三年級游戲作文

三年級游戲作文合集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級游戲作文 篇1

　　今天是星期天，我和爸爸去媽媽開的美容院玩。

　　一進門我就看到一位比較眼熟的阿姨，但一時想不起來。我就去問媽媽，她是王琴阿姨呀，快向阿姨問好，哦，我連忙迎上去，“王阿姨您好”�！拔奈恼娑�禮貌”。這時阿姨包里的手機響了，她連忙拿出手機接起了電話，剛說了幾句話，媽媽在房間喊王阿姨做臉，阿姨便關(guān)掉了電話，她讓我看管一下手機，王阿姨進去做臉了。過了好長時間她還沒出來，于是我便打開手機玩起了游戲，玩著，玩著我入迷了，媽媽喊我吃飯，一連叫了幾次我都沒在意，我感覺肚子有點餓了，我便來到廚房里，一看，媽媽已經(jīng)吃過了，桌子上的菜也不多了，我自言自語地說，我不是吃過了嗎?于是我繼續(xù)玩游戲，可是玩了不一會兒，肚子實在太餓了，便問媽媽:為什么我吃過飯了，還是感覺餓呀?”“傻孩子，你什么時候吃晚飯了?”哦，我剛才玩游戲，竟然把吃晚飯都忘了，難怪我餓死了，我連忙熱飯去。

　　媽媽知道我玩游戲入迷了，有沒有吃晚飯，都忘了，把我好好地教訓(xùn)了一通，我一聲不吭，連喘氣聲都感覺比平時小了一點點。

　　經(jīng)過這一次，我再也不敢玩游戲了。

三年級游戲作文 篇2

　　前些日子，我迷上了游戲《熱血街霸》，里面的各種戰(zhàn)斗場面深深地吸引著我，使我無法自拔。

　　你不知道我為什么會喜歡這種游戲吧？告訴你，它能讓人體驗勝利的喜悅。一開始，我知道自己單槍匹馬地投入戰(zhàn)斗贏的機會幾乎是零，于是就參加了團體精英賽，因為這樣，萬一輸了，隊友還活著，勝利的幾率還是有的。慢慢的，經(jīng)驗豐富了，我就玩起了個人精英賽，個人精英賽每贏一局，分?jǐn)?shù)很高，見一個殺一個，根本不用擔(dān)心把隊友誤殺。幾天下來，我感到非常刺激，總成績達到了20000分。

　　天有不測風(fēng)云，昨天，忽然闖進一個叫“笑傲江湖”的，怎么看他都像個新手：裝備沒我好，等級沒我高……所以我專攻他。出乎意料的是他卻是個游戲高手，每次他先跳起來，然后猛烈地向我飛踢一腳，再往后退幾步，乘我剛剛從地上爬起來，腳沒站穩(wěn)的時候，又是一腳，速度之快使我防不勝防。

　　今天是星期天，我真想玩上一天的《熱血街霸》，把失去的分?jǐn)?shù)追回來，可是爸爸和我約法三章：周末每天只能玩一次，每次只有一小時。無可奈何��！誰讓我還是一個學(xué)生呢？！

三年級游戲作文 篇3

　　今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。

　　我憂心忡忡地走上講臺，面對班里的五名同學(xué)，我能否成為擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計時器”，只聽王老師一聲令下“開始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。剛開始，我覺得手緊張的發(fā)麻，不聽使喚。比賽過程中，有幾次忙亂中餅子沒安穩(wěn)，掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺得空氣都凝固了，只聽見餅子移動的“嘩啦”聲。有的同學(xué)還在悄聲說：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的速度，不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時，我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長長的舒了一口氣，懸著的心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后，王老師給我倆拍了特寫，發(fā)到群里。

　　我贏得了比賽，成為今天的擂主，開心得幾乎要蹦起來！

三年級游戲作文 篇4

　　今天，老師說：“讓我們先玩一個游戲，再寫吧！”話音剛落，教師里沸騰起來，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒，還有的嘰嘰喳喳說個不停，老師一聲令下，教室立刻安靜下來。

　　游戲規(guī)則是：

　　1、分組pk。2、每組第一個同學(xué)抽紙條，看懂往下傳看到的內(nèi)容，一個傳一個。3、最后一個同學(xué)，大聲說出聽到的內(nèi)容，正確的獲勝，錯誤的失敗。4、傳話時不能讓第三者聽到，否則違規(guī)。

　　老師給我們兩分鐘讓我們隊想名字和口號。我們隊叫團結(jié)隊，口號是：團結(jié)一致，勇往直前，他們隊叫勝利隊，口號是：團結(jié)一致，一定勝利。

　　比賽開始了，我們緊張得心“砰砰”直跳。當(dāng)我前面的同學(xué)傳給我的時候，我生怕聽錯，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要我聽錯了一丁點，后面的同學(xué)都錯了。

　　當(dāng)最后一個同學(xué)說出的時候，他竟然說：“小豬不可隨便。”只聽“錯了，錯了”這幾聲，我心都碎了�？墒亲钣腥さ氖敲恳粋�同學(xué)都說錯了，說得都好搞笑呀。

　　我現(xiàn)在明白了傾聽很重要。所謂“耳聽為虛，眼見為實”我們不要輕易相信傳言。

三年級游戲作文 篇5

　　今天，我們在課堂上玩游戲，放松放松我們的心情。

　　老師先讓我們寫東西，說：“第一組寫時間，第二組寫人物和事情，第三組寫地點。要不一樣的，要有特點呦！”

　　我是第二組的，要寫人物和事情，我左右望了望不知道要寫些什么，于是便亂寫了一個。不一會兒，老師把紙條給收走了，放在一個透明的玻璃瓶子里。我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著老師心想：老師這個葫蘆里放了什么藥呀？

