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      2. 一個有趣的游戲作文

        時間:2022-05-23 17:38:43 游戲 我要投稿

        關(guān)于一個有趣的游戲作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一個有趣的游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于一個有趣的游戲作文9篇

        一個有趣的游戲作文 篇1

          今天上午作文課時,老師帶我們到外面玩了一件有趣的游戲,它叫什么——三條腿。

          老師讓我們兩個人一組,我見他們都找到了同伴,我很著急,我發(fā)現(xiàn)只有我身后的的同學(xué)高揚被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看著川流不息的車輛和人群,我心里很是著急,想盡快地知道玩什么游戲,這時老師好像看出了我的心理,終于開腔了,男同學(xué)站在左邊,女同學(xué)站在右邊,每組拿把一根繩子,捆在兩人的腿中間,然后從第一輛車頭走到第二輛車車尾,主要是兩個人的合作,男同學(xué)先走,我們排在一行,從右向左數(shù),我們是第二組!邦A(yù)備”隨著老師的口號聲,我的心情跟著緊張起來!伴_始”口號想起了,我和高揚先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,這時我忽然發(fā)現(xiàn)我左右連一點人影也看不見,難道我們領(lǐng)先了?望著女生們一陣歡呼,我才看見距離終點只剩下大約2米了,他走的速度越來越快,我急忙對他說:“別太快,慢點!笨墒撬麉s始終沒有停下來,一個直跨就把我?guī)У搅私K點。第二局比賽開始了,我心想:如果輸給兩個女生,那就太現(xiàn)眼了,開始了,我們的心就像連在了一起,近似一個人向前拽,可是她們卻一直是一排,這時終點快到了,女生跌了一下讓我們領(lǐng)先了一步,就因為這兩秒鐘的`時間差,我們獲得了最后的勝利。

          這樣游戲真有趣,讓我們懂得了合作的力量。

        一個有趣的游戲作文 篇2

          一次有趣的游戲“哈哈哈哈,你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。

          游戲開始前,老師先讓一個同學(xué)在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的耳朵,小小的眼睛和一個圓圓的嘴巴。

          游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了,再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。

          首先上場的是小澤同學(xué)。老師把他的`眼睛用報紙蒙上,再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完圈后,他拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我們頓時笑成了一團,原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。

          我等呀等,等呀等,終于輪到我了。信心滿滿地走上去,讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周圍頓時變得漆黑,轉(zhuǎn)完三圈后,我便感到有點暈頭轉(zhuǎn)向。我慢慢地拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我拿開報紙一看,“嘿,畫得挺不錯嘛。不偏不歪,正好。”

          游戲還在繼續(xù)進行著,教室里不時傳來一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。

        一個有趣的游戲作文 篇3

          中國文化博大精深,其中有許許多多的成語,當(dāng)然很多的成語我們還不理解,老師為了讓我們更加理解意思,專門為我們安排了一節(jié)游戲課——“你來比劃我來猜”。

          這個游戲的規(guī)則是這樣:三個人一組,排成一列,一個面對老師,兩個背對老師,然后老師會亮出一個成語給第一個人看,接著第一個人給第二個人比劃出那個成語,盡量讓他懂得意思,第二個人再把剛才的東西做給第三個人看,最后讓第三個人猜。

          游戲開始了,我和我的伙伴是第一組,而我是排在第三位,我們興奮地走上臺,當(dāng)老師亮出第一張牌時,全場頓時哈哈大笑,我的好奇心催使著我回頭看,但是我還是遵守了游戲規(guī)則。到了第二個同學(xué)向我表演了,只見他思考了一會兒,然后一下眼前一亮,馬上開始了表演:他先用一只手比劃出一個兩只腿的動物,然后在桌子上跑得很快,我心想:這個難道是一只兔子?后來又有一個五只腳的.動物跑得很慢,我見到這個時,一下子懵了,我想:哪有一個動物有五條腿,而且還跑得很慢?但是后來那個同學(xué)又急忙搖了搖頭,又比劃出一個兩只腿的動物跑得很慢,回頭看了看又倒下了,又有一個四只腿的動物慢慢地超過了它。我感覺這是一個成語故事,以前看過的故事馬上在我的頭腦之中又“回放”了一遍,最后我脫口而出——“龜兔賽跑”,隨著一聲:“對啦!”我們?nèi)齻高興地跳了起來,興高采烈地下了臺。

