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      2. 數游戲作文

        時間:2021-08-18 16:55:49 游戲 我要投稿

        數游戲作文9篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的數游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        數游戲作文9篇

        數游戲作文1

          最近,我迷上了數獨游戲,整天拿著平板電腦,一直挑戰(zhàn)難關。

          星期天,剛起床的我拿起電腦。玩數獨還是姐姐告訴我的,說可以益智,我一看見那數字,就覺得頭昏眼花、四肢無力?刹恢醯模尠职种懒,于是,他逼我每天做10套數獨。

          剛開始,我不知道怎么玩,電腦上也沒介紹,又不好意思去請教姐姐,就隨便按了個數字。一檢查,竟然對了,我簡直不敢相信!慢慢地,我摸出了門道:數獨,就是把每行、每豎的數字補充完整,而且都不能重復,F(xiàn)在,是考驗我智商的時候了。我還沒考到初級試卷,現(xiàn)在只能做一些基礎題,用平常的話就是,我還沒有上小學,現(xiàn)在在幼兒園班學習基礎題。

          經過千思百慮,我在規(guī)定時間內完成了試題,考上了初級試卷,F(xiàn)在,我已經可以在10分鐘內做完一套題,剛開始,只有沒幾個空格,可越往后,空格多了起來,腦子就有些轉不過來了,盡管我每次都挑少的填,可還是不確定數字。

          沒辦法,在緊急關頭,我只能一個一個的確認,不過事實證明,這種方法還是挺可靠的。有句話說的對:三分天注定,七分靠打拼!

          我經常與“數獨老手”姐姐比賽,盡管我每次都以二、三十秒的差距輸給姐姐,但是后者居上,我現(xiàn)在已經可以和姐姐在同一個等級上進行“決賽PK”了。終有一天,我會超越姐姐的!

          數獨之旅,其樂悠悠!

        數游戲作文2

          贏了,贏了,董雨晨贏了!蓖瑢W們歡呼著!斑@次數青蛙游戲的冠軍是董雨晨!崩蠋熰嵵氐匦。這是怎么回是?告訴你吧,我們正在玩數青蛙游戲呢!

          游戲開始了。我和其他四為同學自告奮勇上了場。“周虹佚先說!瘪R老師宣布。周虹佚便脫口而出:“九只眼睛!毙焓虽叢患偎妓鞯卣f:“九張嘴!蔽毅蹲×巳绻催@樣說,那青蛙不就變成獨眼哇了嗎?想到這,我暗暗發(fā)笑。周虹佚也立刻反應過來。她趕緊捂住窗禍的嘴,臉剎時羞得像一個熟透了的紅蘋果,連自己也被自己說的話逗笑了。你說這能不讓我們捧腹大笑嗎?周虹佚被淘汰了。我也堅持不了多久,第三回合就敗下陣來。最有能耐的就是董雨晨了,成了本輪的冠軍。

          游戲繼續(xù)進行著,教室里的笑聲一陣高過一陣。這些原本亂蹦亂跳的健康的青蛙到了我們嘴里都成了變異青蛙,有的長了六條腿,有的有三只眼睛。聽得大家哈哈大笑,笑得肚子也疼了。

          比賽到了最激動人心的時刻了,由馬老師和董雨晨爭奪冠軍。“968只青蛙”,看來董雨晨真不客氣!馬老師好不容易說處腿的只數但第2輪就逃不處董雨晨的“五指山"了支支吾吾說不出來。呵,這董雨晨也夠狡猾的!

          玩這個游戲十分不容易,但只要掌握了竅門,就能成為冠軍!

