游戲作文600字 六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文600字 六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文600字 六年級(jí)作文1
周末，我的表哥樂(lè)樂(lè)邀請(qǐng)我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢？我疑惑不解，于是抱著試一試的心情來(lái)到他家。
他家客廳的墻上掛著一臺(tái)超大的電視機(jī)。只見(jiàn)他麻利地將電視機(jī)打開(kāi)。我奇怪地問(wèn)：“不是玩體感游戲嗎？你開(kāi)電視機(jī)干什么？”樂(lè)樂(lè)朝我神秘地笑了笑：“你待會(huì)兒就知道了�！彼焖龠x好了星球大戰(zhàn)雙人版，對(duì)我說(shuō)：“游戲馬上開(kāi)始了�！�
只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一艘飛船，緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個(gè)人，慢慢地邊走邊看，樂(lè)樂(lè)指著他們對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)人就是你和我。紅色衣服的是你，藍(lán)色衣服的是我�！蔽翌D時(shí)來(lái)了勁，這太好玩了。我們上了飛船，飛躍太空，降落在一個(gè)巨大的星球上——這就是我們的目的地。樂(lè)樂(lè)揮了揮手，屏幕上穿藍(lán)色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭，屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂(lè)樂(lè)邁開(kāi)右腳，屏幕里的人就向前跑起來(lái)。��！用身體的動(dòng)作帶動(dòng)人物活動(dòng)，原來(lái)這就是體感游戲的秘密。
這時(shí)，許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來(lái)。它們有的露著獠牙，眼中閃著兇光；有的舉著槍，好像隨時(shí)都可以把我們擊斃；還有的揮舞著棍子，發(fā)出可怕的叫聲，張牙舞爪地朝我們撲過(guò)來(lái)……我們毫不畏懼迎著它們跑了過(guò)去，舉起利劍亂劈一氣，怪物們紛紛倒地。我們順利地通過(guò)了這一關(guān)。誰(shuí)知一波未平，一波又起。屏幕上又出現(xiàn)了許多背上長(zhǎng)著螺旋槳的怪物，它們忽高忽低地在我們頭上盤(pán)旋，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)就朝我們投炸彈。樂(lè)樂(lè)大喊：“使用原力的時(shí)候到了。”說(shuō)著便用力地?fù)]舞起手臂。我學(xué)著他的樣子，把手掌對(duì)準(zhǔn)一個(gè)怪物，使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來(lái)，一頭栽倒在地上，氣絕身亡。
我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，完全沉浸在了游戲世界里。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)四小時(shí)過(guò)去了，我也該回家了。
體感游戲真有趣，我和樂(lè)樂(lè)約定下次再一起玩。
游戲作文600字 六年級(jí)作文2
叮鈴鈴 隨著上課鈴聲響起，老師邁著輕快的步子，滿臉笑容的對(duì)我們說(shuō)： 這節(jié)課，我們玩 傳口令 游戲！ 頓時(shí)，教師中的每個(gè)人都顯得精神抖擻。游戲規(guī)則是：每組人數(shù)相等，要悄悄地說(shuō)，每個(gè)人只能傳一次，要在一定的時(shí)間內(nèi)完成。
先從第一小組開(kāi)始，他們每個(gè)人都是一副信心滿滿的樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來(lái)是第二小組挑戰(zhàn)，面對(duì)第一小組的失敗，他們吸取經(jīng)驗(yàn)，每個(gè) 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)他犯規(guī)了！ 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹(jǐn)慎小心，卻也因?yàn)橐粋�(gè)疏忽，失敗了
終于到我們組了，我又緊張又激動(dòng)，我相信我們一定能成功！比賽開(kāi)始了，張嘉璐轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)： 爭(zhēng)分豆名。 咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話還沒(méi)說(shuō)完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。 我一聽(tīng)，想道：既然她們都知道規(guī)則了，我就不跟她們廢話了。突然我就看見(jiàn)她們交頭接耳，心里有一種不祥的預(yù)感，就漸漸退后沒(méi)想到她們竟然向前進(jìn)了一步
過(guò)了一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了，我猛地跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，可是被兩個(gè)姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過(guò)了猛烈的攻擊。我像一只無(wú)辜的天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個(gè)卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物�？墒俏遗艿锰欤齻冏ゲ坏轿�，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。
后來(lái)，我體力不支，再也跑不動(dòng)了，就被她們捉住了。就當(dāng)我的名牌快要被撕掉的時(shí)候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個(gè)姐姐被嚇得驚魂未定我一個(gè)轉(zhuǎn)身，撕下了另一個(gè)姐姐的名牌。
就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。
游戲作文600字 六年級(jí)作文3
