有關(guān)記一次游戲作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記一次游戲作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲作文 篇1
在生活中，必不可以少的是游戲，有人會(huì)說(shuō)，學(xué)生少玩吧！那我只好正視著他的眼睛說(shuō)：“不，你錯(cuò)了，游戲能教會(huì)我們生活�！�
就拿我們作文班這次玩的游戲“找領(lǐng)袖”來(lái)說(shuō)吧，它可不僅僅是讓我們從中體會(huì)到樂(lè)趣，更教會(huì)了我們觀察是有何等的好處。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，大家就都熱血沸騰了，特別是那些生龍活虎的男孩們，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都按耐不住了。老師終于發(fā)話(huà)了：“大家不要吵，我還沒(méi)說(shuō)游戲規(guī)則呢！”霎時(shí)間，變得鴉雀無(wú)聲，“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖，再選一名‘鏡子’模仿領(lǐng)袖的動(dòng)作，再由兩名尋找者來(lái)找。動(dòng)作一定要慢，免得讓別人看出來(lái)！”經(jīng)過(guò)老師的一番周公吐哺，大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一次找得抓耳撓腮，看了半天，還是未能看出，以失敗告終，大家都?xì)g喜得很，第二次情況就變了。
第二次是三個(gè)人，在拒之門(mén)外一會(huì)兒后終于，大門(mén)敞開(kāi)了，我也列入了抓領(lǐng)袖的行列，我們鏗鏘三人行，不信還揪不出這個(gè)‘領(lǐng)袖’來(lái)，哈哈，不是有句俗話(huà)叫三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛！三人不緊不慢地找了起來(lái)。我們?cè)谕饷嬖缇头趾霉ち�，我�?fù)責(zé)觀察‘鏡子’的目光，其余兩人則觀察誰(shuí)變得最快，而既便如此，好像也揪不出這個(gè)領(lǐng)袖。我巴不得長(zhǎng)出一雙火眼金睛，看穿一切。最后輸?shù)脤?shí)在心服口服。
老師看我們兩次也沒(méi)找到，只好“出山”了。我們?cè)诮淌疑塘亢糜?jì)策，便讓老師來(lái)抓了。嘿嘿，這回的領(lǐng)袖可是我呀！老師那雙銳利眼睛，在強(qiáng)光燈下眨巴著，我想老師肯定犯迷糊了，便稍稍松懈了動(dòng)作，誰(shuí)知老師竟胸有成竹的說(shuō)是我！這是怎么看出來(lái)的！她就站著不動(dòng)！后來(lái)才想明白，這是要有一雙顧全大局的眼睛。
看吧！游戲，這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼，而有句話(huà)說(shuō)：“旁觀者清，當(dāng)局者迷�！闭�(yàn)證了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。
記一次游戲作文 篇2
在我的一生中玩過(guò)很多游戲，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞和老狼幾點(diǎn)鐘等，但我最喜歡的游戲還是貼鼻子。
今天上課的時(shí)候，老師突然說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫貼鼻子。”一聽(tīng)到玩游戲，原本安靜的教室變得吵鬧起來(lái)。老師叫同學(xué)安靜下來(lái)后，開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“首先在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，游戲者蒙住自己的眼睛，拿著紙鼻子貼對(duì)位置就算勝利。”
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“徐浩然，你先來(lái)。”我來(lái)到黑板前，大約看了十秒鐘，然后蒙住了眼睛，自信地走上前去。貼完后，在下面看的同學(xué)哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原來(lái)是我把鼻子貼在了小丑的臉下，我也笑了起來(lái)。
然后老師又叫了我的弟弟劉耀澤，他蒙上了眼睛，慢慢向前摸索。我以為他也會(huì)向我一樣把鼻子貼在小丑的臉上，結(jié)果他貼的位置恰到好處，贏得臺(tái)下一片掌聲。
