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      2. 一次難忘的游戲作文

        時(shí)間:2023-06-14 21:44:56 秀雯 游戲 我要投稿

        一次難忘的游戲作文(通用31篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的一次難忘的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

        一次難忘的游戲作文(通用31篇)

          一次難忘的游戲作文 篇1

          我相信大家一定玩過(guò)不少的游戲吧,如:捉迷藏,老鷹抓小雞……當(dāng)然我也玩過(guò)不少的游戲,但,在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"!我相信一定會(huì)有很多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲,那些人肯定會(huì)想,不會(huì)是抓一只山羊來(lái)跳吧?那我只能說(shuō)你大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢?那就讓我一一道來(lái)吧!

          跳山羊,其實(shí)不是抓一只山羊來(lái)跳,就是讓一個(gè)人駝著背,然后其他的人就從那個(gè)駝著背的人的背上跳過(guò)去,這樣才算勝。話(huà)不多說(shuō)讓我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)我跳山羊的情景吧!

          那是一個(gè)冬天,我們幾個(gè)伙伴聚在一起,無(wú)聊的坐在石板路上,突然,有一個(gè)人突發(fā)奇想,讓大家來(lái)完跳山羊,大家都興奮地說(shuō)好,只有我一臉蒙逼的坐在那里,后來(lái)我才被他們拉著去玩跳山羊。

          后來(lái)我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事,開(kāi)始我聽(tīng)了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易,非常的So easy,于是就在那站著等待,沒(méi)過(guò)多久,終于到我了。

          我一臉輕松地走到那里,輕松的開(kāi)啟了助跑,我跑到了那個(gè)人的面前,撐住他的背一跳,我本來(lái)覺(jué)得自己會(huì)輕輕松松的`跳了過(guò)去,誰(shuí)知道,我的高度還不夠。因?yàn)槲业幕锇閭兌继诉^(guò)去,我頓時(shí)覺(jué)得非常的羞愧。本來(lái)我覺(jué)得他們會(huì)嘲笑我的,正在我等待著他們的嘲笑時(shí),他們卻走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)事兒,你第一次玩跳山羊多少會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣,多跳幾次就好了。"我心里頓時(shí)一陣溫暖,決定重跳一次。這一次我不會(huì)再辜負(fù)他們的希望了。

          我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹芎推鹛@一次我是以我最快的速度,以我最高的跳躍度,跳!我越了過(guò)去,我成功了,我對(duì)著他們笑了,這是一種真誠(chéng)的笑!友善的笑!

          通過(guò)了這一次的游戲,讓我明白了做任何事都不能放松,必須要嚴(yán)謹(jǐn)!嚴(yán)謹(jǐn)!再?lài)?yán)謹(jǐn)!

          一次難忘的游戲作文 篇2

          今天我們玩了個(gè)反應(yīng)游戲,規(guī)則類(lèi)似于“爛頭背槍”,就是大家比劃規(guī)定動(dòng)作論輸贏,槍殺熊,熊殺人,人贏槍。

          李老師先叫了錢(qián)一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的動(dòng)作,正哈哈大笑,以為她會(huì)贏?墒清X(qián)一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老師臉上的笑容消失了,灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想:不要叫我,不要叫我,千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違,我被第一個(gè)叫了上去。

          我心想:這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,我根本不會(huì)輸,我要和你拼了。“殺!”我一邊說(shuō),一邊比了個(gè)大熊的'動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,錢(qián)一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好,第2回合開(kāi)始!我比了把槍?zhuān)慑X(qián)一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái),我們只好又進(jìn)行第3回合。最后,我輸了。

          接著,錢(qián)一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來(lái),有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當(dāng)我看著“大殺四方”的人那得意的笑容時(shí),最后一名玩家上場(chǎng)了,用搶獵殺了熊,成為笑到最后的人。看著他拿走了獎(jiǎng)品,我心痛啊,想著要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了,那我就能最后勝出了!

          但是轉(zhuǎn)念一想,什么事情都有自己本身的規(guī)律,提前知道答案也不行,因?yàn)槟菢邮裁炊贾懒,活著還有什么意思呢?所以,我也不生氣。不過(guò),你們把我打敗的這群人,給我等著,看我君子復(fù)仇,十年不晚,等下次游戲,我要和你們好好比拼比拼。

          好了,同學(xué)們,如果你們也有什么難忘的比賽的話(huà),寫(xiě)下來(lái),讓我們?cè)谧魑闹薪涣靼桑?/p>

          一次難忘的游戲作文 篇3

          以前,我總是熟視無(wú)睹那些走在街上拄著拐杖摸黑前進(jìn)的盲人,有時(shí)對(duì)他們翻白眼,說(shuō):“這些人誰(shuí)叫他們不愛(ài)護(hù)眼睛,活該!”可經(jīng)過(guò)老師布置的作業(yè)后,我便改變了對(duì)盲人的態(tài)度,心中有接納盲人的地位,還覺(jué)得做盲人的滋味非常不好受,自已幸運(yùn)不是盲人,這個(gè)作業(yè)就是:蒙上三十分鐘眼睛做盲人。

          剛開(kāi)始,我蒙上眼睛,覺(jué)得四周黑洞洞的,不好走路,只好邊摸邊走,走了一會(huì)兒,好像走到客廳了,而且客廳里還有張桌子,桌子上還有個(gè)圓圓的東西,我便再仔細(xì)摸索,感覺(jué)像是個(gè)魚(yú)缸,便伸手到魚(yú)缸里抓魚(yú),抓到可是個(gè)硬硬的殼,還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在動(dòng),我伸出左手想去摸個(gè)究竟,可覺(jué)得有兩個(gè)大夾子把我的左手和右手給夾住了,疼得我連忙翻了幾個(gè)跟斗,原來(lái)是頭螃蟹,太可惡了。我吃力地站起來(lái),把手放進(jìn)魚(yú)缸里,螃蟹便放開(kāi)鉗子,躲到魚(yú)缸大石頭下,隨后有股螃蟹吐泡泡的聲音,好像在說(shuō):“別再侵犯我了!蔽姨鄣没伊锪锏孛谇斑M(jìn)逃跑了。

          這時(shí),我嘴巴干了,便跑去廚房喝水,可跑到半路,一把椅子把我絆了一跤,“可惡的椅子,害人!”我不禁埋怨道。便再向前走,可一淌水又把我滑了一大跤,我又埋怨了“哇!連椅子和一淌水也欺侮我,當(dāng)盲人的滋味可真不好受呀!”我邊摸邊吃力地站起來(lái),抓到了一個(gè)圓圓的'水杯,里面有水的聲音,我一口氣喝了它,“哇!盡然是‘油水’,老媽真是嬉弄人,白開(kāi)水還加油,太可惡了!蔽冶弧坝汀钡檬懿涣,摸黑前進(jìn),走到了水池那,連忙吐“油”起來(lái),用自來(lái)水來(lái)洗口,把我累得上氣接不住下氣,全身“傷痕累累”,這時(shí)老媽說(shuō):“時(shí)間到了!蔽冶犻_(kāi)眼,眼前是眼花繚亂,過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)五彩繽紛的世界,我感嘆,有眼睛真好!