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次游戲．至今，那一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面常常浮現(xiàn)在我的腦海里．我仍然清楚的記得四年級(jí)六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂(lè)的場(chǎng)景，使我久久不能忘懷．
那是一個(gè)炎熱的`夏天．中午，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱．進(jìn)了學(xué)校，我們邁著炎熱的步伐來(lái)到了教室，一進(jìn)門(mén)，紅的．藍(lán)的．紫的粉的氣球掛滿了墻壁，好像誰(shuí)家有喜事樣的熱鬧．原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴里吃著零食，有說(shuō)有笑．而那些調(diào)皮的男生在比誰(shuí)踩的氣球多．這時(shí)，班主任歐陽(yáng)老師進(jìn)來(lái)了．搬來(lái)了幾把椅子，笑著對(duì)我們說(shuō)：＂今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們來(lái)玩搶椅子游戲�。⒃捯徽f(shuō)完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興．老師對(duì)我們說(shuō)：＂游戲規(guī)則是這樣的：先有五把椅子，六個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)�，一�?tīng)到音樂(lè)停后，就要搶到椅子，沒(méi)搶到的那一個(gè)就被淘汰了，然后以此類(lèi)推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏了有獎(jiǎng)品，輸了也不懲罰．＂老師選好參賽選手后，這個(gè)游戲就開(kāi)始了．我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開(kāi)始．我們就隨著音樂(lè)地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng)．后來(lái)，音樂(lè)停了，我非常幸運(yùn)，搶到了椅子，繼續(xù)游戲．第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個(gè)人做游戲，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)．頭都給轉(zhuǎn)暈了．在音樂(lè)聲停止后，我沒(méi)搶到椅子，結(jié)束了游戲．而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子．
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認(rèn)為輸和贏并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失�。译m然失敗了，但我仍過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)樵谀翘煳艺J(rèn)識(shí)到了什么活動(dòng)都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂(lè)
游戲作文600字 六年級(jí)作文4
“贏啦！我們贏啦！啦啦啦……”大家知道我們贏什么了嗎？不知道吧，哈哈，我們贏了扔廢紙游戲。
周末，我們?cè)趦?yōu)普教育玩了扔廢紙游戲。我們分成了a、b兩個(gè)組PK，我們是a組，還有一個(gè)b組。b組先扔，第一個(gè)上去的是b組組長(zhǎng)。b組組長(zhǎng)大搖大擺地走了上去，在起點(diǎn)前面冷著臉站了好久。陳老師看他半天不動(dòng)，說(shuō)：“陳子豪，你怎么了？”陳子豪聽(tīng)了，一下子就嬉皮笑臉起來(lái)。他對(duì)著老師笑了笑，沒(méi)有回答，就開(kāi)始扔廢紙團(tuán)。b組組長(zhǎng)把廢紙團(tuán)朝垃圾桶扔了過(guò)去，結(jié)果用力過(guò)猛，扔到了垃圾桶后面。b組里嘆氣聲一片，而我們組的同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地說(shuō)：“b組輸啦，b組輸啦�！苯酉聛�(lái)b組一個(gè)個(gè)都扔了，結(jié)果都沒(méi)有扔中。輪到我們組了，我們都特別緊張。我們組也是組長(zhǎng)第一個(gè)上去投的，結(jié)果也沒(méi)有扔中。接下來(lái)我們組一個(gè)個(gè)的都沒(méi)有扔中。終于輪到我了，我又是興奮又是緊張。我慢慢地走到了前面，拿起一個(gè)廢紙團(tuán)就要準(zhǔn)備往垃圾桶里扔，可我忽然又想起了應(yīng)該先瞄準(zhǔn)一下再往垃圾桶里扔。于是我睜一只眼，閉一只眼，用手握了握紙團(tuán)，抬起手臂，把紙團(tuán)輕輕一扔。只見(jiàn)紙團(tuán)剛到垃圾桶前面就“倒下”了，很可惜，沒(méi)扔中。最后，我們a組的希望全部都在趙新碩身上了。第一次，他沒(méi)有扔進(jìn)。接著，老師讓趙新碩又重新扔了一次，結(jié)果他扔中了，我們贏了。原來(lái)趙新碩第一次扔的時(shí)候b組有搗亂的，所以老師又讓他扔了一次。
扔廢紙游戲真好玩，通過(guò)這次游戲我明白了：成功的秘訣在于團(tuán)結(jié)和同心協(xié)力。
游戲作文600字 六年級(jí)作文5
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節(jié)日。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上，太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，看!到處張燈結(jié)彩，到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái)，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來(lái)了，老師叫我們排成做操的隊(duì)形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上，讓我們坐下來(lái)。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)，我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來(lái)念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”
一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!
