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      2. 說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字

        時間:2021-05-23 18:12:01 游戲 我要投稿

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字1

          時間過得真快啊,轉眼寒假就要結束了。除了完成寒假作業(yè),就是痛痛快快地玩,我真是特別開心。而這其中,特別好玩的就是成語大PK游戲了。

          有一天,我完成了當天的寒假作業(yè),就習慣地拿起媽媽的手機開始玩游戲。這時候,剛好爸爸從門外進來看見了,他說:你剛寫好作業(yè),怎么能立即就玩手機呢?這樣對眼睛不好。聽了爸爸的話,我也放下了手機,可一時也不知道玩什么了。爸爸大概看出了我的心思,神秘地對我說:我剛剛想到了一種新游戲。是什么新游戲呢?我好奇地問。這個游戲叫成語大PK!爸爸說。

          接著爸爸叫來媽媽,然后就神采飛揚地為我們介紹起游戲規(guī)則來:第一個人來出題,每次列出三個成語;第二個人來表演這個成語;第三個人據(jù)此來猜出是哪個成語。然后依此三個人之間輪換順序,哪組用時最少哪組勝利。

          那肯定很有趣,我和媽媽頓時摩拳擦掌。第一輪爸爸出題,我來演,媽媽來猜。爸爸出了第一個成語狐假虎威,可是這個好難演!我想了半天,都不知道怎么演,急得我一直抓耳撓腮,最后只好放棄。還好爸爸出的第二個成語拔苗助長,我一做出拔苗的動作,媽媽就立刻猜出來了。最有趣的是媽媽出的成語螳螂捕蟬,爸爸為了演出螳螂的意思,還為我們秀了一段很不標準的螳螂拳,惹得大家捧腹大笑,最終還是沒有猜出來是什么成語。

          后來,我們的游戲進化了一些,除了表演,還可以描述出成語的每個字,但是不能直接說出那個字是什么,也不能直接說出成語的意思。再后來,我們熟悉的成語都說完了,就只好借助成語詞典,找出更多的成語來進行PK。

          這是一個非常有趣的游戲,可以讓我們不用總盯著手機,還能增長知識。我很喜歡這樣的游戲,大家是不是也迫不及待地想和自己的爸爸媽媽一起玩這個游戲了?

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字2

          斗筆是我們男生下課最愛玩的游戲其中之一了。

          規(guī)則是:每人拿兩支筆或其他文具,擺在指定的位置,接著每一人自由選擇一個技能,可以讓對方的筆掉得更快。在戰(zhàn)斗時,每人用手彈出去一次,等最后一個人彈完后又輪到第一個人繼續(xù)彈,一直到桌子上只有一到兩支筆都是一個玩家的,這個玩家才算勝利!

          一次下課,我們不約而同地湊到了一張桌子上玩了起來。我拿出一把尺子和一支筆,技能選了“沼澤”;玩家一,拿出兩支筆,選的技能是“分裂;玩家二拿了兩把尺子,選的技能是“回旋手術刀”。戰(zhàn)斗開始了!我用手一彈把自己的這支筆彈飛了,直接撞到了玩家一的筆上。對方也不甘示弱,拿另外一支筆向我的這支筆彈來;就在這時,玩家二的尺子趁火打劫把我們倆的筆都撞出了桌面,掉到地上陣亡了!現(xiàn)在我僅剩有一把尺子,玩家一也只有一支筆;但玩家二的二把似刀的尺子,仍然堅韌不撥,毫發(fā)無損。我使用了技能沼澤,把所有人的文具都拿得起來,然后再扔到桌上,玩家二的一把尺子被我甩飛了。玩家一也用了技能分裂,把我的這支筆分成了三四塊!不過這我也有好處,給我多了兩三條命,F(xiàn)在玩家二也用了技能“回旋手術刀”,用尺子來回旋轉,并喊著“回旋的手術刀”這幾個字。把玩家一的筆打了下去,不過自己也沒剎不住,跟著轉出桌面掉了下去,F(xiàn)在只剩下我和玩家二了,這場決一死戰(zhàn)不知道誰會贏?但我知道,我自己肯定贏了,因為現(xiàn)在輪到我出手!我又使用了一次技能,把我們倆的文具拿起來,拋到桌面上,恰巧玩家二的筆不幸地掉下了桌面,我就這樣,把玩家二的那把尺子干了!

