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      2. 木頭人游戲作文200字_三年級作文

        時(shí)間:2021-03-09 19:24:18 游戲 我要投稿

        木頭人游戲作文200字_三年級作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的木頭人游戲作文200字_三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文

        木頭人游戲作文200字_三年級作文1

          今天我們玩了一個(gè)有趣的木頭人游戲。游戲規(guī)則和口令是:我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許走路不許動,說完就要原地不動。保持這個(gè)姿態(tài),時(shí)間是一分鐘。

          玩木頭人游戲共進(jìn)行三輪,首先老師說全班同學(xué)面對面,然后不許動。有的同學(xué)彎著腰,有的同學(xué)站的直直的像一根長長的棍子,有的閉起明亮的眼睛,有的張起自己的 小嘴吧,結(jié)果第一輪淘汰了十人。第二輪游戲開始了,有的同學(xué)笑彎了腰,有的同學(xué)忍不住動了起來,還有面對面同學(xué)忍不住說起話來開起玩笑。經(jīng)過這兩輪游戲很多同學(xué)被淘汰,然后各種各樣的逗人笑起來,讓沒淘汰的同學(xué)笑起來,他們分別扮鬼臉,有動物的叫聲,撓洋洋,到最后剩下十幾個(gè)勝出,他們臉上露出了開心的笑臉。

          今天,我們玩的真開心啊!

        木頭人游戲作文200字_三年級作文2

          今天,我們在小桔燈的教室里玩了“木頭人”這個(gè)游戲。

          游戲開始了,我們一起喊出口訣:“山山山,山上有個(gè)木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙,四不許眼睛眨一下!笨谠E一念完,同學(xué)們擺出各種各樣的姿勢:有的是一朵花兒,有的是一名解放軍,有的是一只猴子……而我擺出的姿勢是一名解放軍。

          同學(xué)們都擺好了姿勢,而老師卻在前面又跳又唱又說的,把同學(xué)們都笑了。我咬著牙對自己說:“看不見,看不見,看不見!蔽乙恢倍紱]有笑。最終我和一個(gè)男生 ,他的名字叫別順雨,被評為“超級木頭人”。

          今天玩的木頭人的游戲,真是好玩極了!

        木頭人游戲作文200字_三年級作文3

          今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”: 一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)當(dāng)逗笑者。

          我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人,談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去,見我沒有笑,她又做牛角。她還說地下有一條蛇,見不起作用,她又繼續(xù)說:“你的錢掉了!庇钟檬职炎彀湍蟮帽獗獾,像一個(gè)唐老鴨,又做鬼臉.我還是似笑非笑的樣子站在那里,像一個(gè)僵尸一樣一動不動。她對我說:“使必殺技了!”我一聽情不自禁地笑了起來.我心想:我一定要報(bào)復(fù).

          輪到她當(dāng)木頭人了,只見她把眼睛瞇成一條縫.我對她說:“你的地下好大一條蛇,你的錢都掉了,你要再不撿我就拿走了。”看她還是無動于衷的樣子,我便開始撓她癢癢,她坐下來以后,不知是哭還是笑.

          這次活動還真有趣,使人很開心。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文4

          今天,老師在黑板上寫了一段文字:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老師吧謎底揭曉了,原來是要玩“木頭人”的游戲。

          游戲之前,王老師開始講游戲規(guī)則:“不可以動,不可以笑,誰動了誰就輸,誰堅(jiān)持到最后誰就贏。輸了的還要把別人逗動!

          游戲開始了,我們一起說:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動,不許笑……我一邊翻白眼,一邊吐舌頭,擺出個(gè)“幽靈”的樣子,我想;“我這樣,一定可以把被人逗笑。”岑健伽擺出和尚的樣子,張以恒的樣子超級搞笑,他把手從袖子里伸出來,笑死我了。

          一開始,我一動也不動,張以恒先動了。他用袖子在我面前搖來搖去,把我的眼淚都流下來了。我去蘇林面前做鬼臉,她一眨眼,也動了。最后,馮思睿贏了。

          真是一次有趣的游戲。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文5

          “一二三木頭人,我們都是木頭人……”你猜這是什么游戲?對了,就是“木頭人”游戲!