        數游戲作文3

          從小到大我玩過很多有趣的游戲,比如老鷹捉小雞、放風箏、跳馬……游戲的時光真快樂,如果你要我最喜歡什么游戲,那就是今天玩的“數青蛙”了。

          游戲規(guī)則是這樣的,從一只青蛙開始數:一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴……一直增加數量,青蛙嘴、腿、跳水聲音都要按實際數量增加,錯了就要淘汰,剩下兩人為獲勝者。

          游戲開始了,我、曾智林、楊澤睿、張淇鑫和范寧浩上臺了。一上臺張淇鑫就說:“我當第五個‘青蛙’!”我感到很奇怪,為什么讓自己當第五呢?我想了想,原來第一不是最簡單的,第五才是最簡單的。你看,五、十、十五……這是一串很有規(guī)律的數字,應該很容易就能算出來,他可是搶了先機了。

          第一個“青蛙”被曾智林搶了,我只好當第二了。楊澤睿第三,可憐的范寧浩只好排第四。第一輪曾智林說:“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水!表樌^關。我們接著說,大家雖然有些結巴,但都勉強過關。

          第二輪一開始,曾智林就被淘汰了,太可憐了。六只青蛙三十條腿,哈哈,我還沒見過五條腿的青蛙呢!輪到我了,我表情嚴肅,很緊張,怕輸,所以說得很慢,僥幸過關。接下來大家都說得很慢,都怕犯錯,但張淇鑫不一樣,他說得很快很通順,太厲害了!第二輪,他是唯一一個說得很溜的,真佩服他!

          雖然沒玩多久,但我們玩得很開心。這個游戲不僅考驗我們腦力功夫,還考驗我們嘴上功夫。

        數游戲作文4

          “你又輸了!你又輸了!”這聲音一聲又一聲地傳了出來,我一次次被罰站,又一次次地回到了游戲。

          你們想知道這是怎么一回事嗎?請聽我一一道來。

          今天,我們玩了一個游戲,名字叫“數字陷阱”。游戲規(guī)則是:從1到100的數字,從第一個人開始依次報數,當報到3的倍數時,不能發(fā)出任何聲音,只能拍手。如果犯規(guī),就要被罰站,當另一個人罰站時,這個人就可以再上來。

          游戲開始了,“1”“2”……剛開始還不錯,可當報到“6”的時候,我又說了一遍“6”,還拍了一次手,自然是被淘汰出局了。我還一臉蒙圈呢!

          游戲又開始了,我站在那里,心想一定會有人來罰站的。真是想什么來什么,我上來還不到30秒,第二個人就來代替我的“職位”了。

          我又開開心心地上場了,可是還不到10秒,我又下去了。今天我是怎么了?我站在那里,感覺天好像塌下來了一樣,我把頭轉過去背對大家,不想再上場,因為我大概已經知道,我上去后可能還會再下來的。

          后來,果然我再次上場后又下來了,我在那兒心想:不行,我要干擾他們!說干就干,當第三個人要接著報數時,我在他旁邊說別的數字,他一不小心中了我的招,犯規(guī)下去了。

          游戲結束了,因為我被罰的次數最多,所以我是“第一名”,現(xiàn)在想想,還很羞。

        數游戲作文5

          數獨是一種數學智力游戲,讓我著迷。

          數獨的種類有很多,最基本的有九宮數獨、對角線數獨、殺手數獨、摩天樓數獨、船隊數獨,種類繁多,五花八門。

          一個數獨由九個小的九宮格組成一個大方格,讓我們運用已經存在的數字提示,確定每個這中沒有顯示的數字,當然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數字都不能重復。

          我經常用宮內排除法、區(qū)塊排除法、行列排除法,三種方法結合在一起,在數獨的海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格,用了口訣:戴九履一,左三右七,二四有肩,八六為足,五居中央。你看,武俠世界里也有數獨呢,有意思吧!

