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      2. 一次游戲作文

        時間:2021-09-13 19:28:59 游戲 我要投稿

        【推薦】一次游戲作文匯編8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一次游戲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】一次游戲作文匯編8篇

        一次游戲作文 篇1

          上體育課,同學(xué)們都在操場上做各種各樣有趣的游戲。我和幾個同學(xué)做老鷹抓小雞的游戲。

          我當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)“母雞”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”!澳鸽u”張開它那雙大翅膀,左躲右擋的,不許我碰它的孩子。“小雞”們緊緊地跟著“母雞”,左躲右藏的很機靈。從一開始到現(xiàn)在,我跑得氣喘吁吁的,連一根“雞毛”都沒碰到。后來我想出了一個聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去,“母雞”連忙向左邊擋過去,“小雞們”

          也向左邊靠過去,有一只“小雞”搞錯了方向,向右邊靠了過去,它這一帶動整個隊伍都亂陣了。我一看機會到了,馬上向右邊撲過去,捉到了一只“小雞”。我高興地叫道:“我捉到一只小雞了!”

          雖然我們累得滿面頭大汗,但是我們很高興。這樣的游戲真有趣!

        一次游戲作文 篇2

          打開記憶的閘門,回憶著心兒怦怦跳的時候。

          有一次暑假,我和羅亦然一家人去融創(chuàng)玩。剛進入大門,忽然,我們看見一個龐然大物映入眼簾。一看牌子才知道,那是大擺錘。

          于是我和羅亦然飛一般的跑去排隊。

          鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……上一組的人上到大擺錘上。一開始大擺錘擺的幅度很小,可到后來,大擺錘擺的幅度越來越大。我的心懷里像揣了只兔子,手搓來搓去,心急如焚,我想:“去?不去?去?不去?去?還是去吧。”

          到我們的時候,我提心吊膽的走的座位前,我和羅亦然坐在一起,我用滿是汗的手緊緊能抓住安全裝置。我很想和羅亦然說我想下來,可能是因為緊張,就和她說:“你害怕嗎!”她也問我,我說:“還好吧!”可我的腿一直在抖,感到膽戰(zhàn)心驚。

          鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……大擺錘開始動了。過了幾秒,大擺錘動的幅度越來越大,簡直可以把人甩到太空,直沖云霄!“啊--啊--”我魂飛魄散地大叫,旁邊的羅亦然叫聲也簡直可以把人的耳朵震聾。

          游戲結(jié)束,我覺得很刺激,好想再來一次……

        一次游戲作文 篇3

          天體育課上,體育老師神神秘秘地說:“同學(xué)們今天我們玩?zhèn)游戲“打鴨”,你們想玩嗎?”我們興的.跳了起來,異同聲地說:“好!”,然后急急忙忙地圍到師,個個都躍躍欲試。

          師介紹了游戲規(guī)則,由兩個同學(xué)充當(dāng)獵,沙包做武器,間隔10左右站,其他同學(xué)來充當(dāng)鴨,站在獵之間躲避獵的攻擊。如果“獵”接住沙包,則“鴨”動不動,接送次攻擊,如“鴨”接住沙包,則增加條性命或轉(zhuǎn)移給同伴。

          師介紹完游戲規(guī)則后,同學(xué)們開始組隊,我和瑞宏被選成了獵,我們倆簡單商量了下攻擊戰(zhàn)術(shù)后,信滿滿地開始游戲了。

          對這群東躲藏的“小鴨”,我們倆個獵洋洋得意,想今天定能吃到全鴨宴了。我們兩個默契滿滿,眼神交流著戰(zhàn)術(shù),左右出擊,不會就解決掉了三只可憐的“鴨”。還有最后兩只“鴨”,他們反應(yīng)迅速,位靈活好像會武俠說的輕功樣,輕易的躲過我們的攻擊,還朝我們做個臉挑釁。我們“獵”也不示弱,手勢交流著戰(zhàn)術(shù),采了聲東擊的戰(zhàn)術(shù),下就把狡猾的“鴨”定住了,然后很輕松的秒殺了這個會輕功的“鴨”。

