關(guān)于猜字謎游戲作文（通用20篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編整理的猜字謎游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜字謎游戲作文 篇1
今天上午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語(yǔ)唱歌游戲。
游戲開(kāi)始前，老師講了比賽規(guī)則：先是找一位同學(xué)和老師猜拳，猜輸?shù)囊环叫枰卮鹆硪环教岢鰜?lái)的謎語(yǔ)，如果回答不出來(lái)，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩(shī)。游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師問(wèn)到要先和誰(shuí)猜拳時(shí)，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的謎語(yǔ)了。老師不緊不慢地說(shuō)出了謎面：鐵嘴巴，愛(ài)咬紙，咬完掉了個(gè)鐵牙齒。陳禹在認(rèn)真的思考，不過(guò)看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來(lái)。于是，我就自告奮勇，對(duì)陳禹說(shuō)：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點(diǎn)頭，我迫不及待地說(shuō)出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯(cuò)了。
我和陳禹要表演節(jié)目了，不過(guò)我也很開(kāi)心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩(shī)�？墒顷愑韰s不理我，好像是發(fā)生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩(shī)。大家聽(tīng)了后，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。接著老師還和其他同學(xué)進(jìn)行了一輪又一輪這樣的游戲，這節(jié)課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過(guò)了。
這樣的游戲可真有趣！以后我還是會(huì)積極地參與游戲，不過(guò)下次可要仔細(xì)思考問(wèn)題再回答了。
猜字謎游戲作文 篇2
今天下午，我來(lái)到教室里，看到同學(xué)們正在猜字謎。于是，我也加入了這場(chǎng)“字謎大賽”之中。
老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎，“一只狗四個(gè)口”。老師還沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“器！器！器！”老師說(shuō)：“你們真厲害�！甭�(tīng)到老師這句話，我們笑開(kāi)了花。
接下來(lái)老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)，“一口咬掉牛尾巴�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，于是，老師叫了小李，小李說(shuō)：“是‘告’，因?yàn)橐粋�(gè)口把一個(gè)牛字下面的豎蓋掉了，然后就‘告’字�！崩蠋熣f(shuō)對(duì)的，同學(xué)們也說(shuō)：“耶！猜對(duì)了�！�
老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)，“一人一張口，口下長(zhǎng)只手。”于是小邱像閃電一般舉了手，信心十足地說(shuō)道：“‘掌’，因?yàn)椤啤幸粡埧�，口下面剛好有一只‘手’�！崩蠋熣f(shuō)：“你其它都對(duì)�！毙∏衤�(tīng)到了這里，喜笑顏開(kāi)。老師又說(shuō)：“但是謎面上說(shuō)有一人，你這個(gè)‘掌’字哪里有人呀？”小邱聽(tīng)到這兒，垂頭喪氣。后來(lái)，許多同學(xué)都舉起手說(shuō)：“是‘拿’�！崩蠋熉�(tīng)后說(shuō)：“‘掌’是錯(cuò)的，‘拿’才是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們高興極了。
這時(shí)候，老師又出了一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)難的題目：“二小姐�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)謎面，冥思苦想，交頭接耳。過(guò)了一兩分鐘，小丁捷足先登，說(shuō)道：“是‘姿’，因?yàn)橐唤闶情L(zhǎng)女，二姐是次女，然后把次和女合起來(lái)就是‘姿’字。”同學(xué)們聽(tīng)后恍然大悟。老師說(shuō)：“小丁真棒，加30分。”
老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)，這道謎也有點(diǎn)難。謎面是“人無(wú)寸鐵”。同學(xué)們聽(tīng)后，腦子一片空白，開(kāi)始發(fā)暈。同學(xué)們有的已經(jīng)放棄了，有的絞盡腦汁，還有的拍著自己的腦殼說(shuō)：“我這腦子怎么失靈了�！边@時(shí)候管管舉手說(shuō)：“是‘付’，因?yàn)槿思哟绲取丁�，所以我覺(jué)得是‘付’字”。老師說(shuō)：“題目上說(shuō)無(wú)寸鐵，你這變成有寸鐵了，所以錯(cuò)。”就在這時(shí)，小丁說(shuō)：“是‘控’，因?yàn)闊o(wú)寸鐵就是手上沒(méi)有東西，那就是空，那么和手有關(guān)的偏旁就是提手旁，然后提手旁加上空就是‘控’字�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，紛紛鼓掌，夸小丁很厲害。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)猜謎大賽之后，我們班出現(xiàn)了一個(gè)猜謎大王，她就是——丁俞芯。