到了下午，我們就開(kāi)始了游戲大會(huì)。
第一個(gè)游戲是：彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰(shuí)的球沒(méi)掉誰(shuí)就贏了。
準(zhǔn)備好了后，就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著，邱海萌彈得最高，老師笑著說(shuō)：“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”
這時(shí)，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，結(jié)果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高，結(jié)果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后，王森和江嶸贏到了一只紅筆。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
游戲作文600字 六年級(jí)作文6
愛(ài)游戲是孩子的天性，我在孩童時(shí)自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)一次次的游戲機(jī)會(huì)，在游戲中…
我沐浴在愛(ài)的溫泉里。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母便帶著我在草地上、花叢中玩耍，好奇的我用力爬著，口里吃力地發(fā)出一些奇怪而又簡(jiǎn)單的音。媽媽哄著我，鼓勵(lì)我向前，爸爸在一旁保護(hù)著我，生怕我出事，回想起來(lái)，在游戲中我感受若愛(ài)。
我盡情地玩樂(lè)。大些了，在泥堆里和小伙伴們過(guò)家家，在小溪里捉魚(yú)兒，在田間捕蝶兒……我盡情地嬉戲，不怕臟，不怕熱，不怕累，我快樂(lè)極了。在游戲中，我盡情享受著童年的樂(lè)趣。
我奏了一串不愉快的音符。與伙伴們?cè)谠鹤永镒矫圆�，輪到我捉了，我卻不愿意，還振振有詞地說(shuō)自己最小，不應(yīng)該讓我捉�；锇閭冏匀徊环䴕�，他們也不過(guò)比我人幾個(gè)月而己。因此，我們便吵了起來(lái)。我一氣之下離開(kāi)了伙伴們，獨(dú)自去玩。獨(dú)自一人，我感到自己是多么孤單，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣，望若窗外，我忍不住沖了出去……。伙伴們不計(jì)前嫌，又快樂(lè)地跟我在一起游戲。我不再那么自私，在游戲中我明白了自己應(yīng)多讓他人，不能只顧自己，不管別人。在游戲中我感到與伙伴們?cè)谝黄鹗嵌嗝撮_(kāi)心，
我受益匪淺。瞧，這是一張幼兒園時(shí)我獲獎(jiǎng)的照片。獲得的可是智力競(jìng)賽獎(jiǎng)。問(wèn)問(wèn)有什么心得，這可大都是從游戲中得來(lái)的知識(shí)。在游戲中我練習(xí)著算術(shù)，在游戲中我學(xué)到了許多詞語(yǔ)，在游戲中我發(fā)現(xiàn)了生活中許多趣事，在游戲中我學(xué)會(huì)了觀察，在游戲中我養(yǎng)成了開(kāi)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。
游戲中有愛(ài)，有快樂(lè)，有知識(shí)，更有讓我水遠(yuǎn)牢記心中的進(jìn)理。
游戲作文600字 六年級(jí)作文7
今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來(lái)我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)接龍游戲呢。
下午我早早地來(lái)到作文輔習(xí)班，老師還沒(méi)來(lái)，我和吳浩誠(chéng)便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰(shuí)喊一聲:老師來(lái)了啦!我們便各就各位坐好。只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍游戲好不好?好!我們大家高興地叫了起來(lái)。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語(yǔ)，然后各隊(duì)依次接下面的成語(yǔ)，接對(duì)了得1分，不會(huì)的跳過(guò)，只好白白把機(jī)會(huì)讓對(duì)方;2、同音字也可以接龍。