次練習，我和顧銘杰的默契越來越好，我們真想直接上場!
終于盼到了比賽，只見比賽的選手各就各位，一開跑，大家立刻拼盡全力爭著沖向終點，一旁的觀眾們舉手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現了問題，慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了，為什么我們就是不配合，為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局，因為我們不會系繩子，所以摔了個四腳朝天。唉，又是最后一名，為此還引得圍觀的同學們笑聲不斷。第三輪比賽開始了，有了上次的經驗，我和顧銘杰信心十足，我們相互幫助，努力地配合。經過一場比拼，我們終于得到了第一名，我倆興奮得跳了起來!
看著同學大搖大擺的模樣，我也笑得前仰后合�！皟扇巳恪闭娴暮芎猛�!
一次有趣的游戲作文400字 篇23
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如:“三個字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個有趣的游戲，名字叫“找座位”。
游戲的規(guī)則是:我們先在地面上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，不正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說:“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險��！
這個游戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧！要知道他有多么重要呀。
一次有趣的游戲作文400字 篇24
今天，我和朋友玩畫鼻子的游戲，我在墻上畫了一個可愛的小女孩，她長長的頭發(fā)，扎著一對小辮子，辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結，水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋，再配上一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊，伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了，我讓他原地轉三圈后，給他一支筆，讓他去畫鼻子，他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去，確定位置后，他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知，剛畫完，旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾，一看，也笑了起來，原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。
我對那位參賽者說：“真笨，還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去系上紅領巾，拿起畫筆，轉上三圈快速地向前走去，估計走到差不多一半的路程，我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說：“真準��！”我解開紅領巾看見正好畫在中間，那個小女孩好像說：“謝謝你幫我畫上鼻子�！�
過了好一會，畫鼻子游戲結束了。
一次有趣的游戲作文400字 篇25
語文課上，吳老師笑著對我們說：“今天我們來玩一個游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫一筆，看哪一組畫得又快又好。”咦，吳老師葫蘆里賣的什么藥呢？我心里嘀咕著。
游戲開始了，我的同桌拿著粉筆走向講臺，只見她踮起腳，想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫那么高，畫在中等地方就行了�！蔽业耐缆犃藚抢蠋煹脑�，踮起的腳又放了下來，“刷刷”兩筆，成功畫好了大頭像。
第二位，第三位……同學們一個接一個在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學，只見他像一支箭似的跑向講臺，但他沒有畫耳朵，而是畫了身體，故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體�！皨屟�，這也太丑了吧！”其他組傳來了整齊的驚訝聲。
再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋！瞧，有的組把吳老師畫成了有長發(fā)的大肥婆；有的組畫得吳老師方方正正的，像一個帥氣的機器人；有的組畫的什么也不像，十足的丑八怪。
哈哈！這個游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲作文400字 篇26
要做實驗嘍！同學們興奮地歡呼著。
科學鈕老師一走進教室就神秘地說：這節(jié)課要做兩個實驗，你們知道要做什么實驗嗎？我們全都丈二和尚——摸不著頭腦。