          這次三十分鐘當(dāng)盲人行動(dòng)讓我體會(huì)很深:要多幫助盲人,愛(ài)護(hù)盲人,盲人的感受是很難受的。但還要愛(ài)護(hù)自已的眼睛,以免不愛(ài)護(hù)眼睛變成瞎子后大喊后悔。

          一次難忘的游戲作文 篇4

          “啊——”,“媽呀——”……一陣陣震耳欲聾的尖叫聲從心品基地傳來(lái)。哈,這是我們今天要進(jìn)行的“恐怖活動(dòng)”——玻璃迷宮大探險(xiǎn)。

          我們來(lái)到了玻璃迷宮前,老師要求2個(gè)女生,4個(gè)男生一起進(jìn)去,喜歡刺激的我們,心里充滿(mǎn)了期待。盼星星,盼月亮,盼了半天,終于輪到了我們進(jìn)去。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己有些底氣不足了,因?yàn)榍懊鎯山M進(jìn)去了以后,我們?cè)谕饷媛?tīng)到了一陣陣似笑非笑,令人心驚膽寒的聲音。其中還混雜著女生們的.尖叫聲……

          可是,如果我們不進(jìn)去,不就看不到這一幕幕讓人魂飛魄散的場(chǎng)面嗎?算了,橫豎都是“死”。于是,我便心一橫,架起砧板切菜——說(shuō)干就干。

          玻璃迷宮里有好多鏡子,人一走進(jìn)去,鏡子上就浮現(xiàn)出成千上萬(wàn)個(gè)“你”,像是走進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我們摸著墻往前走,拐了一個(gè)彎以后,我突然瞄見(jiàn)了一只手正在拐彎處伸著。我大吃一驚,尖叫一聲就往回跑,可是我跑著跑著,心想:我不能就這樣放棄,這有什么可怕的?不就是一只手嘛!也至于把我們嚇成這樣?于是,我們便壯著膽子繼續(xù)走。又走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)黑色的人直挺挺地站在那里,眼睛瞪得跟個(gè)燈泡一樣,不由得讓人毛骨悚然。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們閉上眼睛快速前進(jìn)。又拐了兩個(gè)彎以后,我們又看見(jiàn)了李嘉儀的爸爸站在那里,可是不管我們?cè)趺绰曀涣叩睾笆迨,他都不理我們,所以,我們懷疑叔叔是個(gè)充氣人?烧(dāng)我們走過(guò)叔叔身邊時(shí),他突然“哇——”地一聲跳了出來(lái),這下,我們都被嚇的不輕,也都腳底抹油——開(kāi)溜啦!這一嚇,本來(lái)就渾身出冷汗的我們?cè)僖膊桓疫M(jìn)去了。

          很快,半個(gè)小時(shí)的玻璃迷宮體驗(yàn)結(jié)束了,我們大多數(shù)人都沒(méi)能完成這勇者的游戲。這次,我沒(méi)能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,沒(méi)有成為挑戰(zhàn)玻璃迷宮的勇者,下次,我一定要把“恐懼”二字從我的字典里消滅得不復(fù)存在。

          一次難忘的游戲作文 篇5

          今天,我們小水滴課堂里歡聲陣陣,你猜猜我們正在干什么呢?猜不到吧?那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲,你瞧,同學(xué)們玩得多么高興!

          老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則:每組派兩個(gè)人出來(lái),一個(gè)同學(xué)抽出十張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條,表演看到的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的表演猜詞語(yǔ)。

          游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰(shuí)來(lái)表演,結(jié)果我贏了,我選擇了表演詞語(yǔ),宇濤猜詞語(yǔ)。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫(xiě)的是“昂首挺胸”。我抬起頭,挺起胸脯,一邊跟宇濤說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)四個(gè)字!庇顫ザ鷵先褪遣虏坏,正當(dāng)老師要公布答案的.時(shí)候,宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒!一個(gè)會(huì)演,一個(gè)會(huì)猜!”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條,是“老黃!。我便彎下腰,一邊“哞哞”地叫著,一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語(yǔ),宇濤這下反應(yīng)可快了,幾乎是脫口而出,同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……

          第二場(chǎng)開(kāi)始了,這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲,可是品源的表演能力實(shí)在太差勁,連續(xù)幾個(gè)詞語(yǔ)都表演不好,又說(shuō)不清楚,雨軒一臉茫然,我在下面真替他們著急,恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào),讓雨軒表演,品源猜。只見(jiàn)雨軒迅速拿出一張紙條,看了一下,兩只手在身旁一直甩,同時(shí)腳一直跳來(lái)跳去,品源倒是挺會(huì)猜,一下子就說(shuō)出了“跳繩”這個(gè)正確答案……

          游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中,這節(jié)課真是太有趣了,我真不想下課!

          一次難忘的游戲作文 篇6

          “哇……你輸了!”“耶,我贏了!”這起伏不斷地歡呼聲,一浪接著一浪,從六(5)班教室的窗戶(hù)傳出,四處飄逸,溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。何事這般震撼,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          今天下午,在余老師的精心策劃下,我們做了一個(gè)兒時(shí)玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫(xiě)上8個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!弊屛覀冇眠@個(gè)游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的:雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”,贏一次,就寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),先寫(xiě)完8個(gè)字者為冠軍!

          “開(kāi)始”隨著老師的.一聲令下,游戲開(kāi)始了。我和張成一組,咱倆早已摩拳擦掌,等待著這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地“戰(zhàn)斗”,你出“拳頭”,我出“剪刀”,個(gè)個(gè)面紅耳赤,好不熱鬧。剛開(kāi)始不久,我落后對(duì)方兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急,越是如此越是招招落敗!袄潇o”我的頭腦里突然冒出這兩字,是啊,我一定得冷靜。于是,稍停片刻,我深呼吸幾口,整裝再戰(zhàn)。果然,經(jīng)過(guò)我一番苦戰(zhàn),終于又奮力奪回幾個(gè)字,并且遙遙領(lǐng)先對(duì)手,只剩下最后兩個(gè)筆畫(huà),眼看就要贏了對(duì)手。天有不測(cè)風(fēng)云。張呈似乎感受到了什么,他也深吸幾口氣,一連贏了我好幾個(gè)筆畫(huà)。

          我僅剩下兩筆,他還有一筆,比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,他第一招都是“布”,但我仍然佯裝不知,擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了,我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同時(shí)也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后,我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸于獲勝的喜悅之中。

