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      2. 小游戲大道理作文

        時(shí)間:2021-02-17 11:02:46 游戲 我要投稿

        小游戲大道理作文(10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小游戲大道理作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小游戲大道理作文(10篇)

        小游戲大道理作文1

          今天,老師讓我們做一個(gè)的“找朋友購(gòu)物”的游戲,我們都興奮地叫了起來(lái)。

          老師簡(jiǎn)單地給我們講了游戲規(guī)則后,游戲就開(kāi)始了。

          老 師把一張張寫(xiě)有不同票額的“錢(qián)幣”發(fā)到我們手里。然后在黑板上寫(xiě)上這次要“購(gòu)”的是八元八角的“書(shū)包”,我一看自己手上的是五元的,再看看別人,大家都在 問(wèn),“你是多少?”“你有幾多?”這時(shí)教室里變得太熱鬧了。我很是緊張,因?yàn)樗麄円呀?jīng)三個(gè)一伙四個(gè)一群在一起了,我還不知道跟哪邊。只聽(tīng)得有個(gè)人用很焦急 的聲音大聲說(shuō):“誰(shuí)有五元的?”我聽(tīng)到了,心里非常高興,順著這叫聲趕緊跑過(guò)去說(shuō):“我有,我有。”我把手中的“錢(qián)”遞過(guò)去。這時(shí)我們?cè)谝黄鸬囊延邪藗(gè)同 學(xué)了,因?yàn)樗麄兊亩际切∶骖~的,有人算了一下說(shuō):“怎么還少了一角?”我也叫起來(lái):“誰(shuí)有一角的?”“我有,我有!”從那邊跑過(guò)一個(gè)男生。這時(shí),我們九個(gè) 人興奮得又蹦又跳,迅速把“錢(qián)”送到老師的手里。

          老師數(shù)了一下,宣布我們成功了。我們?cè)俅翁似饋?lái),高興地喊:“我們贏了,我們贏了!”

          通過(guò)這次游戲,我懂得了一個(gè)深刻道理:在生活中要學(xué)會(huì)合作,只要我們齊心協(xié)力,事情就一定能辦好!

        小游戲大道理作文2

          只要略加觀察,閃過(guò)我眼神的喜悅就會(huì)必露無(wú)疑。因?yàn),嘻嘻,我?dāng)了“神”!這是怎么回事呢?

          原來(lái),我們?cè)谕妗暗,鳥(niǎo),人,神”的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單:開(kāi)始時(shí),我們?nèi)繛椤暗啊保S后通過(guò)“石頭,剪刀,布”決斗,贏則為鳥(niǎo),輸則為蛋。然后依此類(lèi)推,直到“神”和“神”決斗時(shí),贏則為“神”,輸則為“蛋”!邦A(yù)備——開(kāi)始!”老師的話(huà)音未落,教室里就亂成了鴨子塘。你追我,我追你,互相決斗。贏的呢,就歡天喜地到處跑,輸?shù)哪,就有點(diǎn)惱。我找人決斗,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,可我還停留在“蛋”的位置,我有點(diǎn)急了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然贏了!“歐耶!”我又重新拾回了信心,再接再厲!我想。哈,轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了,我終于一步一步的晉升成了“神”!再想想,人生不也是這樣的嗎?云南就有三道“茶”:苦“茶”,甜“茶”,無(wú)味“茶”。

          這三道“茶”正是描寫(xiě)了人生的酸甜苦辣:少年時(shí)期,我們?yōu)槔硐電^力拼搏,長(zhǎng)大后享受成果。只要堅(jiān)信夢(mèng)想,希望之光終會(huì)驅(qū)散絕望之云。

        小游戲大道理作文3

          今天下午第二節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的夾豆子比賽。

          夾豆子就是用吸管夾住豆子,從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè),中途豆子掉落兩次,就算輸。

