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      2. 有趣的游戲作文500字——編花籃

        時間:2023-04-26 18:59:02 秀雯 游戲 我要投稿
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        有趣的游戲作文500字——編花籃(通用9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文500字——編花籃,希望對大家有所幫助。

        有趣的游戲作文500字——編花籃(通用9篇)

          有趣的游戲作文500字——編花籃 1

          “編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”這首清脆而又響亮的歌謠,在校園內(nèi)外回響,久久不息……

          編花籃的規(guī)則為同學(xué)們手拉手站好,其中,一名同學(xué)將自己的腿放在旁邊兩位同學(xué)的手上,單腿站立。接著,另一個同學(xué)的腿搭在這名同學(xué)的腿彎上,依此類推,直至最后一名同學(xué)將腿搭在同學(xué)的`腿彎上。邊跳邊唱歌謠,其中如有一人倒下,重來。

          本輪為男女PK大賽。先看男生這邊,男生們一個個挺胸抬頭的走上舞臺,并且大聲的高喊著:“男生必勝,女生必。 彼坪鮿倮偈挚傻;而女生這邊,沒有“必勝”的口號,也沒有“必勝”的神情,只是在那默默地討論怎樣才能取勝。比賽開始,只見女生們很快便把腿搭好,一切準(zhǔn)備就緒,她們的動作輕盈如燕;男生們則失去剛才威武的神情,笨拙的把腿搭好,動作如同一只牛。“嘟!”隨著裁判的一聲令下,現(xiàn)場陷入一片緊張。女生們的動作變換不斷,一會兒如同下凡的仙女,輕輕柔柔;她們邊跳邊唱歌謠:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”好似一只活潑可愛的小燕子,在享受天地間的萬物;男生們這回可出了大丑,動作歪歪斜斜,如同一個缺了腿的桌子;好不容易才穩(wěn)住了身形,卻是無論如何都不敢再跳了,他們的手緊緊地抓住前面的同學(xué),唯恐自己倒下,可這邊,女生那悅耳的聲音在男生耳邊卻成了挑屑語:“怎么,不敢了么?”男生們豈能讓女子瞧不起,想完,變奮力向前跳,殊不料,一位男生支持不住,身子向一旁倒去,好似一只斷了翅膀的燕子,最后男生全體覆沒。

          “編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”這首清脆而又響亮的歌謠,在校園內(nèi)外飄蕩,經(jīng)久不息……

          有趣的游戲作文500字——編花籃 2

          這段時間,一下課,我們幾個女生就像出了籠子的小鳥一樣,興奮地跑向操場,因為我們要去玩最喜歡的游戲——編花籃。說起這個游戲,我們總是會不由自主地激烈討論起來,時不時還會有銀鈴般的笑聲傳出來。

          編花籃是一種多人游戲,它的規(guī)則很簡單,只要4到5人,把腿一個挨一個互相搭起來。如果人太多,第一個搭的人就會支撐不住,“花籃”就會散架。另外,大家還要知道組里哪個人最柔軟,讓她作為第一個搭花籃的人,因為第一個搭花籃的人,在最后腳要用力拐到最后一個人的腿上,而且要搭得很穩(wěn)、很結(jié)實。

          搭好以后,我們嘴里唱著歡快的歌謠,腳上有節(jié)奏地開始跳動起來。跳動的時候我十分緊張,生怕自己絆倒了。我們總是在腳跳不動的時候停下,休息一會,繼續(xù)編花籃。組里總有幾個“害群之馬,”讓我們沒跳幾下就散架了。不過有時候運氣好,還能跳20幾個,不過這時候已經(jīng)快要上課了。我們一邊興高采烈地說著,一邊快速地跑進教室。此時,我的心情愉快極了。上課也能更好地聽講了。

          我們都是高高興興地來,氣喘吁吁地回去,如果跳得太多,還會滿頭大汗。現(xiàn)在天氣冷,我們粉嫩嫩的小臉蛋就會凍得紅通通的',手都麻酥酥的,嘴里吸了很多冷風(fēng),涼颼颼的,但我們心里是熱乎乎的。我不禁想到:這個課間好短呀,我都還沒玩夠呢!