          這時體育師讓我們轉(zhuǎn)換,重新開始輪。我從威凜凜的“獵”變成了只可憐兮兮的“鴨。在兇狠的“獵”,的沙包變成了出膛的彈,速度快,我的同伴個接個地倒下了。還剩下我們?nèi)淮跤醯目蓱z,我們不能再各為戰(zhàn),東躲藏了,該輪到我們”鴨“崛起了。我們?nèi)齻小聲地交流著,互相配合著,我們次次的搶斷獵的“彈”,久久打不中我們的“獵”也著急的滿頭冒汗。正當(dāng)我們都精疲盡,互相焦灼的時候,突然聽到了下課鈴,唉,太遺憾了。

          這游戲太好玩了,不僅能鍛煉我們的體、速度、反應(yīng),還要求我們要團結(jié)、配合默契起來。學(xué)會配合和團結(jié),我們就擁有了不可戰(zhàn)勝的量。

        一次游戲作文 篇4

          “預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進小孔里,誰知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!

          今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點兒深紫色的花邊和一點兒淺紫色的小圓點兒。

          我們開始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來,接著雙手把它們拉起來對齊。哇,鞋帶都高過了我的頭頂了!我又按對面交叉的方式把鞋帶一邊對著一邊連接起來,還不由自主地哼起歌來:“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長,就像一根小面條……”

          正當(dāng)我哼得高興時,突然聽見有什么聲音在對我說話,我左聽右聽,卻又什么也聽不見。我湊近一聽,原來是鞋帶在說話:“我可以幫你!”我問道:“怎么幫?”鞋帶說:“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經(jīng)系好了,我有點失落。

          鞋帶又說:“沒事的,我有預(yù)感,你可以得第二名!”

          我問:“你怎么知道的?”

          “你就看著吧!”

          我拉起鞋帶繼續(xù)系起來,鞋帶非常配合,我一拉,它就出來了,不會像以前那樣卡住或者系錯了。

          還剩下兩個小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來,又系了起來。

          我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說對了!只見鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說著聲音就消失了。

        一次游戲作文 篇5

          要做實驗嘍!同學(xué)們興奮地歡呼著。

          科學(xué)鈕老師一走進教室就神秘地說:這節(jié)課要做兩個實驗,你們知道要做什么實驗嗎?我們?nèi)颊啥蜕小恢^腦。

          鈕老師先給我們示范。只見老師拿起一節(jié)電池放入電池盒,隨后,又拿出一個燈泡盒,再用兩根導(dǎo)線把它們連接起來。這時,不可思議的事情發(fā)生了。那個小燈泡亮了起來!接著,鈕老師解釋說:這其實是一個簡單的電路。然后,鈕老師又拿出一個燈泡盒、兩根導(dǎo)線,把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結(jié)果,兩個小燈泡全都亮起來了!這樣,即使教室里不開燈,把窗簾拉起來,我們也看得見。

          實驗終于開始了。林詩琪拿來了材料,于是,我們小組就做起了實驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來,曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮!不會短路了吧?我的心像十五個吊桶打水——七上八下的?戳似渌〗M的實驗結(jié)果,我們才找出了問題:有一根導(dǎo)線沒有連接好,松了!我們趕緊接好,燈泡終于亮了!然后,我們做第二個實驗。我把另一個燈泡盒學(xué)著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來,兩個燈泡一起亮了!我們小組里的成員一陣歡呼。

          這真是一次有趣的實驗!

        一次游戲作文 篇6

          今天葛老師說給我們上節(jié)游戲課,名字叫“猜猜樂”。一聽說上游戲課.,我們別提多高興了,一個個躍躍欲試!