          這真是一場激烈的筆斗。這些斗筆游戲讓我們覺得很好玩,是因為它相互撞擊時的感覺很刺激很有趣,但這是建立在損壞一支支筆和一個個文具的基礎上呀!

          從此我們在也不玩斗筆游戲了!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字3

          “向左!向左!”“不對不對!向右!向右!”教室里傳出了陣陣笑聲,還有吵鬧聲。想知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們正在玩“畫鼻子”的游戲!

          一進教室,冰淇淋老師就問我們:“你們最喜歡玩什么游戲?”還沒有等其他同學說話,我就猜到了今天要上的課是游戲課!沒等我繼續(xù)想,“鬼抓人!”“丟手絹!”“畫鼻子!”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說:“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧!”全班頓時歡呼聲一片。

          在玩游戲前,冰淇淋老師說了一下規(guī)則:先在黑板上畫一張臉,再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等,但是不畫鼻子;然后找一個同學上臺,把他的眼睛蒙住,原地轉三圈,再找到黑板上畫臉的地方,在臉上畫上鼻子。

          游戲開始了,冰淇淋老師先在黑板上畫了個沒有鼻子的豬頭,并把我們分成了紅隊和藍隊,然后問:“誰想第一個上來畫鼻子?”我們紅隊的陳爽一馬當先,舉起了手。“好!陳爽上來吧!”陳爽走上臺,老師找來一個長布條把她的眼睛蒙上,然后讓她原地轉三圈,轉完后陳爽已經頭暈目眩了。只見她搖搖晃晃地走向黑板,摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊的同學在一旁不斷的提示著,而藍隊的同學們則在一旁搗亂,和我們唱反調,我們說往左,他們偏說往右,我們說往上,他們偏說往下。

          臺上的陳爽在一片混亂中先畫了一個鼻子,剛想拿下布條,冰淇淋老師說:“時間還沒有到哦,你還可以再畫一個!”陳爽一聽,馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位,臺下的同學有的在哈哈大笑,有的同學已經絕望了,垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。

          終于,陳爽在同學們七嘴八舌的提示中,把第二個鼻子畫上去。頓時,臺下哄堂大笑,陳爽忍不住拿下布條,一看:哦!還好,鼻子雖然沒有畫到該畫的地方,但好歹在臉上了!最后,老師說:“陳爽這次是80分!”陳爽開心地跑下臺去!剩下的同學們一個個都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來。

          畫鼻子游戲結束了!同學們玩的很開心。同時,這個游戲也告訴了我們一個道理:我們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字4

          從昨天開始,我們學校開始進行第二十五屆春季運動會。你可別笑話我,說實話,我是第一次參加運動會項目,因為我瘦小沒有體力,所以,每次運動會挑選運動員,我是不粘邊的,這次有幸成為運動員,是因為這個項目是一個不費力的游戲,而且需要的人數(shù)多,下面,我就給你講一講吧!

          我參加的游戲是“足球過山車”。它的游戲規(guī)則是:每班三十個學生參加,排頭第一個學生把球舉過頭頂傳給后面的第二學生,第二個學生接到球后從胯下傳給下一個學生,第三個學生繼續(xù)第一個學生的做法,這樣一上一下,傳到最后一個學生的時候,最后一個學生要飛快的跑到隊伍最前面,并把足球高高舉起,可能你已經猜到了,這個游戲就是要比哪一組的最后一個學生最先把球舉起來。但是,不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來,那樣就算犯規(guī),沒有名次。還有,如果在傳球過程中球掉了,就要重新開始,這也就意味著,出錯肯定拿不到好成績了。

          比賽開始了,同學們沉穩(wěn)冷靜,緊張有序地把球一個個傳給下一位,就連平時最調皮的幾位同學都一臉肅然,大家都很賣力,作為班級的一份子,都想為班級爭一份榮譽。比賽還在繼續(xù)進行,我在這兒插播一條小秘密:班主任老師在安排比賽學生順序的時候,特意將女生調整為傳球,男生為接球,為什么呢?秘密該揭曉了,因為女生身體柔軟,她們在向后傳球時,需要一個向后的蛇腰動作,這樣后面的男生無論個子高低,都能很容易的拿到球,迅速地將球從胯下傳給下一個女生,知道了吧,這也是我們必將獲勝的法寶。你看!女生的柔美,男生的瀟灑,在比賽中體現(xiàn)出的團結合作的團隊精神在此刻一覽無余。哈哈,漸漸地,我們的臉上浮現(xiàn)出笑容。

          運動員們在場上揮灑汗水,奮力拼搏。在運動會閉幕式上,我們聽到了一個振奮人心的消息:我們班是三年級組第一名!

