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      2. 三年級斗牛游戲作文

        時間:2021-01-29 10:40:32 游戲 我要投稿

        三年級斗牛游戲作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙壎放S螒蜃魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級斗牛游戲作文

        三年級斗牛游戲作文1

          “快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對,沒錯,今天我們舉行了一場激烈的“斗!北荣。

          “斗!北荣惪刹皇钦娴摹岸放!北荣。斗牛比賽的規(guī)則是:我們?nèi)嗤瑢W分成兩組,每組選出三個成員出戰(zhàn),然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前,雙方相隔一米相對站立,在不接觸對方的前提下,三分鐘內(nèi)看到對方背后的字的就獲勝。

          在左老師的帶領(lǐng)下,我們來到了大門外,雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字,一直僵持著。到了真正的賽點——第三局時,大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最后一名大將小莫同學貼上名牌,還叮囑他不要跑太厲害,不要……當老師宣布開始時,我心想:小莫對小鄧,誰會獲勝不是一目了然么?當比賽開始時,只見小莫右腳跨了一步,飛快地轉(zhuǎn)向小鄧同學的背后,眼看就要勝利了,但小莫一跳,背后的字被扎著馬步的小鄧看到了,她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無比失落,原來七上八下的心情變成了現(xiàn)在的一陣陣寒意。

          這次的比賽,給我留下了深深的遺憾,同時我也有很大收獲:無論如何都不應該輕敵,不能大意,不然給你留下的只有遺憾。

        三年級斗牛游戲作文2

          今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動課,我們要比賽——斗牛。

          游戲規(guī)則如下:

          1、分成兩組,每組選一個“斗牛士”,誰先看到對方的名字誰勝利。

          2、音樂結(jié)束,游戲結(jié)束。

          比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來,趁我們沒注意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對了一個字!背命S海洋感到驚訝的空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍天!”我們牛氣沖天組頓時一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。

          第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰(zhàn)。我靈活的左右來回迷惑他,最后輕輕一躍,但還是沒有看到什么字,結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發(fā)了。

          第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果,老師只能宣布這一局是平局。

          通過這次的活動課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。

        三年級斗牛游戲作文3

          春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好,花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

          我們?nèi)チ烁浇囊粋小公園,舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開始的時候,老師給我們貼了一個成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了,第二輪夏輸了,第三輪我因為隊友走漏風聲被調(diào)到PK。第四回合是一場持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以,我急著坐在臺下,大聲說:“快做!”不動聲色,虎躍隊要贏了。站得越高,就越看得見。然后和隊友商量轉(zhuǎn)移對手的注意力,讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平靜而成功地看了幾句。但是,就在這個緊要關(guān)頭,老師突然說:時間太長了,休息一下吧!沒辦法。誰讓女王說話的?我們必須休息一下,休息的時候,我們悄悄地想出了這個辦法。一次偶然的機會,她看到了“夸”這個詞,然后她查了查大腦詞典,想出了“夸”這個成語。她趕緊跟老師說,老師說的沒錯,我的天!天啊,別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終,胡月隊以4: 2獲勝。

          這次郊游真的很特別!經(jīng)過這次比賽,我們了解了寫作中的現(xiàn)場見證法是什么。

        三年級斗牛游戲作文4

          “哞”……隨著一聲牛叫,一場激勵的斗牛比賽就要開始了。

          首先神牛撲向紅牛,想看到字,可紅牛靈敏的一躲,就讓神牛撲了個空,接著神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉(zhuǎn)圈,又使勁想把紅牛轉(zhuǎn)過來。可是紅牛也不甘示弱,用力把紅牛甩開,突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過來,看到了字,雖然神牛輸了,紅牛贏了,但場下他們還是好朋友。

          最精彩的要算第三場,因為第三場書是女生的比賽,剛上場時的神牛隊的隊員顯得自信滿滿,而紅牛隊的隊員,她只說:“我會盡力的!北荣愰_始了,神牛就像箭似的沖向紅牛,開始攻擊紅牛,但是紅牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,紅牛急忙跑到墻角,以免被神?吹阶,神牛緊追過去,可還是晚了一步,紅牛緊緊的靠著墻,可還是被神牛拽了出來,可是紅牛力氣大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大聲的讀了出來,紅牛贏了,本來我們心中想的是神牛隊會贏。可是出乎了我們意料,我們很為神牛隊的失敗難過。所以我們根本不理紅牛隊。

