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實(shí)用的好玩的游戲作文300字（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的實(shí)用的好玩的游戲作文300字，歡迎閱讀與收藏。
好玩的游戲作文 篇1
昨天下午第三節(jié)課，我們班來了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽，她給我們上了一堂有趣的急救課。
蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進(jìn)水里如何急救的視頻，然后拿出一個(gè)她特地帶來的假人模特，給我們示范怎么做“心肺復(fù)蘇”和“人工呼吸”。如果一個(gè)人昏迷了，先對著他講話，要是沒反應(yīng)，就做心肺復(fù)蘇。一只手?jǐn)傞_平放在病人胸口靠近心臟的地方，另一只手按在上面，用力按壓三十下，接著做人工呼吸，捏住病人鼻子，自己先吸一口氣，然后對著病人呼氣，最后就等著救護(hù)車過來送病人去醫(yī)院。阿姨示范完了之后，蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個(gè)同學(xué)也上去嘗試了，楊子沐給假人做心肺復(fù)蘇的時(shí)候非常用力，阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦，一開始看到阿姨帶來的假人，我還真被嚇了一跳呢。
真是一堂有趣又好玩的急救課，我們學(xué)到了很多書本里沒有的知識！
好玩的游戲作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，隨著悅耳的鈴聲，王老師神秘地走進(jìn)教室，他總是能給同學(xué)們帶來驚喜和意外，這堂課，不知葫蘆里賣的什么藥。
王老師讓組長每人去領(lǐng)6張長條形的卡紙，同學(xué)們看著王老師神秘兮兮的樣子，更加疑惑了。我更是滿腦子的問號，恨不得從王老師臉上看出答案。王老師讓第一組寫名稱，第二組寫干什么，第三組寫地點(diǎn)。我恍然大悟，王老師想讓我們玩連詞成句的游戲呀！想到這兒，我開心極了。
游戲開始了，教室里頓時(shí)小手如林，同學(xué)們有的坐得正正的，手舉得期待、渴望;有的同學(xué)激動(dòng)得跳了起來，像只小兔子;還有的同學(xué)跑到了王老師面前，唯恐老師看不見他。
好幸運(yùn)啊，我被點(diǎn)中了！我像只小鳥一樣，迎著同學(xué)們羨慕的目光“飛”上了講臺(tái)，面對著雪白的紙條，有些不知所措。
那些紙條有的大膽地站著，有的好像在對我說：“抽我，抽我！”有的膽小，趴在最里面，不想讓我看到。
我閉著眼，從三個(gè)盒子里分別抽出三張紙，沒等我讀出來，自己就笑了。紙條上寫的是：黃亞楠在上海科技館飛。等我大聲讀出來時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的甚至滾到了地上。黃亞楠?jiǎng)t趴在桌上，臉紅得像個(gè)小蘋果，哈哈！
這個(gè)游戲真好玩！
好玩的游戲作文 篇3
今天，呼吸學(xué)校的櫻桃老師帶領(lǐng)我們在空地上玩了一個(gè)叫“老鷹捉小雞”的游戲!
首先，老師叫了一個(gè)很高的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又叫了一個(gè)很壯的同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。老師給我們簡單說明了游戲規(guī)則：“老鷹”要想盡辦法去捉“小雞”，而“母雞”呢，就要保護(hù)好“小雞”，不被“老鷹”捉住。
游戲開始了，“老鷹”撲到哪兒，“母雞”就擋在哪兒。“母雞”伸開兩條長長的手臂，就像兩只大大的翅膀，保護(hù)著站在身后的小雞。突然，“老鷹”做了一個(gè)假動(dòng)作，他快速往左邊跑，“母雞”也跟著他往左邊跑去。沒想到，“老鷹”迅速地往右邊跑去，“母雞”才發(fā)現(xiàn)原來他被騙了，也趕緊往右跑去，但最后一只“小雞”沒跟上，雙手放開了，被“老鷹”迅速跑上去抓住了，“老鷹”得意地大笑起來。
“老鷹”用這個(gè)辦法，很快地把“小雞”們都抓住了�！岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回了教室�！袄销椬叫‰u”可真好玩，下一次我還要玩!
好玩的游戲作文 篇4
今天的作文課上，老師和我們玩吹乒乓球大賽，這個(gè)游戲好玩極了。
游戲規(guī)則：1、連過三關(guān)吹進(jìn)空杯。2、用時(shí)最短。3、嘴巴不能碰到球。
游戲開始了，我一馬當(dāng)先站在了前面。我低下頭，彎下腰，輕輕一吹，球一下子就飛到了第三個(gè)杯子，竟然過了。我身后的倆小隊(duì)員就沒這么幸運(yùn)了，有的擦杯而過，有的掉到了地上。他們不甘心，所以老師又讓我們再玩一輪。
第二輪開始時(shí)，我把技巧偷偷地告訴了他們，這次，他們沒有拼命吹，他們竟然還能吹出個(gè)“隔山打牛”來，連過兩關(guān)，球一下子就過去了。輪到我了，我想：“第一輪都贏得這么輕松，怕什么？”于是我站上去，這次，我用力吹，拼命吹，都吹不過。真是驕兵必?cái)⊙�！但幾輪下來，還是我過關(guān)的最多，所以老師宣布我是冠軍。我很開心，因?yàn)槲亿A得最多。
我們玩得開心極了。
朱老師點(diǎn)評：
小作者能把吹球的過程詳細(xì)地記錄下來，在記錄過程中用上幾個(gè)好詞，如“一馬當(dāng)先”、“擦杯而過”、“隔山打�！钡龋@些詞的插入讓整個(gè)游戲充滿了趣味性，真棒！
好玩的游戲作文 篇5
“投中了！投中了！”你們知道我們在玩什么游戲嗎？哈，不知道吧，我來告訴你吧，是“扔廢紙游戲”。
游戲開始前，我們先準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾桶和一些廢紙團(tuán)。我們要站在一條線外，把廢紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。一開始，第一個(gè)扔紙團(tuán)的人一個(gè)都沒有投中，我心想：有這么難嗎？第二個(gè)人也一個(gè)都沒有投中，這時(shí)，我心里十分緊張，因?yàn)轳R上輪到我了。到我時(shí)，我拿起一個(gè)紙團(tuán)，使勁一扔，就見頑皮的紙團(tuán)直接從桶上空飛過去了。我又扔了一個(gè)，眼看就要進(jìn)去了，可它碰到桶口又彈到了一邊。我又扔了一個(gè)，這次用力好像過小了，紙團(tuán)早早落到了地上。然后，我調(diào)整了一下姿勢。我觀察了一下，看見站的地方有一條線正對著垃圾桶，我就站在那條線上，我一扔，進(jìn)了！我心里就別提多高興了。然后，我又扔了一個(gè)，可惜沒有把握好力度，最終沒有進(jìn)球。比賽結(jié)束了，第一名是楊楚萌，第二名是我……
