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      2. 難忘的游戲節(jié)作文

        時(shí)間:2021-09-02 16:26:24 游戲 我要投稿

        難忘的游戲節(jié)作文(5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的游戲節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的游戲節(jié)作文(5篇)

        難忘的游戲節(jié)作文1

          游戲節(jié)到了,我們校園里充滿了歡聲和笑語。我的心中充滿了憧憬和希望,因?yàn)槊刻斓闹形纾揖涂梢员M情地玩游戲了!

          終于盼到了這一天了!我拿著游戲券向“探險(xiǎn)送水”跑去。一到那邊,啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒辦法,我只好耐心地排隊(duì)等候。我一邊排隊(duì),一邊看游戲規(guī)則。“探險(xiǎn)送水”的游戲規(guī)則:一人蒙眼,拿著水,還有一人要給蒙眼人做向?qū),指引他走到終點(diǎn),同時(shí)還要回答問題。好不容易輪到我了,我跟徐康寧一組。只聽一聲令下,3、2、1,GO!徐康寧說:“向左,向右,向前!焙鋈灰蝗藛栁,“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì)兒,又一個(gè)人問我,“剛才他問你的題目是什么?”徐康寧連忙說:“13+5=?!弊咴诼飞,我暗暗高興,不就幾道加法題嗎,這難不倒我!忽然,一人問我,“腦子是什么?”我說:“腦子就是腦子”。過了一會(huì)兒,一個(gè)人又問我,“芝麻是什么做的?”那個(gè)人看我答不出來,并報(bào)出答案,讓我們順利過關(guān)。

          我們贏了,因?yàn)槲覀儍扇伺浜夏,玩通了游戲?/p>

          我還玩了很多游戲……游戲節(jié)真好玩啊!

        難忘的游戲節(jié)作文2

          今天作文課上,老師讓我們用自己的外套來做個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:將一只手從袖管中抽出來,變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下,另一只手不許“幫忙”,否則就是犯規(guī)。

          小紅和小蘭自告奮勇的走上臺(tái)。他面帶微笑,隨著老師的一聲令下,他開始用他的左手解紐扣,可開始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見他滿臉通紅,不斷地用各種姿勢解,但是紐扣好像跟他作對似得,就是不見打開。相比之下小蘭就輕松很多了,他穿的是帶拉鏈的外套,一下就給拉開了。最終小紅還是將衣服脫下,只是花了比平時(shí)更多的時(shí)間。但是在穿衣服的環(huán)節(jié),帶拉鏈的衣服就沒那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒能輕易穿上外套。而小紅也是花費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服。

          通過這次游戲,我知道了作為殘疾人的不便,以后遇到行動(dòng)不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節(jié)令人難忘的課!

        難忘的游戲節(jié)作文3

          今年的游戲節(jié)非常新奇,與以前不同,這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩,但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。

          我先到了四(2)班的“穿越火線”,游戲規(guī)則是兩人背對背,球夾在背中間,手不能碰球,第一名10分,有禮物,第二名5名,沒禮物。我和倪地一組,我們事先商量好,我在前,他在后,有凳子時(shí),我跨過后就說一聲“嘿”,他就抬起腳,跨了過去,本來我們是第二,但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球,范規(guī),成績無效,所以我們成了第一,還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢!

          玩好后,我又去玩五(3)班的“不倒森林”。規(guī)劃是:8人一組,每人手上拿一根棍子,當(dāng)工作人員叫“GO”的時(shí)候,所有人放開自己的棍子,抓住左邊那個(gè)人的`棍子,只要在一分鐘內(nèi),只要有一次所有的棍子都沒倒,就算勝利。開始了,我們等工作人員說:GO時(shí),我們同時(shí)跳了起來,可王啟舟卻沒抓住旁邊的棍子,最后,我們失敗了。

          游戲節(jié)中有高興,也有失望,有開心,也有悲傷,但我十分快樂!

        難忘的游戲節(jié)作文4

          今日,大家時(shí)期中小學(xué)第九屆游戲節(jié)隆重召開啦!學(xué)生們都很高興。

          大伙兒在操場上唧唧喳喳,相互之間探討。

          “20xx年的游戲莫不太無聊了?”

          “今日還會(huì)有游戲大玩家游戲嗎?”

          每一位同學(xué)們的臉部都擺滿了燦爛的笑容,心里又充滿了疑慮和希望。

          此刻體校領(lǐng)導(dǎo)端莊地公布時(shí)期中小學(xué)第九屆游戲節(jié)宣布揭幕啦!我們大家喝彩著。先有小丑鴨(具體是呂教師)來教我們玩?zhèn)髌蛴螒,看一下哪一個(gè)班級更快,那一個(gè)班級更快。就可以多一次玩游戲的機(jī)遇。

          結(jié)果大家和三年級就一步之差,三年級就名列前茅了。

          這一次的游戲節(jié)和過去不一樣,今日分成了男孩子戲、女孩游戲也有經(jīng)典游戲。使大家更為開心的玩耍,因?yàn)槲倚U喜愛這一次的主題活動(dòng)方法的。

          這一游戲節(jié)是難以忘懷的、是有意思的、是更有意義的。它讓我們開心的玩耍了一周,也讓我們明白了無論做什么,都需要齊心合力、團(tuán)結(jié)互助。就是這樣這一周的游戲節(jié)賽事在這里歡歌笑語中告一段落大家的游戲。

        難忘的游戲節(jié)作文5

          今天老師一進(jìn)教室門就說:“今天我們不上作文課,而是上游戲課!蔽覀兇蠹乙宦牭健坝螒蛘n”這三個(gè)字,就高興的歡呼起來,教室里瞬間也就熱鬧起來了。我們玩的是“貼鼻子”游戲,游戲的規(guī)則是:老師先用紅領(lǐng)巾把玩游戲的人的眼睛蒙起來,用吸鐵石當(dāng)“鼻子”,然后在原地轉(zhuǎn)五圈,最后把“鼻子”貼到黑板上的笑臉上,誰貼得準(zhǔn)誰就贏了,贏的人就可以得到大獎(jiǎng)。

          在我印象中最深刻的是叫“陳瑾瑜”的同學(xué),她一蒙上眼睛就開始緊張了,轉(zhuǎn)了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前,甚至差點(diǎn)撞到了黑板。開始貼鼻子了,可是她不顧我們的叫喊一直往右貼,我們大呼小叫起來:“左左左,右右右!蹦阋痪洌乙痪,吵得她都分不清左右了,結(jié)果她竟然把鼻子貼到了墻上,同學(xué)們捧腹大笑起來,她滿臉遺憾的回到了自己的座位上。

          當(dāng)然我也參加了這次游戲,當(dāng)老師把我的眼睛蒙上轉(zhuǎn)了五圈之后,我一路平靜地走到黑板前,沒想到我竟然把鼻子貼到了左臉頰上了,結(jié)果大家引得大家哄堂大笑,我自己也笑得合不攏嘴了。結(jié)果大家都沒有得到大獎(jiǎng)。

          雖然這次游戲大家都沒有得到獎(jiǎng)品,但是我們沉浸在有的歡樂之中,因?yàn)槲衣牭搅舜蠹覛g快的笑聲,這真是一次非常有趣,有意義的游戲啊!

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