          老師先講一下游戲規(guī)則:按男女生分組分成兩組,每組每次兩人,一人描述老師紙上所寫的東西另一人來猜,但描述時不能用謎底中的字。猜對加兩分,錯了不加分,時間是十秒鐘。

          比賽按照座位順序進行,先是兩個女生,一個上了講臺看了老師手中的紙條,猶豫了一下說:“賓館里地板上墊的是什么?”“地毯”,一下便答對了!老師把“2”字寫到了女生組的后面。該我們男生了,我們個個是摩拳擦掌,那一對是挺直了身軀,氣昂昂地走向了講臺,自信地從老師手中抽了一個紙條,突然變得嚴(yán)肅起來,神情頓時黯然無光,他慢吞吞地比劃著,只見他把兩只手放在頭上,然后向側(cè)下方移動,便不再動。那個猜的同學(xué)緊皺著眉頭,十分沮喪,十秒鐘很快到了,他們?nèi)詻]有猜出來,只好垂頭喪氣地回到了座位上。原來紙條上寫的是“雨傘”,那位同學(xué)大概怕用到“雨”字吧,沒敢描述。

          接著女生的表演又開始了,只見一位女生看了紙條后說道:“什么東西在床上?”“床單”,那女生咳了一聲說道。又對了!

          看著女生驕傲的樣子,我們男生頓時失去了神采,自信也消失了。這時輪到葛宇飛和我了,我想我一定要讓男生揚眉吐氣!葛宇飛抽到題后很自信,一邊用手比劃一邊說:“這么大,吃飯時用!蔽乙幌孪氩黄饋砹耍f道:“杯子!”“哈哈”。隨著一陣陣笑聲,竟把我的正確答案給激了出來,我一錘定音,“碗!”“好!”隨著男生隊的一聲好,我的心一下子被一種自豪感所占據(jù)!

          游戲一直緊張地進行著,最后在男女平局的情形下下課鈴響了,我們的興奮才有所收斂,“猜猜樂”真是一個好玩的游戲,希望有時間再玩一次!

        一次游戲作文 篇7

          我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組,我?guī)Я艘粭l很長很長的一條長繩,下面我給大家講一講我的這個小游戲吧!我做的這個游戲是一個拔河的小游戲。

          你們知道我們是怎樣做這個游戲嗎?我們首先,先分組總共有8個人。然后我們每一組分的是四個人,可以分成兩小組,我們的游戲開始了,我們都在使勁的拔,我拔呀拔,我終于拔了個第一名。我有一個問題,你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎嗎?讓我來進到這個游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個游戲叫拔河,第二次比賽我得了個名字是第二名。我真想問問自己,為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個問題。過了一會兒,我的好朋友說:我們可不可以重新玩一個新游戲好不好?我說當(dāng)然好呀!我問我的好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道,我們一起玩跳大繩好不好?我們誰都統(tǒng)一說。行呢,行呢。我們首先,先有兩個人抓巴和甩大繩,然后選出三個人去跳大繩。

          最后我說我們來依次跳大繩比賽,我的好朋友說誰先來呢?我說你們先來吧。他們說行呢這就是我第一次拔河的游戲。

        一次游戲作文 篇8

          我玩過老鼠靠墻、槍戰(zhàn)和躲貓貓的游戲,但我覺得最好玩的是寫紙條。

          這個游戲要把全班同學(xué)分成四組,第一組寫時間,第二組寫人物,第三組寫地點,第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中,由老師打亂,選一位小朋友抽出來讀。

          游戲開始了,我是第二組,我寫的是小怪物。第一個上臺的是王琦坤,他抽的是“清晨,迪麗熱巴在超市吃人腦子”,大家哈哈大笑,有的人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太離譜了。還有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看電視”,這超人過得也太悠閑了,陳玉澤一邊笑一邊讀:“下午,趙云在天空玩電腦!惫糯诉能玩電腦,還是在天上玩,大家笑得上氣不接下氣。

          這一節(jié)課真有趣,每天都像今天一樣快樂該多好。

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