猜字謎游戲作文 篇3
今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開(kāi)心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個(gè)人上面一個(gè)木字，跟木有關(guān)系的就沒(méi)有嘛？同學(xué)們冥思苦想，有的正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí)，老師叫了丁丁來(lái)回答，道：“是‘杰’字。”她解釋了一下，說(shuō)：“四點(diǎn)底就是四個(gè)人，上面有個(gè)木就是‘杰’字�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！崩蠋熣f(shuō)：“這可有點(diǎn)難度了�！蔽铱戳艘幌�，連丁丁都沒(méi)舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時(shí)候，我腦袋瓜還好使，想了出來(lái)。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說(shuō)：“是‘面’字。”我解釋道，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊著一個(gè)口字，口就像個(gè)方箱，口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了，這真是高手��！
第三個(gè)是“人無(wú)寸鐵”。我在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說(shuō)：“是‘付’字�！彼�解釋：“人無(wú)寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛，人就是單人旁�！迸赃叺娜艘哺f(shuō)：“我猜的也是‘付’字，啊！我對(duì)了�！惫芄苁歉幼院懒�，還以為小組能得分了，沒(méi)想到老師說(shuō)：“錯(cuò)�！惫芄芎�(jiǎn)直懵了。老師說(shuō)：“沒(méi)寸你還給他加個(gè)寸啊，他不是無(wú)寸嗎？”后來(lái)老師提示：“人無(wú)寸鐵就是人兩手空空，一個(gè)都沒(méi)有，那跟手有關(guān)的偏旁是什么？”我們說(shuō)：“是提手旁。”老師還說(shuō)那這個(gè)字是什么呢？丁丁沉默了一會(huì)，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說(shuō)：“是‘控’字�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)的�！薄耙�?yàn)�，”丁丁說(shuō)，“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了�！崩蠋熯�表?yè)P(yáng)了丁丁，說(shuō)這么難都能猜得對(duì)。
今天的猜謎可真好玩，丁丁可真是個(gè)厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發(fā)誓我以后一定要追上她，超過(guò)她。
猜字謎游戲作文 篇4
今天早上，我給媽媽出四道字謎。
第一道“一人一口”，媽媽答“合”，我說(shuō)“對(duì)了�！钡诙馈耙怀鲱^就長(zhǎng)角”，媽媽回答“�！�，我說(shuō)：“錯(cuò)了，是午�！钡谌馈拔鬟呌袀�(gè)太陽(yáng)”，媽媽回答“曬”，我說(shuō)“對(duì)了”。第四道“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，有它暖，沒(méi)它涼�！眿寢尰卮稹疤�(yáng)”，我說(shuō)：“錯(cuò)了，是日�！弊詈笪艺f(shuō)對(duì)兩道錯(cuò)兩道。
猜字謎游戲作文 篇5
今天，作文課上，老師說(shuō)“現(xiàn)在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊(duì)、樂(lè)樂(lè)隊(duì)，我是快快隊(duì)的，還沒(méi)有開(kāi)始，我就已經(jīng)迫不及待了，我看見(jiàn)有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會(huì)意法、組合法。第一輪開(kāi)始了，老師給我們出了三道謎語(yǔ)：牛過(guò)獨(dú)木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來(lái)了，是“生！”有一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)”我們異口同聲的說(shuō)。第二個(gè)可就難了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們還是猜不出來(lái)。等了一會(huì)，老師說(shuō)：“你們看過(guò)‘皇帝的新衣’嗎？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，楊洋馬上舉手說(shuō)：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合，最后，老師說(shuō)出了答案：“皇帝是古代的真龍?zhí)熳�，龍加衣等于‘襲’，襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開(kāi)始了，是看圖猜字，可簡(jiǎn)單了，我們每次都搶答的特別快，已經(jīng)分不清是快快隊(duì)答的還是樂(lè)樂(lè)隊(duì)的了。
這次猜字謎游戲真愉快！通過(guò)這節(jié)課，我明白了中國(guó)的漢字是多么有趣、神奇��！
猜字謎游戲作文 篇6
今天上午，我們?cè)谕趵蠋煹淖魑恼n上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來(lái)考一考你們吧！
