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      2. “木頭人”游戲

        時間:2021-05-29 12:34:34 游戲 我要投稿

        “木頭人”游戲

        “木頭人”游戲1

          6月3日星期六晴

          聽說我們上課要玩一、二、三木頭人的游戲,我們立刻興奮不已。有的舉起了雙手表示贊同,還有的歡呼。老師教我們唱《小蘋果》,還要我們邊唱邊做動作。正當(dāng)我們玩的開心的時候,老師突然說:“停!”我們立刻停了下來,好像是像被凍住了一樣,常瑞舉著手,像投降一樣。夏宥涵還抬著一只腳,另一只腳踮在椅子上,抬起胳膊,手伸長,好像在抓什么東西。我立正,手伸向右前方,好像將軍正在指揮士兵們開炮。我們站得腰酸背痛,心里都在說:“老師快說停啊!”不一會兒,老師就說:“游戲結(jié)束!蔽覀冞@才松了一口氣。

          今天我們玩得很開心。

        “木頭人”游戲2

          6月3日星期六晴

          有一天,我上作文課的時候,老師走了過來說:“今天我們來做一個‘一二三,木頭人’的游戲。”頓時,教室里一片歡騰。

          游戲開始了,大家唱著《小蘋果》,跳著孔雀舞。突然老師喊:“停!”常瑞的手舉著,像是在投降。夏宥涵的一只腳踮著,胳膊彎曲著,太好笑了。

          我的動作是:站在位子上,手臂撐著桌子,嘴巴張得大大的,像在笑。

          這節(jié)課太有趣了!希望下次還有這樣的課,說不定下次有更棒的課呢!

        “木頭人”游戲3

          6月3日星期六晴

          今天,我們班上一會兒鴉雀無聲,一會兒哄堂大笑。你知道我們在干什么嗎?我告訴你,我們在玩“一、二、三木頭人”。

          游戲開始了,大家在唱《小蘋果》,做動作。老師說:“停!”,大家千姿百態(tài)。許周棟斜著身子,抱著肚子,就像肚子疼;郭東樺躺在地上,顧明軒坐在他的身上。我按著朱俊羽的腳。老師走了一圈,終于說結(jié)束了。

          這真是難忘的一節(jié)課!

        “木頭人”游戲4

          今天,我和同學(xué)們玩了一個游戲——木頭人。游戲規(guī)則是:不許說話不許動,不許走路不許笑,看誰意志最堅定。如果有人動了,那就淘汰了,他自己就變成裁判,做鬼臉來逗別人。

          游戲開始了,當(dāng)我們和老師讀完游戲規(guī)則,我們就一動不動,做出了各種各樣的樣子,就像世界上的所有萬物都停住了一樣?墒沁^了一會兒,有幾個人實在堅持不住了,所以他們動了,就被淘汰了,開始做鬼臉逗我們。

          不管有多少人逗我,我都一動不動,過了一會兒,老師讓沒有被淘汰的上臺,然后讓淘汰的同學(xué)們做鬼臉逗我們,可是我們還是一動不動。

        “木頭人”游戲5

          今天體保課,老師讓我們做木頭人游戲,跟紅綠燈的游戲規(guī)則很相似。

          老師把我們分成四級,而我們組最慘,因為我們組的成員都不知道木頭人怎么玩,所以玩得有些亂。剛開始還好,前面部分游戲規(guī)則大家還記得清楚,玩得也很好,可到了后面部分我們沒記清楚,就亂抓了起來。漸漸地,大家你想一點、我想一點,終于弄清楚了,但是這時候老師卻叫我們回教室了,我們依依不舍地離開了操常

          雖然,我們沒有很好地理解游戲規(guī)則,中途出現(xiàn)了差錯,但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。

        “木頭人”游戲6

          6月3日星期六晴

          今天,老師帶我們玩1、2、3木頭人。

          開始游戲了,我們一邊唱著《小蘋果》的歌,一邊做著好玩的動作,老師說:“停!”我們大家都停了下來,常瑞舉著雙手,像投降一樣。王謝麒手指撐著嘴,翻著白眼,活像一個鬼。我墊著一只腳,胳膊彎曲,像要伸手抓人吃一樣。我剛開始覺得好玩,漸漸地,我的腿開始站不住了,一會兒腿又抖起來,心里一直在想:老師快喊停。這時老師說:“!保械娜碎L長地舒了一口氣,有的人樂得哈哈大笑。

          今天,真開心!

