官兵捉賊游戲作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的官兵捉賊游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
官兵捉賊游戲作文1
“哈哈哈”,一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來,他們這是在干什么呢?哦,原來是同學們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢!
老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規(guī)則:四人一組,在四張紙上分別寫上“官、兵、捉、賊”這四個字,每個人抓一張紙,抓到“捉”字的人就要亮出來,去猜誰是“賊”。如果“捉”猜出了誰是“賊”就要聽“官”的命令去懲罰“賊”,如果猜錯了,“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
游戲開始了,我和肖一涵,鄒超偉,張鑫很幸運地被老師選上了臺,我和被選中的三位同學大步流星地走上講臺,我們都特別的激動又興奮,老師讓我們每個人抓一張紙條,我們早已迫不及待,每個人都爭著抓紙條,頓時間,我的心砰砰直跳,想千萬不要抓到賊被抓到就會受的懲罰。我拿著紙條蹲在墻角,慢慢的將紙條打開,唉!真倒霉,怎么怕什么就來什么。不行,要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來,我深吸了一口氣,靜下心來,得意洋洋的說:“我是賊、我是賊!碑斷u超偉看到我時,我就故意大膽地喊,我想,我要是越囂張,鄒超偉就越不會相信我是賊。太好了,他把目光轉移到了墻角里的張鑫,他盯著張鑫堅定地說,張鑫是“賊”,張鑫迅速亮出了他的紙條,原來他是“兵”呀。最后讓他學貓叫,他猶豫了一會兒,只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個游戲不但好玩,還讓我懂得了在遇到事情時要沉著冷靜。
官兵捉賊游戲作文2
“哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵捉賊的游戲,讓我們也去看看吧!
聽到要玩官兵捉賊的游戲,教室里頓時炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三個人中找出賊,如果找對了,兵就要按官的要求罰賊,如果捉錯了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學摩拳擦掌,有的同學不寒而栗。
游戲拉開了序幕,四位“女中豪杰”登上了講臺,她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去,頓時講臺上一片混亂,大家都爭先恐后地搶了起來。不一會兒,地上的紙團被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個人個個笑瞇瞇,看不出絲毫破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點了一個,“哈哈,我是兵,你捉錯了!”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之夭夭。
輪到我上場了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可那不幸的事發(fā)生了,我抽到了捉。更糟的事,他們有的面無表情,有的笑瞇瞇,我經(jīng)過了一番觀察后,終于捉到了面無表情卻心里緊張的賊,我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結束了,我終于知道了當警察的辛苦,使我明白了做什么事都要三思而后行。
官兵捉賊游戲作文3
今天,老師讓我們來玩“官兵捉賊”的游戲,這個游戲的規(guī)則是:幾個人玩游戲,每人一張小紙,在其中的一張紙上寫上“官”,一張紙上寫“兵”,三張紙上寫“賊”,其他的是空白。把紙折好,放在一起后,每人拿一張,看誰是官,誰是兵,官和兵的要告訴大家,賊和平民一樣不做聲,等官來捉,官只能用三次機會來捉賊,如果三次都沒捉到,官就輸了,兵就會把一張紙條貼在官的頭上,如果賊被捉到,賊也要貼紙。我記得最深刻的那一次就是:我當官的那次了。
游戲開始了,我一抽到紙條,慢慢地打開紙一看:“!我怎么抽到官了!這下子倒霉了,在那么多同學中要找出三個賊,可難了,咳!那也得去捉啊,我下定決心一定要把他們捉住!”我走向班級中央,站在那里看其他同學一個一個的表情?墒谴蠹业谋砬槎际瞧ばθ獠恍Φ模瑐個看上去都像賊,又好像不是。怎么選呢?到底是誰呢?我犯難了!可我想我一定能把賊查個水落石出的。這時,我看見一個女孩鬼鬼祟祟地,樣子很可疑。我想:哈哈,可被我看見了!沒想到我這個馬大哈,也會有今天。
這么簡單就被我找到了!可是讓我大吃一驚的是她有模有樣的把紙給我看,紙上空空的,根本沒有“賊”字。這下我根本不相信自己的眼睛,我把她的紙上下左右,正面反面都翻來覆去的看了幾遍,結果就沒有“賊”字,我急的都快哭了!倒霉的是后面兩次也是一樣,一無所獲。我垂頭喪氣的去“兵”那里領了“胡子”,把“胡子”貼在嘴上。
這節(jié)又開心又倒霉的課終于讓我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望這種有趣的游戲,能多舉辦幾次。
官兵捉賊游戲作文4
“賊!你藏的也太好了吧!”咦?這是從哪里傳來的聲音呢?哈哈,作文班在玩官兵捉賊呢?
