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貼鼻子游戲作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
貼鼻子游戲作文 1
哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。
只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉(zhuǎn)”三圈，后來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。可惜最后什么也沒貼到，還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點(diǎn)點(diǎn)頭，在老師的帶領(lǐng)下，她轉(zhuǎn)了三圈，只見她暈頭轉(zhuǎn)向，一會兒向嘉偉走去，一會兒向欣瑩走去，她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說：“獨(dú)眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語：“這是我貼的'嗎？”沒想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的“杰作”，“��！大金牙，我居然貼個大金牙�！笨粗〉淖髌�，我面紅耳赤地走回座位。
老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思啊！我決定回家后也找?guī)讉�朋友玩一玩。最后，我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上，這節(jié)課真有趣！
貼鼻子游戲作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛。三毛長得可真可愛！一個圓圓的大腦袋，頭上還長著三根烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張紅紅的'小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著，好像在說：“同學(xué)們，快點(diǎn)來幫我補(bǔ)一個小鼻子吧！”游戲開始前，文老師對我們說了游戲的規(guī)則：參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規(guī)。
游戲開始了。第一個上去的同學(xué)是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，她走過去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對了！我心里可開心了。可同學(xué)們一個勁兒地喊：“左邊，左邊！”結(jié)果，方敏軒上當(dāng)了，不停地往左邊移，最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因?yàn)樽约簺]有貼中。于是，她失望的回到了自己的座位上。
第三個同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，本來是往黑板那個方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機(jī)靈的任浩宇沒有上文老師的當(dāng)，又往黑板那個方向走，可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心，而是像一個“開心果”一樣笑了。
雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。
貼鼻子游戲作文 3
“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，今天，我們來玩一個有趣的游戲�！痹捯粢宦洌淌蚁裾ㄩ_了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。
首先，黃老師在黑板上畫了一個小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長辮子，真可愛。哎呀！怎么缺了一個鼻子的呢？原來黃老師故意沒有畫鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢！
游戲開始了！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，爭先恐后地舉手。第一個上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉(zhuǎn)了三圈，就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時候，同學(xué)們在下面呼喊著：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時，教室里響起了巨大的笑聲，同學(xué)們都笑得滿臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。
第二個上場的是小陽同學(xué)，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺，他拿著鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來摸去都沒有貼，下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……
接著，又有幾個同學(xué)上去，教室里傳來一陣又一陣的.陣笑聲。最后一個上場的是班長小月，她可聰明了，她用自己的手來比劃人臉的位置和大小，量來量去，終于把鼻子貼了下去，好準(zhǔn)啊！我們都驚訝地張開了嘴巴，同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。
“丁零零，丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時間了，可是我們還意猶未盡啊！
貼鼻子游戲作文 4
今天，我們玩了一場有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒有鼻子�？吹竭@張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點(diǎn)開始。
上課鈴響了，期待已久的比賽終于開始。同學(xué)們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內(nèi)，弄得在坐的`同學(xué)哄堂大笑。
終于輪到我了。我自信地走上臺，仔細(xì)地瞄準(zhǔn)，覺得沒什么難度，一定能貼準(zhǔn)�？僧�(dāng)老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團(tuán)漆黑，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準(zhǔn)怎么辦？同學(xué)們肯定也會大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來。當(dāng)我的手觸摸到黑板時，都緊張得發(fā)抖了，甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒，讓自己慢慢放松下來。同學(xué)們也在臺下指指點(diǎn)點(diǎn)，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團(tuán)，真是一個稀奇古怪的表情。