第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出站著想一想�！蔽覀儼欀碱^想呀想，突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道：“答案是立”“為什么？”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō)：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛，一橫長(zhǎng)就是立的那個(gè)長(zhǎng)橫了。”老師高興地為他鼓掌，說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了�！蓖跽裼罘磻�(yīng)真快，我打心底里佩服他。
老師接著又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎，張淼淼便張口就來(lái)：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧！”“這也太簡(jiǎn)答了吧！”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了，王振宇在這時(shí)直接站起來(lái)，自信滿滿地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō)：“一個(gè)日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的.照。”此時(shí)，全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們快樂(lè)的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！
猜字謎游戲作文 篇7
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來(lái)玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語(yǔ)：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語(yǔ)：“這個(gè)字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫(xiě)了出來(lái)，一對(duì)照謎語(yǔ)中的話，頓時(shí)高興地叫了出來(lái)：“是‘貓’字”�！睜敔斉闹诌B聲說(shuō)道：“對(duì)，對(duì)，還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快�！�
接下來(lái)我出謎語(yǔ)：“八十八，猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說(shuō)：“請(qǐng)你們想一想，什么字有兩個(gè)八，還有一個(gè)十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫(xiě)著，比劃著。一會(huì)兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個(gè)‘米’字吧？”哈哈！對(duì)了，爺爺聰明。
“你們兩個(gè)都出了謎，那爺爺來(lái)出一個(gè)簡(jiǎn)單的謎，看看誰(shuí)猜得又快又準(zhǔn)，‘一個(gè)人’，打一個(gè)字�！睜敔斣捯魟偮�，我搶先說(shuō)道：“大！”媽媽卻說(shuō)：“是‘個(gè)’字�！�
爺爺笑而不語(yǔ)，我急了：“爺爺，你看看，個(gè)是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個(gè)人，我是對(duì)的�！笨粗易孕艥M滿，爺爺向我豎起了大拇指……
猜字謎游戲作文 篇8
“是校字，是板字……客廳里傳來(lái)陣陣歡笑聲。原來(lái)是我們?cè)谕娌伦种i的游戲呢！
游戲開(kāi)始了，外婆率先出場(chǎng)。我們都全神貫注地盯著外婆。外婆說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁兩棵樹(shù)，栽在石頭上�！边@可真難啊，我想來(lái)想去也摸不著頭腦，會(huì)是什么字呢？我不由的瞅了瞅大家，發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦思冥想，外公不停地在空中比劃著，媽媽還拿著一支筆在草稿紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。再瞧瞧外婆，正悠閑自得地走來(lái)走去呢！這時(shí)，外公高高舉起了手，大家都把目光齊刷刷地移到外公身上，外公自信滿滿地說(shuō)：“是麻字�！蓖馄趴戳送夤谎壅f(shuō)：“就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可惜不是。”外公像泄了氣的皮球，一屁股坐到了沙發(fā)上，又在空中比劃起來(lái)。我也拿出草稿紙寫(xiě)了起來(lái)。根據(jù)第一句謎面寫(xiě)了個(gè)“廣”字，兩棵樹(shù)不就是“林”嗎？栽在石頭上，那應(yīng)該有個(gè)“石”字。合起來(lái)不就是“磨“字嗎？我有仔細(xì)地看了一遍，確認(rèn)無(wú)疑后，便高高舉起了小手。大家又把目光投到我身上，我大聲地回答：“是磨字�！蓖馄耪f(shuō)：“回答正確！”我的回答贏得了大家的陣陣掌聲，外公一個(gè)勁兒地說(shuō)：“小腦瓜還不錯(cuò)嘛！”
猜字謎游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，有時(shí)被媽媽搶先回答，有時(shí)被爸爸捷足先登。猜字謎游戲不僅好玩，還讓我知道了遇事要多方面思考問(wèn)題。
猜字謎游戲作文 篇9
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩猜字謎�！贝蠹叶奸_(kāi)始紛紛議論，這時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲也伦种i不是很好。
