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      2. 難忘的游戲作文

        時(shí)間:2021-01-16 11:17:16 游戲 我要投稿

        難忘的游戲作文15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        難忘的游戲作文15篇

        難忘的游戲作文1

          今天我要去夢(mèng)寐以求的游樂(lè)園,非常開(kāi)心。

          到了游樂(lè)園,我立刻被一個(gè)好玩的游戲迷住了——扔沙包!笆迨逋孢@個(gè)多少錢(qián)?”“五元七個(gè)沙包”“好吧給你五元”說(shuō)完叔叔就給我七個(gè)沙包。拿到沙包,我就拿了一個(gè)精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)加菲貓,結(jié)果用力太小沙包掉在了地上,“不行再來(lái)一次”我又拿起一個(gè)沙包向小青蛙射去,只聽(tīng)砰地一聲,那只小青蛙從架子上被摔下來(lái),掉到了布上!疤美玻√美!這只小青蛙是我的啦。”這次我又想出了一個(gè)好辦法,把手中所有的沙包同時(shí)扔出,我就不信我打不著。我把所有的沙包放在手里,拋出,“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲開(kāi)了玩具。

          “唉!五元錢(qián)只得了一個(gè)小青蛙,真可惜!”

        難忘的游戲作文2

          她,爬上去了,用自己和朋友的風(fēng)意爬上去的。

          彭滿(mǎn)兒是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的女孩,有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。

          有一天,我們一起去松鼠俱樂(lè)部玩冒險(xiǎn)游戲。我們一直冒險(xiǎn)到金絲三角塔的時(shí)候,就開(kāi)始絕望了,甚至要放棄行程。彭滿(mǎn)兒鼓舞我說(shuō):“不要為這個(gè)而絕望,要堅(jiān)信自己。一棵小小的草,不管有多大的暴風(fēng),都會(huì)去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),而不是退縮躲避!

          我被彭滿(mǎn)兒給感動(dòng)了,就連最膽小的方程旭也跑過(guò)去,知難而進(jìn)。

          彭滿(mǎn)兒領(lǐng)著我們一步一步地走上去,她一只手扒著一根粗繩,另一只手抓著另外一根粗繩,雙腳踏在動(dòng)彈不停的粗繩上,就這樣,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),往上爬。我們仨也一個(gè)一個(gè)地往上爬。

          我們四人組里面,金文瀚爬到塔的約四分之一就沒(méi)力氣了,方辰旭比金文瀚好一點(diǎn),爬到了塔的四分之二,我就在彭滿(mǎn)兒的后面。

          彭滿(mǎn)兒快要爬到塔腰的時(shí)候,她手發(fā)麻,雙腿開(kāi)始變軟,身子劇烈地?fù)u晃著。我對(duì)她說(shuō):“彭滿(mǎn)兒,不要放棄,要繼續(xù)前進(jìn)。 

          彭滿(mǎn)兒聽(tīng)我這么一說(shuō),馬上來(lái)勁兒了,繼續(xù)向上,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬,快要成功了,可我覺(jué)得有點(diǎn)恐慌。彭滿(mǎn)兒爬到了終點(diǎn),一伸雙手,說(shuō):“不要害怕,看著我,想自己要到終點(diǎn)了,不要緊張!

          我按著彭滿(mǎn)兒說(shuō)的想,最終成功了,倆一起看著遠(yuǎn)方。

          彭滿(mǎn)兒像風(fēng)一樣純真、可愛(ài)、活潑,我很喜歡她。

        難忘的游戲作文3

          記得幼兒園時(shí),我們玩過(guò)一次丟沙包的游戲,同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過(guò)一番商量后,決定讓我和小紅來(lái)丟沙包。

          我們畫(huà)出一個(gè)大大的長(zhǎng)方形做場(chǎng)地,接著,我們就開(kāi)始做游戲啦!我看見(jiàn)了小胖,知道他平時(shí)動(dòng)作很慢,于是準(zhǔn)備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后,猛地一扔,小胖見(jiàn)沙包投向自己,連忙往旁邊躲,不料被小野絆了一跤,摔了個(gè)正著,還被我的“手榴彈”投中了。他覺(jué)得很掃興,“唉!沒(méi)想到我是第一個(gè)被投中的人!”一邊說(shuō),一邊退場(chǎng)。

          不多久,場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了,他們可機(jī)靈了,左躲右閃。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了好主意。我假裝要把球投向小邵,不出所料,小亮放松了警惕,我算好時(shí)間,直接向小亮扔去,這下,只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱,她也想出了一個(gè)辦法,只見(jiàn)她把沙包投向他還沒(méi)跑到的地方,等小邵跑到那兒的時(shí)候,沙包正好打中了他的手腕,哦!全都中了。!全都中了!!

