一次游戲作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一次游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次游戲作文 篇1
今天早上，我來(lái)到金筆上課。老師說(shuō)：“今天咱們上活動(dòng)課�！蔽铱吹阶雷由嫌腥齻�(gè)小蘋(píng)果，在這時(shí)老師在黑板上這個(gè)頂天立地四個(gè)字，我心想：“這個(gè)游戲的名字可真鏗鏘有力，看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法�！�
這時(shí)，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，兩兩一組，頭上頂著蘋(píng)果，而且還要抽簽做上面的動(dòng)作�！甭�(tīng)了老師說(shuō)了這話，我想：“啊，頂蘋(píng)果做動(dòng)作也不是很難�。 蔽倚睦镞@才平靜下來(lái)。
第一個(gè)出廠的居然是我和一名男同學(xué)王會(huì)喬出場(chǎng)，老師先讓我們抽簽，由王會(huì)喬先抽，他抽完輪到我抽了，當(dāng)時(shí)我心里嘀咕著，上天保佑！上天保佑呀！當(dāng)我打開(kāi)紙條時(shí)，我大吃一驚，我要做的動(dòng)作是捉蜻蜓，一共有五個(gè)動(dòng)作。我心里想：“老天對(duì)我真不公平，讓我抽到了這么難的動(dòng)作�！蔽覀兿茸约壕毩�(xí)了一會(huì)之后，比賽正式開(kāi)始了。
老師讓我先出場(chǎng)，我選了一個(gè)不大不小的蘋(píng)果，小心翼翼的放在頭上之后，對(duì)老師做了個(gè)ok的手勢(shì)，老師就開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我先是慢慢的半弓著腿，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念著：“小蘋(píng)果啊小蘋(píng)果你可千萬(wàn)別掉下來(lái)呀，要不然我們隊(duì)就輸了。”我有些忐忑不安，當(dāng)我要做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，剛伸出手，小蘋(píng)果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來(lái)，這時(shí)老師按住計(jì)時(shí)器，游戲結(jié)束，可惜的是我沒(méi)能給我們隊(duì)得分。
接下來(lái)輪到王會(huì)喬上場(chǎng)了，它選了一個(gè)小蘋(píng)果，慢慢的放在了他的頭上，也對(duì)老師做了一個(gè)ok的手勢(shì)，比賽開(kāi)始，王會(huì)喬先是穩(wěn)住了自己的心情，然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后，先穿上他右手邊的袖子，當(dāng)時(shí)我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看著，生怕王會(huì)喬會(huì)贏了，可她頭上的蘋(píng)果好像長(zhǎng)在了他頭上一樣，沒(méi)有要下來(lái)的意思呢。就在這時(shí)，我一吹氣，可笑的是王會(huì)喬頭上的小蘋(píng)果好像是被我的吹下來(lái)似的，居然掉了。他也沒(méi)能得分。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們的比賽結(jié)束了！最后是我們女生隊(duì)勝利了！真好！
一次游戲作文 篇2
今天上午，我剛吃過(guò)飯，這時(shí)“巾軒！”我順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是我在家鄉(xiāng)的一個(gè)好朋友在叫我，她騎著自行車(chē)，我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地走過(guò)去，她說(shuō)：“我們一起玩吧！”她一邊說(shuō)一邊從她的車(chē)上下來(lái)，我高興地說(shuō)：“好��！”
我在那里冥思苦想，想我們玩什么，她卻滿不在乎，我突然說(shuō)：“要不我們玩捉迷藏吧！”她同意了，我覺(jué)得兩個(gè)人玩沒(méi)意思，便叫上了我妹妹和我嬸嬸，我想四個(gè)人玩才高興。
我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就找。
第一局，嬸嬸找。她開(kāi)始數(shù)了，“一，二，…”我們趕緊藏，我們藏到了我叔叔的車(chē)后面，嬸嬸好像第一眼就能發(fā)現(xiàn)我們似的，為了不讓嬸嬸發(fā)現(xiàn)，嬸嬸一邊走，我們一邊轉(zhuǎn)，就這么圍著車(chē)兜了好幾個(gè)圈子，最終，柳柳不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音來(lái)，嬸嬸就朝著我們的方向跑過(guò)去，我們被發(fā)現(xiàn)了。