隨后，其他同學(xué)也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續(xù)到下課，同學(xué)們都沉浸在快樂里。
貼鼻子游戲作文 5
在我的記憶長河里，有許許多多愉快的事，最讓我感到愉快的是，在一個星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，吃過午飯，大家閑著沒事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。
游戲開始了，姐姐先在黑板上畫了個小人頭，耳朵、鼻子等什么都有，就是缺了個鼻子。首先是哥哥來貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，才向前走。大概哥哥是被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦Ａ税�，居然向墻那邊走去了。大家哄堂大笑，哥哥聽到笑聲，知道是自己走錯了方向。于是，哥哥他摸索著墻壁，慢慢地走向黑板，終于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手剛想貼，又把手縮了回去。他猶豫了一會兒，終于在以為是的地方貼上去。剛貼完，大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來。原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。
接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的.小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。我只好摸索著向前走，走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！
貼鼻子游戲作文 6
下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。
游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，王麗在下面轉(zhuǎn)了幾圈，王麗明顯已經(jīng)暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學(xué)們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準(zhǔn)確貼上一只可愛的.鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。
貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。
貼鼻子游戲作文 7
“貼錯啦！往左！往右！”哈哈……作文班在干什么呢？不知道地還以為在大鬧天宮呢！哦，原來是在玩貼鼻子的游戲。
上課啦！老師走到黑板前畫了一個笑臉。咦！不對呀，怎么少了一只鼻子呢？我剛想問問老師，老師就開口說：“同學(xué)們，我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩�！�
老師先讓我上來第一個無。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步，我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后，我又左摸摸，右摸摸。同學(xué)們又有的叫我往右，有的叫我往左。他們太吵了，我轉(zhuǎn)過頭來，大喊一聲：“安靜！”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀！我的`頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸，呵，竟然撞到了門上。我心想：黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走，真的摸到了黑板。下面的同學(xué)又緊張又激動。不停地說往左，往右。我實(shí)再沒辦法，誰叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不見呢。我隨便一貼，下面一陣哄堂大笑。原來，我把鼻子貼到右邊的臉上了。
輪到林琳了，殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛，但是，老師蒙得太靠上了，下面露出一個小洞。林琳她不管同學(xué)的話，因?yàn)樗軓男《蠢锟吹匾磺宥匆姾诎迳腺N鼻子的地方。她走到黑板前一貼，剛好貼到了鼻子的空白處。我心想：“林琳太幸運(yùn)了，竟然蒙的時候露了一個小洞�！�
快樂的時光總是這么的短暫。我們就在快樂的笑聲中結(jié)束了游戲。
貼鼻子游戲作文 8
“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……
忽然，老師說：“下一場的選手請上來�！边@一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的'斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文 9
今天上午，我來到教室，老師微笑的走進(jìn)教室，我看見黑板上有兩雙臉，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是沒有鼻子，我想：“肯定是玩貼鼻子的'游戲了，雅雀無聲的教室變得亂起來，老師把雙面膠貼在鼻子的后面，然后讓第一個同學(xué)來猜，同學(xué)們都手舞足蹈起來。
游戲準(zhǔn)備開始了，第一個同學(xué)是張政，他到離黑板很遠(yuǎn)的地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，他就暈頭轉(zhuǎn)向，光往后面走就還有一點(diǎn)就撞墻了。然后他就往前走，結(jié)果看到了黑板，他要貼的時候，同學(xué)們都哄堂大笑，他把毛巾摘了下來，一看，原來貼在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起來，
該我了，小葉遠(yuǎn)吧裝了賽全，就不知道東西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑板前，有的同學(xué)說：“往左，”有的同學(xué)說：“往右我疑惑不解，”我想：“他們說的肯定不對，我就貼了上去，把毛巾擇席來的時候一看，貼在了嚴(yán)禁上，餓哦哈哈大笑起來。
我希望下一次，再來玩這個游戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡單，做起來難呀！
貼鼻子游戲作文 10
一個風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來是我們在玩貼鼻子游戲呢！