          幸好我沒有上去,不然輸了多害羞。

        三年級斗牛游戲作文5

          “哈哈!八戒!”從快樂作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢?原來我們正在玩一個游戲——斗牛。

          你們一定很想玩吧!我來教你們吧!游戲規(guī)則是兩個組成一隊,他們的背上各扣上一張紙條,紙條上寫上一個詞語,誰先看到對方背上的詞語,誰就勝利。

          首先,老師幫我們分好了組。開始斗牛比賽了,李宇軒和夏佳楠上場了。老師用別針把一張寫有詞語的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著“猴哥”,夏佳楠的背上扣著“八戒”,同學們都笑了起來。夏佳楠根本沒把瘦小的李宇軒放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一邊,螳螂拳同時換了一個方向。夏佳楠歪著腦袋,踮起腳尖,想看到李宇軒背上的字。機靈的李宇軒一閃,躲過了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇軒旁邊,李宇軒又一閃!鞍眩冒W!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁著這個時候,李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后,看到了紙條上的字。“八戒!”第一組李宇軒贏了。

          第二組是我和付思煜對陣。我還沒進攻,付思煜便走到我的身旁,我連忙躲到另一邊,付思煜便又跳到了我的另一邊,我又向旁邊一閃。就這樣,2分鐘過去了,也沒有比出勝負來,只剩下十秒鐘了,同學們高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。雖然我沒有勝利,但是我也很開心。

        三年級斗牛游戲作文6

          今天,王老師帶著我們做了一個游戲,叫做“斗!薄

          游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,三局兩勝,每輪派出一個人應戰(zhàn),在兩人背上貼一個詞語,在兩分鐘之內(nèi),誰先看到誰就獲勝,如果都沒看到,就是打成平手。

          第一局開始了,我第一個去。在準備之前,我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒,我想一定要旗開得勝,不能出師不利。比賽終于開始了,對手居然早已想好對策,而我腦子里還一片空白。一開始他就在做“河東獅吼”,想從氣勢上先壓倒我,可他萬萬沒想到,我卻一臉茫然,無奈地笑了。這次,我想先發(fā)制人,用力把他扯過來繞到他背后去,可是卻因為沒戴眼鏡看不清楚,唉!悔得我腸子都青了。后來時間到了,我倆打成了平手。

          讓人捧腹大笑的是第三組。我本來以為女生會用策略,愉快解決的,可是卻比男生更瘋狂!一個緩緩靠近,一個張牙舞爪的靠著墻,想法發(fā)了瘋似的。看完她們的決斗后,我不禁打了個寒戰(zhàn)。

          通過這次游戲我明白了:動腦解決事情,往往比用蠻力好。

        三年級斗牛游戲作文7

          說到斗牛,大家是不是馬上想到西班牙斗牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢?今天,我們就當了一回牛兒。不信?和我們一起走進驚險、刺激的“斗!爆F(xiàn)場,一起來體會斗牛的快樂吧。

          怎么斗?其實規(guī)則很簡單,就是選手雙方背后各貼兩個字,然后,雙方要想方設(shè)法看到對方背后的字,誰先大聲說對字,誰就獲勝。

          比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽,其實激烈無比,身體瘦弱的女生絲毫不甘下風,真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過一番小心翼翼的試探之后,比賽進入了白熱化階段?,謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝,一個箭步?jīng)_上去,想要看到她背后的詞語,可許馨藝也靈活地左躲右閃,他們推來推去,毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了,男生大聲地喊:“謝一帆,加油!”女生的嗓門更大,加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽,生怕錯過哪個小細節(jié)。這時,謝一帆想出了撕名牌這一招,趁許馨藝不注意,撕下了半張紙,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白!笨啥疾粚ΑS谑,他稍微思索地說:“黑狗”。老師說:“正確,謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。

          斗牛大戰(zhàn)激烈無比,你一拉,我一曳,讓我十分難忘。如果有時間,我一定要大玩一次!