          雖然這是個小游戲,但是卻給我的童年留下了美好回憶。

          有趣的游戲作文500字——編花籃 3

          叮叮叮,下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥,爭先恐后地沖出教室,在走廊上玩起游戲來?,他們正在玩編花籃呢,我趕快跑過去,參與進來。

          編花籃是一個對手腳協(xié)調(diào)能力要求很強的游戲。游戲規(guī)則是,大家手拉手,圍成一個圈,然后把腳掛在手臂連成的“繩索”上,下一個人把腳穿進手和腳形成的“窟窿”里;最后,我們把手松開,唱起歌來:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩兒;編,編,編花籃,花籃里面有小孩兒……”三個人一起,會編出一個三角形的花籃;四個人一起,會編出一個正方形的花籃,以此類推……如果更多人一起,那么花籃就是一個巨大的`圓形,好看極了。

          編花籃需要大家通力合作。如果花籃沒有編好,或者有人跌倒,就要重頭來過。我和其他小朋友在一起拍起手,跳起來。剛開始身體還很平衡,可是跳到后來,腳也麻木了,手也累了,上氣不接下氣,慢慢地跟不上節(jié)奏了。眼看就要跌倒了,可是想到一次失手可能會毀掉全體參與者的心血,我就咬咬牙堅持下來了。最后,雖然還是有人跌倒而導(dǎo)致游戲中斷了,但每個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

          叮叮叮,上課鈴響了,大伙依依不舍地走進教室,我的耳邊還回蕩著“編,編,編花籃,花籃里面有小孩兒”的歌謠……

          有趣的游戲作文500字——編花籃 4

          在學(xué)校,我和同學(xué)們最喜歡玩的游戲就是“編花籃”了。

          “編花籃”在我們一二年級時已經(jīng)很流行了,到我們四年級的時候,還是那么流行。其實“編花籃”也沒有什么規(guī)矩,只要你堅持到底,就可以贏,但人數(shù)不能超過八個,如果你堅持不住了,而且還散開了的話,那你就出局,等到下一盤再來。今天,我可不是做游戲的,我是來看游戲的.。

          游戲開始了,首先周晶晶把腳放在了她與黃馨越的手上,何睿琪隨著就把腳抬到了周晶晶的腳上,黃馨越大叫道:“你們的腳真重!”大家都說:“太重了也得堅持啊!”接著,徐思瑤把腳抬到何睿琪的腳上,又接著黃馨越又把腳抬到徐思瑤的腳上,最后周晶晶再把腳抬到黃馨越的腳上。然后一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃。”現(xiàn)在大家全都不動了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我在心里默默地數(shù)著。呀!魯藝涵落下來了,她們圍成一個圈,她成了我第一個被懲罰的對象,她站在了中間,她們就開始了懲罰。

          就像這樣,她們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,她們似乎沒有聽見上課的鈴聲,只見一些同學(xué)和她們擦肩而過,這時,她們才知道上課了。

          “編花籃”真有趣!

          有趣的游戲作文500字——編花籃 5

          在我的印象中,最快樂的一件小事就是和媽媽一起編小花籃。

          那是一個陽光明媚,秋風(fēng)送爽的日子,教美術(shù)的`吳老師布置的家庭作業(yè)是在家做一個小花籃,并且要為它裝飾一番;氐郊依,我就開始做手工作業(yè)了。先把卡紙剪成寬一厘米的長紙條,再一條一條地編,可是我沒有學(xué)會編花籃的技巧。

          媽媽看見我急躁的樣子就走到我身邊,親切地對我說:“怎么了?”我耷拉著臉嘟囔著:“美術(shù)老師布置的家庭作業(yè)是在家做一個小花籃,而我第一步的編法有一點兒不會!眿寢屓粲兴嫉卣f:“我可能會編,不如咱倆一起編一個花籃吧!蔽疫B忙高興地說:“好啊!

