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      2. 摸人游戲_有趣的游戲作文400字

        時(shí)間:2021-05-18 20:52:28 游戲 我要投稿

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的摸人游戲_有趣的游戲作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字1

          一天,小紅和小蘭在一個(gè)美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。

          小紅找來(lái)一塊黑布,把它蒙在小蘭的眼睛上,并讓小蘭在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)得小蘭暈頭轉(zhuǎn)向。小紅見(jiàn)小蘭轉(zhuǎn)得很暈了,就一邊笑著,一邊像一只兔子似的,一煙溜跑走了,一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。小蘭張開(kāi)手臂到處亂抓,可就是抓不到小紅。小紅見(jiàn)了,還逗小蘭說(shuō):“我在這兒,我在這兒,快來(lái)抓我呀!”小蘭循著聲音,張開(kāi)五指,再猛地握成拳頭,可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

          過(guò)了一會(huì)兒,小明跑來(lái)了。小蘭提議讓小明來(lái)當(dāng)“瞎子”。只聽(tīng)“三二一,開(kāi)始!”“小瞎子”東摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一邊摸,一邊小聲嘀咕著:“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開(kāi)始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭,手一揮,可還是抓了個(gè)空。小蘭見(jiàn)了笑著說(shuō):“我躲在大樹(shù)后面呢!快來(lái)呀!”“小瞎子”聽(tīng)了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步,緊緊地一抱,死不放開(kāi),嘴里還興奮地叫著:“我抓住了,我抓住了!”小蘭實(shí)在忍不住了,就撲哧一聲笑了出來(lái)。小明急忙摘下黑布一看,原來(lái)自己抱的竟然是一棵大樹(shù)。小明的臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭,接著也情不自禁地笑了起來(lái)。

          美麗的公園里回蕩著一陣陣笑聲,小朋友們玩得開(kāi)心極了。天色已晚,他們依依不舍地道別,但歡樂(lè)的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了心間。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字2

          有的人喜歡玩老鷹捉小雞,有的人喜歡玩畫(huà)鼻子,可我偏偏喜歡玩瞎子摸人的游戲!今天晚上,我跟爸爸媽媽,妹妹在家里的一個(gè)房間里玩瞎子摸人的游戲,可好!不信,你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

          首先,我從衣櫥里找出了一條毛巾,然后把房間里危險(xiǎn)的家具都推走了,這樣就可以開(kāi)始玩游戲啦!哦,對(duì)了!這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人做“瞎子”,其余的人就做被抓的!跋棺印钡妹缮弦粭l毛巾,不許偷看,在原地轉(zhuǎn)三圈,就可以開(kāi)始抓啦!

          我和媽媽,妹妹石頭剪刀布,妹妹輸了,她先當(dāng)“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。她在原地轉(zhuǎn)了三圈,身體開(kāi)始東倒西歪,左抓抓右抓抓,我看著妹妹那笨拙的樣子,我情不自禁地笑出聲來(lái),哎!就是那聲“哈哈”這兩個(gè)字竟暴露了我。只見(jiàn)妹妹往后一抓,一下子就抓到我。

          這回輪到我做“瞎子”了,媽媽和妹妹當(dāng)被抓的。只見(jiàn)妹妹拿著毛巾蒙著我的眼睛。我眼前一片漆黑。我東摸摸西摸摸,可怎么也找不著人。我急得頭頂冒汗。于是我大喊大叫:“妹妹,我已經(jīng)要摸到你了哦!”也許妹妹被嚇了一跳,把旁邊的筆筒給撞翻了,我連忙伸著胳膊往課桌那走去,為了防止妹妹從我的腋下逃走,我的雙腿交替向外踢著走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!

          快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,還沒(méi)玩夠,時(shí)間到了,我要寫(xiě)作文了。摸瞎子真好玩,意猶未盡!