          比賽在同學(xué)們的吶喊加油聲中開(kāi)始了。首先是一組和二組的比拼。第一組一開(kāi)始豆子傳遞得順順利利的,可到了第三個(gè)人,“啪嗒”豆子掉了,他們手忙腳亂地?fù)炱鸲棺樱呕艔垙埖乩^續(xù)傳遞。此時(shí),第二組也是在第三個(gè)人手中失手掉了,可他們及時(shí)調(diào)整了心態(tài),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鞯搅俗詈笠粋(gè)。而第一組,在傳到第五個(gè)人時(shí)又掉了,結(jié)果他們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          盼了好久,終于到第七組和我們第八組的比賽了。比賽開(kāi)始了,不好!才到第二個(gè),我們組那調(diào)皮的豆子就像個(gè)喝醉酒的大漢在吸管上左搖右晃,最后摔倒在地。我心里暗暗著急。眼看著豆子即將傳到我手中,我緊張極了,手心直冒冷汗,懷里像揣著個(gè)小兔子似的,怦怦地跳個(gè)不停。豆子終于到我手上了,只看到豆子在吸管上跳了一下,便掉落在地,我腦子里頓時(shí)一片空白。不過(guò)第七組也輸了,我們打成了平局。

          夾豆子比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,你可別小看這小小的夾豆子,它可蘊(yùn)含著大道理呢:那就是團(tuán)結(jié)就是力量。

        小游戲大道理作文4

          周五,湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名叫“巧站報(bào)紙”,規(guī)則是每一小組6個(gè)人必須全部站在報(bào)紙上,腳不能觸地,這才算成功。

          我們組6個(gè)人,高矮不均,因此我們便有了計(jì)策,大的背著小的,這樣可以節(jié)省空間,于是彭子濤背著劉瀚文,我們成功了。但在第二次七個(gè)人的`時(shí)候,由于有成員覺(jué)得男女授受不親,所以我們失敗了。但通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了一是在團(tuán)體中要有奉獻(xiàn)精神,比如一個(gè)團(tuán)體中每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn),體重重的可以背起體重輕的,力氣大的可以拉住力氣小的,腦筋轉(zhuǎn)得快的可以多出出注意,等等,每個(gè)人都可以為這個(gè)團(tuán)體奉獻(xiàn)自己,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);二是男女同學(xué)之間要大方,別被不好的傳統(tǒng)思想所束縛,從而影響了正常的男女同學(xué)交往,也影響了團(tuán)體的利益。

          最后我為做好這個(gè)游戲總結(jié)一句話(huà):“人要小,別怕倒,放開(kāi)雜念是最好!”

        小游戲大道理作文5

          今天是星期五,下午我們有一節(jié)大課間,這一次帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名叫:巧站報(bào)紙。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,我心想:這還不簡(jiǎn)單嗎,我一個(gè)人還站不下這塊報(bào)紙嗎?后來(lái)聽(tīng)老師介紹完規(guī)則我才知道,原來(lái)是每一組六個(gè)人站在一張報(bào)紙上,腳不能接觸到地面,堅(jiān)持5秒。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)十分慶幸,因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有沒(méi)有胖子,還有兩個(gè)非常瘦弱的,哈哈!

          我們組有張郅超、潘奇蕾、汪宇陽(yáng)、王雨潔、高勇,第一次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,組長(zhǎng)張郅超,讓我們?nèi)齻(gè)女的站在半張報(bào)紙上,他呢,抱著身材矮小的高勇,第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)女的抱在一起,男的也抱在一起,我本想抓住汪宇陽(yáng)的袖子,可是他絕不允許。我只好放下了。但是我們?nèi)齻(gè)女的根本站不住,總是搖晃,最終還是倒下了。

          通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:第一:要團(tuán)結(jié),如果力量很散,一會(huì)往東斜,一會(huì)往西斜,最后肯定會(huì)輸?shù)舯荣悾喾慈绻銈冃〗M力量全部集中在一塊,他也不會(huì)搖晃。其次,我們要大方,有的女孩子,不讓男的摟著她,認(rèn)為男女授受不親,因此不肯抱在一起,最終還是失敗。我們還要合理的分配位置,不能一個(gè)人的地方比兩個(gè)人的地方大,不然位置不對(duì),自然也不會(huì)成功。