老師請一個男生在黑板上畫了一個人臉，她有一頭長長的`卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛了，可是美中不足的是她沒有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。
游戲規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的說：“讓我來，讓我來吧！”老師喊了一位同學(xué)開始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著他的手說：“別摸我了，走開�。 彼呦虼昂�，摸著向左走，不一會兒，他摸到了黑板，這時空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。
通過游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，同時給予盲人幫助。
貼鼻子游戲作文 11
今天，老師對我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡�！崩蠋熣f：“那現(xiàn)在我們就做一個游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：“你們誰知道少了什么嗎？”我們說：“少了鼻子�！崩蠋熣f：“對了，有誰想來貼個鼻子。”孫五月說：“我去�！崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月說：“笑什么啊。”老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了后說：“啊！怎么回事啊。”老師說：“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的`笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月說：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧�！崩蠋熣f：“這個辦法好�！逼顦钒驯亲淤N完以后，我們笑的更厲害，因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。
貼鼻子游戲作文 12
星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上�！�
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點(diǎn)，就像一粒小小的米。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的`位置上，一個美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
貼鼻子游戲作文 13
今天，我們在課堂上玩了一個游戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭發(fā)，也沒有鼻子的娃娃。隨后，老師給這個娃娃把頭發(fā)耳朵補(bǔ)全，但就是沒有畫鼻子，因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)用面具蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一個道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開始了，老師先讓張茹淳來玩這個游戲。只見老師扶著她的`身體，讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動，我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中，碰到了同學(xué)的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個同學(xué)登場了，那就是梁欣妍，她高興地跑過來，老師為她帶上面具，然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈，身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點(diǎn)，她直接走到墻壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來了。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。
“叮零零，叮零零。”下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家去才回過神來。
貼鼻子游戲作文 14
今天，老師領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。
第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學(xué)們哈哈大笑。
第二個出場的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學(xué)們有的捂著肚子，有的.笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。
看完了這兩個同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛護(hù)自己的雙眼，要不太不方便了。
貼鼻子游戲作文 15
今天，在課堂上，李老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄笆裁矗 蔽覀冇迷尞惖哪抗饪粗罾蠋�。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時，我們立刻歡呼起來。
李老師從抽屜里拿出了一個肥胖的.小娃娃圖片，她長著一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開了一張粉紅色的小嘴。可是，這個小孩怎么沒有鼻子呢！原來啊，她就是那個要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。
游戲開始了，李老師先讓王浩川同學(xué)來貼。王浩川走上講臺，簡單的比劃了一番，覺得準(zhǔn)備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶著他轉(zhuǎn)了五圈，放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣，張開雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺，開始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對了地方，但是認(rèn)為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學(xué)們都笑了起來。當(dāng)丁常樂把他的眼罩摘下時，他自己被自己的杰作逗笑了，因?yàn)樗驯亲淤N在了左眼上。