第二局，我找。我開(kāi)始數(shù)數(shù)，他們開(kāi)始在我后面走來(lái)走去，我只能聽(tīng)得到腳步聲，我數(shù)完了，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲喊：“藏好了嗎？”他們沒(méi)有回答，我本以為他們會(huì)上當(dāng)呢！我只好開(kāi)始尋找，小胡同里有嗎？沒(méi)有，車(chē)子后面有嗎？我圍著車(chē)子轉(zhuǎn)起來(lái)，我趴在車(chē)窗上看，發(fā)現(xiàn)他們都在圍著我看呢！我把他們都找了出來(lái)。
第三局，是我妹妹找，我趕緊藏了起來(lái)，我藏到了廁所后面，那里有一個(gè)很大的一堵墻，很適合做掩護(hù)，我跑了過(guò)去，躲在了，那堵墻后面，一會(huì)兒，妹妹就了找到了我，并且把其他人都找到了，真是個(gè)聰明的小神童�。�
第四局，我的好朋友找。我和嬸嬸和妹妹藏在屋里，妹妹藏在門(mén)后，嬸嬸也藏在那里，我藏在一個(gè)桌子后面，別人站在門(mén)口找都找不到，我一聲不吭的蹲在那里，結(jié)果她找到了她們兩個(gè)，就差我了，我給了他們一點(diǎn)提示，我小聲的叫：“喵，喵�！彼浜莒`，一下子就找到我了。我不得不說(shuō)她很厲害。
這時(shí)，我們的肚子提醒了我們，該吃飯了，我和好朋友依依不舍地告別，我送給她一袋小餅干，作為禮物，我們以后還會(huì)見(jiàn)面的。
今天我非常的開(kāi)心！
一次游戲作文 篇3
期待已久的作文課又開(kāi)始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對(duì)我們說(shuō)道：“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。
“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則吧！”李老師款款走上講臺(tái)，“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人，而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音�！苯又瑢W(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過(guò)生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎么表演呢？于是我既緊張又興奮。
“好了，大家輪流上來(lái)表演吧！”李老師說(shuō)。大家都高高地舉起了手，爭(zhēng)先恐后。李老師猶豫了一下，說(shuō)：“那就讓裴靜妍先來(lái)吧。”裴靜妍推了推眼鏡，準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯，胸有成竹地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)她深吸一口氣，手牢牢地握著水杯，費(fèi)了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯，接著她又?jǐn)[出一副十分開(kāi)心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個(gè)字�！崩蠋熖嵝训��！芭e重比賽獲勝！”“答對(duì)了！下一個(gè)誰(shuí)先來(lái)？”我也爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開(kāi)始表演，我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕，裝模作樣地切開(kāi)了蛋糕，每人分一塊，接著津津有味地吃了起來(lái)。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦，左思右想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，王昱博說(shuō)：“過(guò)生日！”老師笑著說(shuō)：“答對(duì)了一半�！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^(guò)生日吃蛋糕！”“對(duì)了！”大家松了一口氣，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這次的啞劇表演真有趣��！
一次游戲作文 篇4
“哈哈哈�！边祝睦飩鱽�(lái)了笑聲？哦，原來(lái)是在電腦室里，文學(xué)社的第二課堂又開(kāi)課啦！
