記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文1
今天是個(gè)特別的日子，廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來到我們學(xué)校演講，帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游，我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳，柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲，主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”�？墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。
心靈旅游，顧名思義，就是讓我們回到心靈深處，回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己。現(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了，比如：有人不小心踩了你的腳，你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句，接著兩個(gè)人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳，別人立馬對你說：“對不起!”那矛盾不就化解了，免了一場吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候，就是做嬰兒的心靈，想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭，當(dāng)別人滿足了你的欲望，立馬就開心起來�，F(xiàn)在，我們有時(shí)候跟父母吵架，有時(shí)候還會(huì)很父母，會(huì)埋怨他們�？赡阌邢脒^嗎?媽媽十月懷胎，辛苦的剩下我們，為我們付出了多少，爸爸為了我們的生活拼命工作，就算被領(lǐng)導(dǎo)批評了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師，說實(shí)話，他們就想我們的另一個(gè)父母，老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少，相反，還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動(dòng)，我們懂得了“孝親尊師”的含義，激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩，心存感激得人，做一個(gè)最純潔、最自然的自我!
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文2
在我的印象中，每年“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日都是過得非常精彩，特別開心，今年同樣不例外。在“六一聯(lián)歡會(huì)”上，老師帶我們玩一個(gè)刺激、有趣的游戲，叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是：每輪10位同學(xué)參賽，音樂響起就圍著9張凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停就立即搶凳子坐下，誰搶不到凳子就淘汰。游戲進(jìn)入下一輪，凳子減少1張，以此類推，堅(jiān)持到最后的那位同學(xué)則獲勝。
輪到我參加的時(shí)候，我非常忐忑，也暗暗做好準(zhǔn)備。音樂響起我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，和其他同學(xué)排成一圈繞著凳子走走跳跳，同時(shí)伸手輕觸凳子，絲毫不敢分神。突然“當(dāng)”的一聲，音樂停了。我飛快找到離我最近的凳子坐了下來，心里一陣竊喜。然后扭頭一看，哎呀！有兩個(gè)同學(xué)在一張凳子前你推我擠，正較勁呢。圍觀的人為這兩個(gè)同學(xué)助威，“加油！加油！”終于一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住，敗下陣來。
接下來的幾輪，場面更加激烈，被淘汰的同學(xué)越來越多，壓力越來越大。我心想：“一定要搶到凳子�！闭�(dāng)我思前想后時(shí)，只聽“當(dāng)”的一聲，音樂又停了，一不留神，我身邊的凳子已經(jīng)被搶走了。失敗了，我心有不甘下了賽場，轉(zhuǎn)念一想，這只是個(gè)游戲，老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識(shí)與應(yīng)變能力，重在參與。比賽結(jié)束，最終獲勝的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容，大家也都不由自主歡呼起來，我也拋掉剛才的煩惱，為勝利者大聲喝彩！“友誼第一，比賽第二�！�
歡樂的一天結(jié)束了，原本熱鬧的學(xué)校變得平靜，但那份寶貴的記憶至今仍保留在我的腦海里，因?yàn)槟鞘峭甑目鞓沸r(shí)光。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文3
“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰呢？