老師讓大家先抽了一張牌,拿到牌后,只見鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊,一邊把手放在鼻子上,一邊興奮的打開紙牌,看見里面的東西后先是抖了一下,然后又像兔子一樣,一下跳回了座位上。我也打開了紙牌,看見自己是“兵”后,心中掛著的大石頭終于落地了。
游戲開始了,兩個“捉”都報出了身份。趙川翔一直盯著我看,我看見了,我心里就有一點害怕,生怕他會以為我是“賊”,于是便一個勁兒的咬著舌頭,腳不停地抖動著,還好有驚無險,他一下子就轉移了目標,看著身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他,覺得他是“賊”,于是指著朱信豪,說:“你一定是‘賊’!”聽了阮芯悅的話,朱信豪就有一點兒坐不住了,他像一只發(fā)怒的河馬似的,一直踢著一次,還瞪著眼睛,嘴不停地動著,眉毛也皺著緊緊的。他倆見了就投了他,只見他笑嘻嘻的打開了桌上的紙牌,一個“官”字露在大家的面前,我見了,頓時大吃一驚,心想:他可真能演啊……
第二輪游戲開始了,我打開紙一看,自己居然是“捉”,我開心極了,便仔細的觀察起來,只見趙川翔的雙手正揪著衣服的一角,坐在椅子上一副很緊張的面孔,看看這樣子,就像做賊一樣。于是,我便叫到:“趙川翔是‘賊’!”結果真的跟我想的一樣,一個“賊”就被我捉了出來,我開心的一蹦三尺高。
快樂的`時間總是很短暫。于是,我們在歡聲笑語中結束了這場游戲。
官兵捉賊游戲作文5
我那天可樂了,我們又做了一個游戲——官兵捉賊。這個游戲是在紙條上寫上“官”、“兵”、“捉”和“賊”,然后再打亂紙條,抓鬮后大家開始玩。
當時,我就在想:千萬別拿到“賊”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。
哈哈哈哈!想著想著,我開始抽紙條。其實我們四個同學都很緊張,生怕抽到“賊”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令懲罰“兵”和“賊”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地懲罰“賊”;如果我是“賊”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就慘了!
我們四人隨便地抽了紙條,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過,我旁邊的女同學看來情況很不好,她抽到了“賊”!她看起來十分緊張,一個眼球像是要掉下來一樣。我后面的男同學抽到了“捉”,他旁邊的女同學抽到了“官”。男同學先懷疑旁邊的女同學是不是“賊”?茨敲瑢W的神態(tài)就知道她在想,“你居然敢懷疑我?一定要讓你吃苦頭”。
活動快接近尾聲時,他還是沒找到“賊”。結果他成了被懲罰之人。最后,“賊”心中的那份重擔全都拋給了“捉”。
哈哈,這個游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次!
官兵捉賊游戲作文6
下午,陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲,真是太有趣了!
游戲規(guī)則是這樣的:四個人一組,每人隨機抽取一張紙條,紙條上分別寫著“官”“兵”“捉”“賊””,如果抽到“捉”的同學,要把“賊”捉出來,如果捉對了,那抽到“官”的同學命令抽到“兵”的同學對“賊”進行懲罰。如果捉錯了,那抽到“官”的同學命令抽到“兵”的同學對“捉”進行懲罰。
游戲開始了。我心里最想抽到的是“官”,因為“官”最大,還可以叫別人執(zhí)行命令?晌页榈降木尤皇恰白健,我得趕緊把“賊”找出來,這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對其他三個人一個個觀察,發(fā)現(xiàn)陳彥名泰然自若,一點都不像“賊”。我接著觀察高博翔,發(fā)現(xiàn)他笑盈盈的,還說自己就是“賊”。哼,哪有自己說自己“賊”的,肯定是騙我的。排除了前面兩位,只剩下陳俊騫。我發(fā)現(xiàn)他的眼神總在躲著我,臉有點紅,感覺有點緊張。做“賊”心虛,莫非陳俊騫就是“賊”?我故意詐他一下:“你就是賊!”“你——你錯了,我——不是賊!”陳俊騫被我嚇住了,語言有點斷斷續(xù)續(xù)。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”:“你就是‘賊’!不信拿出紙條!
