關(guān)于老鷹抓小雞游戲作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的老鷹抓小雞游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
老鷹抓小雞游戲作文 篇1
我玩過許多游戲，有丟沙包，有寫大字，有木頭人，有瞎子摸人……其中，我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。因?yàn)�，它是個(gè)既會(huì)讓人害怕，又會(huì)讓人感到很有趣的游戲。
星期一的語文課上，老師說要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)下操場(chǎng)去玩，大家聽到后都高興得異口同聲地說：“太好了！”譯分和鈺涵討論著：“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢？”我、貝旎還有雨旋聽見了，不約而同地回答：“我來和你們玩！”接著，子萱和欣然也來了。就這樣，我們很快就開始玩游戲啦！游戲規(guī)則是這樣的：我們先用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰當(dāng)可愛的“小雞”，誰當(dāng)慈祥的“母雞”，誰當(dāng)狡猾的“老鷹”�！袄销棥必�(fù)責(zé)抓“小雞”，“母雞”負(fù)責(zé)保護(hù)“小雞”，當(dāng)“小雞”和“母雞”快被抓到的時(shí)候，可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最后，被抓到的“小雞”會(huì)被選當(dāng)新的“老鷹”。
經(jīng)過一番猜拳，鈺涵當(dāng)選“老鷹”，譯分當(dāng)選“母雞”，其余的人當(dāng)“小雞”。玩游戲前大家都很期待，但當(dāng)真正要開始游戲了，“小雞們”似乎都很害怕，臉上顯露出一絲害怕的神情，甚至還有人驚叫起來了呢！連我也頓時(shí)覺得害怕，驚叫了起來。游戲就正式開始了，只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們，我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當(dāng)我還沒反應(yīng)過來，呆呆地站著時(shí)，突然，“老鷹”向我沖過來，一把把我抓住了！于是，我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了，這下不好了，不管我怎么跑，怎么努力都抓不到這群聰明的“小雞”……
“叮叮叮！叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。我們都太興奮了，希望這個(gè)游戲能一直玩下去！我恨不得現(xiàn)在就丟下書包，叫上幾個(gè)好朋友，和大家繼續(xù)玩老鷹抓小雞的游戲呢！
老鷹抓小雞游戲作文 篇2
今天，體育課上施老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個(gè)組，這個(gè)游戲要許多同學(xué)一起才好玩。其中一名同學(xué)扮演老鷹，一名同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開始了，扮演雞媽媽的同學(xué)展開雙臂保護(hù)著后面的“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點(diǎn)，想趁他們不注意的時(shí)候，想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計(jì)謀，拍著翅膀向我撲過來，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒有放棄，我想到他們?nèi)硕嘈袆?dòng)慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個(gè)游戲太有趣了，你們?cè)敢夂透彝鎲幔?/p>
老鷹抓小雞游戲作文 篇3
老鷹抓小雞的游戲誰都玩過，總是雞媽媽保護(hù)后面的小雞，這就是游戲規(guī)則，但是這個(gè)規(guī)則隨著時(shí)間也是要發(fā)生改變的。
今天和媽媽去買菜了，其實(shí)媽媽不愛待我去，她總是說我和她的步調(diào)節(jié)奏不一致。但是每當(dāng)想起她兩鬢的白發(fā)，上個(gè)六樓要喘半天粗氣的身體，每次為了給我買一些零碎的東西還要東奔西跑，一走就是大半天的情景。我想，還是和她去吧，就跟在她后面當(dāng)個(gè)拎包的力工。
和計(jì)劃一樣，媽媽在前面采購，我負(fù)責(zé)拿東西，到了一家賣青豆的攤前，媽媽在挑青豆，那賣貨的不讓挑，而且對(duì)媽媽態(tài)度很差，我當(dāng)時(shí)控制不住脾氣了，給兩個(gè)賣貨的，一陣臭罵，以我的音量，當(dāng)場(chǎng)沒人感之聲了，那人也立刻拉軟了，跟媽媽說好話。媽媽也在不停的對(duì)我說“這點(diǎn)事不值得生氣”之類的話，我也笑呵呵的跟媽媽說“沒生氣”。
但我堅(jiān)信我沒錯(cuò)，如果這要是小的.時(shí)候我買東西時(shí)，賣貨的敢這么對(duì)我，媽媽一定會(huì)像老鷹抓小雞中的雞媽媽一樣，以她的方式保護(hù)我。隨著歲月的流逝，媽媽老了，隨和了，更加懂得息事寧人的道理了，所以對(duì)別人的那個(gè)態(tài)度也不在乎了。我對(duì)這種事不會(huì)認(rèn)可的，可能是這個(gè)年齡段的我男性荷爾蒙分泌過剩，火氣大吧，但即使用理性的方法分析，我也知道，如果我要是不能幫媽媽出氣說話的話，幾年后，我一定會(huì)為了今天的懦弱行為而感到羞愧、懊悔。