今天，老師給我們一個(gè)“自由權(quán)”，我們可以在課堂上玩游戲！我們迫不及待地聽(tīng)著老師說(shuō)的游戲規(guī)則，“隨著時(shí)代的發(fā)達(dá)，玩手機(jī)游戲的人多了，可玩習(xí)俗游戲的人少了，所以今天我們來(lái)玩非常具有代表性的搶凳子！”同學(xué)們聽(tīng)了，興奮不已，而我呢，當(dāng)吃瓜群眾也是不錯(cuò)的一個(gè)選擇哦！
第一個(gè)環(huán)節(jié)就這么從緊張的氣氛悄然的來(lái)到我們的身邊。此時(shí)此刻，我的心跳啊跳，因?yàn)槲业暮门笥颜谖枧_(tái)上進(jìn)行比賽，只見(jiàn)，舞臺(tái)上有的同學(xué)神色慌張，有的表里不一，有的似乎在深思游戲時(shí)的計(jì)謀，經(jīng)過(guò)一次次的對(duì)決，冠軍正在舞臺(tái)上笑到最后呢！
下一個(gè)環(huán)節(jié)，分男女兩隊(duì)，規(guī)則是不變，凳子走。女生們互相幫助，挺過(guò)了重重難關(guān)，可就在最后，友誼的小船開(kāi)裂了，女生玩到后面竟然起了內(nèi)訌，而男生們用各種方法挺到了最后，贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生，作為一名女吃瓜群眾，我是有多么的不服氣啊！
一堂課的時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了電腦室。今天的游戲，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性外，還明白了，做事，不堅(jiān)持到最后一刻，勝利也有可能會(huì)在眼皮底下偷偷溜走的。
一次游戲作文 篇5
今天，我在輔導(dǎo)班里寫(xiě)著作業(yè)。突然，一個(gè)小孩從門(mén)里闖進(jìn)來(lái)，格外高興地對(duì)我們說(shuō)：“輔導(dǎo)班老師讓我們出去活動(dòng)了，大家快出去玩��！”“哇，那還不趕緊走�。 蔽覀兞⒖田L(fēng)一般的奪門(mén)而去。
出去后，我們商量著說(shuō)："玩邁步吧！”“好！”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)著。我們正好有6個(gè)人，兩人一組，分三組。三組決出了3個(gè)剪刀石頭布，3個(gè)邁步的。比賽方法是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，誰(shuí)先回來(lái)就算誰(shuí)贏。我被分到石頭剪子布里去，這是要給邁步的人得步子的，石頭十步，剪刀兩步，布五步。我剛上去就得了五步。接著，我又得了五步，又得了十步。我特別高興，接著贏步子，我的隊(duì)友漸漸地趕超了其他的隊(duì)伍。就在這時(shí)，其他隊(duì)伍不知怎么回事，一步一步追上了我的隊(duì)友。后來(lái)，別的隊(duì)就只差一步就贏了，而我隊(duì)卻一落千丈。隊(duì)友唉聲嘆氣地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，下一局再努力一下就好了�！薄澳窃趺葱�？別人雖然只差一步，但并沒(méi)有過(guò)終點(diǎn)線，在這時(shí)候還不能認(rèn)輸！”我這樣回答道。之后，我變得慎重起來(lái)，開(kāi)始猜測(cè)對(duì)方接下來(lái)會(huì)出什么。于是，我便不斷地贏步子，一把也沒(méi)有輸過(guò)。最終，我們以一步之差贏了！
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我和我的隊(duì)友互相擊掌歡呼起來(lái)！這不僅是我和隊(duì)友的完美合作，這個(gè)游戲更讓我懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可貴！
一次游戲作文 篇6
路邊桂花散發(fā)著淡淡幽香；太陽(yáng)帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新，我們的內(nèi)心里也有著從未有過(guò)的火焰在燃燒……
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍：女生們都驚慌地望著對(duì)面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來(lái)。只見(jiàn)男生們像趕著羊群一般，把我們圍了起來(lái)，可這些“趕羊”的，個(gè)個(gè)都是不懷好意的偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有著虎的嗓音，實(shí)在讓我佩服。