陳俊騫在大家的見證下,乖乖拿出紙條,果然是“賊”,真是天下有“賊”啊!“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈,誰叫他是“賊”呢?
官兵捉賊游戲作文7
“你是賊!”“才不是呢!他才是!”教室里到處充滿了歡聲笑語,這是在玩什么呢?哦,原來大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢!官就是縣太爺,兵就是衛(wèi)兵,捉就是捕快,賊就是小偷。游戲規(guī)則是:以抓鬮的方式?jīng)Q定角色,紙片上分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的人亮出身份,去猜哪個是小偷,如果捉對了,賊就要受懲罰,如果捉錯了,嘿嘿,捉的人就要接受懲罰嘍!
游戲開始了,由抓鬮決定角色,我隨便拿了一張紙片。我在心里默默地祈禱:千萬不要抓到“捉”和“賊”哪!祈禱了一番后,我懷著一顆忐忑不安的心,看了看四周。見沒人了我才小心翼翼地打開紙片。一看上面的字,我就傻眼了,面無表情地站在那里,我竟然是“賊”!天哪!地哪!怎么會這樣呢!之后,為了不露餡,我就故作鎮(zhèn)定來掩飾我這個身份。我笑瞇瞇地對著“捕快”笑:“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了,我還是不停地笑。我心里非常緊張,想:啊呀!這個“何捕快”不會捉到我吧?為什么我是“賊”捏!縣太爺可以高枕無憂,衛(wèi)兵可以懲罰別人多好呀!這時,“何捕快”已經(jīng)想好了,指著洪明甫說:“你是賊!”可惜啊,“何捕快”捉錯了,居然把縣太爺當成賊,以下犯上,惹怒了縣太爺。縣太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈,我的演技太好了!瞞天過海!嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲!三次都要“挨板子”!我心里可高興了!沒被捉住哈,我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了!我得意洋洋地看著正在“挨板子”的“何捕快”。一開始,“何捕快”是有點懷疑我的,可是他后來被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戲在歡聲笑語中結束了。
這次的游戲可真是好玩呀!我下次一定要再玩幾次!
官兵捉賊游戲作文8
“他就是賊!”“不對,是他!苯淌依飩鞒隽艘魂囮嚦臭[聲,走到門外的我,被里面的動靜嚇了一大跳。不會吧,我們班難道進賊了?等我驚慌地打開門,才知道不必大驚小怪,原來是我們班的人在玩“官兵捉賊”的游戲。
這個游戲規(guī)則是這樣的:一局中有五個角色,分別是一個“捉”、一個“官”、一個“兵”、兩個“賊”。老師會拿出五個紙條,每個紙條上寫著各自的角色,拿到“捉”的人要找出兩名賊,而不傷害到官兵,如果選對了,賊就要懲罰,如果錯了,“捉”受懲罰。
游戲開始了,只見紙條如雪花般從天上(老師手中)飄了下來。大家拿到了各自的紙條后,都迫不及待地打開,每個拿到角色的人都神情各異,只有我還不安地拿著。我忐忑地打開紙條,看到了一個“賊”字,我頓感天眩地轉,差點暈過去,卻只能故作鎮(zhèn)定,結果旁邊的同學,好像吃錯了藥一般,跳起來喊:“我是賊,來抓我!”我也一起叫了起來,這可難到了“捉”,他只能沉吟地點了點道:“你是賊!眲偛糯蠼械耐瑢W,混淆視聽,想碰碰運氣,結果他還真是“賊”,被抓了出來,再看那位“捉”,他早已笑得不亦樂乎了,F(xiàn)在只有我一個漏網(wǎng)之魚,我只能保持鎮(zhèn)定,那位“捉”好像十分有把握,信心十足地的在我們當中掃視一番,最后居然選到了“兵”,抽到“賊”的我,一下子放松了下來,頓時我哈哈大笑,再看那位“捉”的人,臉上的自信早沒了。
哈哈哈,這次的“官兵捉賊”不但讓人開心,而且在游戲中,我也領悟到了一個道理:遇到事情要保持鎮(zhèn)靜,要學會察顏觀色。
官兵捉賊游戲作文9
在A棟301室里,在某一個房間傳來一陣陣歡笑聲,這聲音灑滿了整個震旦教育。
為什么會有歡笑聲呢?哦!原來是正在做游戲呀!這個游戲就叫“官賊相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的開始進入角色,先用眼掃了一圈,當我掃到馮瑞成,開始覺得是馮瑞成,但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢?我心里變得十分難堪,不知該怎么是好。心想:“看馮瑞成把頭仰得這么高,態(tài)度一點也不自然,就連臉都紅了,怎么看都像“賊”。但如果真的不是“賊”,只是動作有些奇怪罷了。唉!到底該怎么辦!彪S著時間的流逝,我漸漸地說服了自己,鼓起勇氣指向馮瑞成說:“你是‘賊’!碑斔郎蕚滢q解時,我又說:“你是‘賊’!”馮瑞成不得不招了。
我最喜歡第三局,不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了,連難度也增加了,這一次是馮瑞成當“捉”,馮瑞成可會演了。他把頭慢慢伸過來和我用眼神交流,還伸出手來在我們的眼神之間揮來揮去,見我沒有什么異常又用同樣的方法去對別人用,當與陳成博對視,一下子心虛了,結果這個“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了,因為遇到了一名狡猾刁鉆的“賊”――老師,每當就要被發(fā)現(xiàn)時,就會用――話題轉移大法,將馮瑞成騙得團團轉,最終獲勝!