今天，我們親愛的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動(dòng)，在寫。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不��！我們玩了四個(gè)活動(dòng)，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規(guī)則很簡單，首先站到桌子前，投準(zhǔn)上面的分?jǐn)?shù)，共4次機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)高者為勝者。我看了一下說明，不顧一切說：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結(jié)果，使我大跌眼鏡，竟然沒投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂了。我獨(dú)自走到一邊，開始反思：我竟然看也沒看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來的最后兩次機(jī)會(huì)，我都仔細(xì)觀察。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。原來做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠(yuǎn)不能成功。這一句話我會(huì)牢牢地記在腦海里。
后來，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調(diào)皮的足球滾來滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說了一句話：“加油！我們一定可以成功的！”這句話仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說的秘訣，握緊了把桿，隨著球的路徑，隨機(jī)應(yīng)變。經(jīng)過激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結(jié)束后，我明白了鼓勵(lì)的語言是多么的重要！
這節(jié)課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動(dòng)課。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文4
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動(dòng)人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當(dāng)老鼠，樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步，心里數(shù)：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠(yuǎn)！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的時(shí)候，我們就幫她數(shù)，否則她就要犯規(guī)了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的'跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人�！迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫�！”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了�！笆^剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！這時(shí)，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點(diǎn)30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點(diǎn)40分回家�！眿寢屚饬耍矣掷^續(xù)玩起了游戲。
過了一會(huì)，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個(gè)電話過來說：“大寶！快點(diǎn)回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個(gè)好夢！”
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文5
體育課時(shí)，從操場上傳來一陣歡聲笑語，原來是我們班同學(xué)在玩小雞“偷”米的游戲。
班長宣布了游戲規(guī)則，游戲開始了，我們的心像揣了兔子一樣，因?yàn)榕d奮，心咚咚跳個(gè)不停，在同學(xué)們的推薦聲中，從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹，雞群們迅速像四面八方跑去，瞬間只剩下兩只老鷹在操場上呆若木雞，十分尷尬，小雞們有的躍躍欲試，有的唯唯諾諾，還有膽子大的直接沖到糧倉，救了我們整個(gè)雞群的性命。
大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里，直接大搖大擺的走了過去，目不斜視，直對糧倉，兩只老鷹可急了，一只把周煜的兩只“翅膀”抓起來，一只按住他，不讓他逃跑，可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰(zhàn)利品，我大叫一聲：“不好，快跑！”正在偷米的小雞們的腿像上了發(fā)條一樣，跑的飛快。一邊大叫起來：老鷹來了！快點(diǎn)跑呀！要不就變成了小雞燉蘑菇了，老鷹這回改變了策略，一只按住了“小雞”周煜，另一只堵在雞舍門口，不讓我們逃跑，“小雞”趙昱博跑了起來，接著又一跳，坐在地上，一只老鷹趕來，他就又跑了起來，喊著：這有只小雞，有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了，“小雞們”立即往回跑，只是“小雞”趙昱博犧牲了自己，卻拯救了我們。隨著下課的鈴聲響起，我們排好隊(duì)，進(jìn)了教室了。
游戲雖然結(jié)束了，但這段美好的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文6
“往右，對往右�！�
“對，就在這貼上去�！�
……
教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
今天，老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單：參與者被蒙上眼睛，從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒貼中就輸。