          游戲雖小,也很普通,但我非常喜歡。因?yàn)閺倪@個(gè)小小的游戲中,我得到了一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,都不能著急,要沉著、冷靜,以靜制動(dòng);還要善于觀察,勤于思考、以智取勝。

          一次難忘的游戲作文 篇7

          “咿——呀——”“過(guò)去點(diǎn)兒!”“別擠了!”“你踩到我啦!”今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。春游時(shí),老師們教我們了兩個(gè)有趣的游戲。

          第一個(gè)游戲是“踩報(bào)紙”的游戲,是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法,只要讓小組內(nèi)的同學(xué)的腳不要踩到旁邊的`水泥地就行了,只能踩到腳下的一張報(bào)紙,還要堅(jiān)持5秒。

          前兩個(gè)小組的同學(xué)踩到報(bào)紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪,不知是誰(shuí)喊:“金雞獨(dú)立!”那兩個(gè)小組還是東倒西歪,把報(bào)紙都磨破了。

          終于到我們小組了!我們緊緊湊在一起,好像我們組的同學(xué)心里想的都一樣似的,都緊緊抱在一起,堅(jiān)決不放手。等盛老師說(shuō):“開(kāi)始!”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起,湊在一起,金雞獨(dú)立的,蹲下的都有,我們還為自己打氣:“加油。(jiān)持!就差一點(diǎn)兒了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老師喊著口令。我們組聽(tīng)到“一”這個(gè)聲音時(shí)堅(jiān)持不住倒下了,但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了!盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間,我們緊緊圍著何宇菲,可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了,雖然我們摔得東倒西歪,可是我們?nèi)耘f很開(kāi)心,我們很棒了!如果我們更默契,團(tuán)結(jié),我相信我們小組的同學(xué)會(huì)更好!

          第二個(gè)游戲是“編花籃”,這個(gè)游戲是分成男、女兩組的,還可以自由分組,男的和男的分組,女的和女的分組,我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組,我們腳勾著腳,艱難地編花籃,嘴里還唱著:“編,編,編花籃!”可是,轉(zhuǎn)了半圈,“啪嚓”一聲全倒了,看來(lái),我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

          “編,編,編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲,游戲結(jié)束了,在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了一種精神——合作精神,學(xué)會(huì)了默契,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

          一次難忘的游戲作文 篇8

          星期三上午語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們玩了一次游戲,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,“哇!”同學(xué)看見(jiàn)老師手里的薯片,大叫著,老師面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)“擠眉弄眼”的游戲。”同學(xué)們都很好奇,大家紛紛議論著說(shuō):“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲就是把薯片放到額頭上,用你的五官把薯片吃到嘴里,不能用手,誰(shuí)先吃到,誰(shuí)就贏!贝蠹叶颊f(shuō):“哦!知道了。”大家都跳了起來(lái)。

          比賽開(kāi)始了,老師先叫了四位同學(xué)上臺(tái),讓大家觀看,比賽開(kāi)始,老師首先把四個(gè)薯片發(fā)到了他們的額頭上,臺(tái)下一片沸騰,有的在加油,臺(tái)上的同學(xué)有的一直在皺眉頭,好像很生氣一樣,有的直眨眼,像得了眨眼病,有的不停的翹鼻子,像一頭要打噴嚏的小豬,有的直撇臉,像被人用石頭砸了臉?biāo)频腵……他們臉上的樣子多了去,看著就很好玩。

          這下子,老師說(shuō):“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演,你們會(huì)了嗎?現(xiàn)在我給你們每個(gè)人一個(gè)薯片,自己開(kāi)始玩,記住心急吃不了熱豆腐!”大家拿到了自己的薯片,大家開(kāi)心的恨不得一下子就把薯片吃了,我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上,然后我不擠眉毛,想讓它快點(diǎn)下來(lái),吃了它,終于,它掉在了我的臉上,馬上就能吃到薯片啦,我一直憋臉,它就是不動(dòng),我真是拿它沒(méi)辦法,我搖了一下頭,正好薯片掉在嘴角,我用舌頭一舔,把它舔在了嘴里,哇!真香!

          我吃到了薯片,很開(kāi)心,真是老師說(shuō):心急吃不了熱豆腐,只要有耐心,才能干成你想干的事。

          一次難忘的游戲作文 篇9

          今天,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō):“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲?”剛說(shuō)完,我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼,嘴巴都張成“O”字形,驚訝道:“這不可能吧?”

          陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子,“撲通”一聲坐了下來(lái),迅速地脫掉鞋子,雙腳伸進(jìn)短褲里,跟蹬自行車(chē)一樣,短褲好像百年松樹(shù)的根紋絲不動(dòng),陸奕衡急得滿(mǎn)頭大汗,發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通,靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來(lái),高高地抬起雙腿,在空中揮舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短褲像頑皮的孩子不聽(tīng)使喚,緊抱他的`小腿,猶如粘了502膠水,生怕它掉下來(lái)。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,立馬站起來(lái)做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操。“別把褲子撐爆了,你應(yīng)該穿你媽媽?xiě)言袝r(shí)的褲子,這樣就容易多了!”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說(shuō):“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人!”這時(shí),韓佳辰自告奮勇,不甘示弱地跑向毯子,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“就讓我來(lái)挑戰(zhàn)空手穿褲吧,我一定是第一個(gè)成功者,請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧!”只見(jiàn)韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳,雙腿在空中不停地抖動(dòng),短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”,短褲乖乖地穿好了?戳怂实谋硌荩曳Q(chēng)贊道:“太神了,只用了6秒,真讓我大飽眼福,堪稱(chēng)一場(chǎng)絕妙的雜技啊!”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”,一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。

          “難忘游戲,快樂(lè)童年,美好時(shí)光,永記心間!”我開(kāi)心地唱道,歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。

          一次難忘的游戲作文 篇10

          新的一年總會(huì)有新的變化。這一年,我們習(xí)作小組有了一種新的方法寫(xiě)作文——邊玩邊寫(xiě)。這不今天,我們就又玩了一個(gè)游戲。

          老師先把我們幾個(gè)分成三組,我是三組帶頭的,老師先讓帶頭的從一個(gè)神秘的小盒子里抽一張紙,我們?nèi)齻(gè)人來(lái)到了老師身旁,從那個(gè)神秘的小盒子里抽出了幾張紙,我展開(kāi)那張紙,上面畫(huà)著一個(gè)大大的“3”字。老師又神秘地說(shuō)‘‘一號(hào)過(guò)來(lái),領(lǐng)一張紙條。”抽著1號(hào)簽的同學(xué)扭頭看看了同學(xué)們,莫名其妙,結(jié)果老師給她的一張紙條。

          “記住紙條上的話(huà),但是千萬(wàn)別說(shuō)出紙條上的.字!二號(hào)過(guò)來(lái)領(lǐng),三號(hào)過(guò)來(lái)領(lǐng)!薄(tīng)完,我也照樣做了。

          我的紙條上寫(xiě)著:春江潮水連海平,海上明月共潮生。原來(lái)是一句詩(shī)!