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字3

          星期三下午的活動(dòng)課上,我們班幾個(gè)好朋友來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備玩摸人游戲。

          首先,輪到景一桐摸人。我把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),頓時(shí),同學(xué)們?nèi)缤恢恢粍偝龌\的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上活蹦亂跳。景一桐悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),張開(kāi)雙臂向鄭天致?lián)淙。鄭天致?jiàn)了,機(jī)靈的往旁邊一閃,讓他撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。忽然,景一桐一轉(zhuǎn)身,抓住了一個(gè)同學(xué)!他摸了摸這個(gè)人的衣服,沉思了一會(huì)兒,就大聲喊:“曹一凡!曹一凡!”“對(duì),猜中了!”就這樣,景一桐扯開(kāi)眼前蒙著的布,望著眼前的“戰(zhàn)利品”,高傲的向我們掃了一眼,好像在說(shuō):怎么樣?我厲害吧?我們連連喊道:“厲害,太厲害了!”

          這下,該輪到曹一凡摸人了。開(kāi)始,他一直向前走著,他好像把哪里都要摸上一遍。忽然,他似乎踩到了什么。我們往那里一看,原來(lái)是劉宇涵躺在了那里。曹一凡摸了摸他的臉,又像狗一樣嗅了嗅他的氣味,毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō):“這是鄭天致!”霎時(shí),大家又是一陣哄堂大笑。當(dāng)曹一凡扯開(kāi)眼前的布時(shí),才知道,原來(lái)不是鄭天致呀!

          然后,曹一凡又開(kāi)始摸了。這次他非常靈敏,把這塊場(chǎng)地地毯式的搜尋了一遍,當(dāng)他摸到躺到地上的劉宇涵時(shí),他堅(jiān)定的說(shuō)道:“這次我絕不會(huì)上當(dāng)了,他是劉宇涵!边@下他終于猜對(duì)了,大家都給他鼓掌。

          “哈哈——”操場(chǎng)上留下了我們的快樂(lè),也留下了我們的笑聲。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字4

          今天下午,我們班的六個(gè)同學(xué)在課室里玩了個(gè)游戲—“盲人摸象”。

          游戲規(guī)則是讓一個(gè)人來(lái)當(dāng)“盲人”,然后帶著眼罩去捉別人。我們先通過(guò)石頭剪頭布來(lái)決定誰(shuí)做“盲人”。一共玩了七個(gè)回合。

          其中,第三輪最精彩。做“盲人”的是李子謙。李子謙有些泄氣了,摸了很久,連個(gè)人都沒(méi)抓到。于是,李子謙開(kāi)始跳舞,他整個(gè)人像瘋子一樣,雙手狂舞,身體旋轉(zhuǎn),他想甩著手來(lái)碰別人,可還是沒(méi)碰到。于是,我們用手去碰他。他“嗖”地一聲轉(zhuǎn)過(guò)去,還好我們快速躲過(guò),要不然就被摸到了。

          他知道抓不到別人,就邊走邊用力甩手。我們見(jiàn)他太瘋狂,怕被他打倒了,連摸都不敢摸他,都屏住呼吸,悄悄地圍在他附近,看他自我陶醉。

          突然,來(lái)了個(gè)自投羅網(wǎng)的人——柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子謙。只見(jiàn)他左一躲,右一躲,居然摸到了李子謙,而且沒(méi)被李子謙摸到。我心想:“What?這么牛!”可是,不作死,不會(huì)死。柯博耀再次去逗李子謙的時(shí)候,這下悲劇了,柯博耀不幸被李子謙捉到了。

          快樂(lè)的時(shí)光,過(guò)得總是很快的,幾個(gè)回合結(jié)束后,我們也氣喘吁吁了。老師見(jiàn)狀,就讓我們停止游戲,回座位休息了。我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲非常好玩。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字5

          今天上午,我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢?我們商量了好一會(huì)兒,終于做出了決定,玩瞎子摸人。

          先由李心明扮演“瞎子”,我們四個(gè)人“逃跑”,捉到誰(shuí),誰(shuí)再當(dāng)“瞎子”。

          游戲就要開(kāi)始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛,就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面,王晶蹲在墻角,郭蕊站在空調(diào)與桌子的夾縫中,李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。