　　老師把瓶子拿了出來輕輕地放在桌面上說：“我把紙條放在桌子上，我要請一個同學(xué)上來拿三張紙條出來組成一個句子。”老師用手指了指說：“第一個，你來�！�

　　我們大家都聚精會神的望著這個同學(xué)，像似在大眼瞪小眼。“春秋戰(zhàn)國哥哥姐姐們和我一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲！”什么，春秋戰(zhàn)國，大家都笑了起來，有的甚至連口水都笑出來了。

　　老師又叫了一個同學(xué)上去，這個同學(xué)看著紙條，都不知道怎么說，“公元前10萬億一個風(fēng)雪交加的夜晚查特在火星上搬家準(zhǔn)備去雅博培訓(xùn)中心！”天啊，地球都沒有10萬億年，雅博培訓(xùn)就有了嗎？

　　老師最后叫了一個同學(xué)，我們的心跳得很快很快，不知道又是什么好笑的句子“侏羅紀(jì)時期鄭爽在火場上睡覺�！边@一句話一落音，全班同學(xué)都笑了起來，有的笑“破”了肚皮。

　　這就是紙條游戲，一個笑死人的游戲。

三年級游戲作文 篇6

　　耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來。

　　原來，我們今天作文課上玩了觸覺猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。

　　這一次猜游戲我也上臺了，我閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。過了一會兒，我覺得手上有東西。我認認真真地摸，不一會兒，我就猜到了是尺子。臺下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這

　　一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運氣猜對了也行!這時，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計時過了，我睜開眼睛，一看，原來，是一臺像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺。

　　最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對決了”，這是本場最緊張，激烈的比賽。一開始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來，男同學(xué)獲得了勝利!

　　啊，這是一個多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)

三年級游戲作文 篇7

　　有人喜歡玩貼鼻子的游戲，有人喜歡玩盲人摸象，還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。

　　今天在快樂作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說要玩游戲，大家議論紛紛，教室里鬧哄哄的。有的人說：“要玩擊鼓傳花的游戲嗎？”有人說：“我玩過！”這個時候老師神秘地拿出一朵花說：“對了，今天就是玩擊鼓傳花。”規(guī)則是：當(dāng)鼓聲響起時，同學(xué)們依次傳花，鼓聲停止時花落在誰的手上，這個同學(xué)就要表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，大家昂首闊步地走上臺，信心十足，好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。坐下后大家又高興又緊張，我心想：老師會把這朵花傳給誰呢？在大家左顧右盼中，老師把花給了陽文杰。此時陽文杰處之泰然，坐著像個念經(jīng)的和尚一般。鼓聲咚咚的響起，聲音震耳欲聾，我的心也跟著砰砰地跳了起來，差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時炸彈一樣。我心里想著千萬不要傳到我手上，這時我旁邊的同學(xué)眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時這個同學(xué)一臉尷尬，原來花落在他手上，他還沒來得及反應(yīng)過來，鼓聲就停止了。于是這個同學(xué)滿臉通紅地上臺給我們表演。第二輪陽文杰拿到了花，他給我們背了一首古詩。第三輪又是一個男生，他表演了兩個后空翻。

　　這個游戲真好玩，還讓我懂了一個道理：心急吃不了熱豆腐。所以，我們做事不能太急。

三年級游戲作文 篇8

　　我最愛玩游戲，在你無所事事的時候玩一下游戲，會讓你得到樂趣，有時候還會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時候發(fā)明了放大鏡和顯微鏡，還通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。所以玩并不都是浪費時間。

　　我最愛玩的電子游戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個很好的座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開場飛行800米，跑的遠還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。

　　另一個是我的世界，它是一款有意思的益智游戲，對未來當(dāng)設(shè)計師有很大的幫助。游戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界里最好的材料是黃金和鉆石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界里有兩個煉器鋪，里面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進入未知領(lǐng)域進行更深的探索。

　　游戲真是一個益智的東西，不過我們要少玩游戲多讀書，否則我們沒有知識，將來就會一事無成。

三年級游戲作文 篇9

　　老師如“惡魔”，把我們關(guān)在“監(jiān)獄”里，只有一小段時間才能放風(fēng)。可是今天，老師竟然破例讓我們玩了一個驚心動魄的游戲――“扎氣球”。

　　一聽這個名字，我不由得激動起來：什么？扎氣球！這一定很刺激吧！我最愛玩這種游戲了，快開始，快開始啊！我要等不及了！等等，老師今天怎么這么好？算了，管它呢！能玩就很不錯啦！

　　游戲開始了！就開始了？我還沒做好心理準(zhǔn)備呢！萬一把我的耳朵炸聾了怎么辦？沒事的，深呼吸，危險不會降臨在我這個聰明的腦袋上的。沒事沒事。

　　“噠噠噠……”怎么辦？怎么辦！老師就要過來了，我可還不想死啊！我上有爸爸媽媽爺爺奶奶，下有兩只可愛的小狗要養(yǎng)活，老天爺保佑我啊！咚、咚，老師在我腦袋上敲了幾下，什么？老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了？不要不要……等等，在我這兒也好哇！我就能中彩，而且是頭等獎呢！想到這兒，我心里高興起來，同學(xué)們會羨慕死我的。老師，快來呀！我等不及聽到氣球爆炸的聲音啦！可是，似乎老師不想讓我這個計謀成功，走遠了。我心里有點空落落的，好想“中彩”��！

　　“呯�！睔馇蛘�了。不在我這兒，為什么？為什么？老師你為什么不在我這！哦，我知道了，老師為了我的健康著想，不然炸到我聰明的大腦就不好了。

　　這么酷的游戲，老師，我還想再來十遍，不，一百遍！

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