【推薦】游戲作文錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
老家沒網(wǎng)，想玩游戲，只得點開一個我根本看不起的：貪吃蛇。極簡的方格格，一只蛇在上面游走，規(guī)則易懂，吃水果讓自己變長，但不能碰到自己和邊框。
我熟練地控制蛇移動，但隨著吃的東西越來越多，身體越來越長，走投無路，我撞到了自己！頹敗感油然而生，我不甘，再來，卻不是撞到自己，就是“碰壁”。
我厭煩了，心想：誰開發(fā)出這款不可能贏得游戲的，太沒良心了。
退出，點開了俄羅斯方塊，也很普通，不過就是移動和旋轉(zhuǎn)幾何圖形，讓它們拼成一條線，就閃著光，消失了。我心想：這有何難？我玩得得心應手，轉(zhuǎn)眼消了20層。突然一陣手賤，錯誤頻發(fā)，我亂了陣腳，很快失誤愈多，隨著格子碰到頂和一聲“gameover”我又輸了。不服再來，這次更加小心，錯了就趕緊消掉它的下一層去把它這層補齊，記得頗有小成，不覺已有100多層。
終是倦了，關機，想想：為什么這兩款游戲這么老還是有人玩呢？
我把他們與人生作對比。是��！人生如戲，貪吃蛇能給我們什么啟示呢？腦海中浮現(xiàn)出我那一次次失敗，幾乎都是自己撞到自己，我恍然大悟，在生命的旅途中，原來，你最大的敵人就是你自己！
七彩的方塊占據(jù)著的我的內(nèi)心俄羅斯方塊極難玩，但當我發(fā)現(xiàn)疊錯了可以消掉下一層，重新再疊。把這與人生結(jié)合，我茅塞頓開，沒有什么錯是不能改正的，也許是在你疊好下一層后，也許是下許多層之后，總而言之，總會有機會去決定，補那不完美中的缺失。
于是乎，我振作起來，連貪吃蛇和俄羅斯方塊都蘊含著這些道理，人生還有更多等著我去發(fā)現(xiàn)！
游戲作文 篇2
今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道這個游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對著大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。
游戲開始了，我和賈云飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈云飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現(xiàn)“阿喲”這個人物的時候，我怎么猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最后也沒能猜出來。
比賽結(jié)束了，四組取得了最后的勝利。看著勝利的那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。
通過這次游戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善于觀察，做一個有心人。
游戲作文 篇3
夏天的一個晚上，天空深邃遼遠，我與星星做游戲作文。星星一閃一閃的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神時，突然一顆星星掉在了我眼前。這顆星星有五個角，全身亮閃閃的，而且還長著眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的頭上竟然長著兩個角，像兩根天線。
那顆星星說話了：“你好，我是來自天上的星星，你愿意和我交朋友嗎？”頓時傻了眼的我，過了一會，才慢慢吞吞地說：“好……好……好啊！”
我和星星漸漸熟悉了，因為她每天都給我講天上的故事，我呢，有什么快樂的事，也和星星一起分享，。
有一天，星星想回家了，但她又舍不得離開我，就說：“你愿意和我去天上嗎？”我驚呆了，問：“真的，可以和你去天上嗎？”星星高興極了：“當然啦，只要閉上眼睛就可以去�！蔽遗d奮得合上了眼過了一會兒，強烈的光照著我的眼睛，我緊張地對星星說：“到天上了嗎？”星星回答說：“這里就是天上啊，快睜開眼睛吧！”
慢慢地，我睜開了眼，原來這里都是海洋一般的藍。只有一個像玉盤似的月亮晃呀晃。
