好玩的游戲作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的好玩的游戲作文，歡迎大家分享。
好玩的游戲作文1
暑假在外婆家待得十分愉快，因?yàn)橛械艿芘阄乙黄鹜�，我們倆最喜歡玩的就是武打游戲了！
一開場(chǎng)先報(bào)上名號(hào)，我先大喊一聲：“我乃常山趙子龍！”一邊說(shuō)，一邊將一根木棍豎在地上，好像自己真成了趙云。一陣風(fēng)帶著沙吹了過(guò)來(lái)，讓人睜不開眼睛，我反而感覺更威風(fēng)了。
弟弟也不甘示弱，拿著一根樹杈，做出跟我類似的動(dòng)作，大聲喊道：“我乃行者武松！”
接下來(lái)就是比拼武藝了。因?yàn)榕麓蛑耍覀冇玫亩际驱斔�，我拖著槍向前一刺，弟弟跳到一邊；我再一個(gè)橫劈，弟弟一蹲；我再來(lái)一個(gè)掃堂腿，他沒有躲，而是把樹枝往地上一插，我的腳被擋住了。
弟弟拿起樹枝向前一刺，我趕忙學(xué)著孫悟空耍起了木棍，弟弟被我一擋，趕緊后退，我高聲大喊：“小——賊，哪里走！”
弟弟大喊：“這句臺(tái)詞應(yīng)該是我說(shuō)的才對(duì)！”
“哼！管你那么多，看棒！”
我又沖上前去，當(dāng)頭一棒，弟弟把樹杈一舉，不過(guò)他的樹杈太爛了，輕輕一敲就斷了。他于是使出了“九陰白骨爪”，一爪抓住我屁股上，我趕快捂住屁股說(shuō)：“別抓，別抓，疼著呢！”
弟弟笑嘻嘻地問(wèn)：“服不服？”
“小——賊，你敢抓我……啊……服……服了……”
也許在外人看來(lái)，我們倆用慢動(dòng)作來(lái)表演簡(jiǎn)直太滑稽可笑了，可是我們自己全都樂(lè)在其中，經(jīng)常玩也不覺得厭！
好玩的游戲作文2
“哈哈哈！”快樂(lè)的作文的教室里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧，我們?cè)谕鎿艄膫骰ǖ挠螒蚰兀?/p>
我們來(lái)看看吧！老師神秘地從桌子上拿出了一個(gè)鼓，說(shuō)：“我們來(lái)玩‘擊鼓傳花’的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人背著同學(xué)們擊鼓，其他人坐在自己的位置上傳花，擊鼓的人一停，花在誰(shuí)那兒誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。如果那個(gè)人把花扔出去那就犯規(guī)�！�
游戲開始了，老師讓建彤來(lái)?yè)艄�，其他人在下面很緊張，怕花會(huì)傳到自己的位子上。花一落到她們手里，她們就把花傳給別人。花停到了我手里，我心想：要表演什么，好緊張。我背的古詩(shī)是：《鹿柴》“唐。王維，空山不見人，但聞人語(yǔ)響，返景入深林，復(fù)照青苔上。”我背完了古詩(shī)，教室里響起了熱烈的掌聲。
第二次是牧圻擊鼓，從第一個(gè)一直傳到鎮(zhèn)凱那兒，他想表演就不把花傳給其他人。鎮(zhèn)凱表演的是太極拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哇！太厲害了，威力無(wú)比！”其實(shí)是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰……第三輪擊鼓的是逸煒，花從第一個(gè)傳到了柯欣袁手上時(shí)鼓聲戛然而止，老師問(wèn)她要不要跳舞，可欣袁應(yīng)該是害羞所以不敢跳，臉紅得像六月的蘋果。
這一次作文課好開心，時(shí)間過(guò)得真快，希望時(shí)間可以倒流，這樣子我們就可以一直沉浸在這種歡樂(lè)的時(shí)光里。
好玩的游戲作文3
每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時(shí)候，有快樂(lè)的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有慚愧的時(shí)候……在我的童年里，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開心。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌�？