隨著游戲的進(jìn)行。教室里傳來(lái)陣陣笑聲。最后，老師告訴我們：“貼鼻子，可以鍛煉方向感。”原來(lái)小游戲也有大問(wèn)呀！真是一個(gè)十分有意義的游戲。
記一次游戲作文 篇3
這一次的游戲，我當(dāng)觀眾，主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”，也有“妖怪隊(duì)”。接下來(lái)只見(jiàn)雙方開(kāi)始了激烈的“挑戰(zhàn)”。
首先，“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作：?jiǎn)文_打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對(duì)“妖怪”的引誘，哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久，哪隊(duì)就贏。
“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了�！�
第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”，男生扮演“師徒隊(duì)”。但有趣的是，師徒四人的動(dòng)作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。
“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”，有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵，等到爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，他們就開(kāi)始暗暗的較量，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗，但最后還是一個(gè)接著一個(gè)出局，直到他們?nèi)繄?jiān)持不了，我才按下計(jì)時(shí)鍵，老師宣布，憑著他們的堅(jiān)持，取得的成績(jī)是5分30秒。
第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢(shì)，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn)，他真是堅(jiān)定，不管“妖怪”怎么干擾他，都不為所動(dòng)，信心十足保持著原來(lái)的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了，成績(jī)是5分36秒。
本來(lái)作為觀眾的我，沒(méi)有什么好高興的，因?yàn)槲覜](méi)有參與游戲，但是聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)女生加一顆星星，我就特別高興。
雖然這次我沒(méi)有參與游戲，但是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險(xiǎn)阻重重，但只要有堅(jiān)定的意志力，沒(méi)有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧！
記一次游戲作文 篇4
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們幾個(gè)提出說(shuō)：“玩‘僵尸捉人’游戲，我們五個(gè)人分配誰(shuí)做‘人’，誰(shuí)做‘僵尸’�！蔽覀兌颊f(shuō)宋博奧來(lái)做‘僵尸’，我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家”，只要我們一進(jìn)“家”，“僵尸”就不可以捉人了，“僵尸”要是捉到誰(shuí)，那個(gè)人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)四處逃跑，“僵尸”二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了，接著我和幾個(gè)隊(duì)友從“家”里跑了出來(lái)，我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報(bào)仇雪恨”。我們對(duì)戰(zhàn)打得非常激烈，我們把“僵尸”打敗了，所以第一局“人類(lèi)”贏，“僵尸”輸了。
第二局開(kāi)始了，這次是我來(lái)做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過(guò)去，直接小跑捉到了田力強(qiáng)，我又跑到“人類(lèi)”的“家”門(mén)口開(kāi)始守著，等到“人類(lèi)”們出動(dòng)�？墒撬尾⿰W他不開(kāi)心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機(jī)沖上去一捉，把他“淘汰”了。