我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上，還有許多不知名的美麗花兒。我還看見了躲在花叢中的星星們，它們正驚奇地看著我。
過了幾天，星星們慢慢和我熟悉了。晚上我們快活地游戲，跳舞。白天，就躲在太陽背后聊天，講故事。
馬上就要上學了，我必須回家了。星星們知道了都來送我，跟我說“再見”。
現(xiàn)在，每天晚上我都會跟星星通電話，它們已跟我成了最好的朋友！
游戲作文 篇4
今天，老師組織我們在操場上開展了一個名叫“兩人三足”的游戲，有趣又有意義，成為了校園生活中難忘的一次經(jīng)歷。
老師首先宣布游戲規(guī)則，兩人一組，用繩子將一對同學相鄰的兩只腳綁在一起，比賽看哪一對先到終點。比賽開始啦！你看，這一對搖搖擺擺，像兩只大白鵝；再看看那一對連滾帶爬，像兩只小笨熊；還有一對，“三只腳”扭來扭去，像一捆天津大麻花。比賽選手累得大汗淋漓，看的人卻笑得前仰后合。
游戲的秘訣到底是什么呢？老師啟發(fā)大家說道：“大家動動腦筋，總結(jié)一下經(jīng)驗，怎么才能走得又好又快？”同學們圍在一起七嘴八舌地商量了起來。
第二輪比賽開始了，每對都好像得到了什么武功秘籍走得有條不紊。你看，這一對的“三條腳”好像都長在一個人身上似的了，非常的靈活；再看看那一對，“三只腳”一起跳著走，速度也還不慢；還有一對，他們相互攙扶著，嘴里喊著：“1、2，1、2……”大家似乎發(fā)現(xiàn)了這個游戲的奧秘——統(tǒng)一口令，步伐一致，隊友之間還要相互照應，這就能走得又快又好。
通過這次活動讓我領悟到了團結(jié)協(xié)作的重要性。一個團隊只有統(tǒng)一目標，勁兒往一處使，遇到什么困難，相互幫助才能成功。
游戲作文 篇5
我在一個環(huán)境美好的學校上學，雖然環(huán)境好了，但我們還要健康，每到下課的時候我們都要做游戲，還要做課間操，下午的時候我們還要做眼保健操。
可是有的同學很不文明，下課追跑打鬧，有的人還以大欺小，有的人卻讓一個人爬在地上自己坐在那個人的 身上，這些游戲都不文明，而有的人卻非常有好，和別人做一些有益的活動。還有一些不好的習慣，那就是高樓層的人向低樓層的人扔紙，扔雪，而有的人卻和他們不一樣，看到地上有紙，就馬上撿起來扔到垃圾箱里，這些良好的文明習慣我們都可以去學習。
自從有了課間操，和眼保健操，我們的身體就慢慢的強壯起來了。我們學校里戴眼鏡的學生也變少了，只有個別人還在戴眼鏡。所以我們要更加珍惜自己的身體，愛護自己的眼睛。
游戲作文 篇6
今天一早，爸爸把我叫到房間里，指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現(xiàn)在做一個科學游戲，叫做被子里的.紐扣，科學小游戲作文�！薄懊矗勘蛔永锏募~扣？”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關子說：“過會兒你就知道了！”
游戲開始了，爸爸把紐扣放入水中，紐扣向下沉，一直沉到杯底。一會兒，爸爸站了起來，對著紐扣揮了揮手說：“紐扣紐扣，你快上來吧！”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說：“紐扣紐扣快沉下去吧！”紐扣又悄無聲息的下去了，哇，好神奇，我不禁張大了嘴。
爸爸看我那么疑問，說：“紐扣沉下去，是因為紐扣有重量，下沉時，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化，放出了二氧化碳，有許多小氣泡集在紐扣上，氣泡多了，浮力變大，扣子就升了起來，小學六年級作文《科學小游戲作文》。等扣子升到了水面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也會變小，這是紐扣的自重力就會大于浮力，于是它又下沉了，經(jīng)過多次試驗，還可看出，要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間�！甭犃税职值脑挘颐┤D開。
啊，這個實驗真有趣！
游戲作文 篇7
晚飯后，原本屬于我的游戲時間，被老媽無情地給禁止了。說什么現(xiàn)在雖然是暑假，可再過一周就要開學了。不能再玩手機了，不然會影響我的成績，還會導致我的視力下降。我只能無奈地放下手機，乖乖地回書房學習去。
