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      2. 猜字謎游戲作文

        時(shí)間:2021-08-24 16:42:48 游戲 我要投稿

        猜字謎游戲作文(10篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的猜字謎游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        猜字謎游戲作文(10篇)

        猜字謎游戲作文1

          “太好了,太好了!”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說,我們能不樂嗎?

          “誰來出謎語?”老師的話音剛剛落下,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊,有的同學(xué)叫道:“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來,而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問題,老師叫到了李昊朗上來出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來,說:“寫的是方的,畫的是圓的!边@時(shí),班里馬上安靜了下來,有人說:“是口!庇腥苏f:“是回!边有人說:“是品!笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了,于是,李昊朗說“是日!边@時(shí),大家都非常不開心,李昊朗開心地回到了座位上,像打了一場勝仗一樣。

          !今天真是太開心了。

        猜字謎游戲作文2

          今天,作文課上,老師說“現(xiàn)在,我們來玩一個(gè)游戲,名字叫做‘猜字謎’”。

          游戲開始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊(duì)、樂樂隊(duì),我是快快隊(duì)的,還沒有開始,我就已經(jīng)迫不及待了,我看見有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會(huì)意法、組合法。第一輪開始了,老師給我們出了三道謎語:牛過獨(dú)木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來了,是“生!”有一個(gè)同學(xué)喊道,“對”我們異口同聲的說。第二個(gè)可就難了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的議論紛紛,有的寫寫畫畫,我們還是猜不出來。等了一會(huì),老師說:“你們看過‘皇帝的新衣’嗎?”還沒等老師說完,楊洋馬上舉手說:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合,最后,老師說出了答案:“皇帝是古代的真龍?zhí)熳,龍加衣等于‘襲’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡單,大家都知道是“杏”字。

          第二輪開始了,是看圖猜字,可簡單了,我們每次都搶答的特別快,已經(jīng)分不清是快快隊(duì)答的還是樂樂隊(duì)的了。

          這次猜字謎游戲真愉快!通過這節(jié)課,我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇!

        猜字謎游戲作文3

          今天,快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。

          老師說:誰來出?我們之中只有幾個(gè)舉手的,然后,老師讓胡彬軒來出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來,得意洋洋地說:北門相反,打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思,然后,老師講了一下,同學(xué)們有的說:東郭!等等還有別的答案,但都被胡彬軒一一否定了,最后胡彬軒說出了答案:南郭。胡彬軒說:北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說:這還難嗎?

          老師又讓馮楊子漢來出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來,清了清嗓子說:眼睛看著一棵樹。他剛說完,大家就說出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺(tái),而我們像打了勝仗一樣高興。

          今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!

        猜字謎游戲作文4

          上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,老師說:“今天我們來玩猜字謎!贝蠹叶奸_始紛紛議論,這時(shí),我很緊張,因?yàn)槲也伦种i不是很好。

          猜字謎開始了,老師出了一題“一夜又一夜”,我開始冥思苦想,想來想去什么也沒想到,老師看大家都想不出來,于是就給了一個(gè)小提示,夜就是夕的意思。于是我就把兩個(gè)夕加起來,就是“多”,我趕快舉手。老師讓我說,我報(bào)出了我的答案,老師說:“對了!蔽腋吲d得手舞足蹈。老師又寫了一個(gè)“五十對耳朵”,這題可把大家都難倒了。有的同學(xué)皺著眉頭在說,這題太難了;有的同學(xué)眼睛緊盯著黑板,好像要盯出答案;還有的同學(xué)拿筆在書上寫寫畫畫,我想到了,是陌。正想舉手,但是比我同桌慢了一拍,我失望極了。老師又出了一題十八口,這一回大部分同學(xué)都舉手了,最后答案三個(gè),分別是杏、呆、困。

          這次的猜字謎游戲又好玩又能學(xué)知識(shí),真是一舉兩得。

        猜字謎游戲作文5

          今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!

          第一個(gè)字謎:“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出站著想一想!蔽覀儼欀碱^想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點(diǎn)是立上面的點(diǎn),橫是立的一橫,兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛,一橫長就是立的那個(gè)長橫了。”老師高興地為他鼓掌,說:“恭喜你答對了!蓖跽裼罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。

          老師接著又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點(diǎn)血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時(shí)直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個(gè)日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照!贝藭r(shí),全班都想起熱烈的掌聲。

          “千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

          就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的.課!

        猜字謎游戲作文6

          今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動(dòng),不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,“加一橫不好,加一半不少!苯淌依锪⒖套兊螟f雀無聲,同學(xué)們陷入沉思,突然,一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來,說,“是‘多’字!蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí),答對了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里,享受著勝利的喜悅;答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里,心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

          開始出題了,老師嚴(yán)肅的說:“二小姐!蔽壹(xì)想的分析著這個(gè)字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那么“次”字加“女”字,不就是姿嗎?這是我環(huán)顧了一下四周,雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語,好想知道了答案,擔(dān)仍不見智慧之手舉起,于是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,并迅速地說出了謎底。我居然答對了,老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分,我心里仿佛像吃了蜜似的。

          隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的猜字謎游戲結(jié)束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了!