          教室里蕩起了一片笑聲……

        難忘的游戲作文4

          你們知道今年的5月6日是什么日子嗎?對(duì)了,是二十四節(jié)氣中的立夏,“斗蛋”是立夏的風(fēng)俗。那天,陸老師就帶我們玩了一次“斗蛋”。

          陸老師先讓我們介紹自己的蛋,那些蛋的名字可真是五花八門(mén),有“笑笑”,有“閃電”,還有“雙胞胎”……我的蛋就叫作“雪中之冠”。陸老師還告訴我們:“斗蛋要蛋頭對(duì)蛋頭,蛋尾對(duì)蛋尾,要握緊蛋,穩(wěn)住,蛋被撞破了,就意味著失敗!痹(huà)音剛落,同學(xué)們都用手握緊了蛋,做好了準(zhǔn)備。

          “預(yù)備,開(kāi)始!”陸老師一聲令下,班中的“蛋蛋勇士”們就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。來(lái)看看我和嚴(yán)之含這組吧!只見(jiàn)我的蛋“勇往直前”,向嚴(yán)之含的蛋撞去,可嚴(yán)之含的蛋左躲右閃,我的蛋老是撞不到她的蛋,我開(kāi)始想起辦法來(lái)。嚴(yán)之含看我不注意,就以迅雷不及掩耳之勢(shì),用她的蛋猛地一撞,“啪”的一聲,我的蛋破了,我心灰意冷地把蛋獻(xiàn)給了嚴(yán)之含。

          很快,班里的同學(xué)們就分成了兩大派,第一大派中的成員全是得意洋洋的勝利者,第二大派則全是垂頭喪氣的失敗者。在復(fù)賽中,又有一半選手和“蛋寶寶”說(shuō)了goodbye。最后,徐堅(jiān)和史一吟的“蛋寶寶”脫穎而出。

          激動(dòng)人心的蛋王爭(zhēng)霸賽即將開(kāi)始了!同學(xué)們有的喊著:“徐堅(jiān),加油!";有的叫著:"史一吟,加油!”;還有的一邊用力地?fù)]舞雙手,一邊大聲地喊著:“加油,加油!”史一吟找準(zhǔn)機(jī)會(huì),快速出擊,一下子就把徐堅(jiān)的蛋撞出了一個(gè)大洞。陸老師見(jiàn)狀,高高地舉起史一吟的手臂,說(shuō):“我們班今年的‘斗蛋王’就是史一吟!”陸老師剛說(shuō)完,教室里就響起了熱烈的掌聲。

          我希望每年的立夏,陸老師都能讓我們玩這個(gè)游戲。

        難忘的游戲作文5

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲響起來(lái)了,老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室,微笑著對(duì)大家神秘兮兮地說(shuō):“這堂課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲吧!大家猜猜看是什么游戲呢?”

          哇!太棒了!同學(xué)們紛紛猜測(cè)玩什么游戲,大家嘰嘰喳喳的,有的說(shuō)玩老鷹抓小雞,有的說(shuō)玩猜謎語(yǔ)……,最后我們可愛(ài)的楊老師宣布正確答案,那就是畫(huà)鼻子。楊老師先對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則,然后轉(zhuǎn)身用黃色粉筆畫(huà)起了小娃娃,一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋兒,向日葵似的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,有著水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴掛在沒(méi)有鼻子的臉上,這可不就是一個(gè)沒(méi)有鼻子的小娃娃么?可愛(ài)的小娃娃那閃著光芒的小眼睛眨呀眨,好像在說(shuō):“小朋友們,快來(lái)幫我畫(huà)一個(gè)鼻子吧!”

          第一位幸運(yùn)者是付婧?jiǎn),楊老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛,然后讓她在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看著她迷迷糊糊的走到黑板前,這時(shí)同學(xué)們大聲的喊:“上——上、下——下……!”我們一起搗亂,這時(shí)付婧?jiǎn)桃呀?jīng)分不清東、南、西、北,暈頭轉(zhuǎn)向了?此谙掳团赃叜(huà)了一個(gè)鼻子,在她摘下紅領(lǐng)巾的剎那,我們一起哄堂大笑,連她自己也笑了!

          老師選第二位幸運(yùn)者時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的舉手,都把手舉得高高的,有的同學(xué)甚至還站了起來(lái),生怕老師看不見(jiàn),大喊著:“老師,選我……選我!”此時(shí)熱鬧極了!接下來(lái)的同學(xué)有的在嘴巴旁邊畫(huà)了個(gè)鼻子,像個(gè)大飯粒子一樣;有的在耳朵下面畫(huà)了個(gè)鼻子,像個(gè)耳環(huán)。

          教室里一片歡聲笑語(yǔ),快了的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就下課了,這是一個(gè)多么好玩的游戲!這也是一節(jié)讓人難忘的課!