          “你來比劃我來猜”我覺得有三個好處:第一,可以讓我們高興,是娛樂項目;第二,可以增強我們的表演能力;第三,可以加深我對成語的印象。

          我喜歡這個游戲。

        一個有趣的游戲作文 篇4

          今天,羅老師上課給我們做了一個游戲,叫“搶椅子”。

          羅老師講了游戲規(guī)則,他選了7個同學(xué)玩游戲,剩下來的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”,羅老師自己說“!。

          游戲終于開始了,我們剛開始喊“一二一”的時候,羅老師突然說了一下“停”,他們都坐下了,只過了幾秒一位同學(xué)就被擠出來了。

          第二局了,老師說了一聲開始,我們就開始喊口令,那五個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,突然老師又叫“!保麄兞⒓醋讼聛,有兩位同學(xué)又被淘汰了,老師拿走了兩張椅子。

          第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了,太刺激了!

          最后,鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的.游戲!

        一個有趣的游戲作文 篇5

          今天,我們在翰林培訓(xùn)開展了一個游戲——“過河拆橋”。

          游戲的規(guī)則是這樣的:每組派兩個同學(xué)站在一塊木板上,不能觸碰任何東西,交替著前進,哪一隊先到達終點,哪一隊就勝利了。

          同學(xué)們都爭先恐后,躍躍欲試,熱鬧極了。首先上場的是兩位女同學(xué),她們小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面積太小,兩個人都東倒西歪,差點就摔下去了。她們又把另一塊木板放到了不遠處,輪流站上了木板。再看看另一邊,那一組的同學(xué)也不甘示弱,紛紛使出了自己的絕技:金雞獨立、縱身一躍……兩邊的觀眾也高聲吶喊著:“加油!加油!”一時間,氣氛被推到了。可就在這時,第一組的一位女同學(xué),由于重心不穩(wěn),腳跟著地,只好宣布失敗。第二組的同學(xué)和啦啦隊見此情景,歡呼雀躍,欣喜若狂,臉上洋溢著一種抑制不住的喜悅,嘴里也不停地嚷著:“我們贏了!我們贏了!”我的心也暗暗為第二隊更為默契的'配合,最終取得成功而叫好。

          第二輪游戲也開始了,這次上場的則是男生,別看他們身強力壯,但動作卻不怎么協(xié)調(diào),一會靠著了桌子,一會又踩到了地板,真是連連失誤啊。

          時間一分一秒地過去,但游戲還是熱火朝天地進行著……

        一個有趣的游戲作文 篇6

          還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個游戲——“金雞獨立”!

          游戲規(guī)則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的.一員。在激烈的比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時,我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。說時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。

          最后,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終說下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒有從這個游戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!

        一個有趣的游戲作文 篇7

          我們?nèi)松,玩過很多有趣的游戲。這不,今年過年,就有一件這樣有趣的游戲,創(chuàng)造了一件有趣的事,繼而讓我懂得了一個道理。你想知道嗎?想知道就來看看吧!

          自從武漢疫情,呆在家里沒事做,成為了一個名副其實的“宅女”,唉,我能怎么辦呢?連平常到處竄的'我,也只能沒轍了。不過,生活處處有樂事,這一件就讓我解除了,無聊一寫數(shù)字。誒?有人可能就會問了,寫數(shù)字有什么好玩的呀?還不如宅在家里沒事干呢。這樣你就大錯特錯了嘍!

          一天晚上,我實在無聊的不行,來到我姨媽房間,跟我弟弟一起“煩”她。只見我們像僵尸一樣,用無奈的聲音說:“我好無聊,我好無聊,我好無聊”我姨受不了了,就說:“無聊,你們別煩我呀,有了,我這有個事給你們干,就是一寫數(shù)字,從一寫到600。"啊?!"我和弟弟異口同聲道。寫數(shù)字有什么好玩的呢?你們誰寫完了,我給你們100塊錢!好啊,我和弟弟答應(yīng)了下來。剛開始寫,我覺得簡單極了,三下五除二,拿去給我姨看。"不行!”誰知被我姨一口回絕。她說,不能拿可擦筆寫,不能涂改,不能重筆,一個字只能有一筆!鞍?好吧!蔽蚁駛吃了敗仗的將軍一樣回了房間。哎呀!寫到400多的時候又出錯了,因為我的墨爆了。我拿去給姨評理,誰知姨說不行。之后幾十次都不行,我寫了一個晚上。嗚嗚嗚~

          又過了幾天,姨給我們降低了要求,寫到300就行,我們高興極了,覺得我們一定能行。但是我們又吃了敗仗,F(xiàn)在,我已經(jīng)徹底放棄這個項目了。因為,我有事做了。哼哼,等我有時間,我一定要打贏這個"仗"!