粗鴦e的班同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上，我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧！我們玩得多開心呀：我們先用“拼隊(duì)”的方式把所有人分成五隊(duì)，接著將名牌貼在背后，每隊(duì)開始分散，當(dāng)計(jì)時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊(duì)的人或者繼續(xù)躲藏。我和隊(duì)友商量一番后，決定做偷襲。我們幾在花草樹木茂盛的地方悄悄埋伏。過(guò)了一會(huì)兒后，“獵物”出現(xiàn)了，我和隊(duì)友竊竊私語(yǔ)、倒數(shù)三秒后沖出了草叢，將他們幾個(gè)的名牌撕得一干二凈，如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊(duì)被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個(gè)隊(duì)的，有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊(duì)時(shí)，我們隊(duì)心驚膽戰(zhàn)地，因?yàn)槲覀円媾R班里最高的一人。先躲為妙！我們幾個(gè)找著躲藏處，突然，危險(xiǎn)來(lái)臨，他們看到我們后，緊追不舍，撕了我們隊(duì)的幾個(gè)人，當(dāng)機(jī)立斷，我停下來(lái)，把一個(gè)矮個(gè)子的撕了，然后和高個(gè)子的扭打、廝殺，我一手把著自己的名牌，一手夠過(guò)去，高個(gè)子沒過(guò)多久就虛脫了，他倒在地上，毫無(wú)防備，我借著這個(gè)好機(jī)會(huì)，將他的名牌撕了下來(lái)。耶！我們贏了！當(dāng)我們隊(duì)沉浸在喜悅之中時(shí)，一句話讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……
這個(gè)游戲讓我知道：團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助是最重要的，要不是我和隊(duì)友團(tuán)結(jié)，也不會(huì)取得勝利的果實(shí)的。
好玩的游戲作文4
盼望著，盼望著，星期三的體育活動(dòng)課終于來(lái)了。在課上，我們玩了“五人六足”的游戲。
第一輪是男生比賽。首先老師讓他們自由分組，五個(gè)人為一組。分組完畢，老師發(fā)給每組幾條紅領(lǐng)巾，綁好“六足”，開始比賽。裴子文那一組開始走得還可以，但是到了后面就不怎么樣了。只見顧以軒率先摔倒在地上，他的臉上立刻浮現(xiàn)出痛苦的表情。一旁的裴子文也被他“拉下了水”。另外四個(gè)隊(duì)員慌了，但總不能停下來(lái)吧，于是，他們拖著顧以軒和裴子文，“拖泥帶水”硬著頭皮艱難地向前走。再看看張宇浩那一組，除了張宇浩別的隊(duì)員都倒下了。眼看張宇浩這個(gè)“幸存者”也要被別人拉下去了，在那關(guān)鍵的時(shí)刻，他來(lái)了個(gè)劈叉動(dòng)作勉強(qiáng)沒有摔下去。看著他們的滑稽動(dòng)作，我們?cè)谝慌缘呐ψ饕粓F(tuán)。
終于，輪到我們女生一顯身手了。我們迅速分好組，接過(guò)男生們給的紅領(lǐng)巾，綁在了腳上。摩拳擦掌，開始“備戰(zhàn)”！我們小組在一旁練習(xí)，由黃一晨來(lái)安排：“一會(huì)兒咱們一起喊‘一二三’。張清韻，你先出右腳，我和施易辰再出左腳，對(duì)對(duì)……”“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，游戲開始了。此時(shí)，我心理想：一定要拿到第一名啊！不然，我們之前的努力全部白費(fèi)了�？墒牵聦�(shí)卻那么殘忍，沒有我想象中那么美好。明明練習(xí)的時(shí)候走得還行，但到了場(chǎng)上，卻走得歪七扭八，一會(huì)兒出錯(cuò)了腳，一會(huì)兒步子跨大了，錯(cuò)誤百出。哎呀，大事不好！范譯文摔了個(gè)倒栽蔥，她可是我們組的“重量級(jí)”選手，她這一摔，一旁的黃一晨也摔了個(gè)狗啃泥，她們倆只好爬著繼續(xù)前進(jìn)。眼看就要到終點(diǎn)了，我越來(lái)越興奮，要知道一路上我不是被張清韻帶著跨出一大步就是被黃一晨拖后腿，真是困難重重。終于，我們到達(dá)了終點(diǎn)，但我們卻是最后一名。哎——真可惜呀！