鈕老師先給我們示范。只見老師拿起一節(jié)電池放入電池盒，隨后，又拿出一個燈泡盒，再用兩根導線把它們連接起來。這時，不可思議的事情發(fā)生了。那個小燈泡亮了起來！接著，鈕老師解釋說：這其實是一個簡單的電路。然后，鈕老師又拿出一個燈泡盒、兩根導線，把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結果，兩個小燈泡全都亮起來了！這樣，即使教室里不開燈，把窗簾拉起來，我們也看得見。
實驗終于開始了。林詩琪拿來了材料，于是，我們小組就做起了實驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來，曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮！不會短路了吧？我的心像十五個吊桶打水——七上八下的�？戳似渌〗M的實驗結果，我們才找出了問題：有一根導線沒有連接好，松了！我們趕緊接好，燈泡終于亮了！然后，我們做第二個實驗。我把另一個燈泡盒學著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來，兩個燈泡一起亮了！我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實驗��！
一次有趣的游戲作文400字 篇27
前幾天中午，我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無聊，便坐在座位上。我突然想出了一個好游戲，看誰是笨蛋。大家聽了，不懂是什么意思，于是，我便講了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的！互相可以騙對方，看誰被騙的次數最多，就享稱“笨蛋王”的美稱。大家一聽，都認可了。
游戲開始了，我一直在思索著怎么騙別人。突然，李欣茹指著我說“張?zhí)K婉，你紅領巾散了�！蔽乙宦牐X子沒轉過來彎，低頭一看。氣死我也，紅領巾系的好好的。唉，我被騙了，李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀！
我要報仇！我對李欣茹說：“哎呀！你不冷嘛，衣服扣子散開了�！彼皖^一看，說沒有呀！我們笑了，她想了好一會兒，說：“唉！腦子沒轉過彎兒來。”
突然，夏雨潔大聲驚叫：“��！這里有一個蟲子！”我連忙過去一看，沒有蟲子呀！”“你上當了！哈哈！”夏雨潔高興地說到。唉，我太倒霉了！
最后，經過統計，陳嘉慶被騙兩次，李欣茹也被騙兩次，夏雨潔被騙三次，我被騙四次，所以，我獲得了“笨蛋王”的美稱。
今天中午玩的可真開心啊！
一次有趣的游戲作文400字 篇28
今天，上午我們班舉行了一個有趣的游戲，叫捉逃犯，這個游戲你們肯定沒有聽說過吧，今天我就來告訴你們吧！
首先，老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片，讓我們仔細觀察2分鐘，我看到這個逃犯的照片是模糊的，在照片上我看見了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā)，他的臉是長臉、還有一顆痣在右臉頰，他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈，他的牙齒上邊左側還有缺的，他的眼睛是對眼，還有一個大鼻子和中間粗尾端細的眉毛，左邊的耳朵沒有了，他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后，老師給我們發(fā)了一套題，這套題一共有十道，我一看見老師發(fā)的題就蒙了，我看照片時以為自己看得很仔細，但是做題的時候感覺自己看的都是白看了，我根據記憶力做題，做完了十道題，然后把那十道題都檢查了一遍，以為沒有錯誤，但是老師說答案的時候，我才發(fā)現前兩個全部錯了，后面都沒有錯。老師讓我們談談看照片的時候是什么感受？當老師問著我的時候，我隨口而出：我剛看到那個圖片的時候我都看暈了。耐著性子才看完的。
這個游戲讓我明白了，在生活中做什么事都要認真的觀察！有時看著很容易的事情，做起來也許并不容易。
一次有趣的游戲作文400字 篇29
哈哈哈……，從操場上傳來一陣陣笑聲回蕩在天空中，這是怎么回事呢？原來我們四二班在玩兩人三足的游戲。
這是一個兩人一組的游戲，規(guī)則是這樣的：首先兩個人先岔開雙腿并排站在一起，用繩子綁住左邊人的右腿，右邊人的左腿，這樣就變成了三條腿，然后誰先跑回原點誰就是勝利者，這個游戲非�？简瀮蓚�人的默契，稍有不慎就摔倒了。
首先進行的是男生組，當他們準備好后一聲哨響比賽開始了，只見俞子林組剛開始起步就摔倒了，我們在旁邊哈哈大笑，張奕涵組跑在了最前面，像離弦的箭一樣，可是返回的時候張奕涵組一著急配合不默契，一下子摔倒了，被。張閱涵組反超了，張閱涵組獲得第一名。
接下來進行到女生組了，我的心怦怦直跳又緊張又激動，我和顧朱憶一組，我們商量好，等哨聲一響同時邁綁在一起的腿，同時喊一，然后再賣邁我們左腿和右腿，同時事喊二，就這樣我們配合的非常默契，可是沒有跑在最前面，就在返回的時候，我們配合越來越。月好，速度也越來越快，我的雙腳像踩在風火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超，我們最終獲得了第二名。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，游戲也結束了，同學們還沉浸在游戲當中，還想再玩一次。
一次有趣的游戲作文400字 篇30
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
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