關(guān)于童年游戲作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐暧螒蜃魑�7篇，歡迎大家分享。
童年游戲作文 篇1
我先向大家介紹媽媽小時(shí)候玩的游戲： 第一個(gè)是跳大繩，是媽媽的同學(xué)從家里帶來一根粗粗的大繩，下課之后媽媽和她的同學(xué)來到教室前面的空地上，媽媽和媽媽的同學(xué)分成兩組，剪子包袱錘，贏了的那個(gè)組先跳大繩，輸?shù)囊唤M派兩個(gè)同學(xué)掄繩，一次哪個(gè)小組跳得多，哪個(gè)小組就勝利了！
第二個(gè)游戲是攻城的游戲。是分成兩組，在地上畫上一座城堡，里面一組是守城的人，外面一組是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路線攻進(jìn)去，而不被守城的人推倒，就算贏了，兩組輪流攻城。
我再向大家介紹爸爸小時(shí)候玩的游戲：第一個(gè)是抽陀螺，制作方法是：選一塊長六厘米左右，直徑五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一個(gè)鋼珠嵌入里邊，這樣它可以在鞭子的抽動(dòng)下轉(zhuǎn)的更快更好。
第二個(gè)游戲是誆魚，要先找一個(gè)罐頭瓶，用繩子拴在一根桿子上，在瓶子里放上食物，有時(shí)候是饅頭，有時(shí)候是油餅，在放以前先嚼好，找一個(gè)有魚有水草的地方放下去，然后靜下心來等魚兒進(jìn)來，多的時(shí)候爸爸能誆到幾十條。
這就是爸爸媽媽小時(shí)候的游戲！我想到了那時(shí)候童年是多么有趣，比我們現(xiàn)在還有趣，我真想有一個(gè)時(shí)空之門，穿越到爸爸媽媽小時(shí)候的世界！
童年游戲作文 篇2
“鈴鈴鈴”下課了！原來平靜的教室一下子熱鬧起來了，像歡樂的海洋，充滿歡聲笑語。
因?yàn)槲覀兊慕淌以谖鍢牵覀冋n間十分鐘大部分都在教室或走廊上玩游戲。今天，我、何憬憶、張宇豪和蒙赫一起玩“木頭人”的游戲�！拔覀兊挠螒蛞�(guī)則是，我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)，還不許笑�！睆堄詈酪徽f完，我們就擺好了姿勢(shì)，一動(dòng)也不能動(dòng)了。
你們看，我像一座雕像站立著；何憬憶扮了一個(gè)搞笑的鬼臉；張宇豪則撅著屁股，好像要放屁。張宇豪的動(dòng)作引得大家哈哈大笑起來，大家一下子就全軍覆沒了！
“木頭人”的游戲是不是真有趣呀！
童年游戲作文 篇3
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代，政府鼓勵(lì)多生孩子，我家姊妹七個(gè)，我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作，不經(jīng)�；丶�，偶爾回來時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂器：簫，來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲，這種樂器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開會(huì)，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí)，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級(jí)的語文課本。到現(xiàn)在想起來心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂中學(xué)會(huì)的。
上學(xué)了，我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué)，那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠�，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的'青澀的年代��！
童年游戲作文 篇4
我發(fā)明了一種用魔方玩的游戲。
魔方的六個(gè)面有六種不同的顏色，我們規(guī)定白色代表1，藍(lán)色代表2，橙色代表3，紅色代表4，黃色代表5，綠色代表6。又規(guī)定了六種玩法：1、寫偏旁部首相同的字5個(gè)；2、跳5下；3、讀三頁書；4、猜一個(gè)謎語；5、說一句英語或單詞；6、大通關(guān)（別人讓你做什么你就做什么）。
玩的時(shí)候，把魔方仍在沙發(fā)上，魔方的中心是什么顏色，就按和顏色相對(duì)應(yīng)的玩法去做。
今天我和爸爸玩過，和爺爺也玩過。挺有意思的！
童年游戲作文 篇5
快樂的時(shí)光像春天一樣溫暖、愜意，讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。
我們每次見面都會(huì)一起玩捉迷藏。我有一個(gè)訣竅，很容易就能找出妹妹——數(shù)數(shù)時(shí)，偷偷瞄一眼，這樣，找到她的時(shí)間就會(huì)短一些，我就勝利了。
有一次，我把妹妹帶到家中，我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹，我便使出了我的小絕招�！耙�、二、三……我數(shù)了幾下，便回頭瞄她一眼：嘻嘻，我很快就會(huì)不費(fèi)吹灰之力找到你的!我偷笑著�？墒牵�(dāng)妹妹正要拉開衣柜的時(shí)候，突然回頭看了我一眼，糟了，被發(fā)現(xiàn)了，我的心立刻縮緊了�！敖憬�，你偷看!”妹妹大叫起來。“我……我……”我支吾了半天說不出話來，“你再藏一遍，我不看了�！泵妹冒胄虐胍傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，去找新的藏身之處。我長吁了一口氣，又開始數(shù)數(shù)了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪里去找她呢!我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)“詭計(jì)”，我哼著自編的逗人小調(diào)，做著古怪的動(dòng)作開始找妹妹。我聽到窗簾后面?zhèn)鱽砻妹玫男β�，我巡聲找過去，妹妹立刻止住了笑，我把腳步放輕，越來越接近窗簾，妹妹把身子往里挪了挪，我猛地拉開窗簾，嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池里，但一聽到妹妹那引人發(fā)笑的小曲兒，就禁不住想大笑，我使勁忍著，沒笑出聲來。妹妹找了半天也沒找到我，她的腳步聲越來越近了，我又縮了一下，當(dāng)她來到衛(wèi)生間，卻沒有靠近浴池，我心上的那塊大石頭總算落了下來。實(shí)在等不下去了，我便從浴池里出來，躲到另一個(gè)角落，當(dāng)她走來時(shí)，我一下子跳了出來，嚇得妹妹四處跳竄。過后我們笑成了一團(tuán)。
和妹妹一起做游戲真快樂，捉迷藏不但帶給我們歡樂，還讓我們彼此更親密，真棒!