雖然，我們這次沒有拿到第一，但是我從中感受到了很大的樂(lè)趣，這游戲真好玩呀！
好玩的游戲作文5
相信許多人都喜歡喝可樂(lè)什么的氣泡類飲料，當(dāng)然我也喜歡喝，但你們有沒有想過(guò)喝完的可樂(lè)瓶這么直接扔掉，不是很可惜嗎？所以我就在家搜了一個(gè)關(guān)于易拉罐的一個(gè)簡(jiǎn)單容易的，有意思的小實(shí)驗(yàn)。是能讓易拉罐斜著立著。我一搜完，就迫不及待地開始了這個(gè)“小游戲”。
我就像一支離弦的箭一樣興奮地下樓買了一罐可樂(lè)，一口氣“咕嚕咕�！睅紫戮捅涣⒖叹捅晃医o終結(jié)了。接著，又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接著，我急切地嘗試了幾下試著把它斜著立起來(lái)，但它就像一次次被人擊倒似得躺在了桌上睡著了�！昂�！怎么就是立不起來(lái)��？”我不耐煩地撅了撅嘴，但又重振雄風(fēng)按著步驟一步步做下來(lái)……
我按著步驟來(lái)往那小瞌睡蟲里灌了三分之一的水。“嗯！這次我一定能做好！”我深了一口氣，我的那顆心一下子被它觸碰到了，心情變得無(wú)比澎湃激情。我把它抬起來(lái)，跟著就把它傾斜的一推，“誒！斜了斜了！它終于斜了”那個(gè)小懶蟲他終于打起了精神，歪著身子。不管我怎么推它，它都像跳舞一樣，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又一個(gè)圈，可好玩了！盡管我不扶，它也可以輕松自然的斜著。
那篇文章我又往下翻了翻，解釋道說(shuō)因?yàn)槲矬w保持平衡的關(guān)鍵是中心。當(dāng)易拉罐是空的時(shí)候重心比較高，很難保持平衡，在倒入三分之一水后，易拉罐的重心就轉(zhuǎn)移到了下面，就能很輕易的斜著站在桌子上了。
你們說(shuō)，這個(gè)“小游戲”好玩嗎？你們也可以這么試一試，很好玩的！
好玩的游戲作文6
我的童年像一幅幅美麗的圖畫，不時(shí)的在我的腦海中展現(xiàn)，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。
周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當(dāng)貓，當(dāng)貓的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個(gè)個(gè)找。
游戲開始了，第一局由龔裕恒當(dāng)貓。你們看，程一躲在了窗簾的后面了，藏得真是天衣無(wú)縫。我靈機(jī)一動(dòng)，躲在冰箱的側(cè)面。這時(shí)，貓向我來(lái)了，隨著他的腳步聲越來(lái)越逼近，我心里咚咚地響，像一個(gè)撥浪鼓。這時(shí)我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒有發(fā)現(xiàn)我，真是讓我虛驚一場(chǎng)。正當(dāng)我放松警惕輕輕挪動(dòng)腳的時(shí)候，貓一下發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)。就這樣我暴露了。接下來(lái)，只見貓四處掃視，他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。
第二局輪到我當(dāng)貓，我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完，一轉(zhuǎn)身，他們兩個(gè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我自言自語(yǔ)的說(shuō)門后面肯定有一個(gè)可我一看竟一無(wú)所有，真讓我空歡喜一場(chǎng)。我喃喃自語(yǔ)的說(shuō):都躲在哪里了?突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開一看，龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一，最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。
啊，捉迷藏真是好玩呀!