          接著,老師讓我們想盡一切辦法,把讀到的句子的意思用各種動(dòng)作表演給本組同學(xué)看,爭(zhēng)取讓他們看明白。時(shí)間1分鐘。我把手抬在胸前,兩只手的手掌向外展開(kāi),以表示明月在大海上升起?墒且活^霧水,左思右想,有的竟然喊“花!”“花!”我開(kāi)始著急,一個(gè)勁的比劃,任憑我怎么比劃,他們竟然一個(gè)字都沒(méi)有猜對(duì)。

          游戲繼續(xù)。老師讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)出句子的第一個(gè)字。然后,各組的其余同學(xué)依次添加,寫(xiě)成句子。時(shí)間3分鐘。

          結(jié)果,我們寫(xiě)了其他的一些東西。

          最后,拿到紙條的同學(xué)向同學(xué)們揭穿“謎底”。他們一邊感嘆,說(shuō):“怎麼寫(xiě)跑題了呢?”一邊笑起來(lái)了。我呢,也在一邊笑著。

          這真是一個(gè)難忘的游戲。

          一次難忘的游戲作文 篇11

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲響起來(lái)了,老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室,微笑著對(duì)大家神秘兮兮地說(shuō):“這堂課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲吧!大家猜猜看是什么游戲呢?”

          哇!太棒了!同學(xué)們紛紛猜測(cè)玩什么游戲,大家嘰嘰喳喳的,有的說(shuō)玩老鷹抓小雞,有的說(shuō)玩猜謎語(yǔ)……,最后我們可愛(ài)的楊老師宣布正確答案,那就是畫(huà)鼻子。楊老師先對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則,然后轉(zhuǎn)身用黃色粉筆畫(huà)起了小娃娃,一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋兒,向日葵似的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,有著水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴掛在沒(méi)有鼻子的臉上,這可不就是一個(gè)沒(méi)有鼻子的小娃娃么?可愛(ài)的小娃娃那閃著光芒的小眼睛眨呀眨,好像在說(shuō):“小朋友們,快來(lái)幫我畫(huà)一個(gè)鼻子吧!”

          第一位幸運(yùn)者是付婧?jiǎn),楊老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛,然后讓她在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看著她迷迷糊糊的走到黑板前,這時(shí)同學(xué)們大聲的喊:“上——上、下——下……!”我們一起搗亂,這時(shí)付婧?jiǎn)桃呀?jīng)分不清東、南、西、北,暈頭轉(zhuǎn)向了?此谙掳团赃叜(huà)了一個(gè)鼻子,在她摘下紅領(lǐng)巾的剎那,我們一起哄堂大笑,連她自己也笑了!

          老師選第二位幸運(yùn)者時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的舉手,都把手舉得高高的,有的'同學(xué)甚至還站了起來(lái),生怕老師看不見(jiàn),大喊著:“老師,選我……選我!”此時(shí)熱鬧極了!接下來(lái)的同學(xué)有的在嘴巴旁邊畫(huà)了個(gè)鼻子,像個(gè)大飯粒子一樣;有的在耳朵下面畫(huà)了個(gè)鼻子,像個(gè)耳環(huán)。

          教室里一片歡聲笑語(yǔ),快了的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就下課了,這是一個(gè)多么好玩的游戲。∵@也是一節(jié)讓人難忘的課!

          一次難忘的游戲作文 篇12

          在一次作文課上,作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫“比手劃腳猜成語(yǔ)”,在游戲的過(guò)程中發(fā)生了很多有趣的事!

          老師首先告訴了我們規(guī)則,規(guī)則一,出題人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單就能得分,猜的人猜對(duì)也能得分。規(guī)則二,開(kāi)始時(shí)不能說(shuō)話(huà),嘴不能做字的口型,可以用簡(jiǎn)單的畫(huà)來(lái)表示成語(yǔ)。規(guī)則三,成語(yǔ)要從老師手里拿。

          規(guī)則剛說(shuō)完,同學(xué)們非常高興,各個(gè)躍躍欲試,都想試試這個(gè)游戲。比賽開(kāi)始了,我們組的同學(xué)先開(kāi)始表演,前幾次,同學(xué)只簡(jiǎn)單的比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來(lái),可就在對(duì)方王裔農(nóng)比劃時(shí),把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后,馬上畫(huà)了起來(lái),只見(jiàn)他畫(huà)了一道波浪線(xiàn),像連綿起伏的山一樣,又畫(huà)了個(gè)箭頭,大家愁眉苦臉,有的皺著眉頭,說(shuō):“這是什么呀?”有的'張著嘴,覺(jué)得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他見(jiàn)我們沒(méi)有動(dòng)靜,便又畫(huà)了一個(gè)“王”字,這時(shí)突然有人說(shuō):“是虎口拔牙嗎?”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭,搖了搖頭!澳鞘驱?zhí)痘⒀,”“是深入虎穴?”一個(gè)個(gè)答案說(shuō)了出來(lái),可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭,沒(méi)有一個(gè)猜對(duì)的。這讓我們士氣大減,顯然大家有些不耐煩,大家又接二連三的“蒙”了起來(lái),最后看同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái),老師說(shuō)成語(yǔ)帶有虎字,又在黑板上畫(huà)了一個(gè)人在釣魚(yú),這時(shí)我們覺(jué)得勝券在握,老師都告訴我們成語(yǔ)里有虎字了,這回一定能猜出來(lái)了,馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語(yǔ),最后我們班的牛牛說(shuō)出了那個(gè)成語(yǔ)——調(diào)虎離山,這才讓我們的迷團(tuán)解開(kāi)。有失敗也應(yīng)有成功,老師叫我時(shí),我拿到了一貧如洗這個(gè)成語(yǔ),看到一貧如洗,我就想到褲兜沒(méi)錢(qián),就用手把褲兜向外掏,給他們看到我是想表示窮,“一貧如洗”,突然有一位同學(xué)說(shuō)了出來(lái),這讓我大喜過(guò)望,覺(jué)得我的表演真不錯(cuò),一下就讓大家猜中了。