        三年級斗牛游戲作文8

          今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋小公園,并舉行了一場斗牛。

          比賽開始前,老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月,不可超越。龍騰團隊的口號是:龍騰,龍騰,騰飛!然后老師講解了游戲規(guī)則:每個人背后放一個成語,團隊成員必須距離對手1米,然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學生非常緊張,有些非常興奮,有些迫不及待地準備迎接挑戰(zhàn)

          當老師宣布比賽開始時,對手迅速豎起成語,防止別人看到。然后像風一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了,最后劉默涵贏了。

          第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼:加油!站在高處就能看出來!臺上的人開始執(zhí)行這個策略。時間就像一條河。一流沒了,對手贏了這場。

          第三局,也就是最關(guān)鍵的一輪,因為前兩場平分秋色,所以以后要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候,我很高興,因為他根本不是我的對手。至于他,他的內(nèi)心充滿了起伏!我偷偷偷笑。好了,開始游戲吧。我在關(guān)注他的手,看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個問題的時候,夏趁機反攻了。還好我恢復的很快,不讓他看到。然后,我故意說:夏周瑜,你的水是別人倒的!他一聽到就回頭看。他看到了嗎?就是勤快!聽此,觀眾歡呼。夏回頭一看,唉!我輸了!

          多有趣的游戲。

        三年級斗牛游戲作文9

          “耶!”咦,這是哪里傳來的聲音呢,讓我們?nèi)タ纯,哦,原來是小博士的“斗!毙》株犻_始了激烈的現(xiàn)實版“斗牛”。

          我們先看看比賽規(guī)則吧,12人分成兩隊,分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來,貼上紙條開始比賽,目標為看到敵對的成語。

          “第一輪開始了!”寶寶“解說員”開始解說:“現(xiàn)在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼,這是兩個好朋友的戰(zhàn)爭,最后到底鹿死誰手,廣告之后馬上回來。哈,騙你的,讓我們看看現(xiàn)場情景,兩人一直僵持著,這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動,我不動,敵動,我就動!瘚商m動了!只見她猛撲上去,不過源源很靈活一閃,讓嬌蘭撲了個空,嬌蘭見一計不成又想一計,假裝向源源走去,源源果然上當,踩到水坑,讓嬌蘭看見了成語。”

          第二輪開始了,小宇“解說員”不滿地擠了過來說:“剛剛那場你搶了我的飯碗,這回也該讓你看看王牌解說員的實力,邊解說邊玩,你會嗎,你會嗎,咦,人呢!薄笆敖鸩幻痢敝灰妼殞氃谂赃呑匝宰哉Z!鞍!你犯規(guī),你犯規(guī),你犯規(guī)……”小宇在碎碎念。

          第三局虎躍隊贏。

          第四局龍騰隊贏。

          第五局虎躍隊贏。

          第六局龍騰隊贏。

          “哈,哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。

        三年級斗牛游戲作文10

          春姑娘邁著輕快的腳步,來到了我們身邊。今天,天氣晴朗,鳥語花香,老師帶著我們?nèi)ソ加巍?/p>

          我們來到了附近的小公園里,進行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開始了,老師在我們身上貼了一個成語,與對手比賽,不可用手哦,誰先猜出成語,則為勝利。第一輪唐麗圓輸了,第二輪則夏周雨輸了,第三輪,由于我的隊友說漏嘴了,所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的.戰(zhàn)爭,靜靜和毛毛總是不敢動手,于是,坐在臺下的我可著急了,我大聲說到:“快出手啊!靜靜,虎躍隊快贏了,站得越高,就可以看到了。”接著我又與隊友們商量分散對手的注意力,以便可以讓靜靜看到背后的字。果真,不出預料,毛毛上當了,靜靜也成功地看到了幾個字,可是,正在這千鈞一發(fā)時,老師突然說:“時間太久了,休息一會兒吧!”沒辦法,誰叫“皇后”開口了呢!我們不得不休息,正在休息時,靜靜想出來了,正巧,她看到的是夸夸這幾個字,便運轉(zhuǎn)著大腦詞庫,想出了夸夸其談這個成語,急忙給告訴老師,老師說是對的,我的天呀!神了,可不能高興得太早,后面幾輪都是虎躍隊贏了。最終,虎躍隊以4:2贏了。