老師又叫了很多同學(xué)，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當(dāng)我往講臺上走時，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過一番周折，我終于摸對了地方，可是，同學(xué)們好像提前約好了一樣，這個喊“左邊”，那個喊“右邊”，同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向，結(jié)果貼錯了地方。
這個游戲讓我明白了：做事要仔細(xì)、認(rèn)真，獨(dú)立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。
貼鼻子游戲作文 16
“向上，向右。”咦？這是誰的聲音，哦！原來是在玩貼鼻子游戲。
“叮鈴鈴”上課了，孫老師說：“今天是一堂游戲課，同學(xué)們都?xì)g呼起來，我心里很Happy。
孫老師首先在黑板上貼了一張沒有鼻子的光頭強(qiáng)，這可是著名畫家畫出來的，可惜鼻子忘了畫。游戲規(guī)則是把貼鼻子人眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，再拿著鼻子去給光頭強(qiáng)貼到正確的位置。
游戲開始了，第一個上場的是王紫瑄，她微笑地走上講臺。孫老師用紅領(lǐng)巾把她的.眼睛蒙上，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，孫老師把光頭強(qiáng)的鼻子給了她，讓她給光頭強(qiáng)貼鼻子。她先找墻在哪兒，然后向左走，找到黑板上的膠帶，摸一摸，確定位置，貼上。結(jié)果貼到人家強(qiáng)哥的肩膀上去了，可能強(qiáng)哥有點(diǎn)生氣了，傷心地說：“啊！她把我鼻子貼哪兒去了�！�
第二個上場是張德信，他興高采烈地走上講臺，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈。他先找一找多媒體在哪兒，然后找到光頭強(qiáng)的那幅畫，摸一摸，確定位置在哪。最終貼到了嘴邊，同學(xué)們都哈哈大笑。
劉嘉旭又開始貼了，這次規(guī)則變成了下面的同學(xué)可以指揮，他蒙著眼睛拿著鼻子向前走，走到最前面。同學(xué)們呼喊著向上，下右。他一直聽我們的指揮貼的，光頭強(qiáng)說：“這次還差不多，只是鼻子貼的有點(diǎn)兒歪了�！�
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行……，
貼鼻子游戲讓我體會到了，只有齊心協(xié)力才能把事情做的更好。
貼鼻子游戲作文 17
今天，老師獎勵我們玩貼鼻子游戲。老師先在黑板上畫了個人頭，有眼睛、嘴巴、頭發(fā)，就是沒有鼻子，這個鼻子等著同學(xué)們來畫呢。
大家爭先恐后地舉手，嘴里還喊著：“我來畫！我來畫！”老師先讓李佳寶來畫，同學(xué)們都盯著她。老師先用手絹蒙住她的'眼睛，然后讓她轉(zhuǎn)幾圈。轉(zhuǎn)完圈后，只見她張開雙臂，慢慢地來到黑板前，開始找位置畫鼻子。她拿起粉筆在黑板上畫了個鼻子，然后解開手絹一看，畫在了臉外邊，大家都哈哈大笑起來。
老師又讓馬伊昕來畫，她接過手絹，把自己的眼睛蒙了起來，轉(zhuǎn)了幾圈，不緊不慢地摸到黑板前，在黑板上畫了一個小三角鼻子，解開手絹一看，她開心得笑了，因?yàn)樗媽α�，同學(xué)們也為她鼓掌慶賀。
最后一位上場的同學(xué)是王詩怡，她和前兩位同學(xué)一樣蒙住眼睛，小心翼翼地來到黑板前，用粉筆畫了個小鼻子，等她解開一看，自己也不好意思得笑了，因?yàn)樗嬪e了。
貼鼻子的游戲可真有意思！
貼鼻子游戲作文 18
往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著
忽然，老師說：下一場的選手請上來�！边@一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的`貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文 19
作文課上，為了更好地讓我們寫出現(xiàn)場的感覺，老師和我們玩了“貼鼻子游戲”……
老師在游戲前先在黑板上貼上一個大娃娃，大娃娃長著濃眉大眼，她有一個大大的圓圓的臉，臉像一個大蘋果，一頭黑黑的長長的頭發(fā)，一個淺紅色的櫻桃似的嘴巴，可唯獨(dú)缺少了鼻子。
吳鈺很勇敢的第一個上去貼鼻子，他大步流星的上了講臺后，被老師拿眼罩蒙住眼鏡后，又在原地轉(zhuǎn)三圈。老師說讓張雨晨來指揮，張雨晨指揮吳鈺說：左一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，一下子就到了大娃娃的'正中央的位置，“哇，真了不起”，教室里發(fā)出羨慕的聲音。
就這樣后面接著一個一個的進(jìn)行起了游戲，游戲者好像到了盲人的世界，有人還把鼻子貼的鼻孔朝下了。
隨著貼鼻子的游戲的進(jìn)行，教室里不時發(fā)一陣陣列歡笑聲。
貼鼻子游戲作文 20
早上教室里非常安靜，我發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一個可愛的小熊臉，圓圓的臉、大大的眼睛，可是它卻沒有鼻子，我想：這是哪位粗心的“畫家”的手筆，怎么忘記畫上鼻子了，即將開始的不是語文課嗎，為什么黑板沒擦呢？我的心中都充滿了疑問。
當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進(jìn)教室，她笑咪咪地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子。”臺下一片歡呼聲，老師接著說：“細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)黑板上這個可愛的小熊的鼻子沒有了，馬上我會請一位同學(xué)上臺，這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個圈，再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置，貼對了就算成功了。”
老師請了王同學(xué)上臺，我心里有點(diǎn)失望，我想：老師要是請我，我肯定能貼準(zhǔn)。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再摸索著走向黑板，他把鼻子準(zhǔn)確無誤的貼在了小熊的眼睛下面，同學(xué)們連連稱贊。非常幸運(yùn)，下一個老師就邀請了我，我非常激動，和原來一樣，老師先用一塊布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子遞給了我，我先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后根據(jù)我的感覺與判斷向著“目標(biāo)”走去，由于緊張、慌亂，我估錯了小熊鼻子的位置，當(dāng)臺下傳來一陣陣哄堂大笑的聲音后，摘下蒙著眼睛的布，我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的`頭頂上面，“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。
臺下又出現(xiàn)了，“我來！我來！”的呼喚聲，隨后，陸續(xù)上臺的同學(xué)們在經(jīng)歷過轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個部位，比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺下笑的前仰后合。