        猜字謎游戲作文7

          今天下午,我們班舉行了有趣的猜謎語大賽。

          比賽開始了,按照三人一組的順序,輪流上講臺(tái)上給大家出謎語,誰如果知道謎底就舉手,如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時(shí)候我仔細(xì)聽,可都沒猜出來。常耘箏出的謎語是“七十二小時(shí)”,我知道答案是“晶”,我就把手舉高,常耘箏正好讓我回答,我就得到了一包雪米餅,我心里真高興。過了一會(huì)兒,該我給大家出謎語了,我出的是“一夜又一夜”,只有兩個(gè)同學(xué)舉手,我叫了崔詩瑜,她說是“多”,答對了,她也得到一份獎(jiǎng)品。通過這次比賽,我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字,大蒜的“蒜”字。

          我很喜歡猜謎語比賽,在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎,通過猜字謎認(rèn)識(shí)更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽,我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語,看誰能猜對,會(huì)是你嗎?

        猜字謎游戲作文8

          我們在了解了漢字悠久的歷史之后,就跟著老師一起去研究漢字了。

          第一關(guān)——搜索漢字密碼。只見屏幕上出現(xiàn)了十二個(gè)“四不像”的古文字,老師說這十二個(gè)古文字分別代表著十二生肖里的十二個(gè)動(dòng)物,我們的任務(wù)是把這些字還原。我認(rèn)真地看起了這些甲骨文,忽然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)字的形狀不是很象“虎”嗎?

          對,我就是這樣還原了第一個(gè)古文字。之后,我又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“虎”字張牙舞爪,想起老師說:“中國古代的文字起源于圖畫,也就是我們現(xiàn)在說的象形字!蔽覀円矐(yīng)該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個(gè)“虎”字。這么一分析,我才真正確定這個(gè)就是“虎”字。接下來,屏幕上又出現(xiàn)了兩組文字,左邊一組是現(xiàn)代簡化字,另一組則是小篆。這是要做什么呢?哦,原來老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金ak一樣把兩組生字給掃射了一遍,臉上露出了笑容,原來我發(fā)現(xiàn)了“”跟現(xiàn)代字體里的“日”字幾乎一樣,忽然我又發(fā)現(xiàn)另一個(gè)字根“羊”也很相似,我高興得一蹦三尺高。

          中國漢字還有非常多的奧秘,下次你也可以去仔細(xì)研究一下。

        猜字謎游戲作文9

          晚飯后,我和爺爺媽媽提議,全家來玩猜字謎游戲,大家一致同意了。媽媽先出謎語:“田上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑!蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語:“這個(gè)字有田,有草,還有小狗,是什么字呢?”兩人冥思苦想,我想到“老鼠見了逃跑”這一句,難道是貓?我把“貓”字寫了出來,一對照謎語中的話,頓時(shí)高興地叫了出來:“是‘貓’字”!睜敔斉闹诌B聲說道:“對,對,還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快。”

          接下來我出謎語:“八十八,猜一字!边@可把媽媽和爺爺難住了,我得意地說:“請你們想一想,什么字有兩個(gè)八,還有一個(gè)十?”他們倆各自拿著筆在紙上寫著,比劃著。一會(huì)兒,爺爺把紙舉著給我看:“是這個(gè)‘米’字吧?”哈哈!對了,爺爺聰明。

          “你們兩個(gè)都出了謎,那爺爺來出一個(gè)簡單的謎,看看誰猜得又快又準(zhǔn),‘一個(gè)人’,打一個(gè)字!睜敔斣捯魟偮,我搶先說道:“大!”媽媽卻說:“是‘個(gè)’字!

          爺爺笑而不語,我急了:“爺爺,你看看,個(gè)是人下面一豎,大是人上面一橫,所以‘大’叫一個(gè)人,我是對的!笨粗易孕艥M滿,爺爺向我豎起了大拇指……

        猜字謎游戲作文10

          今天,我們很開心,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲,你說我們今天能不高興嗎?

          “誰來出謎語?”老師的話音剛落,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了,有的同學(xué)手舉得高高的,有的同學(xué)都站了起來,有的同學(xué)嘴里喊著:“我……我……”老師找李昊朗來出字謎,他大搖大擺地走了上去,但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞,他出的字謎是:寫的是方的,畫的是圓的。這是什么字,同學(xué)們都被難住了,有的同學(xué)眉頭緊鎖著,還有的同學(xué)冥思苦想,我心里想:這也太難了吧,這時(shí),李昊朗說:“是日!蔽覀兌蓟腥淮笪,然后,老師又讓翟世凱來出字謎,他自信滿滿地走了上來,說:“三個(gè)太陽,這是什么字?”同學(xué)們都舉起了手,議論紛紛,這也太簡單了吧,同學(xué)們異口同聲地說:“是晶。”

          猜字謎游戲可真有趣。

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