扔廢紙游戲真好玩，下一次我還要和同學(xué)們一起玩。
好玩的游戲作文 篇6
今天的語文課可真是熱鬧非凡呀！教室里一片歡呼雀躍，原來今天玩“給胖娃娃畫鼻子”的游戲。
首先是黃家晨，黃家晨畫好了的鼻子讓大家捧腹大笑，原來，她把“胖娃娃”的鼻子畫到了耳朵下面，于是她帶著怨恨哭著下了場。
平時(shí)最膽小的項(xiàng)怡，今天竟然自告奮勇地上了臺(tái)。鄭老師把一塊紅布蒙住她的眼睛，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，才給她一支筆畫鼻子。這時(shí)候項(xiàng)怡手足無措，下面的人連喊帶比劃，有的跪在凳子上大聲喊到：“往左，往左”。有的故意說：“往右，往右不要聽他們的”。下面說得不可開交，慌得她手忙腳亂。 突然機(jī)靈的王瓊大聲喊到：“往左，往左”。但是滑稽的項(xiàng)怡卻往右畫，這讓大家大吃一驚，鼻子終于畫好了。大家哄堂大笑，項(xiàng)怡揭開紅布一看，原來她把鼻子畫到了眼睛下面，“胖娃娃”的鼻子和眼睛“長”在了一個(gè)地方，像“胖娃娃”在“流淚”。于是，項(xiàng)怡紅著她那小臉蛋踉踉蹌蹌地向下走。
今天的游戲可真好玩。
好玩的游戲作文 篇7
今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多，都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫家，有當(dāng)小記者的，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個(gè)職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍，裝滿水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家，畫了兩幅畫，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后，我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。
這個(gè)游戲真好玩！
好玩的游戲作文 篇8
今天，我們在課上和朱老師玩逗笑游戲，老師一說，我們就都迫不及待地想玩一玩這個(gè)游戲了。
老師先給我們講游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：我們分成兩組，星星組和月亮組。星星組有兩人，月亮組有一人。星星組的人逗月亮組的人笑，如果月亮組的人笑了就失敗。
游戲開始了，先是我和顧梓童逗黃宇曦笑。我想出各種辦法，做了許多與眾不同的鬼臉，他始終還是不笑。后來，顧梓童扭動(dòng)身子在他面前跳起舞來。黃宇曦看了忍不住笑了，他立刻敗下陣來。
接著是我和黃宇曦來逗顧梓童。我一邊使出渾身解數(shù)，一邊用各種各樣、千奇百怪的表情，他依舊不動(dòng)聲色。黃宇曦給他講笑話，他還是不笑。他簡直就像雕塑似的，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我，臉上一丁點(diǎn)笑的意思都沒有，真可惡，他太厲害了！顧梓童贏了。
最后，輪到他們倆來逗我了。我很緊張，心里好像有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的。他們一會(huì)兒做僵尸幽靈的表情，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒撓我癢癢。我緊咬嘴唇，硬是熬住不笑。可是，我真的忍不住癢癢了，終于在最后十秒鐘破功了，我還是笑了，我輸了。
這場游戲，我雖然輸了，但是我很開心！
好玩的游戲作文 篇9
今天，我和作文班的同學(xué)們玩一個(gè)游戲吹氣球。開始前，老師先給我們講解規(guī)則。老師話音剛落，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，有些人卻已經(jīng)興奮的在高呼萬歲
游戲開始了，我是第二個(gè)上場的，準(zhǔn)備上場時(shí)我很激動(dòng)、也很興奮，怕是把氣球吹破了，傷到自己。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我出場了。我迅速的拿起一個(gè)氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。另一位同學(xué)也很激動(dòng)，嘴上一直說：我吹不起來，我吹不起來呀！我吹到第一個(gè)的時(shí)候，另一位同學(xué)才吹到比乒乓球大一點(diǎn)，當(dāng)我吹到第二個(gè)的時(shí)候，我心里想：氣球千萬不要破，氣球千萬不要破。我還捏住吹氣口，然后把氣球從嘴上拿下來看一看夠不夠大。這時(shí)，我的氣球已變成了一個(gè)巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師都趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上，就不敢再吹了。最終，時(shí)間到了，我吹了三個(gè)氣球，那個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒有吹起來，我高興的一蹦三尺高。
時(shí)間過的可真快，四場比賽已全部結(jié)束了，最后還是第一組贏了，我覺得有點(diǎn)兒遺憾，真想再玩一次�。∠麓挝覀円欢ㄒA！
好玩的游戲作文 篇10
“向右轉(zhuǎn)——”原來林老師正帶我們玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則是：老師說一句話，我們做的時(shí)候要跟老師說的那句話相反。
游戲之前，同學(xué)們有的冒出了冷汗，有的臉色通紅，有的手腳一直在抖。