我繼續(xù)守著門(mén)，我一直守到他們出來(lái)，我一次捉到一個(gè)，只剩一個(gè)了，我們最后打個(gè)平手。因?yàn)槲覀兪昼姇r(shí)間到了，我們玩得非常開(kāi)心。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一直玩這個(gè)游戲呢，真的是非常喜歡。
這就是我們最?lèi)?ài)玩的游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢！
記一次游戲作文 篇5
終于玩兒游戲啦！老師拿出一堆卡片，游戲開(kāi)始了！
第一個(gè)詞語(yǔ)是“遛狗”。比劃的人想了想，他請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)幫忙，他自己當(dāng)狗，女同學(xué)當(dāng)主人。猜詞的同學(xué)，想了又想，沒(méi)有出聲。這時(shí)，大家都伸出了舌頭，“呼呼呼”喘著，叫著。我說(shuō)：“比劃的人學(xué)得不像，所以才猜不出來(lái)�！庇谑撬稚扉L(zhǎng)了舌頭說(shuō)，心想：這這回像了吧。我皺了皺眉，搖了搖頭，他哎了一聲，很無(wú)奈了。我們大家又都伸出了舌頭幫忙。女同學(xué)還邊說(shuō)邊比劃：“這有一根繩子。”猜的同學(xué)試探地說(shuō)：“遛狗？”“對(duì)了！”大家一起喊。
下一個(gè)該是我上場(chǎng)了。作為一個(gè)比劃詞的人，我心里好激動(dòng)啊。老師為我們出的第一個(gè)詞語(yǔ)是“震耳欲聾”。我也請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)幫忙，我有計(jì)劃地告訴她：“打鼓聲大震耳朵就可以了�！钡吓_(tái)以后，卻在那張牙舞爪的吼來(lái)吼去。大家也在那兒吵，他們都像發(fā)了什么瘋，又像吃錯(cuò)了藥似的，我只好捂著耳朵，沒(méi)想到猜詞的同學(xué)，看到這場(chǎng)面，居然說(shuō)出了“震耳欲聾”�！癥es，猜對(duì)了�！贝蠹遗d奮地喊著，我卻懵了，這也能猜對(duì)？這些人吶，我無(wú)奈的想著。
這課堂也太瘋狂了吧。
記一次游戲作文 篇6
小區(qū)里，我有一個(gè)非常好的朋友。她的'小名叫華華，她和我住一棟樓。她還有個(gè)弟弟，我們經(jīng)常在一起玩。
星期六下午，我正在家里津津有味地看書(shū)，突然聽(tīng)到有人在陽(yáng)臺(tái)下喊了一聲：“淑欣，你在家嗎？我們?nèi)ネ嬗螒蚝脝�？”我跑去�?yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是華華啊。我馬上回答：“我在，你等一下，我馬上下去�！焙�(jiǎn)單收拾一下，我就下去了。
我下去和華華、弟弟會(huì)合，來(lái)到了“秘密樹(shù)林”。華華問(wèn)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我舉雙手贊同，弟弟聽(tīng)到后更是高興得蹦了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，弟弟背過(guò)身、數(shù)了20下，我們倆立刻跑出“秘密樹(shù)林”。我們狂奔，但沒(méi)有發(fā)出任何聲音，快速跑到雜物間，躲在自行車(chē)后。
弟弟開(kāi)始到處抓人了。他飛快地跑去雜物間，我聽(tīng)到腳步聲，便悄悄地走到一個(gè)窗戶(hù)旁，抬頭一看居然發(fā)現(xiàn)弟弟正在趕上來(lái)。我立刻通知華華。正當(dāng)我們?cè)谛÷曊勗?huà)時(shí)，弟弟開(kāi)始試探了：“我知道你們?cè)谀抢�，快出�?lái)吧！”我們不會(huì)上當(dāng)受騙，見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà)，弟弟走了進(jìn)來(lái)，我們倆屏住呼吸，這時(shí)候的雜物間安靜到一根針掉落在地上都聽(tīng)得出聲音。
事實(shí)證明，弟弟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡，過(guò)了許久，弟弟還是找不到我們，他有點(diǎn)委屈地認(rèn)輸：“游戲結(jié)束了，你們?cè)谀膬�？快出�?lái)！”我們才大搖大擺地走出來(lái)。
“捉迷藏”游戲和做事很相似：做事情，我們要靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)擺正心態(tài)和堅(jiān)持，才能勝利。
