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      2. 貼鼻子游戲-三年級作文

        時(shí)間:2021-05-17 16:33:57 游戲 我要投稿

        貼鼻子游戲-三年級作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲-三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        貼鼻子游戲-三年級作文

        貼鼻子游戲-三年級作文1

          今天,老師對我們說:“你們喜歡做游戲嗎?”我們說:“喜歡!崩蠋熣f:“那現(xiàn)在我們就做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀,剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們,老師在黑板上畫了一張臉,有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵,老師問我們說:“你們誰知道少了什么嗎?”我們說:“少了鼻子!崩蠋熣f:“對了,有誰想來貼個(gè)鼻子!睂O五月說:“我去!崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來,讓孫五月轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,孫五月就開始貼鼻子,很快他就把鼻子貼好了,這時(shí),我們哈哈大笑起來,孫五月說:“笑什么啊!崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來,他看了后說:“!怎么回事啊!崩蠋熣f:“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來是韋一貼鼻子,他很聰明,先摸到孫五月貼的鼻子,就在孫五月貼的鼻子上貼下去了,這回,我們的笑聲比剛剛的更響了,是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼,這時(shí)孫五月說:“把鼻子拿下來吧,畫個(gè)圓吧!崩蠋熣f:“這個(gè)辦法好!逼顦钒驯亲淤N完以后,我們笑的更厲害,因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼,我們又笑的厲害,他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了,韋一第二次貼,貼到了臉的外面了,教室里充滿了笑聲。

          今天,貼鼻子游戲太有趣了,我們太開心了。

        貼鼻子游戲-三年級作文2

          星期二下午第三節(jié)是道德與法治課,大象老師教完了知識,鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像,畫像中的小熊可愛極了,可美中不足的是他沒有鼻子,同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說:“同學(xué)們,我們來做一個(gè)游戲,誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子,他就是咱們班的智慧大王!蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

          小鴨第一個(gè)上來,大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,小鴨搖搖擺擺往前走了幾步,一不留神,撞在了黑板上,疼得嘎嘎直叫,手里的鼻子也掉到了地上,她摸呀摸,終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去,千辛萬苦才摸到畫像,結(jié)果剛貼上去,就聽到同學(xué)們哄堂大笑,她急忙取下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上,她滿臉通紅地說:“我離題萬里了,但我感受到盲人太可憐了,請大家在生活中多關(guān)愛他們!苯又‰u貼在了耳朵上,小狗貼在了眼睛上,小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑,大象老師循循善誘道:“同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人!贝蠹叶急牬罅搜劬ΓJ(rèn)真觀察。不一會兒,小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾,小心翼翼地摸到了畫像,上下左右摸了幾遍,很快找準(zhǔn)了位置,又調(diào)整了一下手中的鼻子,毫不猶豫地貼了上去,教室里鴉雀無聲,小老虎取下紅領(lǐng)巾一看,自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷,驚嘆不已,大象老師熱情洋溢地說:“智慧大王,說說你的取勝秘訣吧!”小老虎興高采烈地說:“我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕,鼻子那有小洞,往上一貼,正好貼對了。”

          大象老師點(diǎn)頭稱是,同學(xué)們?nèi)鐗舫跣。貼鼻子游戲太有趣了!不仔細(xì)觀察,游戲也做不好呀!

        貼鼻子游戲-三年級作文3

          今天,我和同學(xué)們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。

          游戲開始,老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭,然后將鼻子交給第一個(gè)上去玩的同學(xué)。只見她用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著,最后卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ,逗得我們大家哈哈大笑。第二個(gè)上場的同學(xué)和第一位同學(xué)實(shí)力相當(dāng),同樣差了一點(diǎn)點(diǎn)!緊接著第三個(gè)上場的同學(xué)也遭受了同樣的命運(yùn)!