游戲開始了，第一個(gè)被叫上來的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒準(zhǔn)備好，頓時(shí)被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì)兒，憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì)兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。
今天的游戲，讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文7
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，她們在干嘛？原來是在玩游戲，——擊鼓傳花，這時(shí)郭老師笑著說：“同學(xué)們，我們來玩兒游戲�！蓖瑢W(xué)們的掌聲響了起來，游戲規(guī)則：“先安排好傳遞順序，然后再傳，如果誰前面停下來，那他就講笑話，他的前一個(gè)人將獲得獎(jiǎng)品，聽了這話�！蔽壹钡�15個(gè)吊桶打水，七上八下。如果我講笑話講什么？一連串問題直擊我頭腦，“咚咚咚……”開始傳，鼓聲越來越快，時(shí)快時(shí)慢馬上就要停下來了，同學(xué)們也非常著急，等最后一下竟然落到了一個(gè)穿紅衣服的同學(xué)那里，而他要講笑話，看著他迷茫的表情，我不由暗喜，幸好不是我，意外之喜，蘇靖博竟然獲得了獎(jiǎng)品，同學(xué)們卻像極了十天沒吃飯的老虎，見著了肉一般盯著他，叫道：“你不要給我，我非常想要�！倍K靖博卻始終坐在座位上吃著手指無動(dòng)于衷，這時(shí)有個(gè)同學(xué)想搶，被老師看到了，她大手一揮，將獎(jiǎng)品拿了起來，然后遞給蘇靖博說：“這是你的啦，誰都不能拿，要遵守游戲規(guī)則！”
第一局進(jìn)入了尾聲，可第二局、第三局，我依舊沒有獲得獎(jiǎng)品，也沒有受到懲罰，可歡樂的聲音卻始終留在我的心中。
歡樂的聲音飄啊飄，教師已經(jīng)成為了歡樂的天堂。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文8
加油！加油！一陣陣激烈的吶喊聲從教室里傳來，這是在干嘛呀？原來，今天快樂魔方要舉行一場斗牛比賽。比賽規(guī)則是全班分成兩隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員都有一個(gè)序號(hào)，兩隊(duì)序號(hào)一樣的對決，只要看見對手后背上的字并大聲喊出來，就算勝利，但時(shí)間只有三分鐘。
第一場比拼就異常激烈，是我隊(duì)的盧馨涵對敵方的陳思源。一開始上場，敵方看見對手是個(gè)小姑娘，心里不禁有些得意。而我方看見對手是男孩也一點(diǎn)不害怕，兩人都目不轉(zhuǎn)睛盯著對方，好像在觀察敵情。敵方突如其來地踏出了第一步，他圍著我方不停地轉(zhuǎn)。我方也不甘示弱，面對強(qiáng)大的對手還是勇敢地走上前，臺(tái)下的觀眾都沸騰了，不停地大喊：加油，不要退縮，你能行。聽了這些話我方勇敢地靠近敵方，敵方也來想看我方后背的字了。不要小看我方是個(gè)小姑娘，那身手可不得了，直接敏捷地躲了過去。好幾次，她一直在躲。終于在三分鐘前，在沒有發(fā)動(dòng)對敵方的進(jìn)攻，就不費(fèi)吹灰之力，看到了對手背后毛筆兩個(gè)大字，便立刻大聲喊出。我方歡聲雷動(dòng)，耶我們贏了。后兩局，因?yàn)閷?shí)力伯仲之間，打平了。最后，我們組獲得了最后的勝利。
這個(gè)游戲讓我明白了，人不能小看對方，也許看似弱小的一方也有大力量。
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文9
漫天的云朵，看似獨(dú)立，卻又連成一片，絲絲縷縷間鑲嵌著大塊大塊的藍(lán)天，形成了一幅藍(lán)白相間的畫卷。
今天，我讓幾個(gè)好朋友各自帶著詞典、本子和筆來廣場上找我玩。他們來了之后，全是一副疑惑的眼神。鄭思羽問道：“喵——你叫我們帶這些來干什么？不是玩游戲嗎？怎么看著像是要我們來補(bǔ)習(xí)的呀！”我露出了謎之微笑，說道：“這次我們確實(shí)是玩游戲，玩的是‘詞語接龍’，游戲前，大家可以看一看詞典，有什么不會(huì)的詞語可以在上面查找，記到本子上，現(xiàn)在開始！”大家興奮地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
過了一會(huì)兒，大家都準(zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)信心十足。我是參賽者之一，也是裁判。我對大家說：“三十秒內(nèi)要是答不上來的話就會(huì)被淘汰，游戲開始！第一個(gè)詞語是‘評比’！”大家馬上接了起來�！氨容^”！“較量”！“量力而行”！“行走”……比賽越來越激烈，直到周子渝說出“蓮藕”這個(gè)詞，該我答了，我支支吾吾半天答不出來，大家開始倒計(jì)時(shí)：“五、四、三、二、一、零！”沒想到我是第一個(gè)出局的，不禁嘆息道：“人還是要不斷學(xué)習(xí)才能不落后��！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，大家不相上下，爭鋒相對，步步緊逼。“比賽”、“賽車”、“車……”鄭思羽又被淘汰了。比賽還剩兩人，周子渝和吳林穎。兩人愈戰(zhàn)愈勇，到了“花蕊”這個(gè)詞時(shí)，吳林穎絞盡腦汁，最后說了個(gè)“蕊朵”，我說道：“沒有‘蕊朵’這個(gè)詞，吳林穎淘汰，周子渝獲勝！”周子渝獲得了第一名，我們都叫她“詞語大王”�？磥砣瞬粚W(xué)習(xí)腦袋就會(huì)生銹啊。真是“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”�。�
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文10