          “五、四、三、二、一,開(kāi)始!”我的口令一出,就看李心明咳嗽了兩聲,她把雙臂張開(kāi),然后走幾步,就把胳膊合攏一次。這樣,她走走停停,胳膊合攏了又展開(kāi),展開(kāi)了再合攏起來(lái),但卻沒(méi)有捉一個(gè)人,我不禁笑了出了聲,壞了,只見(jiàn)李心明順著聲音轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),滿臉的奸笑,接著自言自語(yǔ):“你倒霉嘍!”看著她慢慢地向桌子逼近,我東張西望地向好友求救,并做出“怎么辦”的口語(yǔ)。

          這時(shí),我看見(jiàn)王晶一直對(duì)我做手勢(shì):一只手向下壓,一只手指了指李心明,又指了指我。我突然明白了,她是想說(shuō):等李心明來(lái)的時(shí)候,你就蹲下來(lái)。

          能行嗎?算了,試一試吧。李心明離我很近了,但她停了下來(lái)。

          我就在這時(shí)蹲了下來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“不能亂動(dòng)哦,只能原地打轉(zhuǎn)!”我的心都提到嗓子眼了,李心明的雙臂又合攏了一次,馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來(lái),但沒(méi)敢出聲。

          后來(lái),我問(wèn)王晶是不是這個(gè)意思,她回答道:“你太聰明了!”

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字6

          星期天作文課上,張老師笑著說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要做游戲,高興得跳了起來(lái)。

          我們由石頭、剪刀、布來(lái)判定誰(shuí)來(lái)摸人,我們經(jīng)過(guò)一番較量,終于有一個(gè)人來(lái)摸人了。真倒霉,居然是我。

          老師先把我們?nèi)喾殖蓛山M,每組9人。游戲開(kāi)始了,張老師用一塊布蒙著我的眼睛,頓時(shí)我覺(jué)得眼前一片黑暗,我伸出手,東摸摸,西摸摸。不一會(huì)我就摸到了一個(gè)人,我慢慢地摸到了他的`頭,我大聲說(shuō):“是一個(gè)男生,是吳冠宇。”張老師說(shuō):“不對(duì)!你繼續(xù)摸清楚。”我擺了擺頭,又一次仔細(xì)地摸了起來(lái),這次我摸到他的手表,衣服,還有寬寬的肩膀,感覺(jué)他比我高一些,我毫不猶豫地說(shuō):“是宋明昊!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)!蔽腋吲d地摘下蒙眼睛的布,笑呵呵地又摸摸宋明昊的臉。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

          接著就是宋明昊摸李傲楓了,宋明昊摸了摸他的手表,是和他一樣的,宋明昊又摸了摸他的頭發(fā)和他圓鼓鼓的肚子,他確定了是李傲楓,就說(shuō):“是李傲楓,是李傲楓!崩蠋熣f(shuō):“猜對(duì)了,你真棒!”

          這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了,這是我最難忘的一天。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字7

          今天,晚上,我和胡天樂(lè)他們?cè)谇驁?chǎng)上玩瞎子模人,我們的“瞎子摸人”游戲規(guī)則是這樣的:由一個(gè)人充當(dāng)瞎子,蒙住眼睛,然后在規(guī)定的范圍之內(nèi),用任何方法摸到一個(gè)人,然后讓那個(gè)被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。

          我們用石頭剪子布決出了勝負(fù),很不幸,胡天樂(lè)的運(yùn)氣實(shí)在不怎么樣,當(dāng)了第一盤(pán)的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂(lè)的腦袋上,將胡天樂(lè)使勁舉起來(lái),然后轉(zhuǎn)了幾圈,才將他放下,然后對(duì)著他大喊一聲:“開(kāi)始!”