          這次的郊游真是格外特別呀!我們經(jīng)過這次比賽,懂得了什么是寫作中的現(xiàn)場目擊法。

        三年級斗牛游戲作文11

          呵呵,一看這個題目,大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了,這個斗!笨杀任靼嘌蓝放>识嗔!有趣多了!

          老師說:今天我們來玩一個游戲,名字叫‘斗牛’。由兩個同學來斗。老師在每個選手背后粘兩個字,誰先看見對方的字,并讀出來,誰方可獲勝。”話音未落,教室立刻熱鬧起來,有的同學立刻把手高高舉起,躍躍欲試。有的直接喊著:我來,我來!”還有的同學興趣高漲,一會兒站起來喊著,一會兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學,那兩名同學便伶俐的走上臺表演斗!。只見老師拿了兩張便利貼說:下面的同學寫兩個詞語!眱擅灰粫䞍壕蛯懲炅耍瑢W們相視而笑,心照不宣。這兩個詞語是哦,對了,這是秘密。

          比賽開始了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著兩個人,他們虎視耽耽,誰也不讓誰。突然,其中一位趁其不備,側(cè)身躍到他后面,高喊一聲設(shè)置”,那名同學開心的笑起來。另一名同學只好垂頭喪氣的回到了座位上。

          第二輪開始了,是葉斯弘和一名同學斗!,我興奮不已。等貼紙?zhí)煤,老師一聲令下:”開始!”葉期弘給對手使了個眼神:準備好了嗎?我要‘攻擊’你了!蹦敲瑢W似乎也看懂了,輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學,真如斗牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手,葉期弘頭一轉(zhuǎn),那名同學也跟著一轉(zhuǎn)。僵持了一會兒,葉其弘以迅雷不及掩耳之勢,一下子撕掉了對手的貼紙,那名同學還未反應過來,只聽葉期弘高喊一聲訓練”。真是勇者相逢,智者勝呀!

          游戲結(jié)束了,同學們還沉浸在游戲的歡樂之中,這堂課真開心呀!比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海里,讓我回味無窮。

        三年級斗牛游戲作文12

          “哈哈哈……”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲,我們正在玩一個有趣的游戲——“斗!钡挠螒蚰兀

          “斗!钡挠螒蛞(guī)則:1、參加游戲的是兩個人;2、兩個人的背后分別貼上“斗”字和“!弊;3、參加游戲的人雙手放在背后,互相跳躍;4、誰先看見對方身后的字,誰就取得勝利。

          我們的游戲開始了,老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來,走到老師的前面,閉上眼睛。接著,老師就在我們兩個人的背后,輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了,就叫我和小麥睜開眼睛,我們兩個睜開了眼睛,輕輕地把雙手放在背后!岸放!庇螒蜃罴ち业沫h(huán)節(jié)開始了。下面響起了一陣陣的笑聲,有的同學小聲地說:“一定是小麥贏!边有的同學在說:“一定是小黃贏。”下面的同學紛紛在議論誰會贏,教室里熱鬧極了。我們跳躍過程中,我往左一跳,小麥便往右一跳,就這樣搏斗了一會,趁她不注意,我的一個急速轉(zhuǎn)頭,睜大眼睛,就看見了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢?那我就告訴你們吧!小麥背后貼的是一個“牛”字,我的背后貼的是一個“斗”字。最后我贏了。

          這堂課上得真精彩,這真是一個有趣的游戲。

        三年級斗牛游戲作文13

          “加油!加油!······”教室里沸騰起來了,這是在干什么呢?原來是老師組織同學們在玩“斗!庇螒。

          這個游戲又激烈又有趣。老師選了兩個男同學和兩個女同學。一個男同學當“大黑牛”,另一個男同學當“小紅!,然后老師說規(guī)則:雙方面對面站好,戴上帽子,雙手放在背后,在雙方背后貼上紙條,不讓對方看到紙上的字。比賽開始后,先看到對方背后紙條內(nèi)容者為勝。