游戲開始了，所有在前面的人都變得緊張起來了，老師說：“哇哇大哭!”同學(xué)們的反應(yīng)是哈哈大笑，這時(shí)候教室里變得吵鬧起來了，臺(tái)上的同學(xué)只是很小聲的笑，但是臺(tái)下有的大聲笑，有的把書折成話筒，在話筒里笑，所以教室變成了一個(gè)音樂會(huì)了。第2組同學(xué)上去了，老師說了一句：“不要親黑板!”這時(shí)候有個(gè)叫祁卡西的同學(xué)猶豫了一會(huì)兒，就像一個(gè)木頭一樣站在那兒，最終給老師逼了一下，所以祁卡西親了黑板。這就是我們玩的游戲，這真是一個(gè)令人緊張的游戲。
好玩的游戲作文 篇11
“哈哈哈哈”在教室中傳來一陣笑聲，仿佛我們就在北京天安門的門口，人山人海，但我們不在天安門，我們在玩趣味傳話。
趣味傳話的規(guī)則是游戲一共有6人，每人把老師給的句子向下傳，最后一人說出答案，全部正確的一方贏。
我先上講臺(tái)，教室里鴉雀無聲，只能聽見臺(tái)上人的說話聲，大家都很緊張，還能聽到我的心跳聲教室好像被時(shí)間靜止了一樣。
我對后面的人說起了搞笑的繞口令：“我剛洗了個(gè)屁股，但絕不屬于我。”接著，后面的人傳給了下一個(gè)人后，把手臂抱了起來，把臉縮進(jìn)了手臂里抖了起來，好像剛進(jìn)過冰箱，冷得縮了起來一般。下一個(gè)人皺起眉頭，嘴上帶了一點(diǎn)微笑，同學(xué)們馬上盯住了他，像看老虎一樣，目光離不開他，好像什么也不知道似的。傳到最后一個(gè)人時(shí)，他滿臉疑惑地說出了答案。老師也說了答案，原來是“我剛洗了個(gè)屁股，但絕不屬于我。”
游戲結(jié)束了，可是同學(xué)們的笑聲還在我的耳朵里回蕩……
好玩的游戲作文 篇12
“向右轉(zhuǎn)——”老師話音剛落，同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)。你知道我們在玩什么游戲嗎?聰明的你一定知道，對了!我們在玩正話反做。
游戲規(guī)則很簡單：老師說什么，你只要跟他對著干，她說左，你偏要說右，她說上，你偏要說下。
游戲說開始就開始，我慢慢的走上講臺(tái)，心里想著左就是右，右就是左，心里邊想，嘴里邊小聲嘀咕。我剛站穩(wěn)，心里就不由得打了個(gè)哆嗦，往右一看，那人臉上有一絲笑容，肯定很簡單，我的眼神更加堅(jiān)定。
“同學(xué)們，請不要親黑板!”這是什么指令，我在心里偷偷想。我沒有辦法，只好趴在黑板上，不知從哪兒下手。我一把把嘴貼在黑板上，祁卡西被老師按著，眼神中滿是無奈和不情愿的貼在黑板上。我的耳邊傳來哈哈的笑聲，同學(xué)們笑得越來越大。
“同學(xué)們，請哈哈大笑!”我一聽，腦海里的第一個(gè)念頭就是放聲大哭。嗚嗚……其他兩人放聲大哭，教室里只有哭聲。
笑聲雖然散去，但還在我的腦海中隱隱約約的回蕩。
好玩的游戲作文 篇13
“哇哇哇！”教室里傳來了劉奕洋的哭聲，原來我們正在玩你做我猜這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人用動(dòng)作表現(xiàn)出老師紙片上的字，其他人猜！
同學(xué)們對這個(gè)游戲都躍躍欲試，只見劉奕洋擺著手臂，大搖大擺的走上臺(tái)，他接過老師的紙條，頓時(shí)眉毛擰在了一起，眼睛緊緊的盯著紙條，接著他來到講臺(tái)左側(cè)，像離弦的箭一樣向前沖去，雙膝一跪便摔在了地上。他抱起膝蓋，一邊摸，一邊哇哇的哭了起來，那聲音真是震耳欲聾，好像整棟樓的人都能聽見。同學(xué)們也都紛紛捂緊耳朵，過了好一會(huì)兒哭聲才停止，同學(xué)們立刻絞盡腦汁的去思考，說出了悲痛欲絕，淚流滿面，山崩地裂……但林老師始終在搖頭。而劉奕洋卻在那頭那里拍頭，最終林老師又讓劉奕洋演了一遍，他還是像上一次一樣滑倒，抱膝蓋，大哭，同學(xué)們?nèi)匀粵]有猜出來，老師公布了答案，原來是嚎啕大哭！劉奕洋見沒人猜出來，于是得意洋洋的下了臺(tái)！
游戲很快結(jié)束了，不過同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中，嘴角掛著笑。
好玩的游戲作文 篇14
下午，第一節(jié)課是品德與社會(huì)，我們正好在上第三課：《競爭與合作》。于是張老師提出：我們來玩一個(gè)競爭與合作的游戲吧！我們異口同聲地回答：”好！“
游戲規(guī)則我來說一下：坐好，誰動(dòng)，誰笑，誰輸。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，只有三（6）、三（4）班傳來的聲音。張老師臉上露出微微的笑，在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈……突然，張老師走到高軒奕旁邊，停留了兩秒看著對方說：”高軒奕啊，你看，你媽媽來了�！巴蝗�，不知為什么我特想笑，可我知道這是競爭，于是我提醒自己，不能笑，不能動(dòng)，不要輸。接著，張老師看這招沒有用，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又出一招：”哎呀，看看時(shí)間才5分鐘，好了，好了，動(dòng)一動(dòng)，放松一下。“于是，柯涵林伸了個(gè)懶腰大聲說：”累死我了�！拔蚁胫赡苁且粋�(gè)圈套，看你上當(dāng)不上當(dāng)，于是我依然不動(dòng)。
最后我哈哈大笑，把剛才的笑補(bǔ)回來了。
好玩的游戲作文 篇15
“哈哈哈......”快樂作文課堂里發(fā)出陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來他們在玩拼句樂。
拼句樂的規(guī)則是：準(zhǔn)備好小紙條，一些人在上面寫人物，一些人寫地點(diǎn)，一些人寫人物在干什么。老師要讓一個(gè)人抽那些紙條并讀出來。
老師第一個(gè)叫的人是我，我抽了三張紙條，看了一下，忍不住笑了出來。紙條上這么寫道：“外國佬在茅房泡妞”。老師又讓其他幾個(gè)人抽了，有人抽到的是“蜘蛛俠在木葉村吃鼻屎、佩奇在地獄洗澡”。同學(xué)們哄堂大笑，張智宸更是笑得前俯后仰。
緊接著，第二輪開始了，同學(xué)們都爭先恐后地想拼。在這一輪中，大家仍然玩得很開心。慢慢地，游戲結(jié)束了，我意猶未盡，還想玩，可是老師不同意。要下課了，時(shí)間有限，我們只好戀戀不舍地放棄了。
這個(gè)游戲告訴我們：不要用詞不當(dāng)，亂拼句子，不然會(huì)鬧出笑話的。
好玩的游戲作文 篇16
今天天氣晴朗，我和小伙伴們玩"警察捉小偷"的游戲。