          這個(gè)胡天樂(lè)還是相當(dāng)有心計(jì)的,他使出了“聲左擊右”的戰(zhàn)術(shù)。他先用腳使勁的往左邊踩一腳,并且做出準(zhǔn)備向左邊沖刺的動(dòng)作,可是突然來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折沖刺,我和卞可立馬分散逃跑,才躲過(guò)此劫。好你個(gè)胡天樂(lè),你給我耍計(jì)謀,我給你來(lái)個(gè)反奸計(jì)。你已經(jīng)蒙上了蒙眼布,現(xiàn)在你可是“瞎子”,瞎子只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷我的位置,只要我不發(fā)出聲音,你不就拿我沒(méi)轍了!一不做二不休,我一屁股坐在地上,就什么聲音也沒(méi)有了。我坐在地上,正在為自己的妙計(jì)而感到高興時(shí),胡天樂(lè)一腳踩在我的腿上,我立刻尖叫,胡天樂(lè)二話不說(shuō),把蒙眼布一摘,往我腦袋上一記……

          我采取的方案是:“出其不意,攻其不備”,他們以為我正在聽(tīng)聲音,就想搞“背后偷襲”,結(jié)果我突然一轉(zhuǎn)身……

          瞎子模人真好玩!

          ……

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字8

          “你快猜,快猜。 币?這是從哪兒傳出來(lái)得聲音?原來(lái)是我們正在體育課上玩“摸人”游戲哩!

          我們先用紅領(lǐng)巾把鄭秀文蒙起來(lái)。然后開(kāi)始偽裝被摸者吳笑笑。首先我們把殷妍的發(fā)夾戴在她頭上,再把辮子梳成一條,最后連劉宜霞的手表也掛在了她的脖子上。可是我們左看右看,覺(jué)得還是不行。大家就讓吳笑笑披上汪穎的襯衫。最后讓鄭文秀摸,殷妍還在后面假裝偷笑。鄭文秀開(kāi)始又摸吳笑笑頭發(fā),又摸她的臉還觸了觸她的衣服,最后她竟給了我們一個(gè)意想不到的答案:“是呂冰!”我們一陣哄堂大笑后,繼續(xù)由她摸。

          這次的倒霉者又恰恰是呂冰,因?yàn)閰伪兄黠@的特征,那就是她的頭發(fā)。這一次我們?cè)谒砩献隽撕蛥切πΣ畈欢嗟膫窝b后,就在她的頭發(fā)上出主意。我想:把呂冰兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子合為短短的一條不就成了?我們將呂冰精心裝扮后,再讓鄭文秀摸。鄭文秀這回可精明了,雙眉緊皺,抿著嘴唇,摸了很長(zhǎng)時(shí)間。這一次她終于猜中了,我們繼續(xù)游戲。一陣陣歡笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空……

          一堂課不知不覺(jué)的過(guò)去了。我想;“摸人”游戲不僅有趣,還能讓我們?cè)谕嬷性鰪?qiáng)記憶力和判斷能力,是個(gè)比較有意義的活動(dòng)。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字9

          今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫做“瞎子摸人”。

          游戲開(kāi)始了,老師剛拿出眼罩趙尉宏就在下面大叫道:“不玩 不玩 我才不玩哪!”。只見(jiàn)他弓著腰,搖擺著手,鉆到了桌子底下。這時(shí)全班同學(xué)都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“別擔(dān)心,你動(dòng)作很敏捷,我相信你一定可以不被抓到”。這時(shí)趙尉宏好像有了點(diǎn)自信,回到座位上安靜下來(lái)。老師問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)捉哪?”剛才還怕的要死的趙尉宏自信的舉起了手,嚷嚷著:“我來(lái) 我來(lái)捉吧!”大家也一致贊同讓趙尉宏捉。他來(lái)到老師身旁帶好眼罩,我往后面跑,前面就是墻了,后面趙尉宏已經(jīng)晃晃悠悠的向我這摸來(lái),我的心已提到了嗓子眼了,我捂住嘴巴,摒住呼吸,趴在地上小心翼翼的向?qū)γ媾廊,還好他并沒(méi)有抓到我,而是抓到了我旁邊的小男孩。