記一次游戲作文 篇7
今天在我們上午第一節(jié)課，張老師舉辦了一個(gè)游戲。為的是讓我們經(jīng)歷全班一起玩游戲，幫助我們促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作的美好品質(zhì)。
“主辦方”康欽瑞吉宣布了參加本次游戲的“選手”，男女各四名，男生有；劉沛顏，張圣澤，鄭晧元，聶久淇。女生分別有；邢梓姍，汪陳昱涵，康欽瑞吉，葉錦彤。一共四局，男生猜女生兩局，女生猜男生兩局。開(kāi)始的時(shí)候，先是女生先來(lái)猜，首先是我們的中對(duì)長(zhǎng)劉沛顏先來(lái)畫(huà)，他畫(huà)得是一個(gè)火柴人坐在一艘船上，手里拿一根魚(yú)竿，等劉沛顏畫(huà)好之后，全班人都陷入了一陣迷茫之中，突然康欽瑞吉激動(dòng)的說(shuō)：是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，教師里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)還是康欽瑞吉真是太牛了，不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。
第二輪是男生來(lái)猜，女生首先派出了全場(chǎng)最靚的仔——康欽瑞吉出題，康欽瑞吉畫(huà)了一只鳥(niǎo)又畫(huà)了一對(duì)翅膀，后面畫(huà)了幾只大鵬展翅，那些男生們真是太笨了，還是猜不出來(lái)，我們都很無(wú)奈。直到康欽瑞吉宣布答案，居然不是大鵬展翅，而是鳳凰展翅。大家心里都很疑惑，有鳳凰展翅這個(gè)詞嗎。
終于到了決勝負(fù)的時(shí)刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。葉錦彤作為決定勝負(fù)的一位，只見(jiàn)她思索片刻，不慌不忙在黑板上畫(huà)了一個(gè)跟羽毛一樣的東西，周?chē)�畫(huà)了一些小點(diǎn)點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)竊竊私語(yǔ)；肯定是鵝毛大雪，可這簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，那些男生都猜不出來(lái)。我也無(wú)語(yǔ)了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身后的羽絨服，他們還是猜不出來(lái)，女生不得不倒計(jì)時(shí)三十秒，三十秒到了。情況一樣還是猜不出來(lái)，只好公布答案，還真的是鵝毛大雪，最后女生二比一戰(zhàn)勝男生。愿賭服輸，張老師讓男生們給女生們鞠躬，這件事有損男生形象，他們就自愿參加明天的打掃除，全班哄堂大笑，這真是一個(gè)有趣的游戲。
記一次游戲作文 篇8
星期六下午，我和傅予涵等同學(xué)在風(fēng)雨操場(chǎng)玩游戲�！凹t綠燈”，“冰凍老鼠”，跳長(zhǎng)繩等等，其中最讓我興奮的就是搶球大戰(zhàn)了。
“預(yù)備，開(kāi)始！”媽媽一聲令下，手中有球的劉倚衡就跑了起來(lái)。我們一路跑一路跳，向他沖去。看著這么多人，劉倚衡慌了，向門(mén)外跑去。誰(shuí)知，半路殺出個(gè)傅予涵，一打把球打跑了。
看著傅予涵，我興奮了，叫道：“傅予涵，傳給王晗鈺！”王晗鈺做出了接球的動(dòng)作，使所有人都上當(dāng)了。原來(lái)這是在“聲東擊西”呀！我接到球，又快速傳給王晗鈺，王晗鈺又傳給傅予涵，我們用巧妙的戰(zhàn)術(shù)使“男生”大敗。
突然一個(gè)轉(zhuǎn)折，劉倚衡搶到球了！只見(jiàn)他四處跑，一個(gè)不小心摔了！朱舸見(jiàn)此機(jī)會(huì)搶球，只見(jiàn)他一會(huì)兒用手用力拉著球，一會(huì)兒手指一根一根扳開(kāi)，一會(huì)兒與劉倚衡“戰(zhàn)斗”，真是有趣。我們看著他們，也開(kāi)始“觀眾模式”：我當(dāng)起了解說(shuō)員，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“看哪，朱舸就要搶到了！”王晗鈺不亦樂(lè)乎地看著他們，心里好似在喊：“快搶?zhuān)鞊專(zhuān) 备涤韬_(kāi)始耐不住性子，沖上前去與他們一起……真是太激烈了。
朱舸最終搶到了球，傳給周子博。他哪里知道周子博不會(huì)把球傳給別人，也不會(huì)被人搶走�？茨切⌒∩眢w多輕巧，時(shí)而快速轉(zhuǎn)身，時(shí)而抱球不動(dòng)，時(shí)而假裝傳球，時(shí)而小步移動(dòng)。可為搶球大戰(zhàn)的技巧擔(dān)當(dāng)！
“停！”媽媽的聲音再次響起，游戲結(jié)束。十分鐘的游戲，我們的笑聲不斷，樂(lè)趣無(wú)限！