嘿嘿，簡(jiǎn)單哦，我在心里想。此時(shí)，老師已把打抱不平,這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，只見(jiàn)大家神情專注，一臉嚴(yán)肅，拼命開(kāi)動(dòng)腦筋，想接成功第一個(gè)成語(yǔ)，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)，最后，還是女生隊(duì)的王依諾想了出來(lái)平起平坐，你真棒!老師夸獎(jiǎng)她。就這樣我們繼續(xù)往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊(duì)接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當(dāng)接到道貌岸然時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動(dòng)作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說(shuō)出是燃眉之急，對(duì)極了!老師高興地說(shuō)，馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來(lái)的接龍，我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步，我們也接對(duì)了不少，不過(guò)最后還是女生隊(duì)勝了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語(yǔ)，提升語(yǔ)言能力。今天的成語(yǔ)之王就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語(yǔ)。真好!
游戲作文600字 六年級(jí)作文8
最近，我們班掀起了一陣“撕名牌”游戲熱潮。對(duì)此，老師特意在昨天最后一節(jié)課發(fā)起了一場(chǎng)“撕名牌大戰(zhàn)”，在教室里，老師宣布了游戲規(guī)則，再按組分好隊(duì)，隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)始啦！
我一手捂住背，弓著腰，機(jī)警的向四周望去。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”，我松了一口氣。忽然，我背后發(fā)涼，猛然一回頭，哈，果不其然，福二彬正躲在我背后，正打算來(lái)一個(gè)餓虎撲食呢！我見(jiàn)他被我突然發(fā)現(xiàn)，瞬間大腦短路——愣在原地。這可是千年難得一遇的好時(shí)機(jī)啊！我心中竊喜，撒腿就跑。等福二彬反應(yīng)過(guò)來(lái)，我早已絕塵而去。他氣得嗷嗷大叫，對(duì)著我窮追不舍。見(jiàn)我們倆的中間間隔慢慢縮短，我急得滿頭大汗。這時(shí)，我急中生智，一彎腰閃進(jìn)了羽毛球比賽的隊(duì)伍中。透過(guò)人群的縫隙，我向外望去，哦哈哈哈哈，福二彬沒(méi)抓到我，正在被另一個(gè)同學(xué)追趕著呢！我仰天大笑。
不想，從我背后又神不知鬼不覺(jué)冒出另一個(gè)獵手來(lái)——柏金！我已經(jīng)跑得上氣不接下氣。我用盡吃奶的氣力狂奔出人群，卻發(fā)現(xiàn)自己又進(jìn)入了吳隊(duì)的包圍！我一手死死捂住名牌，驚恐的看著一只只“魔爪”向我伸來(lái)……“媽呀！“隨著我一聲慘叫，我的名牌光榮“殉職”了。吳隊(duì)手里拿著自己的“戰(zhàn)利品”，得意洋洋的鳴金收兵。我氣沖沖的回到自己隊(duì)的“根據(jù)地”，換上一張新的名牌，休養(yǎng)了一陣子，我又“滿血復(fù)活”啦！我又重新回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，一抬頭，便發(fā)現(xiàn)吳隊(duì)的龔云珊正坐在地上休息，想必是剛剛結(jié)束了一場(chǎng)狩獵。復(fù)仇的好機(jī)會(huì)啦！我把所有的力量都化為一擊，一秒后，龔玉珊的名牌就躺在了我的手上�！芭兑�，復(fù)仇成功!“我迎著龔玉珊驚訝的目光比出一個(gè)“耶“的手勢(shì)，哈哈大笑。
多么有趣的游戲啊!如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再參加的!