          這次游戲令我很難忘,覺(jué)得非常高興,我知道了快樂(lè)就在我們的身邊。

          一次難忘的游戲作文 篇13

          在二零一四年寒假的一天,小姑、二姑還有大姑一起來(lái)到了我家玩,小姑帶來(lái)了一種新奇的游戲——“抽紅包”。

          “抽紅包”這個(gè)游戲也有規(guī)則:每個(gè)紅包里都有小紙條,小紙條上寫(xiě)著不同的句子,它的意思大概分為兩種,直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金,另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問(wèn)題才可以領(lǐng)取一元至十元的.現(xiàn)金!俺榧t包”這個(gè)游戲現(xiàn)在只有四個(gè)人玩:我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。

          “抽紅包”這個(gè)游戲開(kāi)始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的鐵匣子里,東摸摸、西摸摸,就將一個(gè)我滿(mǎn)意的紅包拿了出來(lái),打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái),小紙條上寫(xiě)著“請(qǐng)領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個(gè)字,我看到這九個(gè)字之后,高興地呼喚了起來(lái),一旁的觀眾驚呆了,有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸入裝紅包的鐵匣子,拿了一個(gè)紅包,打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái),小紙條上寫(xiě)著“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作,獎(jiǎng)十元”,小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍,感覺(jué)若無(wú)其事一樣,可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來(lái)。輪到大表哥抽了,他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里,拿出一個(gè)紅包,打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái),小紙條上寫(xiě)著“請(qǐng)領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”,下面的觀眾都快笑得喘不過(guò)氣了…… 這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。

          一次難忘的游戲作文 篇14

          每當(dāng)黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨(dú)自走在大街上,總會(huì)情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里,接到媽媽的電話(huà),她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個(gè)人回家,簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

          我獨(dú)自一人背著沉甸甸的書(shū)包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路?墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗(duì),大街上的人寥寥無(wú)幾,我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō),人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會(huì)吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇?biāo)牢伊,幸好只是虛驚一場(chǎng)。

          這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)!我現(xiàn)在真沒(méi)法想象我會(huì)成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的'笑聲。幻聽(tīng),一定是幻聽(tīng)!我自我安慰道。哎,都怪我平時(shí)看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

          終于到家了,我長(zhǎng)出一口氣。走進(jìn)家里,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著聽(tīng)著,開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì)傳染,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

          哎,看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)是說(shuō)對(duì)了。

          一次難忘的游戲作文 篇15

          今天一上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,有的同學(xué)很疑惑地看著這個(gè)圓,心里想:畫(huà)這個(gè)圓干什么呀;有的同學(xué)看著這個(gè)畫(huà)得“有瑕疵”的圓,嚇得閉上了眼睛,可能他有強(qiáng)迫癥吧;有的同學(xué)一看見(jiàn)這個(gè)圓就高興地跳了起來(lái),大喊了著說(shuō):“我知道,我知道!這是畫(huà)鼻子游戲!我要畫(huà)!我要畫(huà)!”教室里亂成一片,老師把手放在嘴唇中間,示意大家安靜,瞬間教室里靜的連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師快速地在黑板上畫(huà)了一雙眼睛。小紅一邊舉手一邊說(shuō):“老師!這個(gè)眼睛畫(huà)的不好看,我來(lái)幫你畫(huà)!崩蠋熅瓦f給她粉筆,讓她畫(huà)眼睛。小紅自信地接過(guò)粉筆,大跨步地走向黑板,小剛一臉壞笑地看著她,好像持有懷疑的態(tài)度。小紅畫(huà)了一個(gè)水靈靈的大眼睛,但美中不足的是——那個(gè)眼睛很像“斗雞眼”!教室里一片哄笑,小紅灰溜溜地低著頭回到自己的座位上。

          老師拿出來(lái)了一個(gè)粉紅的眼罩,問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)畫(huà)鼻子?”很多人都舉手了,老師就叫了小麗上來(lái)畫(huà)。小明垂頭喪氣把手放下了,憋著嘴,滿(mǎn)臉失望。小麗來(lái)到黑板前,老師給她戴上眼罩,她就張開(kāi)雙手開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,她越轉(zhuǎn)嘴角越上揚(yáng),最后連牙齒都露出來(lái)了,像一只蝴蝶在翩翩飛舞!白筠D(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。”老師說(shuō),場(chǎng)下的“觀眾”更是形態(tài)各異,有的'激動(dòng)地叫出聲來(lái);有的安靜地坐著,好像這件事與他無(wú)關(guān);有的呆呆地坐在椅子上,臉上沒(méi)有任何表情,像個(gè)木偶似的。

          小麗轉(zhuǎn)完了,老師關(guān)切地問(wèn)她暈不暈,小麗淡淡地說(shuō):“不暈!苯Y(jié)果老師就讓她再轉(zhuǎn)幾圈。小明在下面起哄“干得好!”小麗無(wú)奈地笑了笑,跟著老師的手轉(zhuǎn),像一只小企鵝。她一轉(zhuǎn)完,就停了下來(lái),用手摸著黑板。大多數(shù)同學(xué)在指引正確的方向,小剛在下面調(diào)皮地喊:“右邊,右,是右!”其實(shí)左邊才是對(duì)的。教室里吵極了,像炸開(kāi)了鍋一樣,小麗索性捂上了耳朵,教室里就安靜了下來(lái)。最后她把鼻子畫(huà)得偏左了一點(diǎn),但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

          今天的游戲課可有趣呀!

          一次難忘的游戲作文 篇16

          兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。

          殘暑未消,秋意未濃。秋何也?蛙鳴蟬聲仍不絕于耳,綿延不絕。高枕難眠,縱身而起,來(lái)漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致,乃臥身潛行,移步叢間,蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn),只見(jiàn)螞蚱猛躍起,沒(méi)入亂草,失而不見(jiàn)。

          今喚弟來(lái),兩人競(jìng)走尋其。弟曰:“吾見(jiàn)其形,已停平地。機(jī)不可失!”吾聞之,飛奔而去,繞起身后,出其不意。乃撲去,其驚也,遠(yuǎn)逃,入廳中,莫能覽之。

          吾弟再入?yún)仓,夜已深。奶喚吾曰:“月黑風(fēng)高,速與吾弟歸也!蔽崮樎杜,心想:若今不能尋其蟲(chóng),吾夜不眠!落葉如毯,匆匆行之,吾弟三入樹(shù)叢,莫有成效,忐忑歸家。

          入廳中,只見(jiàn)一只螞蚱橫臥。大喜過(guò)望,吾起身追之,雷厲風(fēng)行,果斷抓其翼,押入瓶中。

          身呈青綠、墨綠色,足為淡紅,遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起,撞于杯壁,躍下。又欲爬墻而上,失足墜之。放入落葉,藏身葉中,又如新葉。觀其,其猶如怒目圓睜,吾笑望瓶中,甚歡也。

          自然千奇百怪,童年每件事都深埋心中,難以忘懷。今思之,記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間!