          游戲開始了。雙方都在想辦法看到對方背后的字。“小紅!卑l(fā)起進攻,“大黑!弊蠖阌议W。“小紅!辈讲骄o逼,“大黑牛”連連后退。“大黑!辈恍⌒乃さ沽,“小紅牛”連忙跑過去看他背后的字,可卻是大爺比太爺_____只差一點,還是沒看見。“大黑!眳s一伸脖子,看見了“小紅!北澈蟮淖郑恰按汗饷髅摹!按蠛谂!狈炊A了。

          第二組是女同學比賽,“黃!睂Α凹t!。“黃!弊罂纯矗铱纯,“紅牛”躲閃不及,“黃牛”終于看到了她背后的字_____意氣風發(fā)!包S!泵奸_眼笑,非常得意。

          這次“斗!庇螒蛘婧猛。

        三年級斗牛游戲作文14

          今天,老師帶我們玩了一個游戲——斗牛。

          老師先講解規(guī)則:一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語,但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語并大聲念出來者為勝。

          講解完畢,開戰(zhàn)!老師一聲令下,我和李明君上場了。

          我倆來到比賽場地。李明軍先發(fā)起進攻,他一步并作兩步地來到我的面前,想從左邊看。我一擋,沒看到,他說:“不會吧?”隨后我靈機一動閃現(xiàn)一條妙計,說道:“嘗嘗這個”,我趁機迅速向右面進攻。不料,他發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。他立刻蹲下來,結(jié)果我的計劃以失敗告終。我又想了一個好主意,我立刻往墻的方向跑去,像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來,我一閃開,他一個踉蹌沒穩(wěn)住腳。一個回合下來沒能分出勝負,我倆決定再戰(zhàn)一個輪回。

          我倆氣勢洶洶地再次來到比賽的場地。李明君靈活地跑上去,想從左邊看我的詞語,我一個右側(cè)身。哈哈!我靈巧地躲過一劫。他說:“呀!失敗了!蔽曳路鹂吹剿麄牡臉幼。緊接著,李明君玩起了“地鼠大戰(zhàn)”。他邊蹲邊逃,像地鼠鉆地一樣靈活,一會在這兒,一會在那兒?彀盐疫@個“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢,要趕緊想一個好對策。于是,我趁他跑的時候,迅速地圍著他轉(zhuǎn)。他馬上閉上了眼睛。我一看,“哦,是車水馬龍”!伴隨著大家的歡呼聲我們結(jié)束了這場“斗!睉(zhàn),我?guī)е鵁o比的榮譽感回歸到隊伍當中。

          今天的斗牛真有趣!

        三年級斗牛游戲作文15

          今天是個重大的日子,因為我們要舉行一場激烈的“斗!北荣悺

          首先,老師把我們分成兩隊,一隊是龍騰隊,還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號,龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!很有氣勢吧,這是我們隊的口號哦!虎躍隊的口號是:虎躍,虎躍,無法超越!

          比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙,上面寫了不同的成語,只要看到對方背后的成語,那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張,生怕被源源看到。同時,我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放過她的一舉一動。剛開始,我和源源只顧保護自己的成語,結(jié)果比了半天,也沒比出勝負。我心想:像我這種高智商的人,一定要智取。忽然,我眼睛一亮,看見地上有一個小水坑,于是,我就將源源引到小水坑旁,然后假裝看她的成語,她的腳就踩了個空,還好,我眼疾手快,縱身一閃,看見了她的成語——因禍得福。哈哈,多虧了這個小水坑啊!老師鄭重地說:“龍騰隊加1分!

          第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶,我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。

          第三輪居然還是虎躍隊贏了,第四輪我們終于爭了一口氣,贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。

          最后,虎躍隊以5比2獲勝。

          經(jīng)過這次比賽,讓我們知道了一個道理,就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎?

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