          那位小男孩又帶上眼罩,朝人群中走去,手胡亂的揮著,捉到一個(gè)小女孩。我松了一口氣,還好沒(méi)有捉到我。我又選了一個(gè)墻角的桌子躲在下面,她就捉不到我了……游戲持續(xù)了好久,班里像炸開(kāi)了鍋,有的笑的合不攏嘴,有的笑的前仰后合,有的笑得捂住肚子直不起腰來(lái)。教室里成了歡笑的海洋。

          時(shí)間像調(diào)皮的娃娃,就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)溜走了。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字10

          今天的課上,趙老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩盲人抓象”大家聽(tīng)了都高興極了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

          同學(xué)們和老師一起把所有的桌子推到教室前面,留出一個(gè)大約長(zhǎng)四米寬三米的長(zhǎng)方形空間。然后老師宣布了游戲規(guī)則:選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)盲人,剩下的同學(xué)大象。當(dāng)“盲人”的同學(xué)用布蒙住眼睛,去抓當(dāng)“大象”的同學(xué),如果抓住,就互換角色。游戲開(kāi)始了,兩個(gè)“盲人”張開(kāi)雙臂,朝“大象”撲了過(guò)去!按笙蟆奔泵谋泵嫣优,“盲人”撲了個(gè)空,但“盲人”不甘示弱,再一次向我們發(fā)起進(jìn)攻,大家又迅速地逃跑了。這一回“盲人”站在中間不動(dòng)了,其它的“象”有的安靜的躲在角落里不動(dòng),有的輕輕地圍著“盲人”繞圈,還有的大聲喊:“我在這,來(lái)抓我呀”。我很好奇,我悄悄走上前,想知道他們想干什么,不料中計(jì)了,一個(gè)“盲人”猛地抓住了我,他手舞足蹈地說(shuō)“抓到了”。輪到我當(dāng)“盲人”了,老師用布把我眼睛蒙上,頓時(shí),我眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。我感覺(jué)“象”在我左邊,便向左邊撲去,結(jié)果什么也沒(méi)撲到。這時(shí)我聽(tīng)到右邊有聲音,又像右邊撲去,剛一伸手,就抓到一只落單的“象”。我高興極了。

          這時(shí)老師宣布游戲結(jié)束。美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,但這堂課,大家玩的都很開(kāi)心。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字11

          哦,馮老師這里有一袋圍巾,我疑惑地問(wèn):馮老師,你拿圍巾來(lái)干啥?

          馮老師笑瞇瞇地說(shuō):我先給大家講一個(gè)故事,名叫‘盲人摸象’,和我們要做的游戲有關(guān)。

          游戲可好玩了,我先說(shuō)一下游戲規(guī)則:

          1、這個(gè)游戲只能四人參與。

          2、觀眾朋友不能傷害盲人。

          3、參加人員必須用圍巾蒙住眼睛,不能偷看,并且要繞著教室走一圈,再回到自己的座位上。

          這時(shí)馮老師眼前像一片手的森林,馮老師毫不猶豫地請(qǐng)了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽(yáng),自己選一條圍巾吧!馮老師開(kāi)心地說(shuō)。

          他們用圍巾蒙上了眼睛,馮老師又讓大家來(lái)描述他們現(xiàn)在像什么?有人說(shuō)趙一涵像新娘,楊懷欣像騎士,王紫菲像蒙面?zhèn)b,還有人說(shuō)魯曦陽(yáng)像瘋子,我覺(jué)得他長(zhǎng)得像怪物。

          游戲開(kāi)始馮老師大聲說(shuō)道。有人像交通警察一樣指揮道:向左走、向右走、直走教室里鬧成了一鍋粥。這時(shí)一個(gè)盲人一不小心頭撞到了黑板,又一個(gè)盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺(jué)得盲人們非常聰明,他們?cè)谕嬗螒蛑,在自己的座位上做了一個(gè)小記號(hào),最后他們終于成功回到了自己的座位上。