          下課了,我想起那三位同學(xué)玩了游戲,心里隱隱“不爽”,就想自己試一試。我把鼻子撕下來,蒙上紅領(lǐng)巾,原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片,再加上轉(zhuǎn)圈“后遺癥”,簡直找不到北了!同學(xué)們在一旁看得可帶勁了,七嘴八舌地為我出謀劃策:“左······右······上······下······”我心里暗想:他們不會騙我吧?規(guī)則上可有許多要求呢:不許看、動作快、還要準(zhǔn)······不管了,豁出去了,還是快貼吧!

          我拿開紅領(lǐng)巾一看,哈哈,不偏不倚,正好貼在了該貼的地方!我想,這可離不開同學(xué)們的幫助,要是沒有大家的指點(diǎn),我很可能也會將鼻子貼在臉的外面,引來大家的一場大笑呢!

          在今天的貼鼻子游戲里,我成了最后的贏家,真是太高興了

        貼鼻子游戲-三年級作文4

          今天,我們在課堂上玩了一個(gè)游戲,那就是——貼鼻子游戲,我們一起去看一看吧。

          老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,這是一個(gè)沒有耳朵,沒有頭發(fā),也沒有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個(gè)娃娃把頭發(fā)耳朵補(bǔ)全,但就是沒有畫鼻子,因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)用面具蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼,只要把鼻子貼對位置就算成功了。

          游戲開始了,老師先讓張茹淳來玩這個(gè)游戲。只見老師扶著她的身體,讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動,我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中,碰到了同學(xué)的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墻了,撞墻了!”她沒有聽,走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,“撲哧”一聲,課堂上每個(gè)人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。

          第二個(gè)同學(xué)登場了,那就是梁欣妍,她高興地跑過來,老師為她帶上面具,然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈,身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點(diǎn),她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上去,卻又掉下來了。重新開始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。

          “叮零零,叮零零!毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲里,直到老師讓我們回家去才回過神來。

        貼鼻子游戲-三年級作文5

          “我來,我來!”只見幾個(gè)同學(xué)把手舉得高高的,大聲地喊道。你猜:他們在干什么呢?原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的游戲。

          規(guī)則是這樣的:參賽者先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,在起點(diǎn)處原地轉(zhuǎn)五圈,再拿著紙鼻子走向前方,為米老鼠貼鼻子。同學(xué)們按捺不住心中的激動,都嚷嚷著趕快開始游戲。

          第一個(gè)上場的是劉芷若。只見她把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈后就出發(fā)了。只見她像喝醉的老頭一邊往右走,一邊往后走,暈暈乎乎的。同學(xué)們見了,哭笑不得,有的從椅子上直接“掉”了下來,在地上不停地打滾,還有的捂著肚子,笑得前仰后合……她聽見同學(xué)們的.笑聲,開始有點(diǎn)手足無措了。這時(shí),林老師伸出了援助之手,經(jīng)過小小的提示后,她繼續(xù)往前走。好不容易走到圖像前,芷若同學(xué)又左摸摸,右移移,“1、2、3!”聽到老師的叫聲,她才貼了上去,這么一貼,又惹得大家哄堂大笑,原來,她把鼻子貼在了米奇的鞋子上!

          終于輪到我了,我慢吞吞地走到講臺上,心中忐忑不已:我會貼哪兒呢?我會成功嗎?一排問號出現(xiàn)在我的腦海中。原地轉(zhuǎn)了五圈后,我便走上前去,用手比劃了比劃,發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個(gè)。于是,我“啪”地一貼,頓時(shí)一陣掌聲在我耳邊響起。我又想了:是我貼對了嗎?摘下紅領(lǐng)巾后,看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。我貼對了,我高興極了!

          歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄,教室已成了我們快樂的天堂!

        貼鼻子游戲-三年級作文6

          今天的語文課上,葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲,真是太開心了!游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼到小丑的臉上,如果誰貼的準(zhǔn)就是贏家。游戲馬上開始了,教室里一下子沸騰起來了,大家爭恐先后舉手,大聲叫著“選我,選我”。

          第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰,只見他興高采烈地走上講臺,老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,之后倪恩杰一番摸索后,只見他輕輕一放,竟然貼在了小丑臉上正確的位置,大家的下巴都快驚掉,還以為倪恩杰有透視眼呢!