          我一激動來了靈感,有了更大的想象,就急忙對媽媽說:“不如,我們做城堡小花籃吧!”媽媽思考了一會兒就同意了我的方案。媽媽一邊講解,一邊示范編法。不一會兒,我就學(xué)會了。最后,媽媽幫我用雙面膠把四周粘結(jié)實。

          終于完成了,它的籃筐是藍白相間的,用彩紙做成的五彩繽紛的小花裝飾品,像蝴蝶一樣飛在“城堡”旁邊?粗鴶[放在書桌上的小花籃,我對媽媽既感激又崇拜。

          有趣的游戲作文500字——編花籃 6

          每一個星期,我最喜歡的就是星期五了。你們知道為什么嗎?因為星期五第6節(jié)興趣課是編花籃。

          小花籃在蔣村包建村一直延續(xù)了一百多年的歷史。聽洪立萍老師介紹,過去建房上梁,梁上掛兩個發(fā)財籃,喻意發(fā)家致富。過年的時候,每家每戶門口掛兩串小小花籃,就像如今貼對聯(lián),喻意家庭興旺節(jié)節(jié)高。小花籃的制作分:選材、撕篾、上色、搭底、編織、別口、穿口(收邊)、插篾等八道工序。

          洪立萍老師是編蔣村小花籃的繼承人。星期五下午第二節(jié)上課時,洪立萍老師用竹篾手把手叫我們怎么做小花籃。其中的一個圓有一些同學(xué)一會兒就學(xué)會了,于是開始編一個整底。我雖然不會,不過也越編越開心。沒過多久,我就迷上了編小花籃。在星期六或者星期天有空時,我總是拿出竹篾來編一會兒,但又怕編錯。不過放心,如果編錯的話,洪立萍老師會把它拆掉,耐心地手把手教我編,我真的很開心,盼望早一點編成漂亮的花籃。

          這就是我迷上了小花籃。雖然我們的'小花籃沒有編成,小花籃選修課還沒有上完,但絕不放棄,繼續(xù)努力學(xué),保證以后編成一只小巧玲瓏的小花籃哦!

          有趣的游戲作文500字——編花籃 7

          “別推我!”“快倒了,快倒了……”這是什么聲音?哦,是我們在玩游戲——編花籃啊。

          游戲開始了,我們男生、女生各站成一隊,手牽著手,圍成了一個圈。第一個人把右腳搭在和他牽手的人的手腕上,后面的人則把腳搭在前面人的腿彎處。依次往后搭,搭成后,就像一個由人組成的“大花籃”。這時隊員們還要一起單腿跳躍轉(zhuǎn)圈,兩隊誰堅持的時間長,哪一隊獲勝。

          我們女生仗著身體靈活,率先把腿盤在了一起。“別,別,別——我的腿堅持不住了!”眼看自己要倒了,我抓緊了身旁的袁欣宇。結(jié)果,她承受不住我的重量,我們一起歪倒了。其他搭上腿的同學(xué)自然也緊跟其后,倒在了地上。我們的'第一次挑戰(zhàn),最終以失敗告終。

          我們吸取第一次的教訓(xùn),第二次盡量不再把重心放在互盤起的右腳上,而是互相攙扶,重心落到站立的左腳上。一個個謹(jǐn)慎地把腿放好,松開手,跳了起來!耙弧⒍、三……”老師幫我們數(shù)著數(shù),我們居然跳了六十多個!

          當(dāng)然,有人歡喜就有人愁。再看男生隊,一個個像喝醉了酒似的,左搖右晃,真是搞笑極了!接著往后看:他們一個接一個盤完腿,跳了起來?蓻]跳幾下,陳士成好像支撐不住了,使勁推著前面的張義坤。男生隊充分地展現(xiàn)了多米諾骨牌的效應(yīng),一個倒,其余幾個也都倒了,弄得所有人都灰頭土臉的。第二次更搞笑,前面幾個人搭得挺順利的,可當(dāng)顏文碩這個超極無敵大胖子粗重的腿搭上時,成了壓倒駱駝的最后一根“大腿”,真是……