          “太好啦!”我們吶喊著,游戲過后的酣暢讓我們很興奮,歡呼聲在運動場上久久回蕩。

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字5

          你要問我最喜歡的游戲是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你——猜名游戲。正是它,讓我開動了腦筋,收獲了快樂!

          那是第一次上的心理輔導課,老師帶著微笑走進了教室,溫柔地對我們說:“同學們,今天,我們一起來玩?zhèn)猜名游戲。每個同學在紙上寫自己的特點,寫好之后,大家一起猜一猜他是誰?”同學們的興致一下子起來了,紛紛動起筆來。很快,一張張寫滿自己特點的紙條交到了老師手中,有趣的猜名字游戲開始了。

          老師隨便抽出一張紙條開始念起來:“他的名字里面有一種水果。”聽完這句話后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有誰的名字里面有一種水果呢?我左看看,右看看,真想知道是誰啊!只見同學們都和我一樣緊皺眉頭,四處張望——他們的臉上沒有一點線索。

          我不斷地掃視著教室里的同學。是他?是他?還是她呢?一個個名字在我腦海中出現(xiàn),又迅速被我否定。此時,我越想越亂,我的頭腦像塞了一團亂麻,怎么理也理不順。老師見我們毫無頭緒,又提示下去:“他是位男生,他很高!甭牭竭@里,我立刻向著后排男生看了過去。突然,我的目光和班級的高個子小李對視了。只見,他在與我目光接觸的一剎那,頭一下子轉了過去,完全不敢與我對視,他的笑容是那么僵硬,動作一點也不自然。我一拍腦袋,心想:他心里有鬼,可能是他。

          就在這時,我腦海中突然又冒出了一個英語單詞——李子,是他,是他,就是他,我的心里一陣狂喜。我那顆著急的心一下子變得高興了,我很快地舉起了手,站起來說:“是李子豐!”老師的臉上露出了燦爛的笑容,對我豎起了大拇指。同學們也都紛紛響起了掌聲。我聽著那熱烈的掌聲,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!

          有趣的猜名游戲還在繼續(xù),快樂也在我身上不斷延續(xù)!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字6

          “當!當!當!……”下課了,大家紛紛不請自來的聚集在小桌子旁,不知道又有什么撲克新把戲,這是我們班最近流行的“斗地主”和“心臟病”,都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲,不只是需要技術,還要有好的運氣。

          “斗地主”是大家耳熟能詳?shù)挠螒颍m然是個連頭腦簡單、四肢發(fā)達的人都會玩,但大家還是樂此不疲!一下課,從自己口袋拿出一疊撲克牌,找對手,然后開始對決。至少要三人,要不然就太無聊了!凹舻丁⑹^、布!”猜贏的第一個,接著順時鐘,出牌要一張比一張大,還有人會當大嘴巴,到處說情報。唉!真是沒完沒了,等到所有人說“過”,下個人才可以出,這一場場戰(zhàn)爭總是不定時的在班上開戰(zhàn),戰(zhàn)得驚天動地,加油聲此起彼落、響徹云霄!

          “心臟 病!心臟病!……”馬上換人,接著每個人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩,要不然你有可能“game over”,誰也不能保證。接著一張一張翻開來,還一邊大聲吶喊著、鑼鼓喧天,叫得滿臉紅,臉紅脖子粗,好四有啥深仇大恨似的!這真是一個刺激的游戲,是 要考驗大家的視力及反應力,有些人為了勝利,不擇手段的偷看,當然,就得請他(她)出場啦!雖然是游戲,我們也要從學得君子之爭。勝不驕,敗不餒,大家各憑本事吧!輸?shù)娜烁拾菹嘛L,勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出,才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。

          我們班流行的“戰(zhàn)爭”,是 不是很有趣呀?這可是男女平等的游戲喔!俗話說:“好男不跟女斗!惹雄惹虎,毋倘惹到恰查某!”最后大家一笑置之、樂不可支,一團和氣。還好沒人輸了而心 存芥蒂的跑去告狀,否則我們就先甘后苦了!因為游戲而吵架是老師最不愿意看見的,誰也不愿意抄課文,那么就少了這個游戲的樂趣。