          游戲結(jié)束。馮老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。

          今天這個(gè)游戲真好玩,太有意思了。不過(guò)我可不想當(dāng)盲人,看不見(jiàn)東西,眼前黑漆漆的太恐怖了。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字12

          今天下午,我和同學(xué)們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來(lái)選貓,結(jié)果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭(zhēng)勝負(fù),最后陳友怡又輸了。

          游戲開(kāi)始了,謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌,他迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我,我馬上跑開(kāi)了,結(jié)果陳友怡撲了個(gè)空,我們都笑了起來(lái)。后來(lái)陳友怡一把抓住了彭開(kāi)宇,他怎么也掙脫不出來(lái),陳友怡摸了摸他的頭和衣服,猜出他是彭開(kāi)宇。沒(méi)有辦法,彭開(kāi)宇只好無(wú)可奈何地表演了一個(gè)節(jié)目:學(xué)公雞叫。

          游戲又在大家的歡笑聲中開(kāi)始了。這次是我把布圍在彭開(kāi)宇的眼睛上,他左摸摸、右摸摸,還是摸不著一個(gè)人。彭開(kāi)宇發(fā)怒了,一下子轉(zhuǎn)身抓去抓到了一個(gè)人。她的臉有點(diǎn)胖,還有兩條小辮子!耙欢ㄊ莻(gè)女同學(xué)”,彭開(kāi)宇大聲喊起來(lái),但到底是哪個(gè)女同學(xué)呢?彭開(kāi)宇又仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸臉,有點(diǎn)胖,對(duì),一定是她——謝佳言,彭開(kāi)宇大聲地說(shuō)出她的名字。于是謝佳言就給大家學(xué)了一個(gè)狗叫。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,我靈機(jī)一動(dòng),把一個(gè)玩具給了謝佳言,她摸了摸,感覺(jué)不對(duì),就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去,直到結(jié)束。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字13

          今天,我們正在上著生動(dòng)有趣的課,老師突然說(shuō)要玩一個(gè)摸人的游戲,這可把我們樂(lè)壞了。

          老師說(shuō)先選兩個(gè)人。我們爭(zhēng)先恐后得舉手,只可惜,小靜先舉的手,小文是第二個(gè),自然也就沒(méi)有我的份。

          游戲開(kāi)始了,小靜踮著腳尖小心翼翼的走到桌子下邊,鉆成一個(gè)圈,蹲在下面。老師一松手,小文就毫不猶豫跑向前面的第三桌。咦,難道小文有特異功能?只見(jiàn)他趴在地上,伸出手,難道這么快就要結(jié)束了?但是,小文他伸出手摸了一會(huì),就一點(diǎn)一點(diǎn)的退出來(lái)了。小靜呼了一口氣,見(jiàn)小文走遠(yuǎn),趕緊站起身,想跑向另一個(gè)地方,趴在地下。忽然,小文就像有雷達(dá)似的,一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝小靜跑來(lái),小靜連忙用手捂住嘴和鼻,生怕一聲呼吸都驚動(dòng)小文。但小文卻不給面子,抓了半天,也沒(méi)摸到小靜,可能是因?yàn)樘坷锏脑。我們干著急。哎,小文為什么不仔?xì)些呀!就這樣,周旋了幾個(gè)來(lái)回,終于有了結(jié)果———小靜再次轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)桌子下,可惜,出了些聲音。小文跑了過(guò)去,伸手摸,忽然,有人說(shuō)到:“前邊!”“后邊!”“對(duì),再往左點(diǎn)!薄K于,小文終于抓住了小靜。

          從這個(gè)游戲里,我知道了:做什么事情都要細(xì)致,不要粗心大意。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字14

          “哈哈哈……這是從哪兒傳來(lái)的聲音?哦!原來(lái)是從四年級(jí)4班傳來(lái)的聲音呀!讓我們一起去看看他們教室,發(fā)生了哪些讓人發(fā)出笑聲的事情吧!

