游戲作文

【精選】游戲作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文7篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　剛到教室我就在想這次的作文課會(huì)玩什么呢？想著想著老師來上課了。

　　“今天我們玩搶“糖”游戲，我在你們的桌子上放一個(gè)筆蓋，當(dāng)作一顆糖用。”陳老師一邊閉上眼睛一邊繼續(xù)說：“游戲是這樣的：俺喊1、2、3右手，你們就用右手搶筆蓋，3人一組，誰先搶到誰就可以得一顆糖，對(duì)方就減一顆�，F(xiàn)在就開始第一局，預(yù)備開始o(jì)ne、two、three右手�！迸摹⑴�、拍我由于太緊張了錯(cuò)誤的用左手去拍，輸了。陳倩茹用右手搶到了，我和陳穎琦每人減一顆糖，陳倩茹加一顆糖。我心里下定決心下一局一定贏回來。第二局我想應(yīng)該會(huì)是出左手的，果然不出我所料，老師說：“one、two、three，左手�！痹捯魟偮�，我以閃電般的速度搶到了“糖”，呵呵成功了！心里美滋滋的想：太棒了可以多一顆糖�？墒牵�這時(shí)有一位女同學(xué)不服氣的說：“陳老師你剛才沒有說three，只說了one、two，這一局不算�！标惱蠋熤缓脽o耐的說：“好，這一局不算，我沒有說three，重新再來一局可以了吧，大小姐？”我真的快要?dú)馑懒恕?/p>

　　好不容易贏了一局又不算。“one、two、three，雙手，開始�！迸�、拍、拍陳穎琦雙手一搶就搶到了，我才反應(yīng)過來比賽已經(jīng)太遲了，讓我不明白的是為什么不是右手或左手而是雙手呢？我剛剛一張開嘴想問一下陳老師為什么，有一位身穿黃T-shirt、扎著馬尾辮的女同學(xué)搶先問到：“陳老師，你不是說1、2、3，左手或右手開始我們才搶的嗎？這次為什么你是說one、two、three，雙手，開始呢？這局不算，這局不算，這局不算……�！标惱蠋煙o可奈何的說：“sorry各位小朋友這局不算，不算，重新開始�！蔽倚南耄骸氨拘〗阏娴姆浅Ｉ鷼�，要是下一局再搞什么花樣，別怪本小姐不客氣了�！标惱蠋熀孟窨疵靼孜业男乃剂⒖虈�(yán)肅起來了：“1、2、3左手開始�！迸�、拍、拍，這次我、陳穎琦和陳倩茹三人同時(shí)搶到糖，我們友好的說誰都不加分減分。

游戲作文 篇2

　　周明原本是我們班的小帥哥——國(guó)字臉、雙眼皮。可是，自從他迷上了游戲之后，就一點(diǎn)也不帥了。現(xiàn)在，他高高的鼻梁上架了一副眼鏡，背也有些駝了，看上去無精打采的，像個(gè)小老頭。

　　他經(jīng)常找借口來我家寫作業(yè)，其實(shí)，他壓根連作業(yè)本都沒帶，我知道他是沖著游戲來的。周明最愛玩我的手機(jī)了。每次一進(jìn)門，他就開始搜索我的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就如同一匹餓狼看見獵物似的，左看右看，見旁無大人就放心地?fù)渖先�，開始打打殺殺，口中還念念有詞。不一會(huì)兒，我的手機(jī)就沒電了！我很生氣，就給手機(jī)設(shè)了密碼。

　　這下，他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了媽媽的平板。媽媽是一個(gè)脾氣極好的人，她的平板從來不設(shè)密碼。每次小朋友玩她的平板，她總是循循善誘，告訴他們平板可以用來學(xué)習(xí)，不可以用來玩游戲。但這招對(duì)周明是一點(diǎn)作用也沒有。他玩起游戲來真是“廢寢忘食”。叫他吃飯——聽不見；叫他喝水——太麻煩，因?yàn)楹榷嗔诉�得上廁所；叫他出去玩——十頭牛也拉不動(dòng)。有一回，好不容易勸動(dòng)他去公園放風(fēng)箏，沒想到，他卻坐在公園的長(zhǎng)凳上發(fā)呆。我想，他一定是在想家里的游戲了，哎！沒有什么比游戲更讓他著迷的了！

　　最近，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，作業(yè)總是寫得馬馬虎虎。她的媽媽很生氣，再也不讓他來家玩了。我真的好想他呀！這都是游戲惹的禍。

　　小朋友們，游戲最好少玩，不然會(huì)入迷哦！

游戲作文 篇3

　　昨天是我的生日，但沒能與同學(xué)們共渡，今天我想補(bǔ)回，與同學(xué)們同享一下生日的快樂，所以我走進(jìn)“嘉藝坊”，選了一個(gè)4寸大的巧克力蛋糕，付了15元錢。