好玩的游戲作文7
飯后，老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是：4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24，每個(gè)數(shù)字只能用一次。
游戲開始了，房間里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因?yàn)槲覜]有玩過(guò)，看來(lái)我要失敗了。
開始比賽了，老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字，讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24，我以為4×6=24就可以了，可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候，潘振宇舉手了，他說(shuō)（4+6-7）×8=24，這么簡(jiǎn)單！我怎么沒想到呢？老師好像看出了我的心思，她告訴我們：看到6就湊4，看到8就湊3，哦！我恍然大悟。
又一局開始了，老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時(shí)我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來(lái)不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來(lái)的兩局我連續(xù)獲勝，一共得了三分。
數(shù)學(xué)游戲真好玩，讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。
好玩的游戲作文8
同學(xué)們一個(gè)個(gè)以風(fēng)速?zèng)_到黑板前，以光速寫字。他們?cè)诟墒裁茨兀颗�！原�?lái)是在玩連字成句的游戲呢！這個(gè)游戲很好玩，下面我來(lái)給你介紹規(guī)則吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是全班同學(xué)分成兩組，由老師指定好每組同學(xué)的先后順序后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按順序上去寫一個(gè)字，把字連成一個(gè)句子，同學(xué)之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了，同學(xué)們欣喜若狂，教室一眨眼變成了游戲大廳。這次，我是第一個(gè)上臺(tái)的，老師一叫開始，我立刻飛奔上去寫了一個(gè)今是，寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學(xué)。就這樣我們組完成了句子，這個(gè)句子是：今天我要看一天電視。因?yàn)樗俣忍�，所以我們組輸了。可后來(lái)對(duì)方組有一個(gè)同學(xué)說(shuō)前面的同學(xué)給他說(shuō)了答案，按規(guī)則他們組的冠軍被取消，我們組從輸?shù)劫�。通過(guò)這件事我明白了，做任何事情都得遵守規(guī)則，否則只會(huì)失敗。
好了，第二輪開始了，老師說(shuō)：這次把順序換一下。我從第一個(gè)變到了最后，游戲開始了，我很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)同學(xué)一直寫不出來(lái)，我急死了，最后他居然寫了一個(gè)火字，第二個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)人字，第三個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)來(lái)，我們的句子變成了火人來(lái)地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心，而我們組是最開心的，因?yàn)槲覀儷@得了兩次冠軍。這個(gè)游戲真是太好玩太刺激了！
好玩的游戲作文9
“原來(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出，原來(lái)我們正在進(jìn)行“傳聲筒”游戲。
當(dāng)老師宣布玩這個(gè)游戲時(shí)，大家都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！
我們組的“領(lǐng)頭羊”看見要傳的話時(shí)，一臉的茫然。當(dāng)他傳給第二位同學(xué)時(shí)，那位女同學(xué)急得連忙說(shuō)：“什么？什么？你再說(shuō)一遍。”我在后面急得直打轉(zhuǎn)，快點(diǎn)兒��！時(shí)間不等人那！終于輪到我了�？墒牵犃艘槐楹�，奇怪？他說(shuō)的我怎么聽不懂，我一臉疑惑地問(wèn)：“我古文不好。你別說(shuō)文言文，說(shuō)白話文。你說(shuō)什么我沒聽懂？”他陪著笑臉說(shuō)：“我沒說(shuō)文言文，我再說(shuō)一遍�！彼f(shuō)完后，輪到我一臉無(wú)奈，真沒聽懂說(shuō)的啥。沒辦法，只能靠著感覺上黑板寫了。