          我們班下課的流行是不是很特別?這可是不怕任何刮風下雨,隨時隨地都可以開戰(zhàn)的`喔!一玩起這兩個游戲,我們班就出奇的團結、快樂,甚至是瘋狂的!伴_戰(zhàn)啰!”煩惱馬上就會拋到九霄云外了!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字7

          周末的一個上午,頓老師滿臉微笑,走進作文班,對我們說:“我們今天來玩一個游戲,好不好?”同學們異口同聲地回答:“好!”大家馬上來了精神。連上課都坐得筆挺筆挺的。

          老師清了清嗓子,接著說:“我們今天的游戲分成兩輪進行。第一輪,全班表演一個動作,不能說,不能動,不能叫,不能笑。我們都是木頭人,看誰做的最好!第二輪,同桌互相做木頭人。一人做木頭人,一個人逗笑。做木頭人的同學擺一個姿勢在一分鐘內保持不動,另一個裝扮逗笑人。盡量用語言、動作、表情來逗木頭人發(fā)笑,設法讓木頭人發(fā)笑,動一動,但不能接觸木頭人的身體。木頭人憋不住笑了,或者動了,就算輸了。大家明白游戲規(guī)則了嗎?”大家搶著說:“明白,明白!”

          緊跟著,老師宣布:“游戲開始!泵咳硕甲龊靡粋動作:有的托著下巴,故意裝作在沉思;有的抬著頭,仰望天空;有的在挺直腰板,好像在上課一樣……我呆呆地望著桌子,開始,還可以堅持住。這時候,頓老師故意在臺上吐吐舌頭,扭扭身子,看著老師滑稽的模樣,大家早把老師的約定忘到九霄云外,情不自禁地笑了。一分鐘到了,沒有一個人能堅持一分鐘。老師得意地說:“怎么樣,我早就知道你們根本堅持不了!蓖瑢W們在下面忿忿不平。

          到了第二輪比賽,輪到我們逗笑人去逗木頭人了。我來到木頭人旁邊,看到她趴在桌子上,瞇著眼睛養(yǎng)神。我張著嘴伸著舌頭對她做了一個鬼臉,她沒有笑。怎么辦,怎么辦。搞不定我要表演節(jié)目了。我使出了我的絕招:我跳起了海藻舞。她再也忍不住了,這時心細的同學發(fā)現(xiàn)她腳動了。于是,她輸了,我贏了。我欣喜若狂。最后一個同學表演了學狗叫。瞧,她搖動著尾巴,嘴里不時發(fā)出“汪汪汪”的聲音。把同學們逗得哈哈大笑。我一邊笑,一邊揉著肚子。

          這堂課在同學們的笑聲中不知不覺地過去了,希望下節(jié)課讓我們玩更多的游戲。

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字8

          晚風柔柔地吹,我靜靜地躺在小床上,看著窗外三三兩兩的星星,“趙晗在月球上吃鯊魚……”我又一次想起了課堂上的錯位游戲,忍不住笑了。

          “當當當”上課了,這節(jié)是作文課,吳老師邁著輕盈的步伐走進了教室,給了我們一個微笑后開了口:“今天,我們來玩錯位游戲”。

          她的話音還沒落下,教室里就炸開了鍋:“玩游戲?我沒有聽錯吧?“”老師不會發(fā)燒,燒暈了,說錯話了!“平常膽小的孩子也吃驚地張大了嘴巴,睜圓了眼睛……也是,我們吳老師雖然并不占用我們的體育、音樂、美術課,但課堂上的時間也是十分珍惜的,要是誰敢偷玩,被她發(fā)現(xiàn)可就玩完了!這個連一分一秒的時間都不想浪費的吳老師,這節(jié)課居然讓我們玩游戲,我也有些犯迷糊了,有點兒像喝醉了酒。

          老師笑瞇瞇地看著丈二的和尚摸不著頭腦的我們并不急著說話,只是靜靜地觀看著我們的反應。過了很久,吳老師終于慢悠悠地張開了口:“現(xiàn)在我們每三個人一組,分為一號、二號、三號,并每人準備一張紙條!暗任覀冏龊眠@一切,老師又說話了。”一號在紙條上寫上‘誰’,二號在紙條上寫上‘在哪里‘,三號在紙條上寫’做什么‘,注意寫得越離奇越好!