游戲作文600字 六年級(jí)作文9
提起我老爸的愛(ài)好，那可是真多呀！這不，最近他又迷上了電腦游戲，經(jīng)常坐在電腦前一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)玩得連吃飯都忘了。
一天晚上，眼看著爸爸馬馬虎虎地往嘴里扒拉幾口米飯，就沖回書(shū)房，打開(kāi)電腦，又開(kāi)始聚精會(huì)神地玩起了游戲了，我和媽媽對(duì)視一眼，不約而同地嘆了口氣。�！鞍ィ“职脂F(xiàn)在對(duì)電腦游戲簡(jiǎn)直是著了魔了！”我對(duì)媽媽說(shuō)�！笆前�，簡(jiǎn)直像個(gè)大孩子，真拿他沒(méi)辦法！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我只好回到自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。做著做著，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的眼前，一道奧數(shù)題我怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦反，只好請(qǐng)救兵。“老爸，幫我講一下這道奧數(shù)題，好嗎？”“就來(lái)，等我玩完這一關(guān)的�！薄昂冒伞？禳c(diǎn)啊！”可是五分鐘過(guò)去了，還是不見(jiàn)老爸的身影。沒(méi)辦法，親自去請(qǐng)吧。來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)老爸雙眼直勾勾地盯著屏幕，嘴里念念有詞，面部的表情真可謂變化多端，只見(jiàn)他時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而興奮------雙手一刻不停地噼里啪啦地按著鍵盤(pán)，恨不得一下把鍵盤(pán)給戳漏了�！鞍职�，你經(jīng)�？刂莆彝骐娔X，如今你卻這么上癮，沒(méi)有以身作則，那以后你也別管我了！”坐在一旁看電視的老媽也看不下去了，她推了推老爸，說(shuō)：“一天到晚不讓兒子玩，自己這兩天卻著了魔，看你以后還怎么管兒子！快去給兒子講題！”“我這是想體驗(yàn)一下咱兒子為什么玩電腦游戲這么上癮！我想給他做個(gè)榜樣，即使上了癮，也要學(xué)會(huì)控制自己，說(shuō)不玩就不玩！”“好！爸爸，那我看你從現(xiàn)在開(kāi)始是不是真的能把游戲戒了�！薄靶�，兒子，看老爸實(shí)際行動(dòng)吧！不過(guò)，兒子，這電腦游戲真的挺有意思！怪不得你那么愛(ài)玩。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)身體，學(xué)習(xí)都有很大影響��！是得控制。爸爸以身作則，從自己做起。走，爸爸給你講題去！”
從此以后，我和爸爸商量好每周只能玩一次，最長(zhǎng)40分鐘。
這就是我的游戲迷老爸。
游戲作文600字 六年級(jí)作文10
在我小的時(shí)候，每天都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我就找來(lái)分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥，一個(gè)是趙浩然（簡(jiǎn)稱浩然哥），另一個(gè)是仲維康（簡(jiǎn)稱小康）來(lái)玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是：選一塊石頭當(dāng)作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，抓的人把核桃拿回來(lái)，放在一個(gè)特定的位置上，開(kāi)始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個(gè)被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復(fù)上面的步驟，抓的人繼續(xù)抓。
一天，我又覺(jué)得無(wú)聊了，又找來(lái)浩然哥和小康，開(kāi)始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭(zhēng)出誰(shuí)抓，我使了一個(gè)計(jì)謀，說(shuō)：“誰(shuí)贏誰(shuí)抓。”沒(méi)想到我兩次都贏。“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，我開(kāi)始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說(shuō)：“我來(lái)抓�！�
浩然哥開(kāi)始抓了，我躲在了一個(gè)角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個(gè)不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周?chē)�，還好，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又躲了一會(huì)兒，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個(gè)方向走著，準(zhǔn)是找我重新來(lái)”，我自言自語(yǔ)著，便哈哈哈大笑幾聲，正當(dāng)我從新來(lái)時(shí)，浩然哥卻抓住了我，這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”
按游戲的規(guī)則，該小康抓了，我投機(jī)取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門(mén)外），我耐心的等著小康開(kāi)始抓，沒(méi)想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，一會(huì)兒，浩然哥也被抓了，本應(yīng)該我抓，但我一生氣，不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我就覺(jué)得非常有趣，但我想自己做得不對(duì)，玩就應(yīng)該好好玩，怎么能耍賴呢？
游戲作文600字 六年級(jí)作文11
坐公共汽車(chē) 坐公共汽車(chē)是常事，可今天“坐公共汽車(chē)”卻成了游戲。 游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)了一段話，里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對(duì)黑板讀著那段話，而參加游戲者卻背對(duì)黑板，聽(tīng)同學(xué)讀那一段話。當(dāng)聽(tīng)到“坐”時(shí)就站，聽(tīng)到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應(yīng)錯(cuò)了，他身后的強(qiáng)悍“打手”就持“木棒”（用報(bào)紙卷起來(lái)的紙筒）朝他打去。誰(shuí)被打得最少，誰(shuí)就是反應(yīng)最快最準(zhǔn)確的人，他就是冠軍了。 看到這樣的游戲規(guī)則后，我們都很緊張，于是趕緊“加班加點(diǎn)”地
進(jìn)行“操練”，那場(chǎng)面和花果山上的猴子們?cè)诰毩?xí)槍棍很是相似。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。 游戲很快就開(kāi)始了。 不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我的周?chē)萍烁髀犯呤�，不是一個(gè)“打手”嗎，怎么變出如此多的“打手”了？看著團(tuán)團(tuán)圍住我的“周處”們，我強(qiáng)打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢(shì)來(lái)，氣得他們直翻白眼！我耐著性子快速地反應(yīng)著，可謂“過(guò)五關(guān)斬六將”。盼呀，盼呀，終于，他們發(fā)現(xiàn)我反應(yīng)錯(cuò)誤了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他們對(duì)我進(jìn)行了一陣“爆扁”，扁得我頭暈?zāi)X脹，接連出錯(cuò)，扁得我“腦震蕩”，差點(diǎn)沒(méi)把我打趴下了。
可謂”求生不得，求死不能”、“上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)”。 之后不久，輪到老師——我媽媽上場(chǎng)了。我和老媽還上演了一場(chǎng)“舍身救母”的“真情劇”。原來(lái)老媽在玩這個(gè)游戲時(shí)，大概由于年紀(jì)大的緣故吧，反應(yīng)慢了，被“打手”們一陣“吆喝”，連連出錯(cuò)，也被“爆扁”，于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽，替老媽擋住那雨點(diǎn)般的棍棒，我成了他們的出氣筒。雖說(shuō)痛苦難當(dāng)，但我決不退縮，那真是“刀山火海，在所不辭”！ 雖說(shuō)游戲“痛苦”，可參與游戲的我們卻似乎正坐著“快樂(lè)航船”駛向“新大陸”，體驗(yàn)著非同一般的快樂(lè)。
游戲作文600字 六年級(jí)作文12
爸爸，您的優(yōu)點(diǎn)很多，可以說(shuō)“Somany”，但是，我想給您提個(gè)小建議：不要再整天的打電腦游戲了。
自從20xx年下旬，您對(duì)您的“朋友”可以說(shuō)“朝夕相處”。每天放學(xué)回家，我第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的不是游戲的伴奏聲就是重重的敲擊鍵盤(pán)聲，您看見(jiàn)了我，總是幾句淡淡的問(wèn)候：“回來(lái)了，寫(xiě)作業(yè)去吧�！薄敖裉熳鳂I(yè)多不多？歇會(huì)兒就寫(xiě)吧�！蔽曳畔聲�(shū)包，剛把作業(yè)從書(shū)包里那出來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的游戲伴奏聲。這怎么能讓我靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？您常常告誡我，不能沉迷于游戲之中，而您呢？爸爸，我知道這是您的業(yè)余愛(ài)好，可是電腦有輻射，對(duì)身體不好，您整天做在電腦前打游戲，它能給您帶來(lái)什么樣的好處呢？我勸您還是少打些電腦游戲吧。