今天的游戲真有趣，在開心之余我明白一個道理：我們做任何事都不要高估自己，我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律，做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，相信經(jīng)過自己的努力，貧瘠的土的也會盛開燦爛的花朵。
貼鼻子游戲作文 21
一天上午，我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。
游戲開始了，大家踴躍報(bào)名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔(dān)心，誰知他還是有負(fù)我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔(dān)心起來，不知我會把鼻子貼在什么地方。看來簡單的`事，原來怎么難��！
輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑�，我鼓起勇氣，估�?jì)了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
貼鼻子游戲作文 22
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非�？蓯�，可就是少了一個鼻子。
老師溫和地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的.喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學(xué)們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品�？吹胶螅乙睬椴蛔越毓笮ζ饋�。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結(jié)束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！
貼鼻子游戲作文 23
“哈哈哈……”同學(xué)們歡呼雀躍，在干什么呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。
老師宣布貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后又請鄭蔡華原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索著往左走，終于摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的`下面，熊貓仿佛在傷心地哭。
老師又開始選人了，同學(xué)們繼續(xù)舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。王羽晨上下左右地摸索著，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反復(fù)剛才的動作，上下左右摸索。最后它找了一個地方一貼，教室里的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊�？墒亲詈笠粋�楊姜雨摸了一會兒一貼，終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的游戲真好玩。
貼鼻子游戲作文 24
今天，一聽到鄒老師說要玩貼鼻子游戲，教室里就驟然間響起了雷鳴般的笑聲：同學(xué)們有的前仰后合，有的.合不攏嘴，還有的瘋狂大笑，都快要掀起天花板了！
她先請了一位小鄭同學(xué)。她給小鄭戴上帽子，原地轉(zhuǎn)三圈。這時他昏頭昏腦似乎眼冒金星，眼前一片漆黑，都分不出東南西北了！他站在黑板前東摸摸西湊湊，像一只沒頭蒼蠅似的。終于，他鼓起勇氣把手伸了出去再試貼�？墒峭瑢W(xué)們可急壞了！一會兒說：“向上！向上！”又一會兒說：“向左！向左！”最后又說：“向右！向右！”因他要貼到脖子上了，最后果然不出意料之外，他真的貼到脖子上了！同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續(xù)著，小勞把鼻子貼斜了一點(diǎn)，小毛貼到了空白處，小張最佳，只稍微貼斜了一點(diǎn)。每一次，同學(xué)們都非常興奮。
這一次可玩得真開心！下次我還想玩。
貼鼻子游戲作文 25
鼻子“飛”走了
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置�！拔襾�，我來……”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點(diǎn)給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們貼得五花八門，有的'貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
貼鼻子游戲作文 26
今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的游戲。
課堂上老師在黑板上畫了一個猴頭，那個猴頭有一雙大眼，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的耳朵，扁扁的嘴巴。不過我怎么看都感覺這個猴頭缺點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看，原來這個猴頭沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的猴干什么。這時候，劉老師滿臉笑容地走進(jìn)來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲地回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學(xué)很幸運(yùn)，被老師選中，最搞笑的是小華。老師用紅領(lǐng)巾把她的'眼睛蒙上，又叫她后退五步，再前進(jìn)三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后，暈頭轉(zhuǎn)向的她開始前進(jìn)了�？墒�，她走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把她拉到了前面，但是她卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把她帶到正確的地方，但是她卻把鼻子貼到了其中一只眼睛的下面，逗得我們合不攏嘴。把鼻子貼對地方的是小康，他也是與小華做了同樣的動作，可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)，他卻順利走上講臺，把鼻子準(zhǔn)確得貼在了鼻子位置上，我們鼓起熱烈的掌聲！
雖然這堂課大家玩得都很開心，但讓我明白了一個道理：“不管遇到什么事，只要努力的認(rèn)真去做，就會把它做的更好”。
貼鼻子游戲作文 27