老媽不讓我玩手機。可我認為適度地玩一下也沒什么不好。我可是有充足的理由。因為我五年級了，上學自然都在學習，放學回家每天除了老師布置的作業(yè)，老媽還給我買了很多的練習和試卷，周末還有補習班。我基本上就沒有娛樂的時間，所以有時就趁玩游戲讓大腦放松放松。媽媽不是讓我勞逸結(jié)合，為什么還要剝奪我這么點玩游戲的時間？
還有，我們班的同學在家都有玩游戲，有什么好玩的游戲他們早就下了。游戲里有什么英雄，誰最厲害。他們都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的話，會被時代淘汰的。大家談游戲的時候，我什么都不知道。大家聊人物的時候，我的腦子一片空白。我可不想自己被同學們拋棄。在游戲里我還認識了很多三國里的人物。因此激發(fā)了我的興趣，翻閱很多歷史書籍，讓我愛上了史學。這不是一件好事嗎？
而且媽媽你自己不是也在玩消消樂，有時一玩就是一個小時。為什么只允許你玩，而我卻不行呢？我真想去跟老媽評評理。我知道你是怕我玩上癮了，不過我會把握分寸的，你得相信我。
玩游戲給了我一段寶貴的休閑時光。也許家長們認為玩游戲不是好事，我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機器，需要足夠的的休息時間。
游戲作文 篇8
童年里的游戲就像是海洋里的魚一樣，是必不可少的，今天，我就在童年的海洋中找到一條“魚”分享分享。
這一節(jié)下課，我和邱柏元，周子涵玩撕名牌。
比賽一開始，周子涵猛地朝我撲過來，用手抓我的名牌，我轉(zhuǎn)了一個圈，背著墻，心想，千萬不可以現(xiàn)在被撕掉啊！可是周子涵力氣大，快摸到名牌了！快了！差一點了！
就在這一個緊急關頭，邱柏元抓住了周子涵的名牌，周子涵收回要抓住我名牌的手，去保護自己的名牌。我在這忙亂中，抓住周子涵的名牌，只聽“嘶--”的一聲，周子涵被OUT了。
突如其來的OUT聲打擊到了周子涵，他十分難過，垂著頭走出了戰(zhàn)場。
在我看周子涵的時候，邱柏元像一只餓了三天的猛虎一樣朝我撲來，我靈活地一轉(zhuǎn)身，逃脫了邱柏元的“魔爪”。
邱柏元又發(fā)起來進攻，我又躲閃，像是在逃離猛虎的撲咬。后來，我改守為攻，在邱柏元進攻時，一把抓住他的名牌，一個勁兒地拔，想把邱柏元的名牌撕掉。
但是，名牌固定的很牢，沒被拔掉。這時，我感覺有手在我的背后，心想：糟了，邱柏元摸到了我的名牌。果然，我衣服被用力地拔。
我們抱打成了一團，忽然，聽見了背后“嘶--”的一聲，我明白我被OUT了，邱柏元把我的名牌給撕了下來。
雖然，這次我以失敗告終，但是讓我明白了一個道理，只要加把勁，成功就一定是你的！
游戲作文 篇9
“哈、哈、哈……”教室里不斷地傳來陣陣歡笑，原來是我們在玩“對著干”游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的：老師說坐，你就站；老師說站，你就坐；老師說笑，你就哭……反正是要和老師對著干。
游戲開始了。第一局：全體總動員，大家都屏息凝視，生怕錯過了一個細節(jié)，老師說：“哭”！同學們都仰頭哈哈大笑，唯獨陳裕霖做了一個淚奔的表情。陳裕霖只能乖乖地走上講臺。老師說：“左”，同學們都“唰”一聲，把右手舉得高高的，眼神銳利的程思瑾發(fā)現(xiàn)傅詩琪錯了，舉了左手，傅詩琪只能走了上去。老師說：“左手摸右耳”，同學們就右手摸左耳，這一次大家都手忙腳亂，雙手在空中亂舞，最后可憐的陳思宇和史政軒都左手摸左耳了。
第二局：精彩一瞬間。在講臺上的同學們信心滿滿，相信自己不會再錯。老師說“立正”，上面的同學都一個個立得跟一顆小松樹一樣，就陳裕霖一人雙腿彎曲，頭都靠到旁邊同學身上去了。這一次陳裕霖贏了。老師說“豬八戒”，同學們都做對了。有的在猴子觀海，有的把右手放在左耳上，手形成月牙形，有的把左腿架在右腿上，逗得我們捧腹大笑，上面的同學下臺之后，我們又給了他們熱烈的掌聲。
快樂的時光總是過得飛快，如同一陣風吹過。老師不僅鍛煉了我們的反應能力，還指導我們認真地寫了一篇作文，真是一舉兩得啊！
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