          今天老師走進(jìn)教室,宣布玩游戲,教室里響起了熱烈的掌聲。之后老師說了游戲規(guī)則:魔法師念咒語,念完咒語之后其他人就不能動了,最后魔法師來逗笑,堅(jiān)持不動到最后的就成功了。

          老師一說游戲開始,魔法師明明就念起了咒語:“一二三木頭人,我們都是木頭人。不許說來不許笑,不許動來不許叫。看誰做得最最好!”明明話音一落,同學(xué)們就像假人一樣定在那里。同學(xué)們有的像烏龜一樣趴著,有的像警察一樣站在那里。明明首先走到了東東面前,他輕輕地親了一下東東的臉,東東馬上一手上去打了下明明。于是輪到東東做魔法師了,他就去找逗軒軒去了。明明雙手垂下,像公雞一樣啄軒軒的背,軒軒一下就笑了,旁邊的幾個(gè)女生也被逗笑了。堅(jiān)持到最后的是文文。最后游戲結(jié)束,文文才露出了笑臉。

          這個(gè)游戲鍛煉了我們的自制力。今天我們玩得都非常開心!

        木頭人游戲作文200字_三年級作文6

          今天,我們和老師一起玩了一個(gè)游戲,名字叫1、2、3!木頭人!想知道游戲的場景嗎?就看看下面有趣的文字吧!

          老師開始宣布游戲規(guī)則了:我喊了1、2、3!木頭人!你們一個(gè)人都不能動,三輪過后,誰堅(jiān)持了下來,誰就是勝利者!

          第一輪開始了,老師喊道:1、2、3!木頭人!同學(xué)們馬上就把自己的姿勢擺好了,我看看卓楨棋,歪著一張嘴巴,一只眼睛睜著,樣子十分搞笑,活像一個(gè)小丑,我努力忍住才沒有笑出來呢!再看一下孫李澤,他搞了一個(gè)喜劇版的飛天超人,他張開雙臂,雙腿成弓步形臉上掛著搞笑的表情,可惜就是飛不上天啊!再看看吳雙,她的一只腳踮著,鼓著鰓,難道她的臉不酸嗎?想著想著,我覺得自己也要堅(jiān)持不住了,差點(diǎn)倒了下去。

          第二輪開始了,我誰都不看,平時(shí)前方,不管同學(xué)們怎么搞笑搞怪,我都忍住,不行的時(shí)候就暗暗打打自己的大腿,這下我才過了第二輪呢!

          第三輪也就是決勝局,老師喊口令的時(shí)候我的心里就像有一只小兔子,緊張極了,甚至我的呼吸都被自己停止了,最后終于通過了。

          通過這次游戲我懂得了一個(gè)道理,我們要學(xué)會堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文7

          今天是星期二,下午上完第二節(jié)課,老師讓我們抄完作業(yè),就讓我們做木頭人的游戲。

          老師先說了游戲規(guī)則。規(guī)則是:叫七個(gè)同學(xué)上臺,老師說:預(yù)備齊,他們就擺出合適的動作,在同學(xué)們的嚇唬下,不能動不能說也不能笑,誰動了就輸了。

          說完了規(guī)則,游戲就開始了。老師先叫了七位同學(xué)上臺,老師又讓同學(xué)們嚇唬他們,讓他們笑一笑,有幾個(gè)同學(xué)笑了,就下去了,老師說,郭一諾和張一博勝出了。輪到第二組了,老師叫著我了,我很興奮,我擺了個(gè)很好玩的動作,是做了個(gè)“yes”的鬼臉。在同學(xué)們的嚇唬下,我們七個(gè)都沒動,老師說,有幾個(gè)動的就發(fā)小紅心,如果有很多同學(xué)不動,老師就不發(fā),因?yàn)榘l(fā)不過來。這個(gè)木頭人的游戲很有意思,我很高興,覺得很有趣,同學(xué)們都得很開心。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文8

          今天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲——木頭人。游戲規(guī)則是:不許說話不許動,不許走路不許笑,看誰意志最堅(jiān)定。如果有人動了,那就淘汰了,他自己就變成裁判,做鬼臉來逗別人。

          游戲開始了,當(dāng)我們和老師讀完游戲規(guī)則,我們就一動不動,做出了各種各樣的樣子,就像世界上的所有萬物都停住了一樣?墒沁^了一會兒,有幾個(gè)人實(shí)在堅(jiān)持不住了,所以他們動了,就被淘汰了,開始做鬼臉逗我們。