          這次游戲,不僅讓我收獲了快樂,還懂得了只有團結(jié)互助,才能成功的道理。

          有趣的游戲作文500字——編花籃 8

          我和伙伴們玩過很多游戲,其中我最喜歡玩編花籃這個游戲。

          編花籃這個游戲的規(guī)則是這樣的:最少找三個小伙伴手拉緊手,一個小伙伴把右腳搭在右手和另一個小伙伴的左手中間,下一個伙伴把右腳鉤在前一個伙伴腿彎成的'澗中,依次類推,到最后一個伙伴完成以后,第一個伙伴再把腿鉤進最后那個伙伴彎成的澗中,把手松開就可以轉(zhuǎn)圈跳了。一邊跳一遍拍手唱兒歌。誰先松腳誰就輸了。

          游戲開始了,我們把手拉起來,開始編花籃。兒歌是這樣唱的:

          編,編,編花籃,

          編完花籃上南山。

          南山開滿紅牡丹,

          朵朵花兒開得艷。

          我們唱得既高興又開心。不一會兒我們都松開了腳,摔倒在地上,可是我們一點兒都不覺得疼,摔了我們還笑呢。因為我們覺得這是一種特殊的快樂。這個游戲就像一只籃子,我們是籃子里的東西,在籃子里舒舒服服地躺著。

          我們太喜歡玩編花籃這個游戲了,玩完后大家都上氣不接下氣的,還嘻嘻哈哈地笑,那可真叫興高采烈呀!

          有趣的游戲作文500字——編花籃 9

          “編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”

          一群可愛的小女孩兒,在一片柔軟的草地上,邊唱、邊跳,玩著“編花籃”的游戲,那是記憶中最美好的時光。

          在小學(xué)的時候,每當(dāng)下課的鈴聲響起,大家就會像離弦的箭一般,沖出教室。寬廣的操場上,到處都是奔跑、追逐的身影,而我們一群女孩子,則是聚在一起,手拉手圍成一個大圓圈,準(zhǔn)備“編花籃”。佳佳是女孩子的頭,往往是她先把左腳抬起來,搭在她和嘟嘟的手上,然后,大家再一個挨一個地把各自的左腳搭上去,當(dāng)最后一個人搭完的時候,佳佳就把腳小心地移到這個人的腳上,“花籃”就編好了。

          “花籃”編起來很容易,可是跳的.時候,卻要求大家都要按著節(jié)拍兒,步調(diào)一致。女孩們輕輕地放下手臂,所有人的左腿都編到了一起,便邊跳,邊唱起了歌謠:“蹲下,起來,坐下,起來,三五六,三五七,三八三九四十一……”編花籃的游戲,跳起來開心,看起來也漂亮,很令人羨慕漂。女孩子們穿著漂亮的花裙子,有的梳著羊角辮,有的在腦后梳著一條馬尾辮,也有的梳著荷葉發(fā),頭上系著一個蝴蝶結(jié)。隨著蹦跳,漂亮的小辮子一甩一甩的,就像一只只彩色的小蝴蝶在花叢間翩翩起舞。每次玩的時候,旁邊都會有一群熱心的觀眾,他們的熱情,一點兒都不比正在玩兒的女孩們差。正在玩兒的女孩兒們,如果有一個人思想溜號,就會影響大局?矗∨侄諆贺愗惐灰粋伙伴追到了這邊兒,他一個急剎車沒有站穩(wěn),就撞到了琪琪的身上,琪琪一閃身,人不小心跌倒,漂亮的大花籃,就在她那一處斷掉了。大家趕緊重新搭建,站穩(wěn)后還沒有蹦上幾步,又因為一個女同學(xué)總?cè)滩蛔⌒Γ騺y了大家的節(jié)奏,導(dǎo)致幾個人同時摔倒,弄得人仰馬翻。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,柳枝擺動著柔軟的腰肢,婆娑起舞。女孩子們“咯咯”地笑著,笑聲穿過密密的樹葉,飛出了校園,連天空中的云朵也被驚得駐足不動,飛過的鳥兒,也詫異地盤旋了好久才飛遠。

          “編,編,編花籃……”編花籃的女孩兒們已經(jīng)漸漸長大,她們就坐在教室里,課桌旁,被單詞和公式束縛住了腳步,被一摞摞的作業(yè)拉住了目光。窗外的風(fēng)景不再屬于她們,但是,和伙伴們一起在草地上開心玩耍的經(jīng)歷,卻永遠鮮活在記憶深處,每次回想起來,都會感覺格外的溫暖和親切。

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