          一次難忘的`游戲作文 篇17

          星期天,我來(lái)到了時(shí)代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個(gè)游戲,老師在黑板上快速地畫(huà)了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵,就是沒(méi)有鼻子。老師告訴我們“一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,聽(tīng)隊(duì)友的指揮,給頭像畫(huà)上鼻子,就算成功。”

          老師先叫了王璽涵,快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈后,他像盲人一樣小心翼翼的走了上去,來(lái)到黑板前。當(dāng)他的隊(duì)友給他說(shuō)位置的時(shí)候,我心中出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔,我搗蛋的給他說(shuō):“往左,往左。”只見(jiàn)他不慌不忙的在黑板上畫(huà)上了一個(gè)鼻子。等他畫(huà)完的時(shí)候,全場(chǎng)人都笑的直不起腰了,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉上,等他摘下紅領(lǐng)巾時(shí),他也哈哈大笑了。

          接著,老師熱情地叫我上來(lái),我心驚膽戰(zhàn)的走了上去,老師給我綁上了紅領(lǐng)巾,我轉(zhuǎn)完三圈后,暈頭轉(zhuǎn)向的.摸索著,心想一定不要畫(huà)錯(cuò),耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)友的提示。就在這時(shí),我聽(tīng)到我的隊(duì)友給我說(shuō):“往下,往下,對(duì)!就是這兒!”然后我胸有成竹的畫(huà)了鼻子,等我摘下紅領(lǐng)巾時(shí),我看到我畫(huà)了一個(gè)精致的鼻子,頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

          時(shí)間過(guò)的真快啊,在歡聲笑語(yǔ)中這個(gè)游戲就結(jié)束了。

          一次難忘的游戲作文 篇18

          星期日,在美術(shù)班里,老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。

          當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,興奮得歡呼起來(lái),還有的同學(xué)索性站了起來(lái)。接著,老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候,花落在誰(shuí)的手里,那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了,我拿著花,緊張的心跳迅速快了起來(lái)。同學(xué)們也是又緊張又害怕,既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……

          鼓聲響起了,只見(jiàn),同學(xué)們正在迅速傳的.時(shí)候,此時(shí),他們的手里傳的不是花了,仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然,聲音停住了,花落在了張瑞杰的手里,她是一位膽小、害羞的姑娘,同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演,怎么辦呢?老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩(shī)《詠柳》。

          盡管他的聲音非常小,但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù),這次花落在了我的手上,同學(xué)們說(shuō)我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng),所以我唱了一首《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩,笑聲蕩漾在整個(gè)教室里;ㄓ謧髌饋(lái)了,傳給了許多人,他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著,忽然,下課了,同學(xué)們依依不舍的走出了教室!

          這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短,但是得到了快樂(lè),我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠!?/p>

          一次難忘的游戲作文 篇19

          在寒冷的秋天里,大家雖然穿的很厚,可寒冷卻抵不過(guò)游戲的快樂(lè)。

          這一節(jié)語(yǔ)文課,李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的'好事,那是她讓我們?cè)谡n堂上玩一次游戲,平時(shí)李老師上課一秒也不會(huì)放過(guò),今天,太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的吧?

          游戲的規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作大家一起做,如果前面沒(méi)有老師說(shuō)誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)出局?

          游戲前我還想,如果我出局了會(huì)怎么樣?第一次老師沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)留意做了動(dòng)作就出了局,這下大家都不敢大意了。我心里想:第二次我雖然沒(méi)出局,可是還有很多同學(xué)出了局,我這會(huì)開(kāi)始緊張起來(lái),也許下一回我就出局了呢?而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。

          第三次老師說(shuō):“把右手舉起來(lái)!毖,我這局出局了,我心里想:大意了,沒(méi)事,我也是算好了,因?yàn)槲曳叛弁フ酒饋?lái)的人少的可憐,看來(lái)大家平時(shí)都不認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。∥耶(dāng)時(shí)也許是太緊張了,什么也沒(méi)有想,就把手舉了起來(lái),我想要是我沒(méi)把手舉起來(lái)……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。

          這一次游戲告訴了平時(shí)粗心大意的我,不要一天到晚丟三落四的,比如上英語(yǔ)課,英語(yǔ)書(shū)都找不到課上了一大半才找得到。

          一次難忘的游戲作文 篇20

          在眾多的游戲中,“傳數(shù)字”是我最?lèi)?ài)玩的游戲,因?yàn)樗菁び钟腥ぁ?/p>

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們排成一行,最后的`一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字,用各種方法傳遞數(shù)字,但不能說(shuō)話(huà),也不能往后看!甭(tīng)完游戲規(guī)則,1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了wc,3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

          游戲開(kāi)始了,我們像打了雞血一樣,身體充滿(mǎn)了力量。我們先輸了幾次,后來(lái)隊(duì)員們形成了默契,取得了經(jīng)驗(yàn),終于贏了幾次。最有趣的還是第三次,這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望,就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始,數(shù)字傳得非常順利?傻搅宋夷抢,我接到了“暗號(hào)”,于是在代表百位的左肩拍了五下,代表十位的頭拍了三下,代表個(gè)位的右肩拍了一下?勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報(bào)了“135”,結(jié)果老師搖搖頭,說(shuō):“錯(cuò)了!痹瓉(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后,臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我太緊張了,一時(shí)記錯(cuò)了!贝蠹叶寂呐乃募绨颍硎緵](méi)關(guān)系。

          游戲在歡笑聲中結(jié)束了,今天的游戲不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng),還讓我們知道了,團(tuán)結(jié)合作很重要。

          一次難忘的游戲作文 篇21

          “哈哈哈,哈哈哈。”咦,這是什么聲音,原來(lái)是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。

          老師從門(mén)外進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)鐵盒子,里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球,那兩雙筷子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像守門(mén)的士兵一樣,保護(hù)著自己家,乒乓球圓圓的,黃黃的,就像蛋黃一樣,看著就想咬一口。老師邊走邊說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲——夾乒乓球!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到玩游戲就一蹦三尺高,有的`高興的直拍桌子,有的都要上桌子了,一個(gè)個(gè)都興奮不已。

          我們還沒(méi)等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后,快到我的時(shí)候,突然到班長(zhǎng)了,他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球,一不小心就掉了下去,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說(shuō):“夾不到我,夾不到我!卑嚅L(zhǎng)很不服氣,于是又夾了一次,這次,他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊,就在這時(shí),乒乓球又從他的魔爪中掉了下去,但是,他還是不服氣,又來(lái)了一次,這次,他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。

          輪到我了,我用筷子慢慢的夾起乒乓球,就像警察捉小偷,一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。