          不管有多少人逗我,我都一動不動,過了一會兒,老師讓沒有被淘汰的上臺,然后讓淘汰的同學(xué)們做鬼臉逗我們,可是我們還是一動不動。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文9

          今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫“我是可愛的木頭人,不許動,不許笑……”游戲規(guī)則是:一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。話音剛落,同學(xué)們都爭先恐后的舉手。

          老師首先請了四名同學(xué)到黑板上去,然后又請了一名同學(xué)當(dāng)逗笑人,再把那四名同學(xué)逗笑。接著,逗笑人吐一吐舌頭,變孫悟空,不管三七二十一,逗笑人的那些動作,四名同學(xué)不笑,我們卻笑了。最后逗笑人終于敗下陣來,但是游戲還沒有結(jié)束,老師又找了一名逗笑人,他對同桌懇求道:“你就笑一個(gè)吧!”但是他始終不笑,他故意摔一個(gè)四腳朝天,有一個(gè)女生笑了,被淘汰了,逗笑人看起來有點(diǎn)得意,最后老師說:“還有一分鐘,你們快一點(diǎn)”。

          當(dāng)老師說:“時(shí)間到”,那三個(gè)人贏了,逗笑人輸了,他只好沮喪的回到座位,教室里充滿了嘻嘻哈哈的笑聲,對那個(gè)逗笑人笑了。

          教室里成了歡樂的海洋,游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,但是那些笑聲還在教室回蕩。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文10

          上課了,老師說:“今天,我們一起做一個(gè)有趣的游戲,叫作‘木頭人’!崩蠋熢捯粑绰,同學(xué)們一陣歡呼。

          每個(gè)小組用石頭、剪刀、布來決定勝負(fù),讓在小組贏了的同學(xué)到講臺上來決定誰當(dāng)監(jiān)管。

          游戲開始了,老師數(shù)十個(gè)數(shù)字:一二三……木頭人,不許說話,不許——動!大家都做出各種各樣的姿勢:有的人做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,有的擺出一個(gè)很優(yōu)美的姿勢,還有的像蝸牛一樣趴在桌子上。

          我看見每一個(gè)同學(xué)都一動不動,于是老師決定給大家講一個(gè)笑話。老師說:從前有個(gè)人,開了一家超市,可左右鄰居也各開了一家超市……這個(gè)笑話很好笑。大家聽了,心里都偷偷地笑。有些人終于忍不住笑出了聲,天吶五個(gè)人都被淘汰出局了。

          我們又喊了一次:一二三木頭人,不許說話,不許動!我們說話的語速可快了,大家又一動不動了。不一會兒,下課鈴聲響了,大家都被嚇了一跳,但是仍然動也不動。哈哈,這個(gè)游戲很有趣吧!

        木頭人游戲作文200字_三年級作文11

          今天下午的作文課上,老師在教室里帶我們玩了一個(gè)叫“一二三,木頭人”的游戲,教室里像燒開的水一樣,沸騰起來了。

          老師講了游戲規(guī)則后,傅焯然主動當(dāng)了獵人。游戲開始,傅焯然說:“一……”同學(xué)們就像聽到口令的.僵尸一樣,向他涌來,大家有的像士兵一樣趴在地上移動,有的像羚羊一樣大步向前走去,還有的像青蛙一樣一蹦一跳地往前跳……

          這時(shí),他忽然說:“木頭人”,全班人像中了定身術(shù)一樣,我用余光看了看別人,有的人金雞獨(dú)立,有的人像孫悟空一樣,一只腳抬起來,一只手?jǐn)[在頭上……但是我沒站穩(wěn)被捉住了。于是我在一邊跳起了鴨子舞干擾其他人,好多人都中招了,不過清清一直保持微笑,堅(jiān)持到了最后,取得了勝利。

          游戲結(jié)束了,但我們還久久沉浸在游戲的歡樂里,今天可真開心呀!