          第二位選手是周家逸,他大步流星地走向講臺,戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈,接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉,一貼結(jié)果貼在了帽子上,臺下的人笑得不可開交。

          第三位幸運(yùn)選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來,來到黑板前,老師把我的眼睛蒙上,我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)腦袋暈乎乎的,東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像,仔細(xì)想小丑的鼻子應(yīng)該是在這的位置上,然后信心十足把鼻子向上一貼,頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊取下眼罩一看,我竟然把鼻子貼在了眉毛上,臺下有的同學(xué)笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子,笑得我臉上一陣熱。

          最終的獲勝者是倪恩杰,老師還給倪恩杰發(fā)獎勵(lì)卡?鞓返臅r(shí)間總是很短暫的,游戲在歡聲笑語中消失了。

        貼鼻子游戲-三年級作文7

          “哈哈哈……”302班教室里傳來一陣陣笑聲,同學(xué)們正在玩“貼鼻子”的游戲呢!

          只見費(fèi)老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘:圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個(gè)鼻子。她好像在說:“誰來幫我貼鼻子?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,還不停地喊著:“我來貼,我來貼!”

          游戲開始了,首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一個(gè)蒙面大俠。費(fèi)老師扶著他,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,直轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移動著。但是,還沒走幾步就撞到了桌角,真是出師不利!朱翌晨換了個(gè)方向,又向黑板走去。過了好一會兒,他終于碰到了黑板。同學(xué)們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒聽見似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到小姑娘的臉外面啦!同學(xué)們看了,頓時(shí)哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上氣不接下氣,還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們的笑聲一陣高過一陣。做游戲的同學(xué)有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,成了發(fā)夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣;還有的貼到了脖子下面,成了紐扣。最厲害的要數(shù)唐政哲了。只見他在起點(diǎn)仔細(xì)地比劃著,想找準(zhǔn)位子。費(fèi)老師給他蒙上眼罩,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子貼了上去,居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學(xué)們嘖嘖稱贊,有的直拍手,有的豎起大拇指說:“唐政哲,你真棒!唐政哲聽了,樂得合不攏嘴。

          !多么有趣的“貼鼻子”游戲!

        貼鼻子游戲-三年級作文8

          記得那一次,老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開心。

          那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏!崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當(dāng)鼻子,問:“誰想上來試一試?”這時(shí),只見同學(xué)們把手舉得高高的,都爭先恐后地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運(yùn),老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學(xué)面前出了丑,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學(xué)說:“左一點(diǎn)!庇钟械耐瑢W(xué)說:“右一點(diǎn)!蔽乙粫蜃笞邇刹剑粫蛴易邇刹。啊!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學(xué)們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個(gè)游戲太好玩了!”

          同學(xué)們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。

          那一次我們玩得非常開心。

        貼鼻子游戲-三年級作文9

          今天,在國韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

          游戲的規(guī)則是:男生、女生分成兩隊(duì),一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)娃娃,可是娃娃都沒有鼻子,接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員,隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間,隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。

          游戲開始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì),各找一個(gè)書包,然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上,第一個(gè)回合開始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書包準(zhǔn)備好之后,老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒有經(jīng)驗(yàn),鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上,但是兩個(gè)鼻子都貼倒了,位置也不恰當(dāng),教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

          第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后,好長時(shí)間才成功。

          第三輪教室內(nèi)熱血沸騰,有的站起來加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,嘴里大喊著:“向左向左、向右向右、錯(cuò)了錯(cuò)了、不對不對、向下向下、向下一點(diǎn),OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多,沒粘性無法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。

          這個(gè)游戲告訴我們:做事只要堅(jiān)持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!

        貼鼻子游戲-三年級作文10

          今天,文文老師和我們玩了個(gè)游戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個(gè)游戲的名稱,同學(xué)們就叫起來了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會吧!