游戲規(guī)則是：一半的人當(dāng)警察，一半的人當(dāng)小偷。小偷躲在學(xué)校的任何一個(gè)角落，喊開始時(shí)，警察開始捉小偷。警察發(fā)現(xiàn)小偷時(shí)，只要捉住小偷，那個(gè)小偷就變成警察。直到小偷全都變成警察為止。
這回我當(dāng)小偷，我想來想去，就是想不到一個(gè)好地方。這時(shí)，我看到乒乓球桌下是個(gè)好地方，于是躲到了底下。
警察喊開始了，我搓著手心，暗暗地祈禱："希望別被警察發(fā)現(xiàn)了！"不一會(huì)兒，七個(gè)小偷被發(fā)現(xiàn)了五個(gè)，只剩我和偉融"孤軍奮戰(zhàn)"。不好！警察往這兒走來了！警察離乒乓球桌越來越近，我攥著拳頭，豆大的汗珠從額頭上滾下來。我緊緊地趴在桌子下，想：老天啊，千萬不要被發(fā)現(xiàn)了！這時(shí)，警察從乒乓球桌前走了過去。真險(xiǎn)��！
最后，我和偉融都被警察捉住了。但是，我們卻異常的開心！
好玩的游戲作文 篇17
今天，又是新的一天。我和同學(xué)何梓謙和朱恬宜一起去廣場玩游戲。
“咱們仨一起玩恐怖爺爺，同意嗎？”何梓謙出了個(gè)主意。
“我非常同意，朱恬宜，你同意嗎？”
朱恬宜點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋。于是，我們開始分人抓了�！岸锥渍菊旧贁�(shù)除開”我們一起喊。每次都是何梓謙輸，這次我輸了，我開始抓朱恬宜。朱恬宜跑步不行，而我跑的卻很快。
我在她要放棄時(shí)，一口氣抓住了她，并且對她說：“我們?nèi)プズ舞髦t吧！”“可是他跑那么快，我們捉不住的！”“二人同心，其利斷金。我們兩人只要有同一個(gè)目標(biāo)，一起努力，沒有辦不成的事！”
我們一起捉何梓謙，何梓謙沒體力了，我們捉住了他。我做夢也沒這么開心。
天晚了，我們依依不舍地離開了。
真的，我做夢也沒這么開心。
好玩的游戲作文 篇18
“咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲，我們開始了一場歡樂的游戲。
老師開始說規(guī)則了：“不能扔，鼓聲一停，花在誰手中誰就背古詩�！遍_始玩游戲了，老師敲著鼓，氣氛非常緊張。我們傳著花，可是虞仁頡接球慢吞吞的，傳球也慢吞吞的，慢得和蝸牛一樣，害得我心跳越來越快，我想：他這樣慢吞吞的，一定會(huì)被懲罰的�？墒茄劭椿ň鸵獋鞯轿沂稚�，我的心“咯噔”一聲，那朵花就像一枚炸彈，我死死地看著這枚炸彈，心里一片空白，我飛快地跑到下一個(gè)人旁邊，把花傳給他。鼓聲越來越重了，突然，鼓聲停了，花落在了別人的手上。他開始背書了，背得停停頓頓的，一點(diǎn)都不通順。懲罰結(jié)束，游戲開始，我們爭分奪秒地傳著花，既緊張又興奮。
下課了，我們回家了，可我們的歡聲笑語還停留在校園中。
好玩的游戲作文 篇19
森林里，梅花和蘭花正在玩一場激烈的游戲，它們請了一位公平公正的'老樹爺爺裁判。
他們比的是一個(gè)平穩(wěn)又要速度的游戲。
提起這個(gè)游戲，鴉雀無聲的森林變得鬧哄哄，漂亮的梅花說：“我最厲害。”五顏六色的蘭花說：“我更厲害，我既平穩(wěn)，速度又快。”“我快，我厲害�！薄�
大樹爺爺喊：“三、二、一，安靜!”森林又變了鴉雀無聲了。大樹爺爺說：“做什么事都要耳聽為虛，眼見為實(shí)�！�
開始玩游戲了，蘭花速速出擊，另一邊的梅花慢吞吞的。哦!它們原來非常平穩(wěn)，有的卻非常滑稽，剛走書就掉地上了，有的非常得瑟，可是半途中又掉地上了，最有趣的就是蘭花了，走著走著書就翻開了，像個(gè)小博士帽戴頭上，一看就有學(xué)問。
多么好玩的游戲!
小提示：耳聽為虛，眼見為實(shí)。
好玩的游戲作文 篇20
今天，呼吸學(xué)校的櫻桃老師帶領(lǐng)我們在空地上玩了一個(gè)叫“老鷹捉小雞”的游戲!
首先，老師叫了一個(gè)很高的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又叫了一個(gè)很壯的同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。老師給我們簡單說明了游戲規(guī)則：“老鷹”要想盡辦法去捉“小雞”，而“母雞”呢，就要保護(hù)好“小雞”，不被“老鷹”捉住。
游戲開始了，“老鷹”撲到哪兒，“母雞”就擋在哪兒�！澳鸽u”伸開兩條長長的手臂，就像兩只大大的翅膀，保護(hù)著站在身后的小雞。突然，“老鷹”做了一個(gè)假動(dòng)作，他快速往左邊跑，“母雞”也跟著他往左邊跑去。沒想到，“老鷹”迅速地往右邊跑去，“母雞”才發(fā)現(xiàn)原來他被騙了，也趕緊往右跑去，但最后一只“小雞”沒跟上，雙手放開了，被“老鷹”迅速跑上去抓住了，“老鷹”得意地大笑起來。
“老鷹”用這個(gè)辦法，很快地把“小雞”們都抓住了�！岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回了教室。“老鷹捉小雞”可真好玩，下一次我還要玩!
好玩的游戲作文 篇21
今天下午課間，我和幾個(gè)同學(xué)到后操場玩。
我想到一個(gè)好玩的游戲：幾個(gè)女生站成一排，會(huì)下大腰的就下大腰，不會(huì)下大腰的就拱腰，然后讓兩個(gè)男生從我們的腰底下鉆洞。
我對大家說：“我喊一、二、三，大家一起下腰。一二三�！编�，真整齊，所有的小朋友都下去了，組成了一個(gè)隧道，兩個(gè)男生飛快地從“隧道”中鉆了過去。然后又輪到幾個(gè)女生鉆，大家都搶著鉆，我沒有搶，我告訴大家每個(gè)人都有鉆洞的機(jī)會(huì)，不要著急。
玩了一會(huì)兒，王君文說：“這樣有點(diǎn)不公平，有的人能鉆，有的人不能鉆，咱們還是換個(gè)游戲吧。”我想了想，這個(gè)游戲挺好玩的，還是繼續(xù)玩吧。我說：“我有一個(gè)主意，這一次所有的人一起下，下去以后第一個(gè)人起來，從中間鉆過去，在另一頭再下去，然后第二個(gè)人再起來鉆，這樣一直輪下去，你們說好不好？”大家都說“好！”我們正準(zhǔn)備玩，上課零響了，我們急忙向教室跑去，邊跑邊約好明天再一起出來玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲作文 篇22