女生一個(gè)勁的往我那邊擠，我想往旁邊擠一點(diǎn)，給自己騰個(gè)空間，也無(wú)濟(jì)于事。我眼前正好有一個(gè)“獵物”，我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”時(shí)，我的內(nèi)心一陣狂喜，突然只看見(jiàn)一抹黑色閃過(guò)，伴隨著“嘶——”的一聲，一張名牌滑到地上，那么靜，仿佛世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團(tuán)隊(duì)”。
我看著那“灑滿鮮血”的戰(zhàn)場(chǎng)，心中有著一份渴望�！鞍 蔽揖従忁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼前的一幕，既令人驚訝，又令人氣憤，只見(jiàn)：一位身穿黑色襯衣，一彎柳葉吊梢眉，一束肅潔的馬尾辮，一雙似喜非喜，不，是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生從地上提了起來(lái)。女孩這么美，他們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待她呢？女孩子使勁地蹬腿，美麗的面孔上充滿了憤怒與無(wú)奈，卻還是沒(méi)用，名牌被那群面上帶著奸笑的男生撕去了。女孩被他們無(wú)情地丟棄在地上，而他們卻狂奔離去。
路邊桂花仍在散發(fā)幽香；太陽(yáng)仍帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新；只是，我們心中卻有著從未有過(guò)的.平靜。老師曾說(shuō)過(guò)，生活本就是幾家歡喜，幾家怨，我想這也如此吧……
一次游戲作文 篇7
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量�！蔽缧輹r(shí)間，一個(gè)“巧站報(bào)紙”的游戲讓我們深深地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，現(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，王老師正在宣布游戲規(guī)則：“每組六人，必須全部同時(shí)站在報(bào)紙上，看哪組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)�！薄斑@倒挺有意思！”“肯定好玩！”……大家聽(tīng)完都摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)小組都使出了各自的高招：有的單腳站，有的抱成團(tuán)，有的疊羅漢……總之都順利通關(guān)了。終于輪到我們組了。按照事先的約定，我們每人用一只腳“占領(lǐng)”報(bào)紙的一小片領(lǐng)地，另一只腳勾住旁邊同伴的身后�？墒浅龊跻饬系氖�，我們?cè)趽u搖晃晃中宣告失敗�；氐阶簧�，大家開(kāi)始商量新的對(duì)策。我們總結(jié)了第一次失敗的原因是每人都只想著自己可以站上去，沒(méi)有考慮小組力量的平均分配。所以大家決定改變方法，爭(zhēng)取第二次一定要成功。
在全班半信半疑的目光中，我們組從容鎮(zhèn)定地上臺(tái)了。瞧！這回塊頭最大的小劉和小王作為中流砥柱最先單腳站上了報(bào)紙，然后我們四個(gè)小塊頭依次圍著他倆站成一圈，并相互抱緊……開(kāi)始計(jì)時(shí)了：一秒、兩秒、三秒……終于，我們組挑戰(zhàn)成功！
最后，王老師宣布游戲結(jié)束，評(píng)選第五組為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，而我們組意外獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，大家高興得歡呼雀躍。
這個(gè)游戲既鍛煉了大家的智慧，又考驗(yàn)了大家的團(tuán)結(jié)精神，真是個(gè)有意義的游戲！
一次游戲作文 篇8
要做實(shí)驗(yàn)嘍！同學(xué)們興奮地歡呼著。
科學(xué)鈕老師一走進(jìn)教室就神秘地說(shuō)：這節(jié)課要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道要做什么實(shí)驗(yàn)嗎？我們?nèi)颊啥蜕小恢^腦。