          看原來(lái)他們班在玩摸人游戲!讓我們看一看游戲規(guī)則吧!哦!原來(lái)游戲是:先定好一個(gè)區(qū)域,然后找到一個(gè)“瞎子 ,讓“瞎子帶上眼罩轉(zhuǎn)三圈,最后讓“瞎子去摸同學(xué),如果有同學(xué)過(guò)定好的區(qū)域,“瞎子將領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,如果“瞎子抓到一位同學(xué),“瞎子將領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品。原來(lái)摸人游戲,是這么的簡(jiǎn)單。

          游戲開(kāi)始了,一位男同學(xué)當(dāng)“瞎子 ,看!“瞎子先慢吞吞的走著,然后走進(jìn)了定好的區(qū)域,便加快了腳步,不一會(huì)兒,時(shí)間就到了,突然有三位同學(xué)過(guò)了定好區(qū)域,于是游戲結(jié)束了,“瞎子領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品,看!“瞎子那興高采烈的樣子,真叫人羨慕。又有一位男同學(xué),自愿來(lái)當(dāng)“瞎子游戲開(kāi)始了,看!他一下子就抓到了兩位同學(xué),這個(gè)“瞎子太厲害了!游戲就這樣結(jié)束了!他也領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,和先前的那個(gè)“瞎子一樣興高采烈的,真叫人羨慕。

          其實(shí)我是一臺(tái)攝像機(jī),我是跟隨主人來(lái)到這個(gè)教室的,我看見(jiàn)今天他們玩的摸人游戲看起來(lái)真的很好玩。

        摸人游戲_有趣的游戲作文400字15

          我想大家都聽(tīng)過(guò)盲人摸象吧?今天在快樂(lè)魔方的課堂里,老師竟然把這個(gè)寓言故事搬到了課堂里呢!這是怎么回事呢?大家想聽(tīng)聽(tīng)我們玩過(guò)的過(guò)程嗎?我想肯定大家想,我就和大家說(shuō)說(shuō)最精彩的一輪吧!

          朱婧姝當(dāng)盲人,張亦菲當(dāng)象。當(dāng)張亦菲上去時(shí)一直在情不自禁的笑,朱婧姝歪著頭似乎在想:到底是誰(shuí)呢?朱婧姝開(kāi)始摸,她先摸了摸張亦菲的頭就像在摸象的大耳朵一樣。只見(jiàn)朱婧姝皺了皺眉頭,不知道是誰(shuí)?臺(tái)下所有人都哈哈大笑,心想:選亦菲絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),朱婧姝肯定猜不出來(lái)。朱婧姝還在摸,摸東摸西我看她一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有的樣子,好像恨不得把紅領(lǐng)巾解下來(lái)看清她到底是誰(shuí)?她不再一籌莫展似乎有什么發(fā)現(xiàn)。這時(shí),張藝菲的臉上的笑容也淡了,仿佛在想:完了她會(huì)不會(huì)猜出了我。

          我們?cè)谂_(tái)下的人都為張藝菲著急,我心想:張藝菲呀,你可千萬(wàn)別被朱婧姝摸出來(lái)什么樣,想著想著我豆大的汗珠便了流了下來(lái),可真是讓人著急!朱婧姝最終還是猜出了是張亦菲。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了,說(shuō)不定一個(gè)特點(diǎn)就可以不被猜出來(lái)了呢。

          不過(guò)沒(méi)關(guān)系,輸贏并不重要,盡管你輸了也無(wú)所謂,贏了也不要驕傲。要知道失敗沒(méi)關(guān)系,如果失去了友誼,那才是真正的失敗。大家可要記友誼第一,比賽第二。

          通過(guò)這次比賽我十分佩服那一下就猜出來(lái)了的人,我知道世界上沒(méi)有聰明的,他們猜對(duì)了肯定是他們仔細(xì)觀察過(guò)每一個(gè)人。我也要向他們學(xué)習(xí),以后也要仔細(xì)觀察。

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