猜字謎開(kāi)始了，老師出了一題“一夜又一夜”，我開(kāi)始冥思苦想，想來(lái)想去什么也沒(méi)想到，老師看大家都想不出來(lái)，于是就給了一個(gè)小提示，夜就是夕的意思。于是我就把兩個(gè)夕加起來(lái)，就是“多”，我趕快舉手。老師讓我說(shuō)，我報(bào)出了我的答案，老師說(shuō)：“對(duì)了�！蔽腋吲d得手舞足蹈。老師又寫(xiě)了一個(gè)“五十對(duì)耳朵”，這題可把大家都難倒了。有的同學(xué)皺著眉頭在說(shuō)，這題太難了；有的同學(xué)眼睛緊盯著黑板，好像要盯出答案；還有的同學(xué)拿筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我想到了，是陌。正想舉手，但是比我同桌慢了一拍，我失望極了。老師又出了一題十八口，這一回大部分同學(xué)都舉手了，最后答案三個(gè)，分別是杏、呆、困。
這次的猜字謎游戲又好玩又能學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。
猜字謎游戲作文 篇10
教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興高采烈，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)正在進(jìn)行著熱烈的猜字謎游戲。
游戲開(kāi)始了！老師在黑板上寫(xiě)到：“一人一張口，口下長(zhǎng)只手�！边�沒(méi)等老師寫(xiě)完“手”字，孫碩一拍大腿，搶先回答：“拿！”“是呀！我怎么就沒(méi)想到呢？這么簡(jiǎn)單！”我惋惜地說(shuō)著。
第二輪游戲開(kāi)始了。老師一字一板地念道：“要一半，扔一半！”我想都不想，便脫口而出：“奶！”“答對(duì)了！”一連幾個(gè)我都猜對(duì)了。那可真是特級(jí)超難題初出茅廬，一級(jí)難題游刃有余，二級(jí)大題不假思索，三級(jí)小題不在話下！我驕傲地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！老師，你出個(gè)難題吧！”老師略一皺眉：“有了——七十二小時(shí)，猜一字！”我思考著：七十二小時(shí)是三天，但三天合起來(lái)也不是字啊！三天……也叫三日，那就是“晶”。想到這兒，我眼前一亮：“晶！”“晶，怎么是“晶”呢？”頓時(shí)唏噓聲四起，當(dāng)我做了解釋之后，大家才恍然大悟。“老師！我不服！再出個(gè)難題，我要和張哲PK！”孫碩咆哮道�！昂茫 敝灰�(jiàn)老師運(yùn)了氣：“我要使出終極大法了！一根木棍，吊了一個(gè)方箱，一把梯子搭在中央！”我心想：老師出這道題還真挺難��！于是，我陷入沉思。只見(jiàn)同學(xué)們有的雙眉緊鎖，有的托下沉思，還有的暗自思襯……這時(shí)，老師給出了提示：“一根木棍，上面就是“一”，那大家說(shuō)什么字四方四角��？”“口！”孫碩搶先說(shuō)道�！皩�(duì)！那“一”和“口”之間有一把梯子，再吊起來(lái)，猜一猜吧！”我正拿著筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，反復(fù)思考，可卻被范源搶先：“面！”“對(duì)了！”大家都情不自禁為他鼓起了掌，連我也向他投來(lái)了贊許的目光。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
猜字謎游戲作文 篇11
“不對(duì)，是弓字。”“也不對(duì)，是張字�！贝蠹彝蝗徊患s而同地喊道:“是Z字!”
小小灰溜溜地下去了，點(diǎn)心、小黑、小白興沖沖地跑上臺(tái)來(lái)，他們出的字比較難，右邊是木字，我看了很久，也沒(méi)看出左邊是什么，但是肖陽(yáng)神氣十足地答道:“我知道了，是休字!”大家恍然大悟。
他們急急忙忙地沖了下去。我們興沖沖地跑上講臺(tái)，我提出:“我們表演森字�！�
小伍提出:“我們表演品字!”
“不對(duì)，我們表演眾字。”我們異口同聲地說(shuō):“可以。”
我們開(kāi)始表演了，有的人說(shuō)是“生”字，還有的人說(shuō)是“品”，連老師也說(shuō)是“淼”字。關(guān)關(guān)靈機(jī)一動(dòng)，喊道:“是眾字!”教室里再一次響起了“耶”的聲音。
到寫(xiě)作時(shí)間啦，我們不得不結(jié)束這場(chǎng)既歡快而又有趣的“猜字謎”游戲，好想再玩一次呀!
猜字謎游戲作文 篇12
看，教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興高采烈。他們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)正在進(jìn)行猜字謎游戲呢！
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)道：“土加一橫，再減一橫……”還沒(méi)等老師寫(xiě)完后四個(gè)字，邵子軒就一拍大腿，搶先回答：“工！”唉！我怎么就沒(méi)想到是“工”字呢？“這么簡(jiǎn)單都沒(méi)猜到！”我惋惜地說(shuō)著。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師一字一板地說(shuō)道：“一邊是紅一邊是綠，一邊喜鳳一邊喜雨�！蔽疑钏贾裁礀|西是紅色的？什么東西是綠色的？風(fēng)助火威……想到這里，眼前一亮，大聲叫道：“秋、秋！”老師微笑地說(shuō)：“為什么是秋字？”我站起來(lái)一字一板地說(shuō)明了理由。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“猜對(duì)了！”并向我投來(lái)了敬佩的目光。
我開(kāi)心極了，心想：這回我一定要讓他們看到我的真正實(shí)力。后面的字謎一連幾個(gè)我都猜對(duì)了。初出茅廬的我，一級(jí)難題迎刃有余，二級(jí)難題不假思索，三級(jí)難題不在話下。我驕傲地說(shuō)：“老師，你出的字謎太簡(jiǎn)單了，出個(gè)難點(diǎn)的吧！”
老師眉頭一皺：“說(shuō)它小，下邊大；說(shuō)它大，上邊小�！边@可把我們難住了，有的人抓著腦袋上的頭發(fā)，似乎這樣就能想到答案；有的人趴在桌子上，干脆不答了；還有的人瞪大了眼睛盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的。
老師小聲地提示：“是一個(gè)字，但是由兩字組成。”我連忙大叫道：“是尖字！”“為什么呢？”“因?yàn)榧庾质怯梢粋�(gè)小字和一個(gè)大字組成的，既不大也不小�！�
老師說(shuō)：“回答正確！”
“老師，我不服，再出個(gè)難題，我要和陳晨PK！”邵子軒咆哮道�！昂茫 敝灰�(jiàn)老師運(yùn)了氣，“72小時(shí)�！笨墒恰�72小時(shí)”這個(gè)字謎卻把大家都難住了，只見(jiàn)同學(xué)們有的雙眉緊鎖，有的托著下巴沉思，還有的暗自思忖。
這時(shí)，老師給出了提示。我正拿著筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，反復(fù)思考，可卻被邵子軒搶先：“晶！”“對(duì)了！”大家都情不自禁地為她鼓起了掌，連我也向她投去了贊許的目光。
下課鈴聲響了，我們多想再玩一會(huì)兒，這是多么有趣的游戲��！多么盼望老師再組織一次猜字謎游戲�。�
猜字謎游戲作文 篇13
今天，老師和我們玩猜字謎。
我印象最深的一個(gè)字謎是“好字去了女（打一字）”。老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲道：“是子字”�！昂谩弊秩サ袅恕芭弊趾螅痪褪Ｏ伦幼謫�？可是，老師卻在黑板上寫(xiě)了“不作子字猜”。咦？不作子字猜，到底是什么字呢？大家左思右想，有的趴在桌子上，有的托著下巴思考。突然，子晏舉手了，老師請(qǐng)了她，子晏說(shuō)：“是男字”�！皩�(duì)呀，子就是男孩。”我心里也這么想。老師又在男字后面畫(huà)了一個(gè)叉。不是男字又是什么字呢？大家又開(kāi)始沉思，突然天牧站起來(lái)說(shuō)：“是一字。”老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“一”字，在旁邊打了一個(gè)鉤。景榕補(bǔ)充道：“因?yàn)楹米秩チ伺�，不僅要去掉‘女’，還要去掉‘了’，這就是‘一’字�！蔽覀兓腥淮笪�。
接著，老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎“點(diǎn)心（打一字）”。吳熙脫口而出：“是糕字�！辈粚�(duì)。寧豫說(shuō)：“是嘔字，因?yàn)辄c(diǎn)心吃太多就嘔吐了。”我們哄堂大笑。有的同學(xué)笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了眼睛。老師微笑著說(shuō)：“小饞貓，盡往吃的方面去想了，這思路是不對(duì)的。”我們進(jìn)入了冥思苦想中，突然梓晴說(shuō)：“是占字，點(diǎn)字去掉四點(diǎn)底后不就剩下占字了嗎？”“嗯，很接近了。”子晏馬上明白了，她大聲說(shuō)：“是口字！”我補(bǔ)充道：“沒(méi)錯(cuò)是口字，因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口，所以答案是口字�！崩蠋熢诳谧峙赃叴蛄艘粋�(gè)大大的鉤，說(shuō)道：“恭喜你，答對(duì)了”。同學(xué)們給我和子晏送來(lái)熱烈的掌聲。
我們還猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字謎還意猶未盡。
猜字謎游戲作文 篇14
“我知道了！”“叫我，叫我！”這聲音是從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)，是我們班在舉行猜字謎活動(dòng)呢！
一節(jié)語(yǔ)文課，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“這節(jié)課我們舉行猜字謎活動(dòng)�！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜靜地等待老師出題。只見(jiàn)何老師慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)下來(lái)“四個(gè)晚上”這個(gè)字謎。同學(xué)們都陷入了沉思，我也絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)。再看看其他同學(xué)，他們有的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的一直盯著天花板，好像答案就在天花板上似的，還有的一直在撓自己的頭，頭發(fā)都快被撓下來(lái)了……
過(guò)了好久，還是沒(méi)有人想到答案，何老師見(jiàn)我們遲遲沒(méi)有反應(yīng)，便說(shuō)：“要不要老師公布答案��？”同學(xué)們聽(tīng)了，斬釘截鐵地說(shuō)：“不要，讓我們?cè)傧胍粫?huì)兒！”我用盡了所有學(xué)過(guò)的字謎方法，可還是想不出來(lái)，就連學(xué)霸小林也一副“我不知道”的表情。我們只好舉白旗“投降”，向何老師詢問(wèn)正確答案。何老師在黑板上寫(xiě)下了“羅”這個(gè)字，解釋道：“四個(gè)晚上的‘四’就說(shuō)明這個(gè)字是四字頭，晚上就表示夕陽(yáng)西下的‘夕’，組合起來(lái)就是‘羅’字�！甭�(tīng)了老師的解釋，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我怎么就沒(méi)想到呢！
“再來(lái)，再來(lái)！”同學(xué)們見(jiàn)第一個(gè)字沒(méi)猜出來(lái)，有些不服氣，便讓老師再出一題。何老師一聽(tīng)，就又在黑板上寫(xiě)下了“我的心”三個(gè)字，全班又陷入了一片安靜之中。我分析了一下這個(gè)字謎，我的心這個(gè)字謎肯定要用組合法，一個(gè)“我”再加上豎心旁是什么字呢？��！我明白了！我舉手準(zhǔn)備回來(lái)這個(gè)字謎，老師果然叫了我，我站了起來(lái)，說(shuō)道：“是‘悟’字，因?yàn)椤摇谖难晕闹惺恰帷�，吾再加上豎心旁就是‘悟’了！”“正確！”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……隨著時(shí)間一分一秒的流逝，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了這次猜字謎活動(dòng)。
我喜歡“猜字謎”活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們對(duì)漢字的興趣。