          這有什么難?不一會兒,全部搞定!“現(xiàn)在請這一組同學按一、二、三的順序把紙條上的字讀出來!”

          于是,一切都錯位了,世界也亂套了,“趙晗在月球上吃鯊魚”,頓時教室里哄堂大笑,“趙晗,你什么時候去了月球?還在月球上吃鯊魚?趙晗啊,趙晗小心鯊魚還會把你吃掉?”聽了同學們的話,趙晗也笑了。再看看其他的同學,有的笑著說不出話來,有的笑得直揉肚子,還有的干脆趴在別人肩膀上指著趙晗只是笑,一句話都說不出來。

          錯位游戲還在繼續(xù)進行著,“李文瑞在天上飛”,“方晨鑫在馬桶上跳舞!”“李白在馬路上跑步!”“哇塞,李白穿越了,竟然在馬路上跑步?”原來安靜的教室被驚嘆聲、歡樂的笑聲給淹沒了。

          快樂就像一只從南方飛回來的燕子,讓我一整天都沉浸其中,慢慢的,在小星星快樂的招呼中,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng),在夢里,有趣的錯位游戲還在繼續(xù)!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字9

          今晚的作文課上,我們將進行第一次橡皮“翻車”爭霸賽。

          老師說:“每個人一塊橡皮,用“石頭、剪刀、布”決定輸贏,贏家的橡皮可以向前翻個跟斗。比賽一共有3輪,第一輪4組,第二輪2組,最后一輪只有1組,在最后一輪贏的人就是冠軍,好!5、4、3、2、1、0,開始!”

          我第一位對手是趙天宇,我們準備比賽的時候,臨座的文晨杰還給自己哼著小曲呢。我看著趙天宇心里想,他肯定會輸給我的,這是必須的!

          于是,我倆就開始比賽了。我把桌子上貼的紅絲帶想象成一條直直的賽道,然后以一架在天上的無人機的角度觀看比賽。橡皮是一臺已經報廢的汽車,橡皮下的賽道是能讓車翻起來的特殊賽道。

          我一下就讓“廢車”向前翻了好幾個跟斗,對趙天宇說:“噢,你打不過我嘍!”趙天宇只是笑了一下。我一邊出著“布”的手勢,一邊說:“不(布)可以!”結果趙天宇的橡皮在我離終點只剩七步時趕上來了。趙天宇還是沒說什么,可我說的“打不過我”的話快真的成了“不(布)可以”。思緒變得有些混亂,但我還是咬緊牙關,讓“廢車”翻過了終點線。激動得我跳起來喊了句:“我贏了!耶!”

          但是半決賽時,我的“廢車”像被無情地拋進了“無盡深淵回收站”。我的對手是萬禮嘉,她上輩子肯定是一個能控制人心的巫師,我和她比賽時,她總是使用她的“詭異之笑”使我慌張。

          一開始,她的橡皮似乎是領先了7步,我的橡皮卻一步都沒動,她每走一步,我就提高了心里的慌張值。好不容易才艱難地記住了她出招的順序是“石頭”——“布”——“剪刀”,我的“廢車”總算離勝利還剩3步。可結果她的“詭異之笑”再一次綻放,我心里一亂,輸了。

          哎呀,決賽令我不忍心再看,文晨杰同學實在太自戀了,不時做出酷帥的表情和動作,萬禮嘉才走了3步,他一下子就贏了。

          比賽結束了,文晨杰成了冠軍,他好自豪啊,我們?yōu)樗蜕狭藷崃业恼坡。謝天謝地,只要贏的不是“巫師”就好!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字10

          “哈哈哈哈”這是誰魔性般的笑聲?又刺耳又快樂。哦!原來是文思作文正在玩一個游戲,叫“某天某人某地某事”。規(guī)則是:1、在紙片上寫出時間、地點、人物、事情。2、寫完后放進筐中。3、兩人為一組,抽取紙片,并讀出。

          “第一組抽完,第二組抽完……"!馬上輪到我了,我情不自禁地開始緊張起來,兩腳有些軟。好像風一吹就會倒。到了第四組,沒想到他們還沒讀,就開始笑了起來。我的好奇心被打開了。咦?怎么了?紙條上的內容是什么?他們怎么笑得這么開心?