          玩了這個(gè)游戲,我知道了這個(gè)游戲的竅門(mén),就是先慢慢的夾穩(wěn)球,然后就飛快的跑到終點(diǎn),放進(jìn)盒里。

          一次難忘的游戲作文 篇22

          我的第一次有很多很多,可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。

          這個(gè)事發(fā)生在去年的冬天。那天早上,白雪皚皚,冬雪覆蓋了大地。街道看起來(lái)仿佛像銀子一樣,它們是那么亮,那么光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的`冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節(jié),一層薄薄的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆蓋在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。

          “叮鈴叮鈴”電話(huà)響了,我接起電話(huà),是哥哥叫我玩打雪仗的游戲,他還叫了王智一起玩呢。

          我們還沒(méi)有玩到一半,一個(gè)哥哥來(lái)了。他說(shuō)他也想來(lái)玩。

          我們有點(diǎn)不高興,他可能看出我們的心事了說(shuō)“那你們3人打我一個(gè)好不好?”我們都說(shuō)好。

          那個(gè)哥哥把一個(gè)個(gè)雪球往我身上打,王智弟弟看見(jiàn)了趕忙拿了一個(gè)雪球放進(jìn)哥哥的衣服里,弄得他不來(lái)打我了,就去弄王智弟弟。那個(gè)哥哥拿了2個(gè)雪球,一個(gè)扔王智弟弟,一個(gè)等到追上王智弟弟了在把雪球放進(jìn)衣服里,使王智弟弟邊笑邊說(shuō):

          “好冷啊好冷!”

          時(shí)間真快啊!太陽(yáng)都落山了,媽媽叫我吃飯了,我們都疲倦的回了家。

          一次難忘的游戲作文 篇23

          難忘的游戲

          生活中有無(wú)數(shù)種游戲,但是我覺(jué)得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

          記得有一次,下課了,老師為了讓我們課間玩得開(kāi)心一點(diǎn),就叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”,只見(jiàn)一到操場(chǎng),同學(xué)們就像公路上的汽車(chē)一樣,竄來(lái)竄去,我也不例外,加入了進(jìn)去。

          我們里面的`主角有兩個(gè),那就是我的同學(xué)王澤,我當(dāng)“母雞”,王澤當(dāng)“老鷹”,只見(jiàn)他飛快跑來(lái),這可難不倒我,我用我的絕招“降龍擺尾”,就把他甩到了一邊去了,這讓他大吃一驚。 “老鷹”再次攻擊的時(shí)候,我拉住他的衣服,他當(dāng)然受不了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去,想甩掉我,這時(shí),“老鷹”一下子跑了過(guò)來(lái),一不留神,還摔了一跤,真搞笑!“老鷹”沒(méi)辦法了,急得像油鍋上的螞蟻,渾身發(fā)紅。這時(shí),“老鷹”又靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,“老鷹”假裝睡覺(jué),趁“小雞”和“母雞”不注意,然后很猛地?fù)溥^(guò)來(lái),捉住了一只“小雞”,這種方法讓我防不勝防,他抓住了五只“小雞”,“老鷹”說(shuō):“啊!這五只‘小雞’真好吃!”“老鷹”終于吃到了“小雞”,高興極了。

          我只好慚愧地說(shuō):“我的孩子,真可憐!” “丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,這游戲真難忘!

          一次難忘的游戲作文 篇24

          星期天,我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲,我們的心情十分激動(dòng)。

          游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:先選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)丟手絹的人,其余的同學(xué)圍成一圈坐下來(lái),丟手絹的人把手絹丟到一個(gè)人的后面,那個(gè)人就要去追,如果追到了,丟的人要受懲罰,沒(méi)追到的話(huà),他(她)就是下次丟絹的人。

          我們先猜拳,很遺憾我猜輸了,所以我當(dāng)丟手絹的人。我先飛快地跑著,有一些伙伴被我轉(zhuǎn)得眼都快花了,可大部分同學(xué)還是緊張地盯著我。

          我先假裝把手絹丟到小方后面,大家就馬上盯著小方了。接著我把手絹丟到小麗后面,小方發(fā)現(xiàn)自己后面沒(méi)有,也就松了一口氣。這時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)手絹在她背后,馬上站起來(lái)追我,畢竟女生不比男生快嘛,所以我立刻坐在了她的'位置上。

          小麗只好繼續(xù)游戲,這時(shí)她把手絹丟到小明身后,可小明反應(yīng)快,沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒,就把小麗抓住了,小麗也只好遵守規(guī)則,給大家背了一首詩(shī)。最后她又把手絹丟到小紅后面,可是她還是毫無(wú)勝算,小紅可是女生中跑得最快的呀!所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點(diǎn)半才回家,在回家的路上大家一蹦一跳地,可開(kāi)心了。

          這個(gè)游戲真好玩,下次我還要玩。

          一次難忘的游戲作文 篇25

          大很多小朋友,應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說(shuō)我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了,而且還是個(gè)“狂人”。

          雖然每次的游戲中,都因?yàn)槲冶容^笨,而輸了,但是我都不會(huì)沮喪,愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲,因?yàn)檫@就是所謂的'“勝不驕,敗不餒”嘛!

          剛吃完晚飯,我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求:“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴(lài)臉,”我終于死纏爛打地把他留了下來(lái),嘴皮子都磨破了。

          他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō),我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數(shù),看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿(mǎn)口答應(yīng)。

          “1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊,當(dāng)他報(bào)到27時(shí),傻乎乎的我才恍然大悟,他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無(wú)力的趴在桌子上,不過(guò),好強(qiáng)的我不甘示弱,立馬給他下挑戰(zhàn)書(shū)。沒(méi)想到,我又輸了,我一頭霧水,這是為什么呢?

          第三次,我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái),我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說(shuō)一個(gè),那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對(duì)方說(shuō)兩個(gè),你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我,我眉飛色舞,心里別提有多開(kāi)心了。

          這就是我最難忘的一次游戲,它不僅為我?guī)?lái)了趣味,而且還讓我明白了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持就是勝利!

          一次難忘的游戲作文 篇26

          六一兒童節(jié)快到了,吳老師說(shuō):“下午的休活課我們一起玩‘老鷹抓小雞’的游戲!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就猜測(cè)“是不是真的呀?”于是,我們帶著半信半疑地等到了下午。

          果真!吳老師真的.帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上一起玩“老鷹抓小雞”的游戲,那些不相信的同學(xué)都驚訝地睜大了雙眼,覺(jué)得在做夢(mèng)似的。

          開(kāi)始分配角色,明明高興的跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)當(dāng)老鷹!”大家紛紛點(diǎn)頭同意了,接下來(lái)就是選雞媽媽了,想都不用想,肯定是吳老師,那剩下的都是小雞嘍!大家都點(diǎn)頭表示贊同了!

