【實(shí)用】貼鼻子游戲作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文4篇，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文 篇1
“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回蕩著同學(xué)的笑聲，這是怎么回事？讓我們一起看一看吧。
你瞧，凌老師讓我們班的畫(huà)家到黑板上畫(huà)一張小姑娘的臉，她畫(huà)的栩栩如生，小姑娘扎著兩條小辮子，兩只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒(méi)有鼻子，所以，我們今天的游戲就是貼鼻子。
凌老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：先把紅領(lǐng)巾折成長(zhǎng)條，然后蒙上眼睛，接著原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，再把一個(gè)鼻子貼在小姑娘的臉上。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，凌老師就叫了一位女同學(xué)，她原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見(jiàn)，只好摸摸鼻子，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)：“前進(jìn)！”“不對(duì)，向右！”“向左！”有的同學(xué)提醒她，有的同學(xué)笑話她，還有的同學(xué)說(shuō)反方向。她不知道聽(tīng)誰(shuí)的，不時(shí)撞到桌子，還摸到了一位同學(xué)。那位同學(xué)告訴了她方向，可她還是走歪了。
突然，凌老師為她調(diào)整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的位置，可有個(gè)同學(xué)說(shuō)向左，讓她貼在了眼睛底下，同學(xué)們哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。
貼鼻子雖然是個(gè)游戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以后一定尊重他們。
貼鼻子游戲作文 篇2
早上教室里非常安靜，我發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小熊臉，圓圓的臉、大大的眼睛，可是它卻沒(méi)有鼻子，我想：這是哪位粗心的'“畫(huà)家”的手筆，怎么忘記畫(huà)上鼻子了，即將開(kāi)始的不是語(yǔ)文課嗎，為什么黑板沒(méi)擦呢？我的心中都充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進(jìn)教室，她笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲-貼鼻子�！迸_(tái)下一片歡呼聲，老師接著說(shuō)：“細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上這個(gè)可愛(ài)的小熊的鼻子沒(méi)有了，馬上我會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個(gè)圈，再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置，貼對(duì)了就算成功了�！�
老師請(qǐng)了王同學(xué)上臺(tái)，我心里有點(diǎn)失望，我想：老師要是請(qǐng)我，我肯定能貼準(zhǔn)。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再摸索著走向黑板，他把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤的貼在了小熊的眼睛下面，同學(xué)們連連稱(chēng)贊。非常幸運(yùn)，下一個(gè)老師就邀請(qǐng)了我，我非常激動(dòng)，和原來(lái)一樣，老師先用一塊布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子遞給了我，我先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后根據(jù)我的感覺(jué)與判斷向著“目標(biāo)”走去，由于緊張、慌亂，我估錯(cuò)了小熊鼻子的位置，當(dāng)臺(tái)下傳來(lái)一陣陣哄堂大笑的聲音后，摘下蒙著眼睛的布，我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的頭頂上面，“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。
臺(tái)下又出現(xiàn)了，“我來(lái)！我來(lái)！”的呼喚聲，隨后，陸續(xù)上臺(tái)的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個(gè)部位，比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺(tái)下笑的前仰后合。
今天的游戲真有趣，在開(kāi)心之余我明白一個(gè)道理：我們做任何事都不要高估自己，我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律，做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，貧瘠的土的也會(huì)盛開(kāi)燦爛的花朵。
貼鼻子游戲作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫(huà)了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒(méi)鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小百N鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個(gè)上場(chǎng)的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺(jué)地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺(tái)，用手來(lái)回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對(duì)、不對(duì)……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺(tái)的同學(xué)給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)，說(shuō)：“鼻子和臉?lè)旨依玻 ?/p>
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個(gè)游戲！
貼鼻子游戲作文 篇4
下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)小女孩的臉，我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過(guò)來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后，都想第一個(gè)上去貼。我想，這個(gè)好主意是我想出來(lái)的，我當(dāng)然要第一個(gè)玩了。好說(shuō)歹說(shuō)，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準(zhǔn)備大顯身手。
可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一貼錯(cuò)了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來(lái)。同學(xué)們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵(lì)我：“別怕，你一定行！”“貼錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只是個(gè)游戲嘛！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，然后把我拉上講臺(tái)。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎么去貼啊。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來(lái)。”我靜靜地站了一會(huì)兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計(jì)的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我取下布一看，哈！我貼對(duì)了！同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，一貼就對(duì)。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。接下來(lái)，又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。
同學(xué)們都好奇地問(wèn)我為什么那么厲害，一下子就貼準(zhǔn)了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說(shuō)也要按照我說(shuō)的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒(méi)想到吧，小游戲里也有大學(xué)問(wèn)！
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