          當她們讀出來時,我也不禁開懷大笑。趙云哲說:“時間,零晨兩點。人物,老爸!标悓汍枵f”“地點,衛(wèi)生間。事情,《史書》!比囝D時轟堂大笑。我不覺想起這樣一幅唯美的畫面:凌晨兩點鐘,我突然想上所。走到衛(wèi)生間,打開門一看,呀!這不是老爸嗎?大半夜的干嘛呢?走近一看,真是讓人哭笑不得。他左手拿著筆,右手拿著書,正在編寫《史書》,一看封面,寫的是《上下五千年》。他還蹲在馬桶上,我看是要掉進去的節(jié)奏。果然不出我所料,“撲通”掉進去了。

          輪到我和蘇雨樂一起去抽了。我們抽到的是:“公元前204年,秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂!弊x完后,我都樂了。那么一個高貴的一個皇上,居然和一個"無名小卒”灰太狼,去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一場畫面:公元前204年,泰始皇和灰太狼在上課,突然秦始皇說:“報告老師,有老鼠和蟑螂!彼s緊拿起蒼蠅拍去打;姨悄闷瘃R桶刷說:“我來幫你。”就這樣開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們你追我趕,把床椅撞得參差不齊,教室中亂成了一團?墒蔷退氵@樣,他們還是“戰(zhàn)敗”了。他們手中的“武器”打到了對方的臉上,可真是慘不忍睹。

          同學們的笑聲在耳邊陣陣回蕩。通過這次游戲,我發(fā)現(xiàn)把一些規(guī)定好的句子打亂,會變得有趣又好玩。

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字11

          微風送暖,陽光燦爛,照在人的身上暖洋洋的,好舒服!小區(qū)外的公園里,傳來了孩子們的陣陣笑聲。這樣好的天氣悶在家里,真是太可惜了!做完作業(yè),我趕緊跑了出去。

          小朋友們聚在一起,玩點什么游戲呢?“咱們玩‘瞎子’捉人游戲,怎么樣?”我說!疤昧,咱們就玩‘瞎子’捉人!”大家異口同聲的響應。

          “石頭”“剪子”“布”,幾輪過后,“瞎子”選出來了,是小剛。我們在地上畫了一個大圓圈,規(guī)定被“瞎子”捉住的要當“瞎子”,誰也不許跑出圈外,跑出圈外的算輸。

          我們用一條圍脖蒙住了小剛的眼睛,“開始!”小紅一聲令下,游戲開始了,大家都屏住呼吸,緊張的繞開“瞎子”,生怕被他捉住,小剛小心翼翼地摸索著前進,東一下,西一頭的摸著,他幾次誘惑我們,想讓我們發(fā)出聲音,我們就是不上他的當,個個都抿住嘴巴,互相打著手勢,就是不發(fā)出聲響,后來他來了個聲東擊西,先往前摸,然后猛一轉身,小偉差點被他抓住,我們就更加小心了,生怕被他捉住,我們就這樣僵持著。過了一會兒,小偉看見小剛總是站著抓,他靈機一動,放低身子,沿著圈子的邊緣,用“四條腿”來回的爬,惹得我們抿著嘴笑,正當我們快要忍不住的時候,小軍又調皮的跟在小剛的身后轉,有時還拍拍他的肩頭,然后又趕快的跑掉了,逗得我們哈哈大笑,這下可壞了,小剛順著笑聲撲來,一下子抓住了小麗。“我贏了,我贏了!”他一邊歡快的叫著,一把扯下了圍脖。

          “瞎子”在不斷的輪換,我們就這樣饒有興致的玩著,玩了好半天,不僅吸引了公園內的老人和孩子,還使不少過往的行人都駐足觀看。太陽映著我們燦爛的笑容,映著我們泛著紅暈的臉,是那么溫暖、那么美好……銀鈴般的笑聲一直回蕩在公園的上空,傳出很遠,很遠……

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字12

          今天下午我來到采茶戲大劇院,來做一個游戲——瘋狂蛋糕切切切。

          我早早的來到采茶戲公園,看到公園正中間的湖里到處都是荷花,荷葉。荷花粉粉的,張開后就像一位可愛的小姑娘,荷葉上,一顆顆晶瑩的露珠在滾動。突然一縷水花飛了起來,原來是湖底的小魚在水中玩耍。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了。