        “木頭人”游戲7

          6月3日星期六晴

          今天,我們教室里時而傳來哈哈大笑的聲音,時而什么聲音也沒有。你知道這是為什么嗎?我告訴你吧,我們在玩木頭人。

          游戲開始了,同學(xué)們有的張牙舞爪,有的手舞足蹈,還有的在做鬼臉。老師說:“停!”,我們的模樣千姿百態(tài)。我一只腳著地,另一只懸在空中,剛開始覺得很好玩,后來漸漸地覺得腿很酸。許周棟斜著身子,抱著肚子,好像肚子痛一樣。老師說:“動!”我們有的一下子癱坐在椅子上,有的躺在地上,還有的`人甩著手直喊:“酸!”

          木頭人真是一個有趣的游戲,看來做什么事情都要堅持。

        “木頭人”游戲8

          6月3日星期六晴

          今天,我們玩了一個有趣的游戲,名叫木頭人。

          游戲開始了,我們唱著《小蘋果》,大家有的手舞足蹈,有的蹦蹦跳跳,還有的做著鬼臉。當(dāng)老師喊:“停!”我們就立刻停了下來,我們的動作真是千姿百態(tài),只見郭東樺被顧明軒摁在地上,王浩軒腳分開了,一只胳膊平放在桌子上,另一只舉了起來,像是托著什么東西。而我斜著身子揪著王佳桐的耳朵,我的腳已經(jīng)很酸了,盼望著老師早點喊結(jié)束,過了一會兒,老師終于喊結(jié)束了,我一下子就坐到了位置上,甩了甩手,真酸呀!

          看來木頭人這個游戲就是考驗我們耐力的。

        “木頭人”游戲9

          今天,我們在小桔燈的教室里玩了“木頭人”這個游戲。

          游戲開始了,我們一起喊出口訣:“山山山,山上有個木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙,四不許眼睛眨一下!笨谠E一念完,同學(xué)們擺出各種各樣的姿勢:有的是一朵花兒,有的是一名解放軍,有的是一只猴子……而我擺出的姿勢是一名解放軍。

          同學(xué)們都擺好了姿勢,而老師卻在前面又跳又唱又說的,把同學(xué)們都笑了。我咬著牙對自己說:“看不見,看不見,看不見。”我一直都沒有笑。最終我和一個男生 ,他的名字叫別順雨,被評為“超級木頭人”。

          今天玩的木頭人的游戲,真是好玩極了!

        “木頭人”游戲10

          6月3日星期六晴

          今天老師帶我們做了一個游戲,叫一二三木頭人。游戲開始了,大家有的手舞足蹈,有的蹦蹦跳跳,然后老師說:“停!”大家的模樣千姿百態(tài)。王佳桐一只腳在地上,一只腳懸在空中,朱杍璨斜著身子揪著王佳桐的耳朵。我做的動作是一只手撐著桌子,一只手放在椅子上,兩只腳站在地上。本來我很開心,可是過了一會兒,我的手很酸,我想老師快點說:“游戲結(jié)束!”,過了一會兒,老師終于說:“游戲結(jié)束了!蔽沂媪艘豢跉。

          今天真開心!

        “木頭人”游戲11

          6月3日星期六晴

          今天,老師帶我們玩一、二、三木頭人的游戲。

          開始游戲了,我們唱著《小蘋果》的歌,有的翻白眼、有的做鬼臉、還有的把嘴巴張得大大的,老師一喊:“!,我們?nèi)嗑拖癖粌鲎×艘粯樱H鹋e著手,好像投降似的,夏宥涵踮著一只腳,胳膊彎曲,伸著手,好像是在抓人。我也把腳踮著,我一開始還以為很好玩,漸漸就撐不住了,但我咬牙堅持著。

          游戲雖然累,但是,我今天還是很開心!