猜字謎游戲作文 篇15
“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！哈哈——”咦，這一聲聲歡笑是那兒傳來(lái)的？原來(lái)我們班正舉行猜字謎游戲呢！
一節(jié)語(yǔ)文課上，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)班級(jí)，說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩猜字謎游戲�！贝蠹乙宦�(tīng)，班里沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)早已迫不及待，躍躍欲試了。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們緊緊盯著黑板，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下“四個(gè)晚上”這一字謎。這四個(gè)字猶如四個(gè)炸彈一樣把我們難住了。只見(jiàn)同學(xué)們有的在紙上東寫(xiě)寫(xiě)西畫(huà)畫(huà)，有的緊皺著眉頭苦想著，有的與同桌喃喃細(xì)語(yǔ)討論著……我在心里不停地想：四個(gè)晚上，四個(gè)晚上，到底是個(gè)什么字�。『卫蠋熞�(jiàn)我們一直猜不出來(lái)，說(shuō)道：“需不需要公布答案？”同學(xué)們連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，再猜一會(huì)兒�！笨纱蠹铱偸钦啥蜕小恢^腦，只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫(xiě)出一個(gè)“羅”字，笑著說(shuō)道：“大家看，四個(gè)晚上所以上面是個(gè)四字頭，晚上也是夕，所以湊成了個(gè)羅字�！甭�(tīng)完老師的講解，同學(xué)們恍然大悟，一個(gè)個(gè)不服氣的樣子。
第二次，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：又到村里。我一看，得意地想：又到村里肯定是把又寫(xiě)在村中間，兩個(gè)加起來(lái)不就是“樹(shù)”嘛，這也太簡(jiǎn)單了！只見(jiàn)大家紛紛把手舉起來(lái)，嘴里迫不及待地喊出：“樹(shù)！樹(shù)！”“對(duì)了，你們真棒！”老師興奮地說(shuō)。這個(gè)字謎又使我們更期待接下來(lái)的字謎，激動(dòng)地喊：再來(lái)，再來(lái)！
接下來(lái)老師出了一個(gè)“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)”這一字謎。同學(xué)們一看黑板，如在看答案一般立馬說(shuō)出了謎底：“器！”老師驚訝地說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！你們?cè)趺粗溃俊蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)樗姆骄褪撬膫�(gè)口，大一點(diǎn)就是犬，兩個(gè)合起來(lái)便是器！”說(shuō)完，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，老師又出了許多字謎，一個(gè)個(gè)都被我們逐一猜出了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣，真是一舉兩得啊！
猜字謎游戲作文 篇16
文字就是一群活潑可愛(ài)的孩子；就是一束色彩斑斕人鮮花；就是漫天閃閃發(fā)光的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。
今天，我們舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的“猜字迷”小活動(dòng)，更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動(dòng)開(kāi)始了，我得意洋洋地看著屏幕，第一題——“喜上眉頭”，題目一出，霎時(shí)全班都蒙了，我抱著腦袋，嘴里叼著筆，絞盡腦汁，百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂(lè)觀，他們有的托著腮幫子，呆若木雞看著天花板，似乎天花板上寫(xiě)著答案；有的已經(jīng)望向窗外，把目光投到千里之外尋找答案；還有的側(cè)較理性，在紙上沙沙地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，全班一直鴉雀無(wú)聲，忽然老師打破了寂靜，“好了，想到了嗎？還有十秒：十、九、八……一。”答案一出，我們大跌眼睛，原來(lái)是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分，組起來(lái)不就是“聲”嗎！
老師出了下一道題：“豐收在望！”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦，一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦！是不是“稿”呢？因?yàn)楹谈呗�！我全身好像被通了電，一下子站了起�?lái)說(shuō)出了答案。老師搖頭說(shuō)：“很遺憾，你答……”聽(tīng)了前半句話，我心都涼了，一想：沒(méi)了，沒(méi)希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽(tīng)最后的答案，“對(duì)了！”老師大聲地喊了出來(lái)。不是吧，開(kāi)始我以為我聽(tīng)錯(cuò)，緩了會(huì)兒神，也信了。“嘢！”我情不自禁地高興得叫了出來(lái)。同學(xué)們也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲，我像吃了蜜一樣甜，沾沾自喜地哈哈大笑。
再來(lái)一題，我似乎模模糊糊地想出了答案，可一個(gè)同學(xué)捷足先登，一下子站了起來(lái)，說(shuō)：“是默！”“對(duì)了！”頓時(shí)全班歡喜雀躍，我卻有絲絲遺憾，下次我一定要認(rèn)真聽(tīng)，才能搶到題。