“哈哈……”是哪個(gè)班傳來的笑聲呀！原來是四三班傳來的，班里正在舉行咬蘋果比賽，如果你想知道，就跟我一起進(jìn)來吧！上午，語文老師讓每位同學(xué)下午上學(xué)時(shí)帶一個(gè)干凈、洗過的蘋果，還要用一個(gè)干凈的繩子系起來。說是下午上課要玩一個(gè)小游戲，我們一聽玩游戲，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。下午，我們拿了一個(gè)個(gè)大大小小的蘋果進(jìn)了班。我的蘋果是最小的一個(gè)，張釗源拿的是全班最大的。不一會(huì)，第二節(jié)上課了，老師讓我們把自己拿的蘋果拿出來，說要開始游戲了！
等我們都安靜下來，比賽開始了。老師先在黑板上寫了五個(gè)字——“咬蘋果比賽”。同學(xué)們不約而同把自己的蘋果都拿出來。然后老師說了游戲規(guī)則：同桌拿住對方的蘋果，拿著繩子，讓蘋果高舉起來讓同桌咬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)咬到蘋果者贏，如果游戲時(shí)間到還沒有吃到算輸。老師還說了不能用手，只能用嘴。老師剛說完，教室里一片沸騰。
游戲正式開始了，我的同桌把我的蘋果舉得很高，比賽中我只好站起來，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，側(cè)了一下身子用力咬到了蘋果，那一刻蘋果真甜呀！第一輪比賽結(jié)束了，我吃到蘋果，我勝利了。第二輪，我把同桌的蘋果舉起來，老師剛說完開始，同桌猛一跳，像一只兔子一樣一口都吃到了，于是，我的同桌也輕而易舉地吃到了自己的蘋果，她高興得眼淚都笑出來了。班里好多同學(xué)都吃到了自己的蘋果，都獲得了勝利。游戲結(jié)束后，無論勝利與否，大伙都抱著自己的蘋果滿面笑容啃起來了，吃得津津有味！
那一刻，我們都忘了這是課堂，忘了復(fù)習(xí)生活的枯燥和辛勞嘍……
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文11
星期天早上，天氣晴朗，暖暖的陽光照耀著大地，我約我的好朋友們在公園玩游戲。
我和小朋友們決定玩“瞎子摸人”的游戲。我們石頭剪子布來分配角色。角色分為兩種：一種是扮演“瞎子”的人，另一種是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人，被抓者接替“瞎子”繼續(xù)抓人。
誰知道我手氣那么爛，當(dāng)了“瞎子”，氣得我火冒三丈。我心里直說：“唉，我怎么這么倒霉？”我覺得我一點(diǎn)兒勝算都沒有。游戲開始了，我必須先在原地轉(zhuǎn)十圈，我心里默數(shù)著：“一、二、三……十�！笔畟�(gè)圈兒轉(zhuǎn)完了，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，像一只無頭蒼蠅一樣，東搖西晃地向前走，左右來回摸人，可是怎么也摸不到。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意，就是用耳朵聽。我豎起耳朵先聽一下左邊，沒有什么動(dòng)靜；再聽一下右邊，有人拍了幾下手。我立刻像離弦的箭一般向右邊跑去，果然，我抓到了一位大姐姐。說實(shí)話，我覺得那個(gè)大姐姐看我比她小故意讓著我的。
到了那位大姐姐裝扮“瞎子”摸人的時(shí)候，我悄悄地走到了公園的滑梯上。我看得一清二楚，好多人都在拍著手，那位大姐姐都不知道朝哪個(gè)方向走了。
這時(shí)，媽媽剛好走過來碰個(gè)正著，我叫著：“媽媽一起來玩兒吧！”媽媽笑著回答：“當(dāng)然可以呀�！本瓦@樣，媽媽也加入到了我們的隊(duì)伍中。我悄悄地說：“大家讓讓我媽媽唄！”大家都笑了，不約而同地拍起了手。過了好一會(huì)兒，媽媽一個(gè)人都沒捉到。你們猜一猜為什么，因?yàn)槲覀兌荚诨萆狭ǎ?/p>
不知不覺時(shí)間已經(jīng)到中午了，我們各回各家吃午飯了。這個(gè)游戲特別好玩，我期待著下次和大家一起玩呢！
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文12
大家都知道，女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具，男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個(gè)女孩，毛絨玩具不多，可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有，還很愛玩，特別是飛機(jī)。
小時(shí)候，我自創(chuàng)了一個(gè)游戲叫“病毒”。為什么叫病毒？聽了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個(gè)飛機(jī)，有一個(gè)人貼一張小紙條，上面寫著“病毒”，注意，只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個(gè)人拿著兩架飛機(jī)跑去玩，但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時(shí)間長，誰就out，然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐，源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號(hào)碼，我是1，源哥是2，弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好后，把飛機(jī)給我。我好緊張，我咽了幾下口水，手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰，砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī)，他手在發(fā)抖，目光暗淡，顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的一剎那，他的眼睛明亮起來，步子不再沉重，而是輕快有力的，好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out！”
隨即，一聲笑聲傳來，大家都被“傳染”了，一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀！
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文13