　　我提著蛋糕坐車來到了學(xué)校，校門剛好開，走到教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來了，薛以錦和石禮龍朝我走了過來，我們3人圍在一個(gè)小蛋糕旁。蛋糕的底部有一些奶油，我用手指粘了一些奶油抹到薛以錦的臉上，一場(chǎng)抹臉游戲就此開始了。

　　過了一會(huì)兒，很多同學(xué)也參加了進(jìn)來，薛以錦來向我“復(fù)仇”，原本他抹我臉的，誰知我一閃，啊噢，我的頭發(fā)遭殃了。我用手又粘了奶油，可是薛以錦已經(jīng)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我修改目標(biāo)，把手伸向韓財(cái)疇的嘴巴，給他畫了條“胡子”，“哈哈哈哈”，班里的同學(xué)都笑了起來。不一會(huì)兒，我的褲子也粘上了奶油。游戲結(jié)束了，被抹的人一起跑去洗臉，洗后我們的頭發(fā)都濕了，我們?nèi)猿两�在抹臉游戲中�?/p>

　　雖然只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕，但是比吃完蛋糕后的心情更加快樂，因?yàn)樵谕骠[間增添了我于同學(xué)的情誼。

游戲作文 篇4

　　今天的天氣真好呀！天高氣爽、風(fēng)和曰歷，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。此時(shí)在教室的'我們心早已飛到了外面。因?yàn)榻裉煳覀兊膶W(xué)校要舉行首次快樂日。

　　其中最讓我期待的是第一項(xiàng)趣味游戲。這個(gè)趣味游戲分為三項(xiàng)：喊數(shù)抱團(tuán)、蘿卜蹲、各位好漢請(qǐng)抱拳。另外王老師又給我們加了一個(gè)游戲，叫捅叔叔。游戲終于開始了，我那期待的心情終于可以擁抱陽光了。到開始時(shí)，王老師讓我們開始玩桶叔叔，只要誰把小人捅出來就要演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果剛開始玩，我就一刀捅出了小人，這時(shí)不知是誰說了一句：“哎呀我好痛��！”惹得大家都哈哈大笑，最終這陣歡笑在我和樊宇軒表演中結(jié)束了。

　　大約玩了一個(gè)小時(shí)，校級(jí)比賽開始了。王老師讓我和連夢(mèng)園參加喊數(shù)抱團(tuán)的比賽。比賽一開始我才明白原來老師出的是算試，第一次老師說：“3+2。”我一算是5，于是立刻和5個(gè)五年級(jí)的同學(xué)抱在了一起。可是連夢(mèng)園卻出局了，唉。不過我也沒落到好，也被淘汰了。不過同學(xué)們也沒有怪我們，只是給我們鼓勵(lì)。

　　時(shí)間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間一上午過去了。在這一上午里我不僅收獲了快樂，還收獲了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。

游戲作文 篇5

　　今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“我們來玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫——誰能堅(jiān)持五分鐘�！庇螒蛞�(guī)則是：身體站直，左臂向前伸直與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆，小心翼翼地將筆放在左手腕上，右手移開，筆不能掉下來，否則失敗。哪一組堅(jiān)持到最后的人多就算勝利！我心想：這么小兒科的游戲，誰都會(huì)，看我的吧，我一定會(huì)贏。

　　游戲開始了，老師把我們分成三個(gè)組，起好隊(duì)名。計(jì)時(shí)開始，我們笑著把筆放在手腕上，才過了一會(huì)兒，我就感覺手開始酸起來，我看看大家也沒有了開始的輕松，只有小畢還在笑著東看看西看看，一會(huì)兒對(duì)著別組同學(xué)說：“掉，掉，掉。”一會(huì)兒又自己在那兒傻笑，不一會(huì)兒，他的筆就掉到了地上，我看他那狼狽樣，忍不住笑了起來，我一笑，筆就搖了起來，我卻渾然不知，幸虧同桌提醒我，我才連忙調(diào)整，沒讓筆掉下去，老師冷不丁來了句：“過了一分鐘�！碧炷�！怎么才過了一分鐘，下課時(shí)感覺15分鐘就像一秒鐘，現(xiàn)在我又感覺就像過了半個(gè)世紀(jì)。

　　三分鐘過去了，我感覺手越來越酸，為了分散注意力，我一會(huì)兒蹲馬步，一會(huì)兒咬衣領(lǐng)。我看了看前面的小田，她一動(dòng)不動(dòng)，好像不是在玩誰能堅(jiān)持五分鐘，而是在玩“木頭人”似的。