今天，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。我心想：老師這到底賣著什么藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽，長著藍(lán)色頭發(fā)，很滑稽�？晌í�(dú)沒有鼻子。
老師宣布規(guī)則：選手先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)3-5圈，然后把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準(zhǔn)的人獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個同學(xué)竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。老師請了家逸，同學(xué)們都唉聲嘆氣放下了手。家逸戴上眼罩，轉(zhuǎn)了5圈，然后朝黑板貼鼻子。同學(xué)們都在臺下喊：“加油！加油！”一會兒，臺下哄堂大笑，因?yàn)榧乙莅驯亲淤N到了小丑的帽子上。
接下來上來的是梓銳，他轉(zhuǎn)完之后暈頭轉(zhuǎn)向，接著小心翼翼地摸索黑板。同學(xué)們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”梓銳舉棋不定，最終貼在了眉毛上。臺下有的笑成一片，有的`笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……
又上來了思杰，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室里響起了熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束，老師宣布思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
貼鼻子游戲作文 28
陽光明媚的早上，我在好學(xué)國際教育的課堂上學(xué)習(xí)寫作文。這節(jié)課非常有趣，老師帶我們玩一個游戲——給“無鼻人”添上鼻子。
老師在白板上畫了個沒有鼻子的娃娃，他有一張長方形的臉，頭上稀稀疏疏地長著幾根頭發(fā)，寬寬的額頭顯得格外明亮，一雙炯炯有神的大眼睛似乎在看著我們，還有那兩瓣厚厚的嘴唇正準(zhǔn)備說什么呢。
我們正在納悶的時候，老師說話了：“我們要蒙著眼睛給這個娃娃畫上鼻子，看誰畫的位置準(zhǔn)�！弊屑�(xì)一看，娃娃果然沒有鼻子，難怪看著有點(diǎn)別扭呢。
老師頭一個叫的是我，我興奮極了，一定要大展身手。當(dāng)我盯著白板上的'娃娃看了幾秒鐘，覺得有印象了，才讓老師給我蒙上了眼睛。原地轉(zhuǎn)了三圈，覺得不暈，而且我在腦海中已經(jīng)想出了畫面，覺得自己可以畫到正確的位置。我輕輕地走過去，認(rèn)真地畫了一個鼻子，便迫不急待地摘下眼罩，想聽聽同學(xué)們的掌聲和贊美�？墒聦�(shí)卻是我雖然把鼻子畫在正中間，但畫得有點(diǎn)長，使可愛的娃娃變得有點(diǎn)難看，教室里傳出了一陣“哈哈哈”的笑聲。我垂頭喪氣地回到座位上，內(nèi)心有點(diǎn)不甘，接下來同學(xué)們一個接一個上來畫，我覺得他們畫得一個比一個丑。隨著大家的笑聲，我的心情漸漸好起來，也跟著大家開懷大笑。
下課后，我們還玩得意猶未盡，真想再玩一次。
貼鼻子游戲作文 29
“加油！加油！”是誰在喊加油啊，原來是教室里的小朋友在玩貼鼻子的游戲��！
游戲開始了，大家都很自信，先由陳老師介紹游戲規(guī)則，陳老師說：“首先要用紅領(lǐng)巾把其中一個小朋友的'眼睛蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)3圈，再往前走貼鼻子，要在一分鐘內(nèi)完成任務(wù)。”說完后，同學(xué)們一下子都把手舉了起來，爭先恐后地想試一試。陳老師點(diǎn)了吳汶諭來貼，于是他被蒙上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈后，陳老師就給了他一個紅鼻子。吳汶諭小心翼翼地走著，生怕被障礙物絆倒了。最后，他成功地給大娃娃貼上了鼻子，可是仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)紅鼻子貼到了大娃娃的額頭上，引得同學(xué)們哄堂大笑。
下一個是劉珂毓同學(xué)，她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領(lǐng)巾，也一樣小心地往前走，但似乎比吳汶諭走得更慢一些，更加謹(jǐn)慎一些�？勺詈筮�是貼到了大娃娃的嘴巴上，差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，好可惜啊！
貼鼻子游戲結(jié)束了，我沒有輪到。雖然心里有點(diǎn)失落，但是過程還是很開心的，大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子游戲作文 30
“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀。
比賽非常激烈，剛開始的時候我特別緊張，因?yàn)槲遗吕蠋燑c(diǎn)到我。而且我還想先觀察一下，再參加呢，還好，第一個上場的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，向前走三步向后走三步。出發(fā)吧！只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學(xué)都緊張起來，指揮著王睿祥，大喊：“左邊，左邊�！焙茼樌�，王睿祥聽從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾，看到貼有鼻子的人像時，高興得一蹦三尺高。
輪到我上場了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我沒有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過去，結(jié)果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見，只摸來摸去，心里想這是什么地方呀？“錯了，你走錯啦！”同學(xué)們在我身后大叫道，于是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終于摸到黑板了。正準(zhǔn)備貼的時候，卻聽到了同學(xué)們的大喊：“不對！不對！再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)！好好！錯了，往右往右。”但是我沒有聽從他們。因?yàn)槲蚁氚凑兆约旱?感覺貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開時，轉(zhuǎn)身一看，哇！貼錯了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊�？磥硗瑢W(xué)并沒有騙我呀，我可真慚愧！
通過這次貼鼻子的游戲，我明白了一個道理，團(tuán)隊(duì)成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力，才能取得成功！
貼鼻子游戲作文 31
盧老師讓徐可馨到講臺上去貼鼻子，盧老師讓徐可馨在講臺上原地轉(zhuǎn)三圈，然后問她有心里有什么感覺?