其他組也在緊張的說(shuō)著、聽著。但好像全都聽得云里霧里�！澳阏f(shuō)什么？我沒聽清�！边@句話一直在我耳邊飛過(guò)。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�。鱾�(gè)話都這么慢�！�
“時(shí)間到！”隨著老師的一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲。曹老師公布了答案，應(yīng)該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十�！霸瓉�(lái)答案是這樣的�。」�......”大家都笑了起來(lái)。
這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒有獲勝，但我依然很高興，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會(huì)傾聽和團(tuán)結(jié)。我想，有了這次的體驗(yàn)，下次一定能把比賽贏回來(lái)。加油！
好玩的游戲作文10
“你太了不起了，竟然把三毛畫在了天上了�！薄叭拿w天了，哈哈哈！”同學(xué)們議論紛紛，哈哈大笑，有的還笑得肚子都痛了呢！原來(lái)今天我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)叫“三毛添加記”的游戲。
游戲前，童老師把規(guī)則簡(jiǎn)單告訴了我們：第一，請(qǐng)小畫家在黑板上畫出三毛（只畫光頭，不畫三根毛）；第二，挑戰(zhàn)者蒙眼轉(zhuǎn)5圈，然后完成添“三毛”；第三，最標(biāo)準(zhǔn)，最好看者獲勝。
游戲開始了。童老師叫了幾個(gè)人上去畫三毛的臉，但不許畫三毛的頭發(fā)，不一會(huì)兒，我們就畫好了臉。瞧，那些臉有些圓溜溜的，兩雙大眼睛忽閃忽閃的，有些臉拉得老長(zhǎng)，像是誰(shuí)欠了他幾百萬(wàn)似的。童老師又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)給三毛添頭發(fā)。只見老師麻利地用眼罩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他們的雙眼，又讓他們左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。瞧，王金科一會(huì)兒向東走，一會(huì)兒向西走，真想喝醉了酒一樣，差點(diǎn)撞到黑板上，還好童老師告訴了他正確的位置，這才化險(xiǎn)為夷了。下面的指揮官扯著嗓門大聲喊“左邊，右邊，錯(cuò)了”。上面的同學(xué)手忙腳亂，不知道該聽誰(shuí)的了。還有一個(gè)同學(xué)畫“三毛”的時(shí)候不小心把三毛的臉、眼睛、鼻子、嘴巴統(tǒng)統(tǒng)擦得一干二凈了，唉，這到底是在給三毛美容還是毀容呀！這位同學(xué)本來(lái)是胸有成竹，笑容滿面地走到講臺(tái)上來(lái)，可到后來(lái)他卻跟丟了魂似的，傻兮兮、暈乎乎地走下講臺(tái)來(lái)。
唉！當(dāng)個(gè)美容師真是不容易啊！
游戲結(jié)束了，我失望地坐在位置上，因?yàn)槲乙淮我矝]有去畫過(guò)“三毛”。這個(gè)畫三毛的游戲非常的好玩，告訴我們一定要相信自己，不能輕易聽從別人，自己要有主見。
好玩的游戲作文11
我們玩過(guò)很多游戲，有鬼臉秀，有吹胡子瞪眼，還有獨(dú)臂穿衣……好玩的游戲就像家，能給我們溫暖，又像好朋友能給我們開心和快樂(lè)，還像在我們需要幫助的時(shí)候向我們伸出的雙手……今天我們?cè)谧魑恼n上要玩一個(gè)游戲就是吹氣球。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)，吹氣球是游戲嗎？這個(gè)游戲怎么玩呢？
提到吹氣球，我想到了彈力球，因?yàn)樗鼈兌季哂袕椓�。老師拿�?lái)了氣球，給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，我發(fā)到的是紅色的，還有幾個(gè)小伙伴也是紅色的`。氣球到手后，我們都很期待游戲的開始。
要開始吹氣球了，老師拿出了手機(jī)準(zhǔn)備記時(shí)。只聽見“開始！”老師一聲令下，我們使勁兒地吹，我陸陸續(xù)續(xù)的在用力……不知不覺就聽見老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我們就停了下來(lái)。有的人吹得很大，有的人吹得很小，還有的人吹得看樣子馬上就要爆了，我吹的也很大，口兒卻沒抓緊，氣球在漏氣，變得越來(lái)越小。有一個(gè)人和我一樣，氣球也在漏氣，可是他的比我的還要小，最后我們組取得勝利的是楊宇欣。我在想：八個(gè)男生竟然比不過(guò)一個(gè)女生，真是丟人！