        木頭人游戲作文200字_三年級作文12

          今天,語文老師在課上給我們做了一個(gè)游戲,名字叫做:一二三,木頭人。

          游戲開始了,教室里熱鬧極了,簡直炸開了鍋!耙欢,木頭人!”老師一聲令下,除了那些在教室里狂奔的同學(xué),其他同學(xué)都停了下來。沒過多久,教室里就安靜得連蚊子嗡嗡叫的聲音都能聽見,仿佛時(shí)間停止了一樣。我的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)(東張西望),小辰、小樂和小丞在打拳擊,小樂和小丞面對面打,小辰在背后打小丞,可真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊!小寧在扮演菩薩,小桐在睡覺。

          我和小瑜用腿搭了一座橋,小晨在“海底”,我還用手?jǐn)[了一個(gè)蜘蛛俠噴射蜘蛛絲的手勢,特別滑稽。

          終于只剩10秒了,我的手覺得非常酸,那手稍微抖了一下,骨頭都優(yōu)點(diǎn)軟了。

          游戲結(jié)束了。這個(gè)木頭人游戲一開始同學(xué)們就變成了一個(gè)個(gè)雕像,只能看和聽,就是不能動,看看誰能堅(jiān)持到最后。這個(gè)游戲可真好玩!

        木頭人游戲作文200字_三年級作文13

          今天,我們同學(xué)和老師做了一個(gè)游戲,哪就是“木頭人”。游戲規(guī)則是:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。這首兒歌老師說開始五年做一個(gè)自己喜歡的動作。

          老師說開始我和一個(gè)同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子,可是,我剛做一個(gè)造型就笑了,唉,我是第一個(gè)輸?shù),只見,那一剎那好多人都笑了,老師看見太多人笑了所以直說了幾個(gè)男生笑了,我想老師偏心,為什么女生也笑了不說他們只說男生,后來惡魔男生又把所有人弄笑了。

          后來第二場游戲開始了。這是決賽。只要誰不動就是冠軍,不過這次要加大難度,要動過夸張點(diǎn)。

          后來比賽開始了,我做了搞惡動作,這一次第一個(gè)笑的不是我嘍,是剛才和我一起的那個(gè)同學(xué)。

          他一個(gè)人一下子把我們幾個(gè)男生都弄笑了,這次是女生沒動,后來我們所有男生把好多女生弄笑了,只有一個(gè)女生沒笑,她是冠軍。

          這個(gè)游戲真好玩。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文14

          今天,老師帶我們玩木頭人游戲。同學(xué)們都很高興。

          順口溜結(jié)束后教室里頓時(shí)像靜止了一樣。只見我的同班同學(xué)王嘉怡,眼睛皮向下看,雙手插腰,鼻子和眼睛上直冒汗,快要支撐不住了,這時(shí)外面響起了“天上掉下來一個(gè)豬八戒”的音樂,讓我們開懷大笑,我想:這音樂來得可真不是時(shí)候。∫抢蠋熣f的一分鐘早點(diǎn)過去,我也不會像這樣忍住笑了……過了一段時(shí)間后我稍微把頭一轉(zhuǎn),只見有的同學(xué)像喝醉酒的老爸一樣,有的同學(xué)把教室里的地當(dāng)成了家里舒服的床,躺在舒服的床上,同學(xué)們不時(shí)陶醉在舒服的床上。

          休息一會我們進(jìn)入要熱鬧的逗笑木頭人,我榮幸地被選為逗笑專家,我逗的是木頭人王嘉怡。我一開始先使用不難的招術(shù)對付她,她都不笑,我氣的用我的絕招屁股功,她終于被我逗笑了。

          到最后,我對付的是周菲菲,她都不笑,我輸了。

        木頭人游戲作文200字_三年級作文15

          今天,我們玩了一場有趣的游戲。

          易老師說:“這個(gè)游戲叫木頭人,但與平時(shí)你們玩的木頭人不一樣!

          “哪里不一樣?”我們異口同聲地說。

          “任選兩位同學(xué),每個(gè)人做什么都可以,搞笑動作,說笑話……就是不能碰到對方,誰先笑了誰就輸!币桌蠋熣f。

          于是,我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼,咧著嘴;而我也不甘示弱,吐著舌頭,做鬼臉……一番爭斗之后,還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最后的勝利。

          還有一個(gè)同學(xué),我還不知道他的名字,只見他抱著一個(gè)水壺當(dāng)吉他,滑稽地彈著,歪著脖子,還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢!

          我們玩得不亦樂乎,完全忘記了是在教室里。在緊張的學(xué)習(xí)之余,若能輕松游戲一下,可是勞逸結(jié)合哦!

          游戲在歡笑中結(jié)束了,回到家的我還在咧嘴回味呢!

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