又來(lái)一題，“一千零一夜”，呀？這是什么呀？難道是那本書(shū)嗎？不可能。哦！一定是千！我一下子站起了說(shuō)：“是千！”老師笑著說(shuō)：“恭喜你，答……錯(cuò)了！”呀！這真是的！我愁眉苦臉地趴在桌子上，原來(lái)真正的答案是“殲”，我們大吃一驚，下巴都掉了下來(lái)……
下課的鈴聲不知不覺(jué)地響了起來(lái)，我們還意猶未盡呢！這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀！中國(guó)的漢字真是變化多端，人們就像是一位位手技高超的魔法師，讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無(wú)窮！
猜字謎游戲作文 篇17
在涼爽的秋天，我們?cè)诮淌依锿嬷钊M生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組先猜。他們看了題目后，就開(kāi)始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺，都很著急。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，最后時(shí)間到了，他們還是沒(méi)有猜出來(lái)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了，謎語(yǔ)是“西瓜里有子”，我想了好多字都不對(duì)，在我冥思苦想的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說(shuō)：“是不是孤兒的孤�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”同學(xué)們都恍然大悟�！霸瓉�(lái)如此啊�！蔽腋吲d極了，心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了，看著他們百思不得其解的樣子，我心想：千萬(wàn)別猜對(duì)，我們一定超過(guò)他們，加油！哎呀，他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì)，在心里我默默地為自己加油�？墒俏覀兂榈搅艘粋�(gè)非常難的題目：“草上飛”，我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜?lái)，時(shí)間就像飛馳的駿馬，到最后我們也沒(méi)有猜出來(lái)。老師公布了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，最終還是我們勝利了。
老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)，我心里樂(lè)得像綻開(kāi)的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過(guò)這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了，無(wú)論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致，盡自己最大的努力來(lái)解決困難。
猜字謎游戲作文 篇18
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。
首先，媽媽出題：“九十八，打一字�！蔽乙贿吢�(tīng)，一邊想，一邊照著樣子，動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)�！半s”字。我大聲說(shuō)，心想這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！這時(shí)，媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想：難道……？“一人腰上掛把弓，猜一字�！蔽乙宦�(tīng)，不知是什么？左思右想，一下子摸摸腦袋，一下子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。媽媽在一旁得意笑著，扭動(dòng)著她的身軀。突然，我靈機(jī)一動(dòng)有了，媽媽的動(dòng)作給了我靈感，這不是一個(gè)獵人掛把弓在跳舞嗎�！耙摹弊�，我脫口而出。媽媽愣了一下，臉上的笑容瞬間消失。
輪到我出題了，反功的機(jī)會(huì)來(lái)了。我清了清嗓子，大聲說(shuō)：“一月七日，打一字�！笨粗鴭寢屢荒樏Ｈ坏臉幼�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來(lái)。媽媽摸了摸自己的臉說(shuō)：“胭脂的脂？”頓了一會(huì)兒，雙手作揖：“請(qǐng)賜教！”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著，我又出一題：“草堆下面兩只狗，打一字�！薄矮@，”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說(shuō)，草堆就是草字頭，兩只狗就是把狗字拆開(kāi)，反圈旁照舊，狗就是犬，所以嘛，非獲字也。我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽的解釋太棒了�！�
笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里，把爸爸吸引了過(guò)來(lái)。疑惑地問(wèn)：“什么事這么高興？”“我們?cè)诓轮i語(yǔ)！”“來(lái)，說(shuō)一個(gè)猜猜�！薄叭送諄�(lái)，喜見(jiàn)百花開(kāi)。打一字�！卑职终驹谝粋�(gè)角落里，嘴里輕輕念道：“三人、三人……”然后，眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，裝出一副機(jī)靈古怪的樣子說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，按照推理得出，此字乃眾字�！币�?yàn)椤氨姟弊钟腥�，又像花兒嘛！�?tīng)完爸爸的解釋，我被笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽笑得背都彎了。我站起來(lái)，說(shuō)：‘春’字，因?yàn)橹挥写禾焓前倩ㄊ㈤_(kāi)的，三人就是春的上部分！哈哈！猜錯(cuò)了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止笮ζ饋?lái)，歡樂(lè)的笑聲在屋子里回蕩……