          這一個小小的游戲,也讓我悟得了一個道理:"凡事都沒你想象的那么簡單,一件小事,你有可能也做不到。但是"世上無難事,只要肯攀登"只要你努力了,做沒做到都沒有關(guān)系,重要的是過程。"

        一個有趣的游戲作文 篇8

          一個月前,王老師給我們發(fā)了很多的24點的計算題,讓我們訓(xùn)練,說未來有《24點游戲計算大賽》,每個同學(xué)都用心準備著,期待大賽的到來。

          天氣晴朗、萬里碧空的今天,我們終于迎來了《24點游戲大賽》。一共選了 名參賽者,我沒有被選上場,但很榮幸的被選為17名觀眾之一。

          下午的時候,我和我的'好姐妹吳柯微、楊叢盟,還有我和同桌等同學(xué)一起去了學(xué)校的多功能廳。游戲正式開始,一共分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)有四輪比賽,最難的是風(fēng)險題。我們班在搶答題這個環(huán)節(jié)里失分比較多,但是同學(xué)們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個環(huán)節(jié)----風(fēng)險題,分值越大,題越難,風(fēng)險就越大。我們班參加風(fēng)險關(guān)的同學(xué)是王炫皓和王恩琪,當(dāng)時我心里很擔(dān)心他們,因為他們是我們六班取勝的最后希望了。最后一道題我沒有解出來,但他們不負眾望,做的又快又好!最后,我們班得了第三名,有點小遺憾,但我為他們感到驕傲。

          通過不斷的練習(xí)24點,我讓在計算上收獲很多,速度快了,也明白一題有多種解法,不能局限一種解法。同時我也覺得24點游戲真的很有趣,沒事的時候,可以和家人朋友一起來玩!媽媽給我買了一個撲克牌,以后我還要多練習(xí),希望會做的更好!

        一個有趣的游戲作文 篇9

          周五放學(xué)后,我寫完作業(yè),和小伙伴們玩起了“坦克點點轟”的游戲。

          我們先剪刀石頭布確定角色,結(jié)果姐姐是“怪獸”,我們是“坦克”。游戲開始了,我們這些“坦克”左跑右跑,亂作一團,可是“怪獸”卻沒有理會我們,而是在那里悠然自得地散著步。我們一開始還非常警覺,可是看到“怪獸”的樣子,我們漸漸放松了警惕。突然,“怪獸”像離弦的箭一樣,迅速地撲向我們,很快,我們被一網(wǎng)打盡了。

          就這樣,我們玩了四局,每次都是姐姐大獲全勝,我們都以失敗告終。第五局開始前,我們“坦克”們聚在一起商量對策!霸趺崔k?這樣下去,我們會一直處于被動狀況的.!币惠v“坦克”焦急地說。我仔細想了想,說:“我們可以進行分工作戰(zhàn)。"“怎么分工。俊贝蠹叶加靡苫蟮难酃饪粗。我不緊不慢地說道:“我不緊不慢地說道:“我們分為‘坦克手’和‘點手’,如果‘坦克手’喊過‘坦克’,‘點手’就要趕快去點‘坦克,打‘怪獸’個猝不及防!薄昂!”大家一致贊同。

          第五局開始了,我和另一輛“坦克”充當(dāng)“坦克手”,其它四輛充當(dāng)“點手”。一開始,“怪獸”精力充沛,不到十分鐘就淘汰了兩位“點手”。到后來,“怪獸”漸漸體力不支,可我們還十分精神,通過我們的默契配合,“怪獸”節(jié)節(jié)敗退,我們卻勢如破竹,最后,我們終于獲得了勝利。

          通過這次玩游戲,我明白了:做什么事都不能埋頭苦干,要有一定的方法和計劃,隨機應(yīng)變,最后一定能取得成功。

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