我們又來(lái)了一個(gè)對(duì)抗賽，老師叫了楊宇欣、葛振、萬(wàn)里煒。老師說(shuō)：“開始！”他們就開始吹了起來(lái)，只見他們用盡全身的力氣去吹，突然聽見一聲巨響，萬(wàn)里煒嚇了一大跳，原來(lái)是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了，這局又是楊宇欣獲勝。我心中在想：萬(wàn)里煒的膽子可真小。
今天的作文課給了我不一樣的感受，這個(gè)游戲真好玩。通過(guò)今天的游戲，也讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，更不能小看每一個(gè)對(duì)手。
好玩的游戲作文12
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時(shí)做的投擲游戲，是一種從容安詳、講究禮節(jié)的活動(dòng)，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最為盛行。今天我也體驗(yàn)了一回。
第一個(gè)登場(chǎng)的是張博宣，他手握十根筷子，滿臉堆笑，一副胸有成竹的樣子。只見他盯著壺，用力一投，射偏了。可他依舊笑容滿面，根本沒有半點(diǎn)緊張感�？上в滞读撕脦字Э曜�，一根沒中，大家都幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，他手上只有一根筷子了，頓時(shí)也嚴(yán)肅起來(lái)，手心上應(yīng)該出汗了吧。只見他奮力一投，還是沒中。大家壞笑起來(lái)，他有點(diǎn)尷尬。哎！運(yùn)氣也夠背了，只好悻悻而去。接下來(lái)就是小瘦猴謝楠橋。他手很短，所以要探出身來(lái)，如此近的距離，他“嗖嗖”飛出幾“劍”，一根沒中！他不禁有點(diǎn)失望，只好抱著頭，懊惱地離開了。張文騰也是如此，放了空槍，只好掃興而歸。周圍同學(xué)哈哈大笑。輪到我了，我先投了三根，也沒中。同學(xué)們歡蹦亂跳，竊喜著。我氣得眼中冒火，要爆發(fā)似的，睜一只眼，閉一只眼，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，投了出去。�。≈欣�！我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈；再接再厲，我又投出一根筷子，又中了。我已經(jīng)不能控制自己的情緒了。可是這樣的心情維持沒多久就沒了，接下來(lái)我一根沒中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，游戲結(jié)束了，魏釗熊得了第一。看他那嘚瑟樣，我很是不服氣。心里想著，我會(huì)好好提升自己，下次一定會(huì)超過(guò)他的。
這場(chǎng)游戲真好玩呀！同學(xué)們不僅享受到了游戲的快樂(lè)，也給我 們練習(xí)寫作提供了素材。
好玩的游戲作文13
“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們?cè)诟墒裁�？哈哈，你猜不出�?lái)吧！我們?cè)谕妗叭訌U紙”的游戲。
星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了小廣場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“扔廢紙”。這個(gè)游戲的規(guī)則是在一個(gè)地方放上一個(gè)桶，拿著紙團(tuán)在畫的線內(nèi)向桶里扔紙團(tuán)。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。最后比比哪組的分多，哪組就贏了。這個(gè)游戲雖然看著簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。