          不知不覺中,時間過了許久。老師和同學們都來了。老師走到花壇邊,命令我們快站好隊。同學們興高采烈地站成一排,目不轉睛地盯著老師,非常期待游戲的開始。過了一會兒,老師對我們說:“我們來做一個游戲,哪一隊贏了,就可以先吃蛋糕!庇械耐瑢W信心滿滿的說:“蛋糕就是動力,有了蛋糕要我做什么都可以!痹捯魟偮湟魂囮嚉g笑聲就響起了一片。游戲規(guī)則是:全部人圍成一個圈老師說開始的時候,我們要跑去切蛋糕,但是在這跑的過程我們圍的圈不可以分開,如果分開,我們隊就出局了。

          游戲開始了,前兩隊同學早已經迫不及待圍成圈,好像是弦上的箭,隨時準備發(fā)射一樣。突然,老師一聲開始,兩隊同學以飛快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬間有一隊的同學的手分開了。他們被淘汰了,他們熱情高漲的臉瞬間耷拉下來,個個悶悶不樂地回到了原位,怨聲載道的。

          這時老師說:“下兩隊上場。”到我們隊了,我們也圍好了圈。開始!為了這美味的蛋糕,我們拼了。可是,到了最后,就要去切蛋糕的一剎那,我們隊的一位成員手竟然分開了,非常遺憾,我們隊也被淘汰了,我們失望的回到了自己的隊伍中。

          游戲結束后,我們站好了隊,向老師看去,幾位老師正在瘋狂地切著蛋糕,我們看著蛋糕口水直流,真希望老師快點切好呀!老師把蛋糕分成100份,正好每人一份,老師把蛋糕先分給贏的隊,終于到我們隊了,我拿好老師分給我的蛋糕,心里甜的像喝了蜜似的,我大口大口地吃了起來。

          !今天我太開心了。我明白了團結合作的重要性,團結就是力量!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字13

          說謊?太簡單了。

          平日里,大家說的都是實話。誰沒事找事撒個謊吹個牛!今天我們破例撒了個謊。首先,我真的很美。只聽吳老師問了一個比較“刻薄”的問題:“你是男生嗎?”觀眾聽完之后沉默了三秒,然后是雷鳴般的笑聲。一個長頭發(fā)的女人在公共場合不得不說自己是個男人。剛開始我也是一愣,很快就清醒過來,毫不猶豫的說:“一定要掉!”吳老師見我一點也不慌張,就問我:“你看你像什么?”我愣了一下,臉45仰起,手一伸,頭一搖,摸了摸頭發(fā)。我自信地說:“我當然有和李淑昕一樣的臉!有一雙亮晶晶的眼睛!我是舞臺上最耀眼的明星。”聽到這里,有人在哭,哦!我的天,他們有什么審美觀嗎?我炫耀了一下剛剛學的前踢,臺下響起了“哇”的一聲,然后爆發(fā)出排山倒海的掌聲。不起草就夸很有必要。

          吳老師準備叫下一個“幸運兒”。我們拭目以待。沒想到被叫的人是“錢塘江”。他滿懷信心地走上講臺。他看著吳先生。吳先生見他穩(wěn)如泰山,猝不及防!“你跑得比劉翔快嗎?”短暫的麻木之后,《錢塘江》脫口而出:“劉翔的速度叫龜速。我可以在0.01秒內脫離引力,一秒鐘內跑出太陽系,進入黑洞,兩秒鐘后再出來。我的速度太快了,連黑洞都吸不走我。”“錢塘江”是躺著不眨眼,不變臉,不心跳。我是真的服氣。

          下一個階段是《宋代觀音》。當他走上講臺迎接挑戰(zhàn)時,吳老師瞥了他一眼,冷冷地說:“你練過葵花寶典嗎?”“松子觀音”笑著說:“我當然練過!比缓蠼o我們看了。觀眾小楊來不及躲閃,被“松子觀音”的熊掌打了。可憐的小楊不幸“遇險”。還玩過《向日葵針灸師》《打牛過山》《漫山》等。一切都是極好的,這讓我們都笑了。

          但是,我們在日常生活中要保持良好的意愿,做好事,但不能欺騙別人!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字14

          今天李老師帶著我們玩了一個游戲。我的心情像鳥兒飛出籠子一樣,非常高興!大家都很興奮!