前一段時(shí)間，您還想往游戲里充值如果不是我和媽媽極力阻止，您恐怕都要“走火入魔”了。我就不明白。一款游戲的吸引力能有多高，它既不能當(dāng)飯吃，又不能當(dāng)水喝，況且錢(qián)是辛辛苦苦掙來(lái)了，不是大風(fēng)刮來(lái)的，連一年級(jí)小學(xué)生都明白的道理，難道您不明白嗎？就算您往游戲里充值，得到的只不過(guò)是一些虛幻的游戲道具罷了。上學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我從三年級(jí)就穩(wěn)坐的第一名，滑落到了第三名，這對(duì)向來(lái)就爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我是一個(gè)多么大的打擊��！會(huì)到家，我連拖鞋還沒(méi)換，您就問(wèn)我考得怎樣。我不明白，您平日里總沉迷與電腦中，并不太關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而考試成績(jī)一出來(lái)，您就問(wèn)我考得怎樣。如此的“關(guān)心”不太合適吧？
爸爸，長(zhǎng)時(shí)間打游戲不僅對(duì)身體不好，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有幫助，在此，兒子真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您別再打了！”
游戲作文600字 六年級(jí)作文13
我的弟弟是一個(gè)不喜歡出門(mén)玩的男孩，總是呆在家里。以前我總懷疑他是不是患有“自閉癥”，現(xiàn)在才知道不是這樣。
他不出去玩是因?yàn)榧依镉信_(tái)電腦，一旦放假，作業(yè)完成后，就窩在電腦前的靠椅上玩電腦游戲。
這次去弟弟家玩，見(jiàn)他不在客廳，走到房間一看，他正坐在電腦前津津有味的玩電腦呢。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便給我介紹他正在玩的新游戲。我坐在一旁，聽(tīng)他介紹著游戲，聽(tīng)得云里霧里。我聽(tīng)了一會(huì)，便對(duì)他說(shuō)：“好了，好了，你別介紹了，我聽(tīng)不懂�！彼阃Ｖ沽私榻B，看我的眼神好像在說(shuō)“你OUT了”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又說(shuō)：“你要不要試試？很好玩的！”我說(shuō)不用了，我對(duì)游戲不感興趣，再說(shuō)我也不會(huì)玩。他便不再說(shuō)什么。
中午時(shí)，舅舅喊我們吃飯，我對(duì)他說(shuō)：“走吧，待會(huì)再玩，先去吃飯�！彼芭丁绷艘宦暎冶愠鋈チ�。可是，過(guò)了好久，我也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)，便又去喊他。走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)他居然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只有幾個(gè)手指在鍵盤(pán)上快速且有力的“工作”，背弓在那里，頭朝前伸，眼睛緊盯著屏幕，一眨不眨。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你還要不要吃飯了？游戲待會(huì)再玩，你先暫停一下�！彼麉s對(duì)我說(shuō)：“再等一會(huì)，我馬上出去，還差一點(diǎn)就要過(guò)關(guān)了！”我無(wú)奈地對(duì)他搖搖頭。等到他過(guò)關(guān)后，我說(shuō)可以去吃飯了吧，他才暫停出去吃飯。
來(lái)到飯桌上，他招呼也不打，夾了一些菜，便和著飯三兩口就扒干凈了。我想這就吃完了？只見(jiàn)他放下碗就站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身快速走進(jìn)房間。唉！肯定又去玩游戲了。
真是一個(gè)沉迷于游戲的人�。�
游戲作文600字 六年級(jí)作文14
今天中午我聽(tīng)完英語(yǔ)，正準(zhǔn)備玩時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我：想知道你的期末考試成績(jī)嗎？
“不是明天才拿通知書(shū)嗎？”我驚奇地問(wèn)�？粗鴭寢屇弥謾C(jī)，我明白了，一定是沈老師給媽媽發(fā)了短信。果然不假，只見(jiàn)手機(jī)上面寫(xiě)著：語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)94分，我不敢相信自己的眼睛，又看了一遍，依然是這樣的。我驚呆了，誰(shuí)想到我會(huì)考到如此低的分?jǐn)?shù)，我還以為自己在做夢(mèng)，“我為什么會(huì)考到如此差的成績(jī)，為什么！為什么！”我不停地問(wèn)自己，忍不住淚水直流，我大哭起來(lái)，從上學(xué)以來(lái)這可是第一次期末考試只考80多分呀，我能不傷心嗎？！