我們分成了兩組，我是a組的。然后分別選出兩名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)用石頭、剪刀、布來(lái)決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開始了，我不由得緊張起來(lái)。我們組第一個(gè)上去的人拿起一個(gè)紙團(tuán)，看了下桶，就扔了過(guò)去。結(jié)果，紙團(tuán)從桶的上面飛了過(guò)去，沒中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最后，我們組七個(gè)人只中了一個(gè)，其他六個(gè)都沒扔中。而b組的第一個(gè)人拿起紙團(tuán)看了下桶，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)好再發(fā)射時(shí)，我們?cè)谂院埃骸安恢�！不中！不中！”結(jié)果，真的不中。那紙團(tuán)與桶是擦肩而過(guò)，差一點(diǎn)就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團(tuán)挑了又挑才去扔，但是也沒中，最終b組全軍覆沒。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點(diǎn)。最終我們組1：0獲得了勝利。
看著滿地的廢紙，我有些無(wú)奈，便招呼小伙伴來(lái)?yè)鞆U紙。在這一瞬間，我想到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖驋卟輩�、馬路的情景。
好玩的游戲作文14
坐在火車上可真是無(wú)聊，我，姐姐和一個(gè)朋友一起去，雖然是三個(gè)人一起，可還是非常的冷清，我突然說(shuō)了一句：“大家來(lái)玩點(diǎn)什么吧�！痹捯魟偮�，我姐姐就舉著手說(shuō)：“我們玩‘真心話大冒險(xiǎn)吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我們開始玩起來(lái)。
首先石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)發(fā)問(wèn)題。我一聲令下：“石頭剪刀布！”“啊，我贏”我想了想：“明星！”下一個(gè)是我姐她說(shuō)：“茜拉�！蔽一嘏笥颜f(shuō)：“張杰�！蔽医械剑骸皸顑�！”……就這樣我們說(shuō)了許多，到我姐沒招可使了。我問(wèn)她：“真心話還是大冒險(xiǎn)？”她不假思索地回答：“真心話！”我看著她想了想問(wèn)：“剛才很冷清的時(shí)候你偽什么不說(shuō)話？”我們等了她一下，這一下她給了我們一個(gè)可笑的答案：“我看你們都不說(shuō)，那我也不敢說(shuō)�！蔽覀冃^(guò)了又想玩別的人，我朋友說(shuō)：“我們玩木頭人吧！”“好��！”我與姐姐喊到。
朋友小天一喊：“一二三木頭人！”本來(lái)吵成一片的我們一下就寂靜下來(lái)，姐姐整個(gè)人像只西瓜蟲似的縮起來(lái)靠木墻角，我躺在床上面無(wú)表情地躺在那兒，而小天卻是捂著眼睛坐在那兒，我突然聽到笑成，原來(lái)是小天，我正在想他好端端為什么笑，我姐姐就和小天都動(dòng)了，扒在那笑個(gè)不停，我看他們笑我也加入他們的橫例。
這次族行一定很有意思，因?yàn)榛疖嚿衔覀円呀?jīng)歡聲笑語(yǔ)了。
好玩的游戲作文15
今天，張老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，在玩的時(shí)候，我感受到了極大的樂(lè)趣。
我們先分組，然后再討論自己組想挑戰(zhàn)哪些項(xiàng)目，我們組選了跳橡皮筋，其它組選了說(shuō)顏色，側(cè)手翻和IQ題;第一個(gè)先是說(shuō)顏色，我們組選了最大的姐姐去，選手們還沒開始就很緊張，心想：不知道能不能給我們組加分，一開始本來(lái)進(jìn)行得很順利的，但一到了中途，小胖子不知道說(shuō)什么顏色好，我們開始倒計(jì)時(shí)了，小胖子想來(lái)想去不知道說(shuō)什么好，就一個(gè)“黑白”脫口而出，我們聽了就哈哈大笑，有的同學(xué)還說(shuō)：“不行的沒有這個(gè)詞!”然后就說(shuō)了個(gè)“白黑”，逗得我們笑不住，張老師說(shuō)不行的，哪能有這種顏色，小胖子只好“下臺(tái)”。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去，最后，其它組的排了第一，我們組排了第二。
第二個(gè)游戲是跳橡皮筋，我們?nèi)M都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢!我聽到這，我已經(jīng)很久都沒跳了，那現(xiàn)在怎么辦呢?輪到我了，我?guī)еo張的心情把腳伸進(jìn)橡皮筋里一跳，終于給我們組加了一分。
第三個(gè)項(xiàng)目是IQ題，我們組選了個(gè)男孩子去選手們問(wèn)我們答，他們問(wèn)的題越來(lái)越難，我們也不知道，最后，我們都做得很棒，張老師就給各組加了3分。
第四個(gè)項(xiàng)目是側(cè)手翻，我以為很簡(jiǎn)單，就我去參加了，誰(shuí)知，一做就做不好。
從這件事中，我知道了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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