          接著李老師又給我們說規(guī)則:“每個小組派出一個人當代表,從李老師那里拿一張紙條,紙條上會有兩個動作,小組再選出一個人,看紙條,做動作。

          每一組都選了一個學生做動作,第一組是劉賾語來做動作,他先做射擊,只看他兩手一駕,還發(fā)出咔哧咔哧的聲音。他做完動作,教室里立刻安靜下來,有的趴在桌子上冥思苦想,有的嘴里念著什么。還有的頭搖搖晃晃,教室里鴉雀無聲。不一會兒,同學們一個一個地舉起手,又不過了一會兒,教室里又熱鬧起來。同學們有的站在桌子上,有的大聲叫著:”我,我!“還有的端端正正地做在凳子上舉手。同學們爭先恐后,誰也不讓誰。過了一會兒,他又做了一個動作,他跑了起來,又跳了一下子,這個容易猜,同學們把手舉得高高的,還大聲叫著:”我,我!“李老師都不知道叫誰好。

          第二組的曹旭楠做的動作把大家逗地哈哈大笑!他先做了一個動作,拿了一支戳來戳去,同學們把手舉得高高的,第二個回答地才猜對。接著他又做了一個動作,只見他直接躺在地上,兩只手揮舞過來,揮舞過去。同學們立刻把手舉了起來,說:”是游泳!“

          第三組是譚若雪。他跑上講臺,就把手往天上拋去,大家立即反手舉了起來,有的說是打乒乓球,有的說扔沙包,還有的說打羽毛球,說了這么多,只有最后一個說的是對的。后來她又做了一個動作,她把手往上一舉,接著又轉了一個圈,這下可把大家難住了,教室里突然安靜下來,同學們想了兩分鐘,才慢慢的一個一個舉起了手, 有的說是轉呼拉圈,有的說是跳繩,還有的說是跳舞,她做得實在太優(yōu)美了,我們都不知道猜什么,只聽一個同學說:”摔跤“,譚若雪說:”對了!“

          ……

          快樂的時間總是過得很快,不一會兒游戲結束了,第三組獲了獎,我們用羨慕的眼神看著他們領獎,大家一個個別提多高興了,下一次爭取我也上去玩這個游戲!

        說假話?難嗎_有趣的游戲作文700字15

          今天語文課上,大叮當給我們帶來了一個有趣的游戲——“錯位”,我們大家摩拳擦掌,躍躍欲試。

          “錯位”是這樣玩的:第一組寫什么時間,第二組寫什么人,第三組寫什么地方,第四組寫干什么。大叮當?shù)奶柫顝淖炖锎竽懙劂@出來,大家立刻在紙上寫了點兒什么千奇百怪的東西:有的同學“下筆如有神”;有的同學絞盡腦汁,卻怎么也想不出什么好點子;有的同學則筆懸在空中,一直不敢下筆。我一臉茫然,看看這里,瞄下那里,不知如何是好。同桌告訴了我,我立刻反應過來,同大家寫了些不為人知的東西。同學們把自己的紙遮得死死的,生怕其他人看到。

          到了我們最期待不已的時刻——該上臺展示我們寫的那千奇百怪的詞語和句子了!大叮當請人上臺展示,小叮當們按照順序排隊,一個也不能錯,不然就不能組成一個句子。也許這就是“錯位”的意思吧。大家組成的一系列句子,讓我們忍俊不禁也笑了出來:有的笑的滿口不牙;有的笑的一頭栽到桌子上,趴在了上面;有的實在是忍不住,一個大跟頭就直滾在地板上。

          輪到四人小組啦。我迫不及待地抄起筆,可我卻“提筆忘句”,不知寫什么好。我左看看右瞄瞄,別人也沒拿定主意,也同我一般左顧右盼,不知所措。等我回過神來,大家已經寫好了,就差我了。真是“萬事俱備,只欠東風”。我急急忙忙隨便順手寫了一個“吃大便”。大叮當走過來,卻沒選我們上去展示,反而選了旁邊的小組。我們四人感覺很不公平,但轉念一想,可能是我的用詞不太好吧,不上大雅之堂。于是我又寫了一個“理頭發(fā)”。聽,“在李白死的前一天,一只豬在喜馬拉雅山上理頭發(fā)”。哈哈,我們放聲大笑起來,心想:這下應該可以了吧!就在我們剛想完時,那令人心碎的下課鈴急促地響了起來,我們的計劃就這樣泡湯了。我們的心情也降到了冰點,感覺特別失落。不過回想整個過程,我們也收獲了很多快樂!

          原來,“錯位”是那么有趣!詞語搭配很重要,否則會鬧出很多讓人捧腹大笑的笑話!

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