        小游戲大道理作文6

          快樂(lè)就像一只小鳥(niǎo),而運(yùn)動(dòng)能讓人變得健康,乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,今天我們要玩一個(gè)關(guān)于乒乓球的游戲。我的心情非常激動(dòng)。

          游戲即將開(kāi)始了,老師講了游戲規(guī)則,規(guī)則是在桌子上放了三個(gè)瓶子,每個(gè)瓶子里都裝滿(mǎn)了水,在第一個(gè)瓶子上面放了一個(gè)乒乓球,然后把乒乓球吹到第三個(gè)瓶子上,再?gòu)牡谌齻(gè)瓶子上吹到第一個(gè)瓶子,一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),如果任務(wù)成功就會(huì)給五分做獎(jiǎng)勵(lì)。

          老師開(kāi)始選人了,第一個(gè)被選中的人是于冠智同學(xué),他走上臺(tái),他的表情非常激動(dòng),開(kāi)始吹乒乓球了,他瞬間就把乒乓球吹到了第三個(gè)瓶子,連他自己都非常吃驚,他又走到第三個(gè)瓶子面前一吹,啊!失敗了!沒(méi)關(guān)系,他還有兩次機(jī)會(huì)呢!這回他掌握了規(guī)律,又嘗試了一次,果然成功了!得到了五分!

          第二輪游戲開(kāi)始了,老師又叫了一名同學(xué),可是他有點(diǎn)矮,所以三次都失敗了。緊接著。老師叫了第三名同學(xué),他成功吹到了第三個(gè)瓶子,但是再往回吹的時(shí)候,又失敗了。老師又叫了第四名同學(xué),我們都非常期待他能成功,結(jié)果失敗了。

          今天的游戲真有趣啊!通過(guò)今天的游戲,我知道了,很多事看著很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻很難。

        小游戲大道理作文7

          周一下午大課間的時(shí)候,湯老師教我們大家做了一個(gè)游戲,它的名字叫“靠背起立”。規(guī)則是:兩個(gè)人背靠背坐下,手不得摸地,依靠背部的力量同時(shí)站起來(lái),便成功了。我是沒(méi)有人和我一組的,所以,我看潘雨辰和李玟那一組的。但是她們倆的配合不是很好,要不就是潘雨辰站起來(lái)了,李玟沒(méi)站起來(lái),要不就是李玟站起來(lái)了,潘雨辰又沒(méi)站起來(lái)?倸w那景象就是慘不忍睹!

          回班后,我們總結(jié)出了三條游戲經(jīng)驗(yàn):

          第一、玩這個(gè)游戲一定要掌握技巧,千萬(wàn)不能用蠻勁。

          第二、玩這個(gè)游戲體力一定要充沛,不然我們站到一半就累癱了。

          第三、最最重要的一點(diǎn),就是在起來(lái)時(shí),一定要背靠著背,也就是團(tuán)結(jié),不然的話(huà),一會(huì)兒你用勁,一會(huì)兒我用勁,就會(huì)失敗。如我們的班級(jí)。如果班級(jí)里只有幾個(gè)十分優(yōu)秀的同學(xué),而大部分的同學(xué)卻成績(jī)中等,那這個(gè)班,只能說(shuō),是個(gè)“不完整”的班級(jí)。

          而如果那幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)在進(jìn)步的同時(shí),也能幫助其他同學(xué),那這個(gè)班級(jí)一定是個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體。

        小游戲大道理作文8

          每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)頑皮長(zhǎng)不大的孩子,連七八十歲的老爺爺、老奶奶也不例外。游戲?qū)γ總(gè)孩子而言,有著“致命”的吸引力。

          而對(duì)于我們,自然玩過(guò)數(shù)不勝數(shù)的游戲。今天就玩了一個(gè)名叫“兩人背靠背起立”的游戲。而令我記憶最深刻的必行是尤老師和趙倩同學(xué)的表現(xiàn)了。

