游戲給我的啟示作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游戲給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲給我的啟示作文1
“哈哈哈！他們傳錯了，哈哈！”咦？這個教室里怎么這么吵呢？一點(diǎn)也不像在上課！哦，原來他們在玩一個有趣的游戲呢！這個游戲是——“傳話游戲”。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。今天我們的游戲規(guī)則就是：幾個人一組起一個響亮的名字。每組按順序排好隊，只有第一個同學(xué)可以看到老師寫的語句，依次傳遞下去，直到最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)再告訴老師。最快最準(zhǔn)確地說出語句的小組獲勝�？赐暧螒蛞�(guī)則后，我的心里激動不已，再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)一個勁兒地往后縮，還有的同學(xué)還在思考看什么。
我們的小組叫飛鷹隊，游戲開始了。老師先讓第一位同學(xué)看了一下字條，可是看起來那個字條很長，他還背了一段時間呢！看到這里，我的心里像揣了一只小兔子，心想：“這一句這么長，我能記住嗎？”第一個同學(xué)記住以后悄悄地告訴了第二個同學(xué)，說完以后他還一臉迷惑，嘴里還嘀咕著：“沒有記住呀！”于是第一個同學(xué)又說了一遍，可他還沒記住，就這樣說了三四遍，我心想：“有那么長嗎？還記這么長時間！”第二個同學(xué)終于記住了，接著又往下傳。終于到我了，前面那個同學(xué)對我說：“琴琴說話不會，洗衣做飯嫌累。”第一遍我沒記住又聽了三四遍，記住后心想：“這什么句子呀！”接著我又給最后一個同學(xué)傳，他也聽了兩三遍，最后對老師說：“群群說話不會，洗衣做飯嫌累�！蔽乙豢吹健叭喝骸边@二字，我就想沒戲了！
最后老師揭曉了答案：“琴棋書畫俺不會，洗衣做飯只嫌累。”教室頓時炸開了鍋，同學(xué)們笑得直不起腰來！還有更搞笑的第二組傳到的是“孩子呼救欺騙，父母呼救教育�！痹涫恰昂⒆尤鲋e是欺騙，父母應(yīng)教育”。第三組傳的是“你沒有正常的智商”。原句是“你很正常，如果不看智商”。最后飛虎隊以35秒，對8個字獲勝。
這個游戲該訴我們：“耳聽為虛，眼見為實”。不要輕易地相信別人的傳言。
游戲給我的啟示作文2
以前，我們做過許多游戲，有：捉迷藏、老鷹捉小雞……但今天這個游戲非同凡響。
游戲開始了，老師讓我們在紙上寫出最親的四個人，我也不知道老師葫蘆里賣的什么藥，就聽話的寫上了我、爸爸、媽媽和姑姑。接著老師又說：“假如現(xiàn)在船撞到礁石上了，我們必須要推一個人下船，你們選一個�！蔽蚁耄簽榱吮Ｗo(hù)這全船上人的性命，犧牲自己又如何？就算下海死，也值了。于是我毫不猶豫地把我自己給劃下去了。船長又說：“船艙進(jìn)水了，救援隊正在來的路上，現(xiàn)在還要再推一個人下去�！蔽蚁耄哼@讓我怎么選��！紙上的三個人，爸爸、媽媽、大姑都是最疼我的人，我也很疼他們。
這時教室里鴉雀無聲，掉一根針都能聽見。我想：大姑，對不起了，當(dāng)我準(zhǔn)備劃掉她的時候卻想起，每次大姑見我都會問我想要什么，她給我買，但每次我都沒有要，因為每個人掙錢都很辛苦，所以我沒要。船長催促道：“快點(diǎn)，要不然我們都得死”。聽到這句話，我的眼睛都濕了。只聽“10、9、8、7……”就在最后一秒，我還是把大姑劃掉了。船長接著說：“救援隊還有10分鐘趕到，還要再下去一個�！蔽蚁耄哼@是不是有點(diǎn)過分了。而就在這時，教室里傳出了同學(xué)們的'哭泣聲。這次，就只剩爸爸、媽媽了。爸爸賺錢養(yǎng)家，媽媽洗衣做飯，這些畫面接二連三的浮現(xiàn)在我的面前，我想：爸爸再見了。這危機(jī)關(guān)頭，我只能留下媽媽了，我用顫抖的手把爸爸劃去了，頓時我心如刀絞。
正當(dāng)我悲痛之際突然聽到老師笑著說：“游戲結(jié)束，人都被撈上了岸，你的家人都在健健康康地陪著你呢�！边@時，我大喘了一口氣，還好這只是一個游戲。
這個小游戲，我得到了一些啟示：我要重情重義，不要做冷血動物，不要明明在乎，卻裝作滿不在乎的樣子。親人在我們身邊的日子很短，要好好珍惜。
游戲給我的啟示作文3
這天，我正在家了看電視。忽然，聽到了徐增強(qiáng)在喊我：“李炳志快來玩“參觀”了！”我一聽便馬上關(guān)上電視跑了出去.參觀是這樣玩的：兩三個人一組踩線，另一組把守。如果別人守著踩不到線，就喊;“參觀”。讓后猜拳，誰贏了哪一方便不能玩了，在猜拳的時候其他人不能動。
我和徐增強(qiáng)一組，還有三個人一組。我和許增強(qiáng)守，他們踩。我和許增強(qiáng)一見人想踩線便立馬沖過去不讓他踩線。這樣過了一陣子他們沒踩到線還損失一人，他們便嚇的不敢踩了，其實他們是想趁我們不注意的時候踩線。我見這樣不是辦法便靈機(jī)一動想出了一個好辦法，我把許增強(qiáng)喊過來說了一下。然后說：”我們不守你們了，我們守大門去。”說完便向大門走去，他們見我們向大門走去邊信以為真回頭去踩。他們一回頭我們便跑了過去，他們發(fā)現(xiàn)了便想逃走，誰知碰到了一起被我們摸到了。我們開懷大笑！
我想他們真笨，所以我勸告大家;不要輕易相信別人。
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