今天下午，最后一節(jié)課下課了，我寫完作業(yè)就和張子涵、向雨婷一起在小壩子里玩。到了小壩子，我們?nèi)齻�(gè)想玩什么呢？�。∥蚁氲搅�，“我們來玩真心話大冒險(xiǎn)吧！”我說。第一關(guān)，是張子涵來說。她問我：“你要真心話還是大冒險(xiǎn)？”我豪不猶豫地說：“大冒險(xiǎn)！”在張子涵說之前，我的心瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲遗滤o我說我無法做到的事。正好有一個(gè)小姐姐路過，張子涵就說：“你在那個(gè)姐姐后面說，姐姐，你好美�！庇谑俏以诮憬愕谋澈蠖兑欢兜匦÷曊f：“姐……姐……你好……美�！边@真是一次驚險(xiǎn)的一關(guān)呀！
輪到我給向雨婷說了�？粗賵龅闹車�，我突然想到了樹。我立刻說：“你抱著那一棵樹說我喜歡你！”“��！這么難！”但她還是抱著那棵大樹說：“我喜歡你！”哈！哈！我和張子涵都笑了起來。
玩了一會(huì)兒，我們要去食堂吃飯了，今天好開心��！
好玩的游戲作文 篇23
一天，丁老師小心翼翼的把一個(gè)裝著神秘東西的罐子拿來給我們看，神秘兮兮的跟我們說：“這個(gè)罐子里有一個(gè)東西�！蔽业男睦锞驮谙胧鞘裁瓷衿娴臇|西呢？是一張小小的紙嗎？還是一個(gè)玩具小熊？我正在想的時(shí)候，丁老師又神秘的說到：“我們分為2祖。”我再的這張桌子是第2組，另一張桌子是第1組。
在第1組去的時(shí)候，我們第2組就在想用什么東西能開呢？有人說：“用尺子。”又有人說：“用硬幣。”……我們正在議論紛紛的時(shí)候，第1組有人從里面走出來，有的拿尺子、有的拿比較硬的東西，還有的拿……漫長的1分鐘過去了，第1組的人出來了。輪到我們第2組去了，我們一進(jìn)去就看到了那個(gè)神秘兮兮的罐子放在了桌子上，我們一涌而上的圍住了那個(gè)神秘兮兮的罐子，有一位同學(xué)拿出了一枚硬幣，輕輕地撬就把罐子撬開了。我們第2組看到了一個(gè)普普通通的一個(gè)醫(yī)藥用的小瓶子放在那個(gè)神秘兮兮的罐子里。
丁老師給了我們一個(gè)又有趣有好玩的神秘罐子！
好玩的游戲作文 篇24
晚上，我和朋友們玩了黑夜躲貓貓的游戲。
游戲規(guī)則：首先猜拳決定，輸?shù)娜水?dāng)鬼，勝利的人有30秒的時(shí)間躲藏，第一個(gè)被抓住的人下一局當(dāng)鬼。在70秒內(nèi)鬼沒有抓完人，算人類勝利。
游戲開始了，第一局小杰當(dāng)鬼。他在數(shù)數(shù)時(shí)，我們手忙腳亂的尋找藏身之處。我躲在床底下，小林躲在窗簾后面，小俊躲在柜子后面。時(shí)間到了，小杰開始抓人了。由于屋里太黑，他東撞西撞，我們看見他那笨樣，就捂住嘴偷偷竊喜。不好！小林笑得太大聲，被小杰聽見了。小杰輕手輕腳地走到窗簾后面，猛地一拉，把小林嚇得大叫一聲，小林被抓住了。小杰突然發(fā)現(xiàn)旁邊隱約有個(gè)人影，于是走過去摸了一下，原來這是小俊，現(xiàn)在小俊和小林都被抓著了，就剩我一個(gè)人了。我躲在床底，一聲不吭�？墒牵乙徊恍⌒淖驳搅舜材_，發(fā)出了聲音。小杰聽見聲音立刻走了過來，抓住了我。我們?nèi)齻�(gè)都被抓住了，小杰勝利了。
這好玩的游戲還在進(jìn)行中……
好玩的游戲作文 篇25
我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書宇同學(xué)上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的同學(xué)始終在哈哈大笑�！盎ā毕裾◤椝频�，同學(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
好玩的游戲作文 篇26
下課了，我和張杏、吳樂淇一起來到操場上玩“老鼠偷油”的游戲。
游戲開始了，我們先玩“剪刀石頭布”，看誰輸，輸?shù)娜水?dāng)貓，贏得人當(dāng)老鼠，然后我們就開始玩了。吳樂淇當(dāng)貓，我和張杏當(dāng)老鼠。吳樂淇找了黃色的樹葉當(dāng)油，我們就開始偷油了。我和張杏小心翼翼地走著，忽然，吳樂淇跳了出來，嚇了我一跳，我差點(diǎn)被她弄得摔倒了。現(xiàn)在到我當(dāng)貓了，我走來走去，她們倆總想趁我不注意來偷油，我可不是好欺負(fù)的貓，我的警覺性很高，她們幾次來偷油我都跳出來嚇?biāo)齻�，我很想嚇得張杏摔跤，可張杏卻沒被嚇到，反而哈哈大笑，我也忍不住了，和她們一起哈哈大笑！
時(shí)間過得真快，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室�；丶液�，我和媽媽說：“今天玩得真開心，我喜歡上學(xué)！”媽媽笑著說：“你這么開心，是和同學(xué)一起玩游戲嗎？”我高興地說：“是的！”
好玩的游戲作文 篇27
今天，我們上了一堂活動(dòng)課，比賽斗牛。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)男生，加上他們都已經(jīng)比賽完了，所以我就和劉佳嘉比了。
老師說明了比賽規(guī)則：在每人身上貼名字，然后直到對方或自己看到他人名牌為止，注意如越白線犯規(guī)。說著，老師在地上畫了一道白線，我和劉佳嘉分別站在線的兩邊，比賽開始了，我們互不相讓，我想：“從劉佳嘉的胳膊開始拉。”我猛的抓住她的胳膊，她也施計(jì)，把我的手推開，并左右的又跳又蹦，我想：“她一定是想看到我的名牌，我馬上變成全能復(fù)制機(jī)，依照她的樣子，不過，在模仿的時(shí)候，我變成了萌萌噠的“小企鵝”把手放在身體兩側(cè)，手背朝上手心向下，兩只腳變成了英文字母“v”蹦蹦噠噠面向?qū)Ψ剑耆珱]有了殺意，倒是劉佳嘉，像一只老虎一樣，眼中充滿殺意，恨不得把我“吃”了。
像斗牛這樣的游戲還是要高智商的人玩呀！
好玩的游戲作文 篇28
今天，我玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。這么熱鬧的游戲，我就喜歡！
它當(dāng)然也有獨(dú)特的規(guī)則：老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的臉，但沒有鼻子，需要你把鼻子準(zhǔn)確地貼在小丑的臉上，但不許看哦！不過，可以叫同組同學(xué)幫忙指揮。游戲開始了，先由其他同學(xué)玩游戲。我看到有的同學(xué)把鼻子貼到眼睛上，有的同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。馬上輪到我了，我心里緊張得七上八下。我擔(dān)心自己搞不清方向呀！萬一貼到鼻子外面，那可慘了！終于輪到我了，老師把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我連忙指定了五樂婧幫忙指揮。
