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      2. 一次游戲作文

        時(shí)間:2021-10-04 16:52:22 游戲 我要投稿

        【精華】一次游戲作文錦集5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一次游戲作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】一次游戲作文錦集5篇

        一次游戲作文 篇1

          今天下午14點(diǎn),我來(lái)到北辰,進(jìn)門(mén)沒(méi)一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)貓咪老師說(shuō):“今天咱們舉行故事大賽,我們總共20人,分a、b兩組,每組十人。”老師又問(wèn)道:“準(zhǔn)備好故事的同學(xué)請(qǐng)舉一下手!苯Y(jié)果舉手的人卻寥寥無(wú)幾。

          老師讓林佳豪第一個(gè)講,他講的是《空城計(jì)》,講得那是一個(gè)好啊,聽(tīng)得我津津有味。下來(lái)輪到我了,我緊張的心像受驚的小鹿一樣亂竄。開(kāi)始了,我講的是一個(gè)國(guó)家想攻打另一個(gè)國(guó)家,但是中間還隔了一個(gè)國(guó)家。它去攻打鄰國(guó)的時(shí)候,卻被鄰國(guó)引到一段狹小的地方并中了埋伏,卻讓自己全軍覆沒(méi)的故事。

          接下來(lái)我們玩的是“沙包投籃”,老師把我們分為a、b兩組,兩組以接龍的方式投籃,只要把沙包投進(jìn)凳子里,就給哪組加分,獲勝組每人可獲得20辰幣。游戲舉行得熱火朝天,教室里熱鬧非凡。大家都拼命地大聲喊加油。到我的時(shí)候,我害怕自己投不進(jìn)去,就猶豫不決,不敢嘗試,最后在老師和組員的鼓勵(lì)下,我拼力一搏,沒(méi)想到竟然投了進(jìn)去。

          今天的課堂游戲告訴我們:人首先要相信自己,但是也別小瞧一些簡(jiǎn)單的小事。因?yàn)樗鼈兛此坪?jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。大家要認(rèn)真對(duì)待每一件小事哦。

        一次游戲作文 篇2

          童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。童年里,一次游戲讓我難以忘懷。

          剛下課,我們幾個(gè)“狐朋狗友”就聚在一起,開(kāi)始“筆王爭(zhēng)霸賽”。只見(jiàn)余林濤在文具盒里找了又找,翻了又翻,臉上還皺著眉。緊接著,她的嘴角微微揚(yáng)起,手里拿著一支“黑大俠”,仿佛勝利就在手中。隨后,我們通過(guò)“石頭剪刀布”決定順序,接著宣布規(guī)則:每位選手的筆一旦被“擊打”在地,就算淘汰。這樣,“筆王”就誕生了?纯醋詈蟮溺娗邩,只見(jiàn)她由晴轉(zhuǎn)陰,原本的目光頓時(shí)變得異常嚴(yán)肅。

          游戲正式開(kāi)始了。

          蔡歆逸是第一個(gè)幸運(yùn)兒。瞧,她拿緊筆頭,來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),向田宸夕發(fā)出“進(jìn)攻”。只聽(tīng)“啪”得一聲,田宸夕的筆就這樣躺在了地上,她的心情就像離開(kāi)水的魚(yú),一片干涸。接著,我用手指輕輕一彈,筆“咕嚕咕嚕”地滾到了一旁,成功"防守”。到余林濤了,她咬緊牙關(guān),深呼一口氣,瞄準(zhǔn)著鐘沁樺的“粉小妹”。結(jié)果,余林濤一不小心摸了個(gè)空,變成“粉小妹”的“獵物”了。只見(jiàn)她把手捏成拳頭,手心直冒汗,心里好像有十五只吊桶七上八下,沒(méi)有一個(gè)底;又好像躲了幾只小兔子一樣不平靜。果然,余林濤的“黑大俠”下了戰(zhàn)場(chǎng),可沒(méi)想到的是,蔡歆逸的筆也被淘汰了,真是一箭雙雕,百發(fā)百中。∽詈,開(kāi)始了我和鐘沁樺的二人賽,眼看她的筆就要掉下去了,我一臉得意的樣子,驕傲地說(shuō):“嘿嘿,我要當(dāng)‘筆王’啦!”我拿出了殺手锏——神龍擺尾,不料一用力,把自己甩了下去,我癡呆呆地站著,心里空洞洞的,沒(méi)辦法,驕傲使人落后!

