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      2. 玩游戲作文

        時(shí)間:2022-05-27 08:21:32 游戲 我要投稿

        精選玩游戲作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的玩游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選玩游戲作文4篇

        玩游戲作文 篇1

          下課了,我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來(lái)玩“紅綠燈”的.游戲。

          游戲規(guī)則是這樣的:先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)“紅綠燈”,然后,那個(gè)人就在上面喊紅綠燈。如果誰(shuí)動(dòng)了,就要到那個(gè)人旁邊去。其他人要碰到那個(gè)人,然后,她就要來(lái)抓其他人,抓到誰(shuí),誰(shuí)就當(dāng)“紅綠燈”。

          游戲開(kāi)始了。她產(chǎn)好壞,還沒(méi)有石頭剪刀布過(guò),就讓我來(lái)當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走,一邊生氣地舉著一只手說(shuō):“抗議,抗議,抗議,抗議.......”說(shuō)著,來(lái)到了對(duì)面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說(shuō):“紅綠燈,紅綠燈,紅綠燈.......”,我突然覺(jué)得沒(méi)必要那么快。我又開(kāi)始喊。我喊了7個(gè)紅綠燈,眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退,只聽(tīng)一聲,“啊”。陳婷婷一下子摔倒了,四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來(lái)了一句:“張、郭可悅,給我滾上來(lái),你們卻了!”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。

          “陳婷婷,我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎?”我問(wèn)!爱(dāng)然可以了!”郭可悅和張圣異口同聲地說(shuō)。陳婷婷說(shuō):“但愿可以,只要我的屁股不要再摔倒了就好!蔽议_(kāi)心地笑了。

          我們玩得特別開(kāi)心。不管怎樣,都能找到其中的樂(lè)趣。

        玩游戲作文 篇2

          9月12日星期六晴

          今天我再一次來(lái)到了作文班,今天的.作文班與往常不同,總有一陣笑聲,到底是怎么回事?我們一起去看看吧!

          原來(lái)大家在玩造字游戲呀,老師給我們每人撕了三張紙,讓我們一張紙寫“人物”,第二張寫“地點(diǎn)”,第三張紙寫“在干什么”,還要寫得幽默。

          老師先讓一名學(xué)生上臺(tái),讓他從第一團(tuán)、第二團(tuán)和第三團(tuán)紙中各選一張,連在一起讀出來(lái),同學(xué)們按老師的吩咐選了三張連在一起讀,結(jié)果差點(diǎn)把全班笑翻了身。

          她說(shuō)出了“鳴人在北京開(kāi)心地被打著”,哈哈哈,同學(xué)們有的笑成一團(tuán),有的捧腹大笑,有的前俯后仰!大家紛紛舉例。想要試一試,大家也讀得很有想法,讓我們都哈哈大笑。

          “叮叮!毕抡n了,我們?cè)谶@片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束這場(chǎng)游戲。

        玩游戲作文 篇3

          “加油!加油!”“我相信你!加油!”教室里傳出了同學(xué)們的叫聲、歡呼聲,他們?cè)谧鍪裁茨?哦,原?lái)在玩氣球游戲,到底怎么玩呢,跟我一起去看看吧。

          上課了,老師來(lái)了,可是老師手里多了一袋氣球,這是要干什么呢?吹氣球?踩氣球?刺氣球?……種種猜想在我的腦海里浮現(xiàn),但是到底要做什么呢?無(wú)人知道(除了老師),這個(gè)游戲到底好不好玩、奇不奇特?讓我們期待下面的游戲吧!

          原來(lái)游戲玩法是:一共兩隊(duì)人,一隊(duì)三名隊(duì)員,一名隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球,吹大了以后由另外兩名隊(duì)員背靠背擠氣球,擠爆為止,一共兩個(gè)氣球,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)啟,大家拭目以待。

          第一輪游戲開(kāi)啟了,第一隊(duì)的'選手分別是:韓斯琴、程一陽(yáng)、蓋桐語(yǔ),這場(chǎng)比賽看的我那個(gè)心碎啊,吹氣球的韓斯琴不會(huì)系氣球,全靠擠的隊(duì)員系,光是系氣球就足足浪費(fèi)了一分多鐘,還有擠氣球的干擠擠不爆,光是擠就又多花了二分多鐘,她們最后的成績(jī)是三分零二秒,看她們玩完,我就覺(jué)得我們就這樣勝了?太簡(jiǎn)單了!

          第二輪開(kāi)始了,不用說(shuō),上來(lái)我就自信滿滿,實(shí)力絕對(duì)壓制!可是——我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),我也卡在系氣球這兒了,關(guān)鍵是這氣球太難系了,就是系不上,最后,我讓擠的人系,我吹另一個(gè)氣球,不用說(shuō),最后我們以二分四十八秒完勝,獲得五分。

          游戲結(jié)束了,今天真是愉快,我不僅玩了一場(chǎng)游戲,還知道要想成功,不但需要自己的努力,也需要團(tuán)隊(duì)的配合。

        玩游戲作文 篇4

          今天,我們玩了一個(gè)游戲——?jiǎng)游锎髴?zhàn)。

          首先演好的一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的.一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長(zhǎng):“蝎子”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是吳文浩,而“鳳凰”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是:李思琪和我,副隊(duì)長(zhǎng)是甘若雨。

          游戲開(kāi)始了,我和李思琪一馬當(dāng)先,對(duì)戰(zhàn)吳文浩,這時(shí),吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來(lái)攻擊五文浩,他看見(jiàn)了我們,轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍,準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機(jī)會(huì)。

          啊!機(jī)會(huì)來(lái)了,我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時(shí),突然,王中超來(lái)救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ。就在這時(shí),吳文浩神不知鬼不覺(jué)的從我們的手里逃了。

          哎!怎么會(huì)這樣,好不容易的機(jī)會(huì)就這樣讓他它溜走了,真沒(méi)意思。

          時(shí)間過(guò)得真快!上課鈴響了,我們就回教室了。

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