　　到了最后倒數(shù)20秒，我感覺整個(gè)人都崩潰了，心想：放棄吧，不就是個(gè)游戲嗎？輸了可以再玩一次呀。可又轉(zhuǎn)念一想：不行，那些在廢墟中等待救援的小朋友都能堅(jiān)持，我這點(diǎn)小酸小痛算什么，我再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，可不要死在醫(yī)院門口。終于，老師說：“時(shí)間到�！彼查g，我的手已經(jīng)不能放下，都麻木了。但是我們隊(duì)最后取得了勝利�！昂俸佟倍际且蝗簵铋T女將呀！別的組向我們投來了佩服的目光。

　　通過這個(gè)游戲，讓我明白了，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難不能輕言放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

游戲作文 篇6

　　聽！這是什么聲音“老師，這個(gè)人背后的數(shù)字是666�！薄皠e讓他們看到我們背后的數(shù)字。不然我們就被OUT了�！焙呛牵≡瓉磉@是在上游戲課。

　　游戲課的鈴聲一響，我就問：“老師，這節(jié)課我們玩什么游戲呀？”老師笑瞇瞇地說：“這節(jié)課要玩的游戲是斗牛�！蔽覍�(duì)老師說：“斗牛？怎么玩？”老師清了清嗓子說：“斗牛的規(guī)則就是每組三個(gè)人，每人一張紙，在紙上寫上一個(gè)數(shù)字，然后把紙貼在自己的后背，哪一組先看完對(duì)方身后的數(shù)字，哪一組就獲勝。但是一定要準(zhǔn)確無誤說出來才算贏�！边@時(shí)大家徹底明白怎么玩了，就開始積極準(zhǔn)備著。

　　游戲開始了，我、崔圣杰、楊浩楠是一組。為了不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)我們寫的是什么數(shù)字，于是我們就來到教室外面準(zhǔn)備。我在紙上寫上“88”，崔圣杰的是“33”，楊浩楠的是“66”。準(zhǔn)備好之后，我們推開門走進(jìn)教室，對(duì)方的陣容有兩個(gè)大高個(gè)，好棘手呀！老師一說：“開始！”我自信滿滿地對(duì)我們的隊(duì)友說：“穩(wěn)住，我們能贏�！钡�我們組的楊浩楠從桌子下面鉆過去了，想來一個(gè)“偷雞摸狗”，但是想不到的是不但沒有成功，反而被對(duì)方一下子按住準(zhǔn)確讀出了他背后的數(shù)字，他被淘汰了。我和崔圣杰這下傻眼了，開始抱怨楊浩楠的冒險(xiǎn)主義。

　　時(shí)間一分一秒過去了。我們一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)椴还苁鞘菤鈩?shì)上還是人數(shù)上，他們完全壓制著我們。但奇怪的是他們也是一動(dòng)不動(dòng)，看來他們也不敢輕敵呀！可是，老師看不下去了就對(duì)他們說：“你們?nèi)�比二還怕他們，快點(diǎn)進(jìn)攻吧！”他們一聽老師這樣說，就向我們沖了過來。我前面的自信滿滿現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存，此時(shí)真是害怕至極了。

　　他們組的兩個(gè)主力和我們一對(duì)一開始決斗，但是另一個(gè)卻從側(cè)面殺出，糟糕！崔圣杰身后的數(shù)字被發(fā)現(xiàn)了，OUT！這下我也只能做最后的掙扎，但是在十幾秒之后還是被發(fā)現(xiàn)了。

　　雖然我們輸了，但是也讓我懂得了“團(tuán)結(jié)合作”這四個(gè)字的意義。讓我明白了做什么事情要聽聽別人的意見再做選擇。

游戲作文 篇7

　　“太。太。太恐怖了！我發(fā)誓我以后再也不練晨跑了！”我氣喘吁吁地爬在床上。

　　呀！你瞧我，怎么忘了介紹自己啦！呵呵！我叫櫻，是高中1年級(jí)。“櫻！累。累死我啦！嗚嗚。真累呀！”她是露，我最好的朋友和我同在一個(gè)宿舍，英文名叫honey．“是呀！”“哦！對(duì)啦！我給你一張游戲盤，你去玩吧！”“好�。　保ê呛莮~今天是周末）我迫不及待地裝了游戲剛打開，突然一陣白光閃過。它“刺”得我睜不開眼睛。等我睜開眼睛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我在另一個(gè)世界，“這。這是哪？我怎么會(huì)�！薄澳愫�！這里是游戲世界！”“你是誰！”我警惕地問。“哈哈！我當(dāng)然是honey啦！”“honey？你是honey嗎？”“你怎么會(huì)在這兒？”“哈！我是35級(jí)的法師，你想當(dāng)什么呀？”“有什么嗎？”“恩。有法師、牧師、戰(zhàn)士、騎士、弓箭手。”“好吧！我要牧師！”“召喚雷狼！”頓時(shí)，一只巨大的狼出現(xiàn)在我的面前�！奥丁Ｄ�。”“哦！對(duì)不起！忘了告訴你我的召喚寵是雷狼�！薄澳�。那我的是什么？”“你的是金龍哦！”“哇！太帥啦！”

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