去年元旦，我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會(huì)。教室里四處貼著拉花、氣球、彩帶，五彩繽紛、喜氣洋洋�；顒�(dòng)結(jié)束后，王老師突發(fā)奇想說：“我有一個(gè)好主意，大家都把氣球摘下來，綁上繩子，拴在腳脖子上，互相追著踩，最后一個(gè)腳上有氣球的就是贏家，我有神秘大獎(jiǎng)哦�！蓖瑢W(xué)們一片歡呼雀躍，王老師也為自己的錦囊妙計(jì)有些洋洋得意。
同學(xué)們紛紛踩著桌椅，爭先恐后地?fù)屨鴼馇�，綁到腳脖子上。王老師說：“我先宣布游戲規(guī)則，君子動(dòng)腳不動(dòng)手，只許用腳踩氣球，不能用手推同學(xué)。”同學(xué)們不約而同地說：“好，我們知道了，快開始玩兒吧�！�
游戲開始啦，教室里頓時(shí)一片歡騰，不一會(huì)兒，氣球的爆炸聲接二連三的響起，有些同學(xué)很快就敗下陣來，他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上，只能當(dāng)觀眾了。還有些同學(xué)，越戰(zhàn)越勇，一個(gè)個(gè)氣球在他們腳下灰飛煙滅。
我接連踩滅了好幾個(gè)同學(xué)的氣球，引起了公憤，大家群起而攻之，紛紛向我聚攏來，把我逼到墻角，我無路可退，生怕他們把我的氣球踩爆，我急中生智，一邊騰挪閃躲，保護(hù)自己的氣球，一邊伺機(jī)突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西，我假裝抬起左腿，結(jié)果右腳卻趁機(jī)一甩，只聽“砰”的一聲，氣球又被我消滅一個(gè)……
嘿嘿，最后的贏家當(dāng)然是我啦，神秘大獎(jiǎng)是我最喜歡的奧特曼卡。
踩氣球大戰(zhàn)真好玩，通過這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，進(jìn)攻就是最好的防守！
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文14
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語。
最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見他笑著走上了臺(tái)，嘴巴大張，雙臂張開，用力地?fù)]舞起來，然后來回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了，我們二丈和尚摸不著頭腦，我不知道他在干什么呀？不一會(huì)兒，衛(wèi)俞希就說道：鯤鵬展翅。不對。楊云博得意地說。我也喊道：那就是大鵬展翅吧！也不對。楊云博有一點(diǎn)不開心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說：一鳴驚人！對了！楊云博開心地說。我們也蒙了。一鳴驚人？楊云博他表演的是一鳴驚人，那哪一個(gè)是人呢？他只表演成一鳴，人就被楊云博給忽視了。所以，楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。
最好笑、最難猜的就要數(shù)朱函逸的了，當(dāng)然他的想象力天馬行空。開始表演了，只見他自信滿滿走上前來，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀？醉酒嗎？只見他又用手捂住了頭，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈后，又歪歪斜斜地走到門前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說著成語。是什么呢？是車翻人亡嗎？不是吧？在我思考的時(shí)候，衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來：頭暈?zāi)X脹。朱函逸從地上爬了起來說：不對！但是很接近了！大家聽了很接近，立馬異口同聲地說：暈頭轉(zhuǎn)向！大家都猜對了。
后來，大家又表演了學(xué)富五車和南轅北轍，也都被我們給猜了出來。這一次的猜成語游戲可真好玩！
記一次游戲450字作文_四年級(jí)作文15
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園，我聽見教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來今天要玩游戲啊。
老師走進(jìn)教室，微笑著說：“今天是游戲課。”我們興奮極了，我們都在猜想著玩什么，老師的葫蘆里到底賣什么藥呢？可我們無一人猜對，真是丈二和尚摸不著頭腦。
“今天玩的是連詞成句�！崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案，“規(guī)則就是，我等下將紙條發(fā)下去，大家自己小組的內(nèi)容去寫，寫好放入相對應(yīng)的放入杯子里�！蔽夷闷鸺垪l不知寫什么好，我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈光一閃，我知道寫什么了，提起筆唰唰唰地就寫下來，教室鴉雀無聲，耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著天花板，若有所思……我將紙條對折再對折，我放到了屬于它的“地方”杯子，大家也都寫完了丟到屬于他們自己的杯子。
老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫的秘密，這時(shí)，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地打開紙條，只見他們嘴角微微上揚(yáng)，露出了微笑，他們倆說的話被老師拼到一起：“一萬年前，豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東。”一件奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。
快樂的時(shí)光總是過得短暫，我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。
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