        “木頭人”游戲12

          今天我們玩了學(xué)做木頭人。規(guī)則是“我們都是木頭人不能說來不能笑,不能動來不能叫。我們都是木頭人,看誰做的最最好。”

          游戲在快樂的歌聲中開始了,我們都擺好了造型,一動不動。最好玩的是吳玉鑫 ,他右腳在右前方,左腳在后邊 ,他張著嘴,牙緊咬著,樣子很兇。真像孫悟空的化身。教室里靜極了,只聽到我們的呼吸聲和窗外知了的叫聲都傳了進來,可好聽了。

          游戲進行十秒,我渾身發(fā)酸像喝了醋一樣酸,還有最后5秒我已經(jīng)酸的不行了,我想一定要堅持那怕把喝奶的勁用上也行。老師正是時間到。我喜歡這個游戲,真好玩,因為可以讓我有堅持不懈的心。

        “木頭人”游戲13

          星期五下午第二節(jié)課,徐老師和全班同學(xué)一起玩起了木頭人游戲。

          這個游戲的規(guī)則是:一、不許笑,二、不許動、三、不許露出大門牙。

          游戲開始了,我們一齊喊過口令后,就不動了。我首先把自己的雙眼蒙住了,這樣我就不會看見其他同學(xué)的滑稽動作,也就不會笑、不會動、不會露出門牙了。后來,老師說有一個同學(xué)很聰明的,把眼睛蒙住了,她沒有笑,沒有動。嘿嘿!這個同學(xué)就是我呢!老師還說,有一個同學(xué)有點“壞”,他做了一個孫悟空手搭涼棚的動作,想引起其他同學(xué)大笑。可惜我蒙住了眼睛,沒有看見這個經(jīng)典動作,真希望他再做一遍這個動作。

          游戲課真有趣,希望徐老師以后還和我們一起做游戲。

        “木頭人”游戲14

          平時上課楊老師都要求我們做課前準(zhǔn)備,比如說:讀書、靜息等課前準(zhǔn)備。然而這次楊老師上課教我們玩“木頭人”游戲,同學(xué)們都高興的沸騰起來了。

          當(dāng)楊老師背對著我們的時候,大家可以隨心所欲的做任何動作,可當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時,我們就要變成一個一動不動的“木頭人”。我自己設(shè)計了一個動作,是躺在地上,一只腳彎曲,另一只腳伸直,兩手放在胸口。過了一會,我堅持不住了,動了一下,但我動了一個小腦筋又以迅雷不及掩耳之勢變了回來,不過還是被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果我成了第一個被淘汰出局的人。于是我很氣憤的說:小偉我跟你有仇嗎!你做你的動作干嘛壓我腿呀。小偉說:誰叫你把腿伸過來,我半蹲著更難受呢。沒多久小偉也被發(fā)現(xiàn)在扭動,淘汰出了局,我心里可是樂開了花,心里默默地想:小樣,你也被OUT了吧!

          游戲結(jié)束了,很可惜我差一點就可以進入決賽,都怪小偉不小心碰到我,要不然的話我也不至于這么早就被踢出局。不過,不管怎么說真是快樂的一堂課。

          這堂課被你描述的深動形象,仿佛老師也被帶入其中,特別是心理活動寫得非常棒,再接再厲呀!

        “木頭人”游戲15

          今天,我在學(xué)校玩了有趣的木頭人游戲。游戲開始了,同學(xué)們和老師一起喊:“我們都是木頭人,不許說話,不許動!蔽艺局褚粋木頭樁子,祖海琳兩手放在褲兜里,兩眼直視前方,一動不動的站著,像一根粗粗的電線桿子,雨珊兩手舉起像投降一樣。我堅持不住就動了,我就去觀察別人,突然有一個人大笑一聲,原來是看見另一個伙伴用手揪著自己的耳朵,樣子很可笑,大家看見了就都笑了。今天我真的是太開心了!

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