          有一次,我做了一道高級數獨題。最開始我氣定神閑,覺得這九個數字怎么會難倒我呢?數字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫著寫著,有三個宮的數字都不能確定了,這時候三個排除法也難以下手了。怎么辦呢?我再仔細觀察了一下,最后用自創(chuàng)的以宮進技行列法,終于做了出來。創(chuàng)造了我個人紀錄——6分21秒,真是太棒了!一次次追逐這種超越自我的速度,比吃著冰淇淋還讓人開心。

          數獨還很像填字游戲,但它不需要填字謎那樣的語文技巧和文化知識,甚至也不需要強大的數學能力。因為它根本不需要加減乘除運算。當然,你不能小看它,它并不是那么容易被制服的。當你沉思的時候,這九個數字很可能讓你頭痛不已,脈搏加快,惱火不已。不過,當你成功填完所有數字的時候,你肯定會感到欣喜若狂。

          你們覺得數獨好玩嗎?讓我們一起開啟頭腦風暴,挑戰(zhàn)腦力極限吧!

        數游戲作文6

          我和爸爸玩了一個有趣的游戲。

          爸爸先想好一個數字,偷偷寫在本子上讓我來猜。剛開始,我覺得挺難的,這么多的數怎么猜呢?爸爸鼓勵我:“猜數游戲很好玩,學會找尋線索,縮小范圍,就很容易了!焙冒,那我就試一試吧。

          我想應該先確定數位,就問: “這是一個幾位數呀?”爸爸說: “是一個四位數。”我又問: “是整千、整百、或整十的嗎?”爸爸說: “是整十的!

          “整十的,有那么多的數呢!”但我沒氣餒,接著問:“比5000大嗎?”爸爸笑著點點頭。我接著問: “比7000大嗎?”

          爸爸點點頭,摸摸我的腦袋說: “給你一點提示吧。這個四位數,百位上的數是千位上數的一半,十位上的數又是百位上數的一半。你好好想想吧。”

          距離答案越來越近了。這時,我忽然想起了偵探破案的情形,感覺我就像是一個大偵探,馬上就能找到真相了,心里不免有點激動。

          我根據爸爸的提示,心里琢磨著,這個數比7000要大,那么千位上只有7、8、9三種可能,而根據“百位上的數是千位上數的一半”這個條件就只有8能符合了。確定了千位上的數,百位上的數是8的一半,那就是4,而十位上的數是4的一半,就是2。因為它是一個整十數,所以這個數就是“8420”。哈哈,我猜出來了!我高興得又叫又跳。爸爸也開心地說:“兒子,真聰明!”

          爸爸說: “看似無從入手的猜數游戲,考驗的是一個人嚴謹的思維和耐心。”這使我想到了一句話:世上無難事,只怕有心人!

        數游戲作文7

          “哈哈------!”從教室里傳來了一陳陳笑聲是什么讓同學們這樣快樂呢?原來大家正在玩有趣的數青蛙游戲,游戲開始了!第一輪出場的是五位同學,我也被幸運地選中了。由周虹佚開始說有幾只青蛙。“九只眼睛”話音剛落,接著旁邊的徐仕城脫口而出:“九張嘴。”頓時,哄堂大笑。我愣住了,周虹佚怎么把青蛙說成眼睛了呢?這樣不就有一只獨眼青蛙了嗎?想到這兒,我不由自主地笑了。這時,周虹佚也知道自己的錯誤,滿臉通紅,害羞極了,連忙用手捂住了愛闖禍的'嘴巴,恨不得我一條裂縫鉆下去。這次她被淘汰了。游戲繼續(xù)進行著,笑聲一陳比一陳高。最后第一輪還剩下我和葉捷銳。葉捷銳開始說幾只青蛙,我全神貫注地聽著,腦海中一直算著,經過努力,第一輪的數青蛙冠軍誕生了,那就是我,我洋洋得意地回到座位上。

          第二輪就更熱鬧了,連馬老師都參加了。從同學們的嘴中吐出來一只只變異的青蛙。有的同學說:“十三只青蛙十四條腿!庇械耐瑢W說:“二十六只青蛙二十六只嘴!边有的同學說:“十二只青蛙三十六條腿。”同學們都笑得前俯后仰,這一輪的冠軍當然要屬馬老師了。