這個游戲讓我們沉浸在歡聲笑語中,讓我難以忘記!
官兵捉賊游戲作文10
“上課了!”老師叫了一聲,我們都回過神來,專心致志的聽課。
老師說:“我們來玩一個游戲吧!蔽覀內褙炞⒌芈犞v,怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了,我沒有參加,因為怕違反游戲規(guī)則,我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個人看了又看,他看楊澤睿笑得有些異常,以為楊澤睿是“賊”,結果楊澤睿是官,賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個,臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想:“本來以為會捉到‘賊’,結果被‘賊’給罰了,浪費了立功的大好機會!”
第二輪參加游戲的人也是四個,包括我。我抽到的字是“捉”,老師讓我細看他們三個人的表情,把“賊”抓出來。可是,我抓錯了,我以為范寧浩是“賊”,結果馬炎圻才是,我被罰做了十個深蹲。
第三輪開始了,歐語涵抽到了“捉”,歐語涵以為彭芊昱是“賊”,把手指向她,可惜又錯了,卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了,看來,以后要多練練才行,不然,“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲,官兵捉賊不僅好玩,還能增強我們的辯別能力和思考能力。
官兵捉賊游戲作文11
今天,我們在作文課上玩了一個很刺激的游戲官兵捉賊。
這個游戲的規(guī)則是:先分成四人一個小組,然后在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字,再把紙片折起來打亂順序,每人抓一個鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份,然后去猜誰是“賊”,如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”,要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
游戲開始了,我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個鬮,施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實我是抓了“賊”,這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家,最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來,說:“錯,我是官!笔┮缀缓媒邮軕土P,被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開始了,我拿到鬮后忐忑不安地打開,“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著,表面卻不露聲色。大家都沒作聲,我以為楊祎群是“捉”,為了掩飾自己的心虛,湊到鄭澤嘉的耳邊,說:“我是賊!痹拕偮渎,他一把抓住我,“哦,抓到了!”我只好認罰被打了50大板后,大叫“再來,再來……”
啊,這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!
官兵捉賊游戲作文12
今天,我在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是:拿四張紙來,分別寫上官、兵、捉、賊四個字,四個人一組,四個人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個人中的“賊”找出來,只有一次機會,沒找到就被抽中“官”字的人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的人不用做什么。
游戲開始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了。”抽完之后,鐘鳴湘說他是捉,于是,他開始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說:“看著我干嗎,有本事就捉我呀!闭f完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說:“李昱澤是賊”。
結果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說我是賊,其實賊是郭普特。我讓他做10個仰臥起坐,做完后我們又開始第二輪……
官兵捉賊游戲作文13
今天下午,我和同學們玩了誰是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條,同學們都躲在角落里看,有的暗暗自喜,有的露出一副傷心的表情,有的什么表情也沒有,還有的好像跟他什么關系也沒有。我小心翼翼的打開紙條,手不小心抖了兩下:“啊,我竟然是張龍!蔽野底愿吲d。
老師大聲地說:“誰是張龍趙虎?”我驕傲的站了起來。老師又接著說:“找兇手!”我仔細地觀察了一下小A,他表情很開心,我想:“應該不是吧!”我轉過頭去,忽然看見小D正在看書,我想:“他應該不想引起我注意,才這樣吧?”我正要抓他時,后面的小A露出了詭計得逞的笑容!笆切嗎?”我心里又想。我沉浸在迷惑之中,感覺誰都是賊,誰又都不是。突然老師說:“還有三秒!蔽易龀隽藳Q定——小A,就是他了!小A得意的笑了,還做了個鬼臉。我心里又慌張了起來,難道他不是賊?我打開他的紙條,驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開心地叫了起來:“我對了!”