          游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈,再畫上眉毛、耳朵、嘴,唯獨(dú)沒有鼻子,哈哈原來是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué),一個(gè)是王璇龍,一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈!彪S著我們喊完,王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了,他開始慢慢地移動腳步,他邊走邊摸,似乎擔(dān)心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊:“帖!”也有的同學(xué)喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這么多人到底該聽誰的呢?我真替他著急,“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心,用力地向左一貼,然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下。“哇!”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

          一輪游戲結(jié)束了,下面的同學(xué)都喊著:“再玩一輪,再玩一輪!蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住,文文老師不得不“投降”,我們又玩了一輪,非常有趣……

          這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什么也看不到,行動多么的困難,我們一定要關(guān)心和尊重盲人。

        貼鼻子游戲-三年級作文11

          “今天,我們來玩‘貼鼻子’游戲,哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢?”

          大象老師滿懷激情地說道。

          大家你看看我,我看看你,猶豫不決!拔摇!小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來。大象老師開心地說:“好,規(guī)則很簡單,只要把貼紙貼到對方鼻子上即為勝利”。小松鼠輕描淡寫地說:“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知,長頸鹿不緊不慢地走過來了,小松鼠頓時(shí)傻眼了,長頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼,累得氣喘吁吁,可是只能夠到長頸鹿的大腿。它往上爬,可像是在給長頸鹿撓癢癢一樣,長頸鹿一轉(zhuǎn)身,把它摔了下來,又失敗了。小松鼠急中生智說:“老師,我要現(xiàn)場求助!崩蠋熗狻K墒蠹易宥紒砹,一個(gè)個(gè)摞起來像個(gè)云梯一樣,小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。

          “第二輪,游戲再次升級,叫‘盲人摸象’!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地前來挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來,他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走,小猴是個(gè)機(jī)靈鬼,慢慢地往后退。小豬沒有一點(diǎn)線索,急得滿頭大汗。臺下有同學(xué)小聲說:“往前,再往右一點(diǎn)!毙∝i繼續(xù)摸索著向前,可小猴身輕如燕地躲開了,小豬一無所獲。心想一動不如一靜,它站著一動不動,低頭沉思。好奇害死貓,小猴禁不住好奇,上前查看,小豬屏住呼吸,用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧,右看看,一臉迷茫的時(shí)候,小豬出其不意地“啪”地一下,把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布:“小豬以靜制動的辦法取得了勝利,真是身手不凡呢!”

          最后一輪“兩人三腳”,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)各派兩人,在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子,誰先到達(dá)終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利?,紅隊(duì)選手健步如飛,藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng),一馬當(dāng)先!凹t隊(duì),加油啊”,臺下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。只見紅隊(duì)“一二,一二……”整齊地喊著口號,奮力直追,如流星趕月一般,反敗為勝了。大家引亢高歌,載歌載舞為紅隊(duì)?wèi)c祝。

          這真是一場趣味橫生,讓人難忘的游戲賽。

        貼鼻子游戲-三年級作文12

          “哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來,這是怎么回事?原來,大家在玩貼鼻子游戲。

          上課時(shí),老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛的眼睛,一張大大的嘴和一對藍(lán)耳朵,只缺一個(gè)完美的鼻子。

          老師拿起一個(gè)“鼻子”,說:“這節(jié)課我們來玩貼鼻子。規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準(zhǔn),誰就是勝利者!庇螒蜷_始了,教室里馬上熱鬧起來,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。

          第一個(gè)上場的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來,老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽見潘子晨說:“向右!向右”可恩杰沒聽他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來,掌聲不斷。

          第二個(gè)上場的是虞哲皓,他做好準(zhǔn)備工作后,只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽到同學(xué)大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”頓時(shí)全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!

