關于一次有趣的游戲作文400字集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的一次有趣的游戲作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
一次有趣的游戲作文400字 篇1
今天,覃老師帶領我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。
覃老師先給我們講解了玩游戲的規(guī)則:我們先通過黑板白板的方式選出三名同學當貓,其余的十八名同學都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞,那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了,卻在回老鼠洞的時候被貓抓到,那這個老鼠得站在一邊,看別的老鼠偷糧食,就相當于它已被貓吃掉了。用幾本書當食物,貓在倉里守著食物,老鼠想辦法去偷,如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。
游戲開始了,我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學當貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學在糧倉前咬牙切齒地說:“你們這些壞老鼠,休想偷我的食物”。還有兩名同學在老鼠洞里竅竊私語地說:“你們這幾只笨貓,想不讓我們偷食物,想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策,所以老鼠隊損兵折將不少,卻沒有偷到一點糧食。
第二回合開始前,我們老鼠隊商量了一個計策:運用調(diào)虎離山之計。首先由我當前鋒沖上去把貓引開,在貓全力以赴抓我的那一刻,其它幾只老鼠立刻去偷食物,我也偷到一些食物,但是因為我的粗心大意,慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了,被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。
這次游戲大家玩得都好開心!而從游戲中我們還得到一些收獲,那就是做任何事都要動腦筋,不能盲目去做。
一次有趣的游戲作文400字 篇2
周末,天氣晴朗,可愛的小鳥在天空中唱著歌兒,那歌聲真好聽。
今天,終于迎來了一個悠閑的周末,好多人來到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲,嘰嘰喳喳的,猶如一群歡樂的小鳥在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。
首先輪到小紅抓,我們各自藏起來,為了不讓小紅抓到,我叫爸爸拿來草墊把我捆起來,豎在門口邊。被綁的感覺實在太難受了,不過為了不被發(fā)現(xiàn),我只好忍了,眼睛卻盯著小紅。小紅跑來跑去找不著,就在客廳里大喊:“快出來,我找到你們了!蔽掖袅耍南耄核趺茨敲绰斆靼,竟然能找到我!想到剛才我那難受的樣子,真是白費了。我悶悶不樂地對小紅說:“我在這里,快幫我解開繩子!毙〖t聽了,立刻幫我解開繩子,那些人都跑了出來,小紅看了看我哈哈大笑,原來她根本找不到我們,所以使了壞點子,讓我們上當呢!
哎,接下來就是我捉人了,這叫做自作自受。游戲又開始了,剛開始我也找不著,就學著小紅那樣說:“我找到你們了”。可是他們都沒吭聲,大概是受了一次教訓,現(xiàn)在不信這話了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我想出了一個辦法……我在屋里大聲喊:“家里著火了,家里著火了,快出來啊,要不然等下被燒死了!贝蠹壹娂娕芰顺鰜,急促地問:“火災在哪里?哪里?”“你們被騙了”我說。大家這才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起來,笑聲在房子里回蕩回蕩……
一次有趣的游戲作文400字 篇3
教室里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來老師正在跟我們玩“對著干”的游戲?,林雨桐出局啦!
只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來,這時再也顧不上什么淑女風范了。再看別的同學,他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個平時最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請大家站起來!痹捯魟偮洌吐牎稗Z隆”的幾聲,我本以為有同學站起來了,可是,望望四周并沒有人站起來,每個人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進行著,高潮一個接著一個,老師的指令更是五花八門:向左轉、請把頭發(fā)散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結果好多同學都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對的。然而,就這樣,他們被淘汰了。
同學們一個接一個地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時緊張起來,可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請向左轉”這一關中,Alice做錯了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結束了,開始寫作文了。下筆時,我突然覺得寫作文其實也沒那么難嘛!
一次有趣的游戲作文400字 篇4
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!
一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的'鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我,我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學們的笑聲,我趕緊把紅領巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。
最有意思的是左景晨,他轉了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結束了。
一次有趣的游戲作文400字 篇5
星期四下午,老師在課堂上給我們舉行了一次有趣的游戲,叫“錯位”。
我們都不懂這個叫“錯位”的游戲怎麼玩,于是同學們紛紛議論開:“這個游戲怎麼玩啊?我們以前都沒有玩過呢......”老師突然發(fā)話:“同學們不要吵了,讓我來告訴你們游戲的規(guī)則:首先把你們分成四大組。每兩個人的手里都有一個紙條,那么第一組就寫班里同學的姓名;第二組的同學寫在什麼地方;第三組的同學寫在干什麼,你們聽清楚了嗎?”同學們異口同聲回答“聽清楚了!”于是我們開始寫起來......
過了一會,我們寫好后,就走上前去,把自己寫的紙條放入小盒子里,讓第四組的人把姓名、地點和在干什麼連起來,合成一句話,并讀出來。
老師把馬天澤叫了上去,他合成了一句話:“穆博陽在沙灘上睡大覺!”“哈哈哈哈!”教室里傳出了爽朗的笑聲。老師又把史鵬叫到教桌前,他又拼出了一個更有意思的句子:“李佳卉在微波爐里打乒乓球。”同學們笑的前仰后翻、甚至有的還笑出眼淚來了。老師又興奮的說:“接下來還有更有意思的呢!”接著又看到任逍遙“自告奮勇”上來讀了一句:“李浩南在屋頂上跑步!苯又质且魂嚧笮 ......
這次的游戲讓我們在緊張的學習中放松了心情,收獲了快樂,開拓了思維,使這節(jié)課變得更加生動有趣。
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