最后兩個賊和頭目都受到了嚴重的懲罰,一個做俯臥撐,一個“砍手臂”。頭目最慘:“砍手臂”、“砍腿”。
我又過了快樂的一天。
官兵捉賊游戲作文14
花田的作文課上到一半,老師就說:“休息一下吧,我們一起玩?zhèn)游戲!”剛剛安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室,就像炸開了鍋一樣,現(xiàn)在連外邊的施工聲音被我們都吵沒了。
老師教我們玩官兵捉賊的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,老師先在四張紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字,選四個人上去玩。每個人先抽一張紙條,拿到“捉”的人就要站出來,通過觀察其他三人的神態(tài)來判斷誰是“賊”。如果“捉”的人找錯了,那就由“官”來懲罰,由“兵”執(zhí)行。
第一輪,李老師請了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒、張淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”,他想了又想,看了又看,最后他“捉”了楊澤睿,可惜楊澤睿的身份是“官”。我在心里說:“看來曾智林要接受懲罰了。”曾智林果然收到了做俯臥撐的懲罰。楊澤睿說:“做十個!”曾智林試探著問:“做五個可不可以?”楊澤睿霸氣地把手一揮:“可以!”這個“官”真是夠仁慈。
到了第二輪,老師點了我、彭芊昱、歐語涵和卓嘉燕上臺玩游戲,我抽了一張紙條,小心翼翼地打開,只見上面寫著“賊”。我心里咯噔一聲,我該怎么辦?我開始開啟我的魔力笑容。歐語涵是“捉”的人,她看我笑得那么開心,解除了對我的懷疑,“捉”了卓嘉燕。我暗自慶幸:“太幸運了!”卓嘉燕的身份是“官”,她讓歐語涵做五個俯臥撐,歐語涵很輕松地完成了十個,看不出來她還是個女漢子呢!
這個游戲讓我知道做“官”不容易,做“賊”也難呀!這樣的游戲,我好想再玩一次呀!
官兵捉賊游戲作文15
今天,在作文課上,老師讓我們玩一個游戲,是“官兵捉賊”。這個游戲的規(guī)則很簡單,先是四人一組,在紙上寫上官、兵、捉、賊這四個字。拿到“捉”的人要把自己的身份顯示出來,去找誰是“賊”。如果找對了,“賊”要被懲罰。如果找錯了,“官”可以命令“兵”懲罰一下“捉”。第一輪,我用迅雷不及掩耳之勢的速度,搶到了一張,拿到了“官”,我表面上裝出很慌張的樣子,心里則是得意洋洋的,而拿到“捉”的人看見了我慌張的樣子,便信以為真,便說我是“賊”,之后,我把紙片展開,露出了“官”字,哦!捕快捉了自己的上司,“官”便命令“兵”懲罰了“捉”蛙跳五個。
第三輪,我不管三七二十一,急切地拿了張紙片,轉過身,瞄了一眼四周,唔……沒有人,于是便小心翼翼拆開紙片,噢……唔……我……是“賊”!我把紙片藏好,面露鎮(zhèn)定,其實,我心里十分擔心我被“捉”找到,但我還是逃不過,“捉”用手指著我,說是“賊”,我把紙片展開來,“捉”高興得說你是“賊”。
第五輪,我不幸地拿到“捉”,我看著每個人的表情,他們都說我是“賊”,我已經(jīng)暈了,不知道誰是“賊”,但是,我憑借著自己的火眼金金,成功找到了“賊”,“官”命令“兵”懲罰“賊”原地轉三圈。
官兵捉賊的游戲很快就結束了,我們個個玩得都非常地開心!通過這次游戲,讓我們有了很大的收獲:在生活中,做任何事情都要深思熟慮,不能輕易地下結論,不然就會判斷錯誤的。
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