徐可馨說：心里想著還是鼻子。盧老師又讓徐可馨去找鼻子，下面同學(xué)們提醒徐可馨，鼻子在右邊，鼻子在左邊。盧老師問徐可馨，你聽到了什么?徐可馨說：我聽到同學(xué)們提醒我，怕我貼錯鼻子。然后盧老師說：徐可馨把鼻子貼到哪里啦?徐可馨摘下面罩一看，原來鼻子貼到嘴巴上啦!!!哈哈哈!!!
貼鼻子游戲作文 32
“叮叮�！鄙险n了，今天老師宣布和我們玩一個游戲。我們一蹦三尺高，我已經(jīng)迫不及待了。
突然老師說：“同學(xué)們你們來猜一猜是什么游戲呢？”我心中冒出了一個大大的問號，是什么游戲呢，我看著黑板上的道具想著想著突然想出來了。哇，是貼鼻子呀。我叫道：“老師老師，是不是貼鼻子呀？”老師說：“是的�！�
老師又說：“我們游戲規(guī)則是把全班同學(xué)分成兩組。每組請一位同學(xué)上來參賽，把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，再給他鼻子，然后讓他去貼�！�
老師說完游戲規(guī)則，游戲便開始了。第一輪是我和張爽pk。我非常緊張，也非常興奮。我和張爽走上了講臺，我悄悄地對夏天老師說：“可以讓男生先貼嗎？”夏天老師說：“可以呀！”
老師把他的'眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)了三圈就讓他去貼。下面的同學(xué)開始起哄了，有的同學(xué)說：“貼貼……”有的同學(xué)說：“不對，不對，別貼�！边�有的同學(xué)說：“左邊點(diǎn)……右邊點(diǎn)……”他好像不知道該怎么辦才好，終于他貼上去了�！肮�！”他貼在人物臉上了。
輪到我上去了，我笑了笑，心想：我一定可以貼準(zhǔn)的。我蒙上眼睛，開始貼了，同學(xué)們在下面紛紛議論著。我不知所措，就一一下子貼了下去，貼到了人物的嘴巴上。但是我玩的很開心，好想再玩一次。
“叮�！毕抡n了，同學(xué)們還沉浸在歡笑中，我很開心，教室里現(xiàn)在還是一片歡樂的海洋。
貼鼻子游戲作文 33
“六一”節(jié)的時候，我們精心準(zhǔn)備了幾個有趣的游戲，讓人印象最深刻的當(dāng)然是“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是：距離3米的地方戴上眼罩，轉(zhuǎn)3圈再把一個紅色的磁鐵貼在黑析能上能下畫的“哆啞A夢”的.鼻子上。
游戲開始時，我們排好隊(duì)，一個個按順序來完成這個游戲。我看到前面的同學(xué)，不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是臉上、身體上，很少有人貼到標(biāo)準(zhǔn)的地方，逗得我們哈哈大笑。瞧！“多啦A夢”沒有鼻子，倒是臉上多了個“豆子”。
快輪到我了，我想：“這個游戲有那么難嗎？怎么這么多人都貼不中，我會不會也貼不中？不管了，努力就好。我默默地給自己打氣。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了3圈后，我感到有點(diǎn)暈，跌跌撞撞地走向“黑板”，正當(dāng)我覺得到了可以貼的時候，咦，咦，怎么回事？黑板怎么不見了，當(dāng)黃琥吩咐我超時時，我取下眼罩，發(fā)現(xiàn)自己都快走出教室了，怎么可能碰到黑板，更不用說貼“鼻子”了。
這次玩游戲，雖然有些遺憾，但是還是很開心。
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