          “哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,但是快樂沒有結(jié)束,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

        貼鼻子游戲-三年級作文13

          今天,老師拿著一張紙走進(jìn)來,老師讓我們猜這個(gè)是什么游戲,大家都猜不出來是什么,真不知道,老師葫蘆里賣著什么藥。

          只見老師把紙翻過來,上面有一個(gè)小丑,小丑的樣子很好笑,長著一個(gè)圓圓的頭,頭上戴著一個(gè)時(shí)髦的小帽子嘴是一個(gè)大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子,原來老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規(guī)則是:先戴上眼罩,再原地左右轉(zhuǎn)三圈,然后開始貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就贏了。

          老師說:“誰先來嘗試!痹捯魟偮,教室里,頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地舉手,叫著:“老師,老師,我來我來。”

          倪恩杰是最幸運(yùn)的一個(gè),老師第一個(gè)就請他上去,他自信滿滿地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉(zhuǎn)了圈,然后讓他貼,只見他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿滿,原來他貼準(zhǔn)了鼻子,鼻子只稍微偏左一點(diǎn)點(diǎn),他興高采烈地回到座位上。

          老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉(zhuǎn)了圈后,走向黑板摸索著,在下面的同學(xué)們?nèi)滩蛔兔,有的喊道:“向左”,有些同學(xué)說:“向右,向右。”這可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。

          最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……

          叮叮!,下課了,果然快樂的時(shí)光很短暫的。

        貼鼻子游戲-三年級作文14

          “哈哈哈哈!”“呵呵!”“左邊,左邊!”“上邊,下邊!”從四5班傳來的笑聲,叫喊聲,笑聲不斷。原來他們在玩貼鼻子的游戲呢!

          葉老師打印了一張紙,上面畫有一位小丑,小丑的頭發(fā)是藍(lán)色的,戴著一頂黑色小帽子,美中不足的就是他少了一個(gè)完美的鼻子。葉老師把小丑貼到黑板上,讓我們來“貼鼻子”。葉老師說:“誰要是戴上眼鏡轉(zhuǎn)幾圈,再把鼻子貼在正確的位置上,誰就勝利了。想?yún)⒓拥呐e手!痹捯魟偮,好多人舉起了手!拔,老師!我!老師請我!”大家七嘴八舌地叫著。

          周家逸被葉老師請到了,他大步流星走上講臺,被老師左三圈右三圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,他顫顫巍巍的,像似一個(gè)酒鬼,好不容易站穩(wěn),開始向黑板走去,終于摸到小丑了。只聽同學(xué)們故意逗她道:“左左左!右右右!”他一會兒把“鼻子”貼在帽子上,一會兒又把“鼻子”貼在眼睛上,最后竟然把“鼻子”貼在眉毛上。臺下一陣哄堂大笑,他把眼罩拿了下來,也笑了。

          而胡梓銳呢?他從第二塊板摸到了第一塊黑板,好不容易摸到小丑了,有一些人還在一旁搗亂,同學(xué)們不斷打擾他,“啪”的一聲,胡梓銳貼上了。笑聲像火山似的又爆發(fā)了!他急忙拿下眼罩,一看,自己也笑了,他竟然把鼻子貼在小丑的眉心了。小丑現(xiàn)在像二郎神一樣了!“哈哈哈!”教室里頓時(shí)像炸開了鍋,只見同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌上;有的笑出了眼淚。

          下課了,我們央求道:“老師,再讓我們玩一會兒吧!”

        貼鼻子游戲-三年級作文15

          一節(jié)語文課即將來臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語文課早點(diǎn)到來。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來,立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室,說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。

          第一個(gè)上場的就是我,老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來貼。老師說:“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個(gè)小娃的正確位置上!崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來,我拿起紅布,看了看,原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。

          第二個(gè)是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說:“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對了方向,可誰知,就在這時(shí),她另過頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長頭上,“這下可要遭殃了!苯酉聛韼讉(gè)同學(xué)都一樣,有的貼中了,有的貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上......

          突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想?晌夷X子里還想著這節(jié)課歡樂的事情,我希望下次還能有這樣的機(jī)會呢!

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