          游戲結(jié)束了,在沮喪的同時(shí),我慢慢懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。

        一次游戲作文 篇3

          今天下午,天氣晴朗。聽(tīng)說(shuō)體育課不上,要在教室里做游戲,大家激動(dòng)得快蹦“一尺高”,而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲,同學(xué)們的心情別提有多高興了,包括我也非常希望這次活動(dòng)馬上開(kāi)始。

          果然不出我所料,劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上,開(kāi)始宣布規(guī)則,首先分成三個(gè)大組,讓每人拿出一張紙條來(lái),讓第一組在紙條上面寫(xiě)誰(shuí)在干什么,第二組寫(xiě)姓名,第三組寫(xiě)動(dòng)作,寫(xiě)完后把之后再扣在桌面上,上最后一的同學(xué)去收,然后交給老師。

          老師開(kāi)始讓我們抽條子了,我們這一組迫不及待地舉起了小手,劉老師的目光,掃到了葉星明身上,讓他上來(lái)做游戲,我們眼巴巴地望著他,他好像想:劉老師要玩什么游戲?我的思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問(wèn),葉星明走上了講臺(tái),老師讓他在三組分別抽一張紙條,他看完后忍不住笑了起來(lái),老師讓他大聲都,竟然是:周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑,我也忍不住大笑了起來(lái)。

          通過(guò)今天的組句游戲使我懂得我們平時(shí)說(shuō)話要符合實(shí)際,不然,會(huì)惹出笑話來(lái)。

        一次游戲作文 篇4

          媽媽在家里做衣服時(shí),經(jīng)常要把線從針孔里穿過(guò)去。平時(shí)看媽媽做好像很容易,但在課上我們玩的穿針游戲,告訴我線可一點(diǎn)兒都不好穿。

          “張飛穿針——粗中有細(xì)”,這次課上我們就玩了一次兩人一組的穿針游戲。我被分到和文晨杰一組。老師讓我們走上臺(tái)去,我一看那些針,心里想,天啊,這針眼兒這么小,線怎么可能穿得進(jìn)去呀?嚴(yán)智廣這一組也走上了臺(tái),隨著李老師的`一聲令下,我飛快地拿起了針,用另一只手穩(wěn)住我的手腕,盡量不讓它顫抖。文晨杰也拿起了一根線,準(zhǔn)備穿針。只見(jiàn)線頭像只毛茸茸的小雞一樣,十分蓬松,比針寬了不少,怎么往針里塞,都塞不進(jìn)去。文晨杰,用舌頭舔了它一下,線娃娃這才聽(tīng)話了,順利地進(jìn)了針孔里。

          該穿第二根線了,可我感覺(jué)眼睛盯著針孔太久,視線有點(diǎn)模糊不清了?赡芪某拷芤灿型瑯拥母杏X(jué),他穿了好幾次,線都穿空了。我們的對(duì)手也在抱怨:“這針和線都是盜版的吧?根本穿不進(jìn)去呀!”文晨杰著急了,使盡力氣把線往針孔里穿?伤绞侵,線越是像一個(gè)淘氣的孩子一樣,扭來(lái)扭去,一蹦一跳的,仿佛針是個(gè)敵人一樣,線一碰到他,就立刻扭頭跑開(kāi)了。對(duì)方已經(jīng)穿好了三根線,我們這一組失敗了。

          接下來(lái)我回到座位上觀看決賽,是嚴(yán)智廣組和向宇程組對(duì)戰(zhàn)。兩隊(duì)人馬走上了臺(tái),開(kāi)始了穿針比賽。只見(jiàn)左邊的小嚴(yán)組,穿針的同學(xué)緊握著針,努力讓手保持平衡,拿線的同學(xué)一手捏著線往針孔里送,一手死死地守在線的另一頭,只要線娃娃一探出頭,他就能立刻揪住它。再看右邊的向宇程組,他們也不甘示弱,飛快地穿著線,沒(méi)過(guò)多久已經(jīng)穿好了兩條線。為什么他速度會(huì)這么快呢?我十分好奇,仔細(xì)一看,只見(jiàn)向宇程拿起剪刀飛快地朝線頭斜著一剪,線中間立刻有了一個(gè)很細(xì)的小尖尖兒,很容易就把細(xì)線穿進(jìn)去,再用力一拉,細(xì)線就帶著后面的粗線進(jìn)了針孔里。

          這次的比賽真是精彩極了,我還偷學(xué)到了穿針的新方法呢!

        一次游戲作文 篇5

          哈哈,哈哈……”聽(tīng)到這聲音,你們一定不知道我們?cè)诟墒裁窗!?duì),我們正在玩看動(dòng)作,猜成語(yǔ)小游戲呢。大家有的蓄勢(shì)待發(fā),有的活蹦亂跳,興奮得很。

          首先,許老師把事先準(zhǔn)備好的信封給沈震宇,讓沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一揮,再向右一揮。一遍下來(lái),毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍,毛雅瓊抓耳撓腮,仍舊是一頭霧水,最終只能遺憾地落敗。這個(gè)成語(yǔ)就是胸有成竹。

          接下來(lái),就輪到我和袁毅了。他開(kāi)始表演了,兩眼怒氣沖沖地瞪著大地,手放在頭上,還不停地往上舉。不知他是長(zhǎng)頭發(fā)了,還是變成了噴氣機(jī)。我望著他那副猙獰的面孔,情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著天花板,仿佛天花板能給我答案似的。頓時(shí),我恍然大悟,會(huì)不會(huì)是怒氣沖天?但在即將告訴老師答案時(shí),我猶豫了,怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭(zhēng)之下,我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒(méi)想到,我竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地答對(duì)了。

          除此之外,我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語(yǔ)。雖然這次有趣的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……

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