鈕老師先給我們示范。只見(jiàn)老師拿起一節(jié)電池放入電池盒，隨后，又拿出一個(gè)燈泡盒，再用兩根導(dǎo)線把它們連接起來(lái)。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。那個(gè)小燈泡亮了起來(lái)！接著，鈕老師解釋說(shuō)：這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。然后，鈕老師又拿出一個(gè)燈泡盒、兩根導(dǎo)線，把燈泡盒與電池盒全都連接起來(lái)。結(jié)果，兩個(gè)小燈泡全都亮起來(lái)了！這樣，即使教室里不開(kāi)燈，把窗簾拉起來(lái)，我們也看得見(jiàn)。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。林詩(shī)琪拿來(lái)了材料，于是，我們小組就做起了實(shí)驗(yàn)。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來(lái)，曹亦澤也來(lái)幫忙。但燈泡不亮！不會(huì)短路了吧？我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的�？戳似渌〗M的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們才找出了問(wèn)題：有一根導(dǎo)線沒(méi)有連接好，松了！我們趕緊接好，燈泡終于亮了！然后，我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把另一個(gè)燈泡盒學(xué)著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來(lái)，兩個(gè)燈泡一起亮了！我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊！
一次游戲作文 篇9
12月初，天冷颼颼的，可朝陽(yáng)依然高掛在天空。在天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上時(shí)，史老師帶著我們一起去玩捕魚(yú)。
捕魚(yú)這個(gè)游戲分成兩派，“漁網(wǎng)”和“魚(yú)”。漁網(wǎng)是負(fù)責(zé)捉魚(yú)的，而魚(yú)只能逃跑，漁網(wǎng)首先是由一個(gè)人扮演，由他去捉人。捉到人后被捉的那個(gè)人也變成了漁網(wǎng)，和原來(lái)的那個(gè)人形成了一個(gè)一字。漁網(wǎng)會(huì)不斷擴(kuò)張，直到魚(yú)塘里所有的魚(yú)都被漁網(wǎng)收服才告一段落。這樣看來(lái)，當(dāng)漁網(wǎng)好像還容易，可當(dāng)魚(yú)就難了。魚(yú)只能在老師規(guī)定的魚(yú)塘里活動(dòng)，要是漁網(wǎng)長(zhǎng)度達(dá)到了魚(yú)塘的寬度，魚(yú)兒們就被一網(wǎng)打盡了。
游戲開(kāi)始了！小藝成為了漁網(wǎng)，剩下的32個(gè)人全是魚(yú)。魚(yú)兒在魚(yú)塘里跑來(lái)跑去，捉弄漁網(wǎng)，漁網(wǎng)可沒(méi)好脾氣，小藝奔跑的速度直接增加了十倍！這樣一來(lái)魚(yú)兒們立刻驚慌失措，不一會(huì)兒漁網(wǎng)就擴(kuò)張了四五倍。我更是急急逃跑，可是被同樣是魚(yú)的何敏鎬絆了一跤！我跌倒在地，本以為我這樣肯定會(huì)被漁網(wǎng)抓住，可我摔倒之后漁網(wǎng)卻不捉我了。其他魚(yú)兒看到漁網(wǎng)不來(lái)捉我了，紛紛朝我這邊靠，不一會(huì)兒我的身邊就全都是魚(yú)了。漁網(wǎng)見(jiàn)此情景終于按捺不住，朝我這邊擁來(lái)。魚(yú)兒們看到漁網(wǎng)過(guò)來(lái)了，頓時(shí)驚慌失措，四散逃跑。漁網(wǎng)趁勝追擊，又收服了一大堆魚(yú)。此時(shí)我的腿好了，就站起來(lái)往漁網(wǎng)的背面跑去。
史老師作為漁網(wǎng)的指揮，幾次攻擊都成功了，于是就不怎么講話指導(dǎo)漁網(wǎng)了。漁網(wǎng)們沒(méi)有了史老師的領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)部意見(jiàn)立馬開(kāi)始分歧，有人想抓這條魚(yú)，有人想抓那條魚(yú)。想抓這條魚(yú)的往左，想抓那條魚(yú)的往右邊靠，漁網(wǎng)立刻就斷了。漁網(wǎng)斷了，魚(yú)兒們就有了可趁之機(jī)，在魚(yú)塘里靈活跑來(lái)跑去，漁網(wǎng)不管怎么抓都抓不到我們這些魚(yú)兒。
漁網(wǎng)的最高指揮史老師終于看不下去了，把零零散散的漁網(wǎng)“集結(jié)”重整旗鼓，達(dá)到了魚(yú)塘的寬度，朝我們慢步走來(lái)。我們看見(jiàn)金意翔從漁網(wǎng)底下鉆了過(guò)去，就想死里逃生，可兩條魚(yú)嘗試都失敗了，但這依舊沒(méi)有讓我們放棄最后的希望，還是想拼一拼運(yùn)氣。漁網(wǎng)見(jiàn)魚(yú)兒們還不放棄，便故意壓低身子，不讓我們從空隙中穿過(guò)去。這樣一來(lái)我們魚(yú)兒們最后的希望也破滅了。我們無(wú)路可逃，被漁網(wǎng)一網(wǎng)打盡了。
這次游戲還真應(yīng)了一句古話，堅(jiān)持就是勝利！
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