          開(kāi)始游戲了,大家都開(kāi)開(kāi)心心的,老鷹飛快地跑了起來(lái),一會(huì)兒跑到右邊,雞媽媽打開(kāi)雙手保護(hù)著后面的小雞,馬上跑到左邊;老鷹也是眼疾手快的馬上撲到左邊想抓最后面的小雞,還口是心非地大喊著:“有本事你就不要跑!”惹得小雞們哈哈大笑。

          突然,老鷹靈機(jī)一動(dòng)想到了方法,他改變了方向,撲向了小雞,不知為什么,他手一滑,撲到在地面上,小雞們幸運(yùn)地躲過(guò)了老鷹的攻擊。

          這時(shí),下課玲響了,老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到。同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室,開(kāi)心的準(zhǔn)備放學(xué)了。

          一次難忘的游戲作文 篇27

          記得上二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我把上課當(dāng)作是軟禁,課間休息玩游戲才是我們最開(kāi)心的事情。那時(shí)我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲。”

          有一次,下課鈴聲響了,我和幾個(gè)小朋友飛奔到操場(chǎng),按預(yù)定的順序,這次輪到我當(dāng)老鷹了,游戲一開(kāi)始,我咧開(kāi)嘴,張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀,裝成很兇的樣子去抓他們,果然,幾只小雞被嚇到了,雞媽媽連忙安慰他們說(shuō):“別怕,老鷹是在嚇唬咱們呢,我會(huì)保護(hù)你們的!蔽议_(kāi)始向群雞沖過(guò)去,但雞媽媽立刻把我給攔住了,我往左邊追,群雞往右邊逃,我往右邊追,群雞往左邊逃,這樣轉(zhuǎn)了幾圈,累得我上氣不接下氣,感覺(jué)到上課鈴聲要響了。后來(lái)是皇天不負(fù)有心人還是累的原故,我隨手一抓,一個(gè)“撲騰”跳到小雞身上,緊緊抓住小雞高興得大叫起來(lái)。但似乎四周都寂靜了許多,感覺(jué)也有點(diǎn)不對(duì),我迫不及待地解開(kāi)遮住眼睛的`紅領(lǐng)巾,!這下可闖了大禍,我抓到的小雞竟然是我校嚴(yán)厲有名的熊校長(zhǎng),我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來(lái),可讓我意想不到的是校長(zhǎng)居然會(huì)露出燦爛的微笑,周?chē)耐瑢W(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

          這件事已經(jīng)快過(guò)了兩年了,可我卻難以忘懷。

          一次難忘的游戲作文 篇28

          在我的腦海里,經(jīng)歷過(guò)許多難以忘懷的事,但有一件事,至今還記憶猶新。

          記得有一年六月一日,老師和我們舉行了“畫(huà)鼻子”活動(dòng)。游戲開(kāi)始了,老師第一個(gè)就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺(tái)前,用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼,頓時(shí),眼前一片漆黑,我正想往前走,突然,有一個(gè)聲音跟我說(shuō):“你還沒(méi)有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊,還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周?chē)耐瑢W(xué)指導(dǎo)了我,我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手,慢慢地摸索著前方,準(zhǔn)備開(kāi)始我的“行走之旅”。一步,兩步......突然,我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時(shí),臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲,“往左,往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的`啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣,“唉,只能靠自己了!蔽艺{(diào)整好位置,往右移了移,把手往上移了移。“對(duì),就是那里!”我輕輕地用粉筆畫(huà)了一個(gè)三角形。突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,“哇,我竟然畫(huà)對(duì)了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時(shí),我的心比吃了蜜還甜。

          畫(huà)鼻子的游戲真好玩!同時(shí),也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!

          一次難忘的游戲作文 篇29

          快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星,在童年的天空中閃爍,令人難忘。今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。

          老師首先介紹了游戲規(guī)則:音樂(lè)響起,開(kāi)始傳扇子,但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒,音樂(lè)一停,停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。

          “游戲開(kāi)始!”伴隨著美妙的音樂(lè),扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳,每個(gè)人都很緊張,心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的,跳得飛快。傳著傳看,這時(shí)候,音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里!肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻,等著她高歌一曲的時(shí)候,老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧!”“什么?這不公平!”此時(shí),教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),快樂(lè)地抽了一張紙條,里面寫(xiě)著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)!””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的`手中。

          后面幾局,有同學(xué)得了獎(jiǎng),有的同學(xué)罰了錢(qián),有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!

          我早就聽(tīng)說(shuō)!歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái),再由兔子帶走。這節(jié)課,既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣,又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼!

          一次難忘的游戲作文 篇30

          今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我早早地就起了床,飛跑著來(lái)到金牛廣場(chǎng),參加“奔跑吧,兄弟體驗(yàn)館”的活動(dòng)。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)——指壓板,踩在指壓板上,腳像觸電了一般疼痛,為了不讓其他隊(duì)員擔(dān)心,我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),心里卻在暗暗叫苦。一會(huì)兒就輪到我了,我暗中運(yùn)足力氣,像箭一樣沖了出去。上場(chǎng)完我就在旁邊聚精會(huì)神地觀看比賽,我心里在暗暗地為隊(duì)友加油:一定要得第一名。」黄淙,我們獲得了第一名。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣,碰巧我的好朋友也拿到了黃衣,我跟他真是心有靈犀!最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫,只要使一個(gè)眼神就能明白對(duì)方的'用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標(biāo),在一個(gè)角落找了一個(gè)落網(wǎng)之魚(yú),真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我二話(huà)不說(shuō)沖上去就和他扭打在一起,終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們,朝我們走來(lái),我們飛快地溜走了,我心里在暗暗地說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,打不贏就跑唄!”躲過(guò)了這三個(gè)人的追擊,我們又瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)撕了好幾人,通過(guò)努力我和好朋友得了第一名。

          游戲結(jié)束了,我們還戀戀不舍,不愿離開(kāi),這真是一次最難忘的游戲體驗(yàn)。

          一次難忘的游戲作文 篇31

          我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。

          今天早上,老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)她手上拿著一個(gè)面膜盒,我想,老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧?這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“今天我們要開(kāi)展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)!闭f(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線(xiàn)團(tuán)和兩根針,“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里。”聽(tīng)了老師的`話(huà),我暗暗高興,因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧樱瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。

          比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候,我們迫不及待地走到講桌兩旁,拿起各自的針線(xiàn)做好準(zhǔn)備。老師一聲令下,我把線(xiàn)捻了捻就往針孔里穿,可是怎么也穿不過(guò)去,我緊盯著針孔,嘗試了好幾次,最后線(xiàn)頭經(jīng)不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn),可是我手一抖,又不小心將線(xiàn)頭帶了出來(lái),同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑,我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著,最后終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng),她早已穿了過(guò)去。

          游戲結(jié)束了,最后我們兩隊(duì)打成了平手。

          小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心,還要多動(dòng)腦筋。

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