哭了一會(huì)兒之后，我靜靜地坐在書(shū)桌邊想了想，我知道這次考試我考不好的原因，主要是這段時(shí)間我太貪玩了，老愛(ài)上網(wǎng)玩游戲，所以我才得到這樣的后果。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：就知道你這次會(huì)有這個(gè)結(jié)果的，你看你這段時(shí)間，天天想著玩游戲，怎么樣？還能繼續(xù)這樣下去嗎？這次沒(méi)考好就算了，過(guò)去了的就讓它過(guò)去。你也很難過(guò)，媽媽就不批評(píng)你了，但是你得長(zhǎng)記性，以前我對(duì)你太“好”了，一看見(jiàn)你哭就讓你玩游戲，現(xiàn)在我不能手軟了。暫定一個(gè)星期玩一次游戲，不能再天天玩游戲了。如果你一個(gè)星期表現(xiàn)好的話，星期天下午可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲，否則，就跟電腦游戲說(shuō)“Byebye”了。
我一聽(tīng)，就暗暗下定決心，心想：媽媽，我一定不會(huì)讓您失望的，我一定要做個(gè)好孩子！不能再天天想著奧比島了。我平時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，星期天再痛痛快快地玩一個(gè)小時(shí)，平時(shí)不再老想著玩游戲了。
我一定要改正每天玩電腦游戲的這個(gè)壞毛��！
游戲作文600字 六年級(jí)作文15
快點(diǎn)，快點(diǎn)，19號(hào)教室有哭聲。這不是電視上的奧運(yùn)會(huì)，但我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的射擊比賽。
游戲即將開(kāi)始。讓我給你介紹一下游戲規(guī)則。首先，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)叫硬隊(duì)，一個(gè)叫老虎隊(duì)。硬隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是陳宇軒，我們老虎隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是張雨萱。老師以小記者的身份采訪了我們。她先面試了硬團(tuán)隊(duì)的成員，他們都很緊張。老師又面試了我們隊(duì)，我們都很自信。
現(xiàn)在比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳宇軒，這位努力工作的隊(duì)長(zhǎng)。我看到她左腳在前，右腳在后，身體前傾。這時(shí)，她的腳滑了一下，失去了重心。還沒(méi)站穩(wěn)，她就輕松扔了過(guò)去，但沒(méi)扔進(jìn)圈里，差點(diǎn)摔倒。第二輪，她調(diào)整心態(tài)，直視黑板。她使勁扔，終于得了一分。第三輪，她吸取了前兩次的教訓(xùn)，得了滿分。
接下來(lái)，老虎隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張雨萱出場(chǎng)了。她邁著小步跑過(guò)來(lái)，站在一個(gè)丁字構(gòu)圖的臺(tái)階上，用一只手把它扔掉。第二輪，她改變姿勢(shì)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。啊，她贏了兩分，高興得跳了三尺高。
終于輪到我了。我自信地站在隊(duì)伍前面，向他們學(xué)習(xí)�？粗菀�，看著難。第一次失敗了。第二輪調(diào)整姿勢(shì)，左腳在前，右腳在后。我俯下身子，瞇著眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的目標(biāo)，使勁扔，但還是失敗了。第三次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)目標(biāo)。啊，終于打中了！我欣喜若狂。
最后把分?jǐn)?shù)算出來(lái)。我們的老虎隊(duì)贏了，還得了老師的獎(jiǎng)。我們都很開(kāi)心。
努力的團(tuán)隊(duì)失敗了，他們都很難過(guò)。老師，我有話要說(shuō)。這時(shí)，我打斷了老師。老師，我不認(rèn)為他們失敗了。他們很努力，真的很努力。掌聲雷動(dòng)后，老師對(duì)我豎起大拇指。
今天的作文課真的很有趣。我們不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，也明白了友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二的道理。
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