童年游戲作文 篇6
“讀書之法，莫貴乎循序而致精�！边@句話是說讀書的方法，最重要的是循序漸進(jìn)，從而達(dá)到精深，而我的童年卻不在乎這句話，雖然囫圇吞棗，但也有精深的味道。在童年生活里，我把讀書當(dāng)作游戲，從漫畫書到故事書、作文書，再到中外名著，我遨游在書的海洋里，陶醉其中自得其樂。在此我給大家說幾件我與書的幾場(chǎng)大比拼吧！
一、猜謎大比拼
這天，我從書架上拿了一本《謎語大全》，剛想看，一個(gè)新奇的想法一閃而過,和謎語大全比拼一次，我看題目并說出答案，然后反過來看答案，如果我的答案和正確的答案差不多或準(zhǔn)確無誤的就算我贏，否則算謎語大全贏。于是我對(duì)謎語大全說：“我們來一次PK，規(guī)則是這樣的……怎么樣？公平吧，那我們開始吧�！闭f完，我翻開第一頁，題目是“太平洋的中間是什么？”“中間？”我想了想：“既然是謎語肯定不是太平洋的中心，太、平、洋，原來是平！”“是平！”我高興地喊，一邊用手把第一頁翻過去，果然答案上標(biāo)著一個(gè)大大的平字，我高興地手舞足蹈：“耶！1：0.”“再來，我就不信你都可以猜出來，下一個(gè)就不行啦！”謎語大全生氣地說�！皝�，比就比�！蔽逸p蔑地說：“繼續(xù)！”第二題是科學(xué)家靠什么吃飯？“靠什么吃飯？不知道……”“怎么樣?”猜不出來了吧？謎語大全得意地說�！胺凑加米�，我就選嘴啦！”我想著說道：“答案是嘴�！比缓蠓催^來一看，我高興的蹦起來，正確答案果真是嘴。
二、朗誦大PK
“哼，我就不信我讀不好，我向你挑戰(zhàn)！”我對(duì)作文書說：“規(guī)則這樣好了，我讀一篇作文，總分十分，我讀錯(cuò)一處，就扣一分，你加一分，讀完后誰的分高誰就贏�！焙�，第一局開始，我用最快的速度讀著，糟了，錯(cuò)了，但我還是在飛快地讀著，并沒有因?yàn)槌鲥e(cuò)而減慢速度。哎，終于讀完了，算一下得分，�。坎粫�(huì)吧？我竟然只得了可憐的一分，其余九分全輸給了作文書，好慘啊！“唉，我什么時(shí)候才能讀好啊？“不行，我現(xiàn)在就行動(dòng)起來，挑戰(zhàn)朗誦，我相信我會(huì)戰(zhàn)勝的�！�
三、成語接龍比賽
嘻嘻，這次我要和大字典比成語接龍，可不是比體重��！這次規(guī)則是這樣的：隨便找一個(gè)字，用它來組成語，用諧音來成語接龍，接一個(gè)成語加一分，如果接不出來就像字典求助，求助一次扣五分，到第二十個(gè)成語可停止作為一條龍，一共五條龍，接完后總分在 85分以上算我贏，反之則字典贏。第一局開始，我選“傾”字，傾盆大雨、雨過天晴、晴空萬里、里應(yīng)外合……第一條順利過關(guān)，接著又開始第二、三、四、五條，真是越來越難啊 ！哎呀，想不起來了，求助一下，扣了五分，這樣下來，還不錯(cuò)九十分呢，我贏啦！
怎么樣？這就是我的游戲生活，你們感興趣嗎？這種在游戲中讀書的方法，使書成為我永不分離的好朋友，因此我也得到了朋友的饋贈(zèng)，我的學(xué)習(xí)一直是班里前幾名哦！我堅(jiān)信只要讀好書，就一定有收獲。
讓我們敞開心扉，去享受讀書的那份收獲吧！
童年游戲作文 篇7
這次作文課是猜球做游戲，老師說他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。 開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里，這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號(hào)杯，然后是二號(hào)杯，最后是三號(hào)杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號(hào)杯，“哇”同學(xué)們一見，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指�！巴坂纭崩蠋熣姘粞�!教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。 第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來右移去的，看 的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”，老師轉(zhuǎn)過來時(shí)，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上，把杯拿了上來，球現(xiàn)身了，老師真棒!難道他會(huì)算嗎? 我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說:“好了�！崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會(huì)知道呢? 我想:一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的，“誰不會(huì)呀!”“就是呀!”我想，對(duì)呀!這騙局誰不會(huì)呀!
【關(guān)于童年游戲作文七篇】相關(guān)文章：
童年游戲作文示例02-11
童年游戲作文合集15篇01-21
童年游戲作文(合集15篇)01-21
童年游戲作文（通用34篇）12-22
童年游戲作文精選15篇01-21
寫童年的游戲作文5篇12-14
編花籃-童年的游戲作文800字01-14
童年有趣的游戲作文8篇01-07
打沙包-童年的游戲作文900字01-07
丟手絹-童年的游戲作文600字01-07