猜字謎游戲真有趣，它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
猜字謎游戲作文 篇19
這個(gè)星期五，我們班上了一節(jié)有趣的課——猜字謎。
星期五下午第一節(jié)課，張老師慢步輕聲地走上了講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們要上的和以往不一樣�！睆埨蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻在下面議論紛紛，有的說(shuō)：“怎么和往常不一樣?”有的說(shuō)：“為什么和往常不一樣?”也有的說(shuō)：“老師會(huì)不會(huì)讓我們做游戲?”帶著重重疑問(wèn)，我們繼續(xù)認(rèn)真地往下聽(tīng)下去，“我們今天要上一節(jié)猜字謎課。”同學(xué)們先一片沉默，接著歡呼聲，
吵鬧聲混成一團(tuán)，楊?yuàn)W屹一下子從座位上跳了起來(lái)。張老師又接著說(shuō)：“猜字謎的規(guī)則如下：一個(gè)男生和一個(gè)女生猜拳，看誰(shuí)贏，贏的那一方給輸?shù)哪且环匠鍪畟�(gè)字謎，看輸?shù)哪且环侥懿聦?duì)幾道題，然后輸?shù)哪且环皆俳o贏的那一方出十道題，看贏的那方能猜對(duì)幾道題，一共有兩輪�！北荣愰_(kāi)始了，我站得高高的，好能讓老師看見(jiàn)我，不出我所料，老師叫到了我和潘冠臣猜拳，我在班里的猜拳可是數(shù)一數(shù)二的，潘冠臣在我的眼里是那么渺小，可我還得謹(jǐn)慎一點(diǎn)。
我輕而易舉的贏了潘冠臣，男生們把贊揚(yáng)的目光投向了我。張老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)男生們出題�！蹦猩鷤冄杆僬酒饋�(lái)，舉起手，老師先叫到了張崢，張崢神氣地說(shuō)：“旭日不出!”一下子女生們有的在紙上寫(xiě)，有的在和同伴說(shuō)，正覺(jué)得勝利的天平偏向我方傾斜，突然李凌波調(diào)出來(lái)說(shuō)：“是九”我疑惑不解地想怎么會(huì)是九呢?張崢失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。我激動(dòng)地把手覺(jué)得高高的，我想：女生怎么那么聰明，我要給她們出個(gè)難的，看他們能猜出來(lái)不，老師看我把手舉得高高的，就叫起了我。我信心百倍的說(shuō)：“‘思’”打一字!”
看著女生們不會(huì)的樣子，我們男生一下子高興起來(lái)了，最后，女生們還是沒(méi)有猜出來(lái)。我們男生一片歡呼，“我給你說(shuō)吧，謎底是‘十’，你看吧‘思’不是用田和心組成的嘛?田的中心不就是一個(gè)十字嗎?你千萬(wàn)別跟其他人說(shuō)，
一般人我不告訴他!”接著肖大腳(肖元熙的外號(hào))站起來(lái)，說(shuō)：“有水它澆花，有火它澆水。打一字�！币幌伦优蟛糠侄颊酒饋�(lái)了，舉起手來(lái)，看著女生們的聰明頭腦，我們真后悔不多看點(diǎn)猜字謎書(shū)……第一輪的比賽女生們答對(duì)了8道，男生答對(duì)了9道。第二輪的比賽開(kāi)始了，女生說(shuō)：“你們是不會(huì)猜出我出的題的!”我們做著緊張的準(zhǔn)備，
等待女生的“炮彈”。第一枚“炮彈”是孫博文發(fā)出來(lái)的，她說(shuō)：“門(mén)子里面有個(gè)市場(chǎng)，打一字�！蔽夷闷鸸P在紙上開(kāi)始寫(xiě)，“鬧”，我像彈簧般從座位上跳出來(lái)說(shuō)……這一輪很快的又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快。這一輪我們男生只對(duì)了5分，女生得7分�！白詈笈梅�15分，男生得分14分。”張老師平靜的說(shuō)�！鞍�?!”男生們異口同聲的嘆息，就差一分啊�！岸６６！毕抡n了。
雖然這次字謎的冠軍讓女生奪去了，看我們這節(jié)課的樂(lè)趣絲毫未少。
猜字謎游戲作文 篇20
今天下午，我去學(xué)作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個(gè)辦法--猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師講出謎面，“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，有它暖，沒(méi)它涼�！贝蠹伊⒖陶J(rèn)真思考。忽然有位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫了他，他說(shuō)："這個(gè)字是日。" "為什么呢?"大家感到疑惑不解。“日是太陽(yáng)的別名，畫(huà)太陽(yáng)的時(shí)候，是圓的，寫(xiě)的時(shí)候是方的。有太陽(yáng)的時(shí)候很暖。沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，恰好相反。”他說(shuō)聽(tīng)了他的解釋，大家立刻恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)非常有趣，非常熱鬧，它既開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的智力，提高了分析能力。
【關(guān)于猜字謎游戲作文（通用20篇）】相關(guān)文章：
猜字謎游戲作文400字-游戲12-23
猜字謎游戲作文6篇12-20
猜字謎游戲作文（精選24篇）03-22
猜字謎游戲-記事作文600字01-27
猜字謎游戲-記事作文700字01-27
猜字謎活動(dòng)作文（通用35篇）03-21
猜字謎活動(dòng)作文（通用53篇）03-18
關(guān)于游戲的作文（通用72篇）02-11