          最激動人心的時刻到了,在馬老師和我之間到底誰是冠軍呢?馬老師大方地對我說:“董雨晨,你來開頭吧!蔽乙埠敛豢蜌,馬上說:“526只青蛙。”同學們一聽,都瞪大了眼睛。這么大的數,這次,馬老師肯定要輸了。馬老師也毫不相讓,“2104條腿。”大家想:前面一次數字這么大,現(xiàn)在應該變小了吧。“978只青蛙!瘪R老師也吃力地算了出來。一次又一次的大數字,馬老師再也堅持不了了,終于認輸了。

        數游戲作文8

          我的暑假生活豐富多彩。有十分好玩的平衡車,有能開發(fā)智商的數獨游戲,有鍛煉體能的乒乓球……我最喜歡的是數獨游戲。

          暑假里,媽媽帶我去書店看書,無意中我發(fā)現(xiàn)了一套數獨游戲的書籍,這是一種風靡全球的數字難題游戲,我特別喜歡,媽媽看著我愛不釋手的樣子,就把它買來送給我。

          回到家,我不管三七二十一,立刻打開包裝,津津有味地看了起來。原來數獨的種類可真是多:九宮數獨、對角線數獨、殺手數獨、對角線殺手數獨、無宮格老板數獨……真是讓我大開眼界。游戲格呈正方形,橫、豎各九格,共81格,要填寫81個數字。玩游戲時,需要先布陣,用紅筆把數字先定位,不能移動;再用黑筆把數字從1到9按照不同的順序排列,一個3*3格、一橫行、一豎列數字可以順序改變,數字不能重復……當你把所有空格填上1--9的黑色數字,正確的完成,你就是戰(zhàn)勝難題的勝利者。還有許多布陣方法,我看明白了,開始布陣,我選了一個難度一般的,我和媽媽開始玩游戲,我就利用數字不能重復的特點,走一步,我看看橫行、豎列是否有相同數字,并且小九格里相同的數字都排除掉。每走一步,我都小心謹慎,運用邏輯思維和推理的方法。格中的數字越填越多,我更加認真地排除著一個又一個數字,終于把所有的數字填寫完畢。我再次用檢驗的方法細查每個小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9,全部正確。我激動得跳了起來:我成功了!

          數獨游戲充滿了挑戰(zhàn)、樂趣,令我著迷。

        數游戲作文9

          “1、2、3……”教室里響起了一陣陣報數聲,可仔細聆聽就會發(fā)現(xiàn),所有報出來的數中都沒有7的倍數,也沒有含有7的數。

          沒錯,我們正在玩一種簡單有趣的數字游戲,游戲規(guī)則是幾個人輪流報數,但不能報出七的倍數和含有七的數,下面就讓我來介紹一下我們在玩游戲期間所發(fā)生的趣事吧。

          到我了,熱身賽剛過去,開始正式比賽了,報到“16”時,“17”乖乖地把嘴閉上了,應該是“18”報數了,可教室里卻鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,大家都在朝“18”使眼色,有的人用手給“18”比了個“1”和“8”。大家心急火燎,可“18”卻抿抿嘴嘴皺皺眉,好像不跟他說一樣,這時徐老師笑呵呵地說:“18你怎么不說話呀?”

          “18”站起來,一臉茫然的看著老師,那神情好像在說:“我是誰?我在哪?我要做什么?”大家哈哈大笑,“18”終于回過神來,走到一旁蹲著去了。

          又玩了好一會兒,到了“27”,“27”沒有說話,我是“28”,我理所當然地報出了“28”,剛報完,我突然發(fā)現(xiàn)“28”是“7”的4倍,這個數也應該跳過,不能報,于是我一邊笑一邊走到之前的“18”邊并蹲下了。

          可是“28”并沒有停止它的魔爪。第三局又有一個人因“28”而到一旁蹲著,第四局第五局又有兩個人到一旁蹲著了,這真是“千年的28,萬年的坑!”

          最終班上有五人脫穎而出成為了勝利者,當徐老師問他們獲勝的感想時,有人很開心,有人說一直在想哪些數不該說,也有人說大腦一片空白,逗得我們開懷大笑,這個游戲可真好玩兒。

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