我聽著指揮員的指揮，小心翼翼地往前走�！白筮叀⒆筮�，右邊……”王樂婧說道。隨著全組同學(xué)的鼓掌聲，我迫不及待地拉開布，一看，哈哈，貼準(zhǔn)了！我為自己組里又加了一分！其他同學(xué)也不甘示弱，發(fā)揮水平，都為自己組加了分。我們開心連蹦帶跳。游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一句：再玩“貼鼻子”游戲，一定要把握好方向��！
好玩的游戲作文 篇29
周五下午，我與表弟、表妹玩了一次“傳球”游戲。你問我什么是傳球？啊哈，那么就往下看吧！
傳球傳球，當(dāng)然要有球了！球是怎么做的呢？很簡單，把不要的舊報(bào)紙取出5、6張，再揉成一個(gè)大團(tuán)，撕下大概40厘米的透明膠（當(dāng)然，越多越好）牢牢的粘在它的“四面八方”。一個(gè)球就做好了，簡單吧？萬事俱備，只欠東風(fēng)，想知道怎么玩的嗎？跟我來吧！
我們先拿了三張大白紙，上面寫著“1”“2”“3”，按順序，我抽到了“2”，表弟抽到了“1”，表妹抽調(diào)了“3”。我們按順序傳球，一邊傳一邊數(shù)數(shù)。“19、20！”最后，球落在了表弟的手上，表弟只好羞答答的表演了一個(gè)節(jié)目：“太陽當(dāng)空照，小鳥對我笑……”……
同學(xué)們，這么好玩的游戲，你一定動(dòng)心了吧？那么就快快玩起來、表演起來吧！
好玩的游戲作文 篇30
今天我玩了平衡游戲和手眼協(xié)調(diào)游戲。這兩個(gè)游戲很好玩、很刺激。
玩平衡游戲需要一根繩子。第一步：把跳繩在地板上拉成一條直線，沿著繩子走一走，能不能把繩子走完。第二步：原地轉(zhuǎn)5圈，然后再沿著繩子走，能走成一條直線嗎？
我試了試，不轉(zhuǎn)圈時(shí)能順利的走完繩子，轉(zhuǎn)彎圈再走感覺暈乎乎的，連一半繩子也沒走完就暈的差點(diǎn)摔倒。
玩手眼協(xié)調(diào)游戲需要一根有筆帽的彩筆。第一步：張開雙臂，一手拿筆，一手拿筆帽，看能不能把筆帽套在彩筆上？然后閉上右眼，用上面的方法再套筆蓋，看能不能套上？
第三步：閉上左眼，用同樣的方法再套筆蓋，看能不能套上？最后兩眼分別看著筆和筆帽，看能不能套上，保證這兩個(gè)游戲你很喜歡，快去試試吧！
好玩的游戲作文 篇31
做 完作業(yè)，媽媽還沒有做好晚飯，我去找鄰居家琳琳姐姐玩。
我們來到樓前的空地上，玩跳格子游戲。先畫好格子，游戲規(guī)則是：站在起點(diǎn)，剪子石頭布，誰贏了誰就先跳一格，誰先把格子跳完，誰就贏了。我們開始玩了，琳琳姐姐總是贏我，她都跳了好幾格了，我還站在起點(diǎn)呢，第一次，琳琳姐姐贏了。第二次，還是琳琳姐姐贏，怎么回事呀？總是贏我？第三次，我掌握了游戲竅門，剪子石頭布的時(shí)候，我不再總是伸一樣的了，換著出，結(jié)果，我連跳了好幾格，哈哈哈哈，終于贏了一次。我和琳琳姐姐玩著，跳著，笑著，姐姐還不小心跳到了我的格子里了，真好玩，
只可惜，媽媽喊我吃飯了，我和姐姐戀戀不舍的分手了。
下一次，我還要找姐姐玩這個(gè)好玩的游戲。
好玩的游戲作文 篇32
這個(gè)游戲規(guī)則有兩條。第一條是椅子的數(shù)量要比人少一個(gè)。第二條，找一個(gè)人打鼓或大桌子，響聲停止誰沒搶到凳子誰輸。
開始玩了，第一關(guān)，大家動(dòng)作都很快，可胡婧沒搶過我，被我擠了下去，好險(xiǎn)��！我差一點(diǎn)就下去了，看胡婧那沮喪的樣子，我高興極了。第二關(guān)開始了，男生拍的加快了，這一次，瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏了，呵呵，我都快高興死了。
第三關(guān)很快就開始了，我有些緊張，萬幸，這次我又贏了，又一個(gè)瘦瘦的小姑娘——賈文君被擠下去。
第四關(guān)，我最緊張了，男生拍了很多下，突然聲音沒了，我一下子坐了上去，可是，最后和我比的是劉千子。她是個(gè)大胖墩，所以我沒擠過她。
我覺得這個(gè)游戲很好玩，它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。所以，我以后要多玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲作文 篇33
星期六我在作文課上玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫搶凳子。
游戲的規(guī)則是：
1、人數(shù)必須比凳子數(shù)多一個(gè)。
2、必須有一個(gè)人來敲打樂器或桌子。
3、鼓聲停止搶不到凳子的被淘汰。
游戲開始了，教室內(nèi)的聲音很大很大的，有的同學(xué)笑，有的參加者很緊張，但是我胸有成竹，我想：我一定會(huì)贏。
在游戲中，劉灃磊活蹦亂跳的非常開心。第一輪過去了我如愿以償?shù)負(fù)尩搅说首樱谝惠喪〉氖菞詈有隆?/p>
第二輪游戲同樣緊張而熱烈，我以為我會(huì)失敗，但我還是不知不覺的坐在凳子上，第二輪失敗的是鄒煜軒。
第三輪聲音剛停下，我就坐在凳子上，劉灃磊被淘汰了。第四輪剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵剛上了凳子我就把他擠了下去。我終于贏了。
通過這個(gè)游戲我有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
好玩的游戲作文 篇34
新一期開學(xué)了，周六上午，也就是今天，第三節(jié)課的時(shí)候我們玩了一個(gè)好玩的游戲。
老師把彩帶、剪刀、氣球還有釘子拿來每人一組工具。游戲開始了，我們一起開始做游戲了，我一人一組，先把彩帶剪碎一點(diǎn)，再拿起氣球把彩帶放進(jìn)藍(lán)色的氣球里面，然后吹好氣球拿繩子把它捆緊，最后拿起鋒利的東西遠(yuǎn)距離的把氣球扎破。
在裝彩帶、吹氣球、扎爆氣球的過程中，我害怕用手指甲刺出一個(gè)洞來，所以我小心翼翼地把彩帶慢慢塞進(jìn)氣球里，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把大部分的彩帶 放進(jìn)去了。吹氣球時(shí)，第一次吹的不大，所以只好把繩子解開重新再吹得更大些。第二次吹好了，很大一個(gè)，我用透明膠把氣球粘在墻上，之后我拿鋒利的剪刀集中 精神地向氣球扔去，砰的一聲氣球就瞬間“爆炸”了，噴射出漂亮五顏六色的彩帶，現(xiàn)在墻上還掛著爆掉的氣球呢。