回到家后，我明白了，雞媽媽老了，身上已經(jīng)傷痕累累了，小雞長大了，應(yīng)該站到雞媽媽的前面了，是時(shí)候該把這該死的老鷹抓小雞的游戲規(guī)則改改了——該以小雞的方式來保護(hù)雞媽媽了！
老鷹抓小雞游戲作文 篇4
今天的課上，我們要玩老鷹抓小雞。我想當(dāng)母雞，因?yàn)槲铱梢哉归_翅膀，保護(hù)著小雞們，不讓它們受到任何傷害，所以，我想做一只頑強(qiáng)的母雞，來保護(hù)小雞們。
我們邊跑邊叫，因?yàn)榍懊嬗幸恢辉S?老鷹，他那鋒利的鷹爪，和那雙火眼金睛，真是可怕。小雞們看到這場(chǎng)面，心驚肉跳！個(gè)個(gè)躲在我后面，不敢探出頭來�？晌摇@只母雞，一點(diǎn)兒都不害怕，放開翅膀，讓他抓不到，我想：老鷹會(huì)說：這只討厭的母雞！咕嚕咕嚕！��！肚子好餓呀！
哈哈！他肚子餓了！這次游戲我明白了：團(tuán)結(jié)才有大力量！
老鷹抓小雞游戲作文 篇5
我們首先定了幾條規(guī)則：1、老鷹不能抓雞媽媽。2、離開隊(duì)伍的小雞不受雞媽媽保護(hù)。3、老鷹必須從隊(duì)伍的最后開始抓小雞。
游戲開始了。姚躍當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。老鷹一次又一次進(jìn)攻，都被我擋住了。但老鷹還不甘心，心想：我快速向右飛，再立刻轉(zhuǎn)彎，飛向雞群的后面，就可以抓住一只小雞。老鷹這次用的是這個(gè)辦法。當(dāng)老鷹收住翅膀，飛向最后一只小雞時(shí)，我急忙向老鷹那邊跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小雞讓抓走了，大家都很傷心。我吸取了教訓(xùn)。第二次，老鷹又用這個(gè)辦法，但老鷹沒收住腳，摔了個(gè)大馬趴，把我們逗的捧腹大笑。在老鷹起來前，我們沖過去，把老鷹團(tuán)團(tuán)圍住，老鷹終于承認(rèn)自己輸了。
這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們的靈敏能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，所以我們愛玩它。
老鷹抓小雞游戲作文 篇6
星期一的早上，我來到了校園，一上課老師就宣布：“今天我們做一個(gè)游戲！”我一聽做游戲興奮極了。
老師讓我們下樓，我們飛快地往樓下跑，只是為了可以快點(diǎn)玩上游戲，不到三分鐘就到了樓下集合。我們紛紛討論著，有的說可能玩丟沙包，有的說可能玩扔手絹，還有的說可能玩踢足球……正在大家討論的時(shí)候，老師走來了，老師大聲地說出了答案，原來是玩“老鷹抓小雞”游戲啊！
我們通過手心、手背分出了人物：我當(dāng)上了老鷹，老師是母雞，別的同學(xué)全是小雞。
游戲開始了，我咧著嘴，瞪著眼，用兩手當(dāng)翅膀，用力地上下擺動(dòng)，把手指曲成鷹爪的樣子，嘴里還不停地喊著：“老鷹來了！老鷹來了！吃小雞來啦！”小雞們看見我這般兇狠的樣子，都嚇得東躲西藏，沒有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力了。
我本以為有很多的小雞，會(huì)活動(dòng)不便，再加上我的嚇唬，應(yīng)該已經(jīng)很好抓了，但是卻和我的想法相反，已經(jīng)過去十分鐘了，可是我一個(gè)也沒抓住。我坐下來想了想，跟老師說：“一個(gè)人當(dāng)老鷹太難了，再加兩個(gè)老鷹吧！”老師答應(yīng)了。
有了兩個(gè)同學(xué)幫助我，這回可就輕松多了。經(jīng)過我們的商量，我們決定圍成三角形來抓小雞。
在最后的十分鐘里，我們先把小雞們追到了一塊空地上，然后我們?nèi)焕销棓[成了三角的陣容，開始圈圈，把雞媽媽和小雞們?nèi)Φ锰旎璧匕担也坏搅藮|南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了，另外兩個(gè)老鷹把劉麟鑫也從小雞的隊(duì)伍里拉了出來。
“叮鈴鈴……”上課了，我們戀戀不舍地跑回了教室，老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了。
老鷹抓小雞游戲作文 篇7
叮呤呤……下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場(chǎng)上一下子就熱鬧起來了。
我最喜歡和幾個(gè)要好的同學(xué)玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個(gè)個(gè)子較高的來當(dāng)雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的后面當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地?fù)湎螂u媽媽，可聰明的雞媽媽展開雙手一邊左右躲閃一邊說：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護(hù)下，機(jī)靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個(gè)回合下來，老鷹一只小雞也沒有抓到，這時(shí)老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時(shí)候直接向一只小雞撲去，小雞沒來得及躲閃，被老鷹一下子抓了個(gè)正著，這下子老鷹可樂壞了！
叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開心！
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