          在此之前,老師簡(jiǎn)要說(shuō)了規(guī)則:“兩人背靠背,頭貼頭,雙手抱于胸前,然后一起起來(lái),限時(shí)兩分鐘,看哪組最快站起來(lái)就獲勝!苯榻B完游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始了。

          在前三組的“斗爭(zhēng)”中,其他觀眾笑得前俯后仰。到最后一組尤老師與趙倩上場(chǎng)了,她倆坐在地上,按規(guī)則背靠背,倆人使出九牛二虎之力,一邊的趙倩急得臉都紅了,仿佛把吃奶的力都使出來(lái)了,而另一邊的尤老師也很著急,但顯出一副無(wú)奈的樣子,也許是心有余,而力不足吧!趙倩在用力的同時(shí),還說(shuō)了一句令我們哄堂大笑的話(huà):“尤老師,你起來(lái)啊,別光坐那兒!”

          比賽完了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背,有的人因?yàn)橼A了而自豪;有的人用的時(shí)間長(zhǎng)了,但毫不氣餒,依舊在練習(xí),還有的盡管失敗了,但還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

          這個(gè)小游戲不但給我們帶來(lái)歡樂(lè),還告訴我們,在生活中,不能一個(gè)人“蠻沖”,而要與伙伴一起去“打拼”!

        小游戲大道理作文9

          今天,我又一次去瑪鋼公園做陶藝,這次是和班里的同學(xué)們一起。

          因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,組織老師在活動(dòng)開(kāi)始之前,讓我們做了兩個(gè)游戲。第一個(gè)生死扣,六人一組,每隔一人相互抓住手腕,抓好之后,老師會(huì)發(fā)令“花開(kāi)――花落――”!盎ㄩ_(kāi)”時(shí)我們一起往后仰,“花落”時(shí)我們一起蹲下,每個(gè)人的手都緊緊抓著,彼此信任,我們做得很開(kāi)心。

          第二個(gè)仍然是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。每隊(duì)成員從后往前依次抓住前面一人的腳腕,一起前行,過(guò)程中不能松手,看哪隊(duì)先到指定終點(diǎn)。開(kāi)始啦,我們一起邊喊“左,右,左,右,左,右”,邊走。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的,我們每個(gè)隊(duì)都出現(xiàn)了小失誤。

          小小的游戲,讓我們體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作精神,人與人之間相互信任,是我們同學(xué)之間最寶貴的。

          自然筆記,陶藝手工開(kāi)始了。因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)一次,更是因?yàn)閶寢屵要上班,我很快就完成了,隨后我們就提前離開(kāi)了。

        小游戲大道理作文10

          只要略加觀察,閃過(guò)我眼神的喜悅就會(huì)必露無(wú)疑。因?yàn)椋,我?dāng)了神!

          這是怎么回事呢?原來(lái),我們?cè)谕娴,鳥(niǎo),人,神的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單:開(kāi)始時(shí),我們?nèi)繛榈,隨后通過(guò)石頭,剪刀,布決斗,贏則為鳥(niǎo),輸則為蛋。然后依此類(lèi)推,直到神和神決斗時(shí),贏則為神,輸則為蛋。

          預(yù)備開(kāi)始!老師的話(huà)音未落,教室里就亂成了鴨子塘。你追我,我追你,互相決斗。贏的呢,就歡天喜地到處跑,輸?shù)哪,就有點(diǎn)惱。我找人決斗,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,可我還停留在蛋的位置,我有點(diǎn)急了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然贏了!歐耶!我又重新拾回了信心,再接再厲!我想。哈,轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了,我終于一步一步的晉升成了神!

          再想想,人生不也是這樣的嗎?云南就有三道茶:苦茶,甜茶,無(wú)味茶。這三道茶正是描寫(xiě)了人生的酸甜苦辣:少年時(shí)期,我們?yōu)槔硐電^力拼搏,長(zhǎng)大后享受成果。

          只要堅(jiān)信夢(mèng)想,希望之光終會(huì)驅(qū)散絕望之云。

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