今天這個(gè)游戲只有互幫互助才能更快地完成，一個(gè)人的力量更慢些。第一次的游戲真好玩。
好玩的游戲作文 篇35
星期六下午，我們在上第二節(jié)作文課的時(shí)候，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“真是笑死人”。
游戲開始了，老是挑了三位同學(xué)每人發(fā)了一枝筆，分別在黑板上寫“誰”、“在什么地方”、“干什么”。老師說：“你們?nèi)齻�(gè)不許商量�！必�(fù)責(zé)寫“在什么地方”的黃開遠(yuǎn)怎么想也想不出來要寫什么，他就往旁邊的同學(xué)那一看，看到旁邊的那個(gè)同學(xué)寫上了他的名字，他就寫下“在公園里”，萬萬沒有想到負(fù)責(zé)寫“干什么”的同學(xué)寫下了“在擠牛奶”。可黃開遠(yuǎn)根本就不知道那個(gè)同學(xué)寫了什么。三個(gè)同學(xué)都寫完了，合成的是：“黃開遠(yuǎn)在公園里擠牛奶�！秉S開遠(yuǎn)看了這句話，不禁大喊道：“太可惡了！”其他同學(xué)都哈哈大笑了起來。
游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們都在爭先恐后的舉手，都想上去表現(xiàn)一下自己，教室里傳出了陣陣笑聲。
最后，老師讓我們把那些病句改了，我覺得這是最快樂的一節(jié)課。
好玩的游戲作文 篇36
我們班傳來了哈哈大笑的聲音，把房頂都要掀翻了，原來我們正在玩“木頭人與逗笑人”的游戲。老師宣布游戲規(guī)則：“同桌輪流來，逗笑人必須要在三十秒內(nèi)逗笑木頭人。還有一條是，逗笑人不允許在三十秒內(nèi)碰木頭人�！�
第一局開始了，同桌擺了個(gè)像蛇似的動(dòng)作，舌頭一會(huì)兒吐出來，一會(huì)兒吞進(jìn)去，好笑極了。我高興地捂著嘴，像只兔子一樣輕悄悄的說：“真像個(gè)三毛�！彼K于在三十秒內(nèi)笑出來了，第一句我獲勝了。
第二局開始了，同學(xué)們有的說：“小菜一碟�！庇械臄[了個(gè)摩托爾，還有的人兩手捏著臉，把舌頭伸出來做著鬼臉。我做了一個(gè)在睡覺的動(dòng)作，只見同桌說：“勝券在握，本大王一定能贏只見他做了個(gè)降龍十巴掌的動(dòng)作。三十秒到了，他不但沒把我弄笑，反而把他自己弄笑了。
這個(gè)游戲真好玩，讓我像吃了開心過一樣開心，這個(gè)游戲給我們帶來了快樂的心情，也起了學(xué)習(xí)帶來的疲勞。游戲結(jié)束了，可我意猶未盡，真想再來一百次。
好玩的游戲作文 篇37
今天，老師說要玩：“一二三，木頭人”的游戲，真不敢相信自己的耳朵。老師問大家：“誰不知道游戲規(guī)則？”這時(shí)全班沒一個(gè)人舉手。
只見老師轉(zhuǎn)過頭去，全班亂了起來。有的坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)的；有的又是打又是鬧；全班熱鬧極了。
只聽老師的一聲“一二三，木頭人”！全班同學(xué)頓時(shí)安靜了下來。這時(shí)，老師就要抓人了，我站在地上一動(dòng)不動(dòng)。此刻，我眼往前一掃。嘿！郭天澤擺了一個(gè)老虎的動(dòng)作對著孫昊宇�？蓪O昊宇比郭天澤還厲害，他做了一個(gè)獅子的造型對著郭天澤。第二次我的太陽穴上面一點(diǎn)剛到翟林珂的桌子邊上，老師已經(jīng)說完了“一二三，木頭人�！币�?yàn)槲业难劬Τ驴粗�，所以看不到任何。這時(shí)，翟林珂趴在我身上，還用手偷偷撓我癢癢，不過我忍住了笑聲......
這真是一次好玩的游戲呀！
好玩的游戲作文 篇38
哈哈哈，作文班傳出一陣陣歡笑聲，那是誰的笑聲，是我們的笑聲。原來是孫老師陪我們在做一個(gè)有趣的游戲，名字叫連詞成句。
老師讓我 們分別說一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人物，一個(gè)事件，然后把它們連接起來就成了一句話。于是第一小組就造出了“今天毛主席在火山口上干壞事�！钡诙M造出了 “星期一代琳依和我在山上買好吃的�！钡谌M造出的句子更好玩，它是“上午蔣介石在家穿越火線。”每個(gè)句子都很通順，可是同學(xué)們聽了卻都哈哈大笑。這是為 什么呢？因?yàn)檫@些句子不符合實(shí)際。
老師告訴我們在平時(shí)組詞造句寫話的時(shí)候一定要認(rèn)真，句子不僅要通順，還要符合實(shí)際，不然會(huì)鬧出大笑話。小朋友們，你們可要當(dāng)心喲！
簡評：未見其人，先聞其聲，開頭直接入題，引起下文。游戲過程當(dāng)中再描寫一下其他人的神態(tài)和動(dòng)作會(huì)更好。第一次就寫得這么好，一定要記住要加油喲！
好玩的游戲作文 篇39
今天，我和幾個(gè)小伙伴在我家玩瞎子摸人的游戲。
先把張心橋的眼睛蒙上，讓她當(dāng)瞎子。我們隨后就躲起來了，我躲在床邊，張心橋摸呀摸，慢慢的向我這邊靠近，我輕輕的向前走了幾步，結(jié)果張心橋好象聽見動(dòng)靜似的直直的向我走過來。我看情景不妙，可著急了，見她離我越來越近，我的心都提到嗓子眼啦！突然我急中生智抓起床上的布娃娃往她手里一塞，一溜煙的跑了。
由于我們太“狡猾“了，張心橋一直沒有抓到我們。最后她使出絕招————逗人笑。她講了許多的笑話，把他們逗的開懷大笑，而我忍住沒有笑，因?yàn)槲抑肋@是她設(shè)置的“陷阱“。張心橋順著笑聲，慢慢的向劉敏惠走去，我趕緊“噓“了一聲，劉敏惠連忙蹲了下來，張心橋摸著摸著也蹲了下來，最后劉敏惠被張心橋逼到墻角了，沒有辦法，劉敏惠只好認(rèn)輸。
啊，瞎子摸人的游戲真好玩，既驚險(xiǎn)有刺激！
好玩的游戲作文 篇40
如果我是一朵小花，我會(huì)藏在一朵很隱秘的花里，沒有人能找到我。
“嘻嘻！媽媽，你永遠(yuǎn)找不到我�！蔽以谝贿叞敌Α�
我媽洗的時(shí)候，我身上散發(fā)出淡淡的香味。我媽聞了聞，說：“今天的花真香，真華麗，既美又美。”
午飯后，媽媽坐在椅子上，打開書，手里拿著筆在書上做筆記。我悄悄把自己的影子投到了我媽看書的地方，我媽不解地自言自語道：“今天的花怎么這么巧地落在我的書頁里？”我看到媽媽疑惑的樣子，我就笑了。我媽媽洗澡后，正在澆花。她蹲在那里，小心翼翼地給美麗的花朵澆水。我落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽更漂亮了。
到了晚上，夜幕降臨，做完所有該背的東西后，觀察周圍的動(dòng)靜。我媽坐在沙發(fā)上，看著手機(jī)微信，戴著耳機(jī)聽歌。當(dāng)媽媽做好一切準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我突然站在媽媽面前嚇了她一跳。我媽趕緊問：“孩子，你一天都去哪了！”我高興地回答：“我不告訴你！”
好玩的游戲作文 篇41
今天是星期六，我很認(rèn)真地把作業(yè)全部做完了。爸爸見了高興地說：“今天表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)兒電腦游戲！”爸爸的話音剛落，我就像一只快樂的小鳥飛進(jìn)了書房。
我飛快地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著7K7K小游戲，電腦屏幕上很快就呈現(xiàn)出了許多游戲。面對眼花繚亂的游戲，我精心選擇了一個(gè)叫“杜拉拉的一天”的小游戲。
因?yàn)槭堑谝淮瓮�，心里非常興奮，但手指卻不怎么聽使喚。剛過完第一關(guān)已經(jīng)把我累得夠嗆了，接下來還有其它關(guān)卡，到底要把我嗆到什么時(shí)候��？
原來游戲的第一關(guān)，我要幫助杜拉拉在25秒時(shí)間內(nèi)趕到公司，我的手指要不停地上下按著左右鍵盤。哎！如此緊張刺激的25秒，讓我心驚肉跳，同時(shí)也苦了我的手指��！其它關(guān)卡也是特別難的，直到游戲結(jié)束時(shí)，我才長長松了一口氣。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？如果喜歡的話就快來試試吧！不過要雙手靈活才行哦！還有就是一定要記�。呵f不能癡迷，玩一會(huì)兒，放松一下就ok了！
好玩的游戲作文 篇42
你走過迷宮嗎？有沒有困在里面出不來了？我在永嘉書院玩“迷宮”時(shí)，就差點(diǎn)走不出來了。
你千萬別小看那迷宮，雖然看起來不大，可人在里面很難走出來。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，就被困住了，里面的景物看起來一模一樣，有好多條一模一樣的路，不知道哪一條是正確的路，只有走過去才知道這條路通不通，不通就得調(diào)頭往回走，就這樣，一條一條路試過來，這時(shí)，我真想手里有一張迷宮的地圖。
我走著走著，跟在我后面的小弟弟不知什么時(shí)候不見了，我現(xiàn)在沒心思走出去，返過來一直在找他，可是路太多了，根本不知道他在哪里，簡直在大海里撈針。我叫了好幾次，他雖然聽見了，可是又不知道通過那條路才能找到他。就這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，終于找到他了，我心里松了一口氣。
迷宮太難走了，我們只好翻過兩堵墻，才找到了出口。終于出來了，我們倆累得兩腿發(fā)軟。迷宮可真不簡單，真不能小瞧它。
好玩的游戲作文 篇43
因?yàn)檫^年不能出去玩，我和弟弟每天都是寫一會(huì)兒作業(yè)，玩一會(huì)兒游戲。這兩天媽媽教我們玩了個(gè)新游戲——撲克牌接竹竿。
游戲規(guī)則是：把五十四張撲克牌平均分成兩份，每人一份，然后用石頭剪刀布決定誰出第一張牌，另一個(gè)人接著出，按順序排，排的牌有兩張相同時(shí)，出這張牌的人就贏得這兩張牌，包括這兩張牌中間的所有牌，直到把對方手中的牌都贏過來才獲勝。我和弟弟玩時(shí)，我們先把牌洗三四遍，接著伸石頭剪刀布決定誰先出牌。今天玩是我先出牌，然后弟弟出一張，接著我出的往下排，玩的時(shí)侯手里拿的牌帶字的面要朝下，出牌時(shí)不能偷看，從上面按順序出，我和弟弟高興地輪流著出，不一會(huì)兒，我出的牌和排的牌相同，我就把這兩張以及這兩張之間的牌都收走了，弟弟看到唉聲嘆氣地說：“怎么又是你收？”我一邊笑一邊接著出牌。過了一會(huì)兒，我把弟弟手里的牌都贏過來了，我贏了，我贏了，我高興地蹦著笑著說。
撲克牌接竹竿游戲真是太好玩了。
好玩的游戲作文 篇44
我玩過很多有趣的游戲，有編花籃、捉迷藏、還有跳皮筋……而老師今天要帶我們玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲。
我們的高同學(xué)做為鼓手，游戲規(guī)則是，當(dāng)高同學(xué)敲起鼓來的時(shí)候。同學(xué)們把花依次傳給下一位同學(xué)，鼓聲停時(shí)花落在誰手里誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪游戲開始了，“咚咚咚”的鼓聲，仿佛在我心里跳，我很緊張�，F(xiàn)在美麗的小花像一顆定時(shí)炸彈，仿佛落在誰的手里就會(huì)在誰手里爆炸。但是不幸的是，這顆炸彈爆炸在了我手里。我非常緊張，但是我還是表演了繞口令。游戲繼續(xù)開始，到了第二輪，我被炸了一次，現(xiàn)在提心吊膽的。我看到小花在同學(xué)們的手中跳來跳去，心里默默祈禱：不要來我這，不要來我這!果然鼓聲聽的時(shí)候，花落到了侯同學(xué)手里。
我還沒玩過癮，我覺得這次課堂很有趣，你們喜歡這個(gè)游戲嗎?
好玩的游戲作文 篇45
今天一上課，王老師就宣布：“要玩游戲了，同學(xué)們聽了一蹦三尺高。
首先，王老師請同學(xué)猜，沒等老師話說完，一個(gè)男同學(xué)就說，我想來試試，于是老師讓他面對黑板向后轉(zhuǎn)，用手指觸摸，先是觸摸了鉛筆、橡皮，又讓同學(xué)閉上眼睛，很快，他就猜出來了，是鉛筆，對了，就是鉛筆，我心想：“嘿，這么簡單的游戲，我也會(huì)�！�
第二個(gè)環(huán)節(jié)，手心觸摸，老是把我請上臺(tái)了，還沒等我反映過來，老師說：“用手觸摸。”咦，這時(shí)什么怪東西，我說：“鉛筆，不對，文具盒，也不對，哦，老師原來讓我看了看，是橡皮�！�
第二個(gè)打游戲是“同桌互猜”。首先要分組，我和王老師一組，張家然和黃老師一組，又是手指觸摸，結(jié)果是兩個(gè)平手，又來手背觸摸，我和王老師贏了，而黃老師的組輸了，為什么會(huì)贏呢？憑智慧戰(zhàn)勝對手。
還有一個(gè)頸窩觸摸，結(jié)果都沒有贏。
這就是一次特別好玩的游戲，通過這次游戲，我感覺到了我們的手可真了不起。
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