        難忘的游戲作文6

          那是20xx年的第一場(chǎng)雪,那場(chǎng)雪下的超大,足足有半米厚,瞪眼望去,大地好像穿上了一件厚厚的白色大棉襖似的。跟別的小孩子一樣,我們班同學(xué)一看見(jiàn)雪就異常興奮。

          一下課,大家都瘋了似的往操場(chǎng)跑。當(dāng)?shù)讲賵?chǎng)時(shí),那里已經(jīng)亂成了一鍋粥,每個(gè)人手里的雪球都像手榴彈似的往外投射著。我和“弟兄們”都商量好了,相互遇見(jiàn)時(shí)不要“開(kāi)炮”,集中火力對(duì)準(zhǔn)“敵人”。然后我們分頭行動(dòng),把雪球都爆在了女生的頭上?墒牵覀兊摹皭盒小卑牙蠈(duì)手“四大惡女”也引來(lái)了,真是冤家路狹窄呀。我們不光是課堂上的對(duì)手,雪地里也是。由于對(duì)方“火力”太強(qiáng),我們退了下來(lái),看這情景我們只好使出我們的必殺技了——“五大怪俠”合力進(jìn)攻。我們排成一排,每人手中有兩個(gè)雪球,給她們來(lái)了個(gè)逐個(gè)擊破。她們被我們打的“落花流雪”。不過(guò),“四大惡女”反應(yīng)也不慢,她們也采取我們的“陣法”沖了過(guò)來(lái)。不愧是“四大惡女”呀,打起來(lái)都不要命了。我們只好撒開(kāi)腳丫子就跑,她們連忙緊追,不想“砰”地一下有人摔了一跤,我們都哈哈大笑。

          “戰(zhàn)役”結(jié)束后,我們又開(kāi)始比賽“合作”了。所謂“合作”就看哪一隊(duì)人馬的雪人堆得好。合作是我們男生的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲覀冊(cè)缫丫毜摹靶撵`相通”了。不一會(huì)兒一個(gè)超大而漂亮的雪人就“出世”了。雖然有點(diǎn)臟,卻是我們努力的成果,也挺令人自豪的。

          難忘的雪中游戲,使我刻骨銘心。這場(chǎng)游戲不僅僅是玩鬧,也是體現(xiàn)出了我們合作力量的巨大。這場(chǎng)游戲讓我體會(huì)到對(duì)手也是對(duì)自己有幫助的,因?yàn)閷?duì)手會(huì)給自己施加壓力,有壓力必然有動(dòng)力,有動(dòng)力就能取得成功。

          雪中游戲,令人難忘……

        難忘的游戲作文7

          暑假里的生活就像鮮花一樣,多姿多彩,深深地吸引著我們。今天,我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰(shuí)是木頭人”的游戲。

          游戲正在進(jìn)行著,老師先講清楚了游戲規(guī)則。就開(kāi)始了我們的快樂(lè)游戲。第一回合是盧夢(mèng)瑤和丁哲軒當(dāng)木頭人,陳書(shū)詮當(dāng)逗笑者。瞧,丁哲軒用手蒙住耳朵,緊閉著雙眼。盧夢(mèng)瑤呢?正在悠閑地眨著眼睛呢!陳書(shū)詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。我心想:這么肥胖的陳書(shū)詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動(dòng)作。真是出人意料。場(chǎng)下的我早就笑了起來(lái)?墒,丁哲軒緊閉眼睛什么也看不見(jiàn)。陳書(shū)詮跺著雙腳,指著丁哲軒說(shuō):“這明顯就是閉著眼睛嗎,我不干了。”說(shuō)完,沒(méi)想到丁哲軒就開(kāi)懷大笑起來(lái)。這時(shí),盧夢(mèng)瑤看到丁哲軒在笑,自己也情不自禁地大笑起來(lái)。漸漸的,就到了第三回合。老師選了我和陳書(shū)詮當(dāng)木頭人,戴憧當(dāng)逗笑者!巴粞螅@下你可完蛋了!”戴憧帶著一點(diǎn)瞧不起的樣子對(duì)我說(shuō)。開(kāi)始了,戴憧又懇求著對(duì)我說(shuō):“汪洋,你快點(diǎn)笑哩,快點(diǎn)笑咧!”話(huà)音剛落,我就想:不行,我一定不能就因?yàn)榇縻康囊痪湓?huà)就笑。想到這兒,我就偷偷地看了看陳書(shū)詮在不在笑。沒(méi)想到,戴憧還沒(méi)逗他,他就笑了,這時(shí),全場(chǎng)都哄堂大笑起來(lái)!

          今天的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是快樂(lè)的氣氛還在漫延!

        難忘的游戲作文8

          今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師拿著一盒水彩筆,我非常好奇地想:老師拿水彩筆做什么呢?

          直到上課我才知道,老師要帶我們做個(gè)游戲,名字叫“蒙眼作畫(huà)”,雖然一聽(tīng)名字就知道是蒙著眼睛畫(huà)畫(huà),但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。

          老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后,我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆,我偷偷看了一眼,選了我最喜歡的藍(lán)色。

          老師又發(fā)了一張白紙,然后老師開(kāi)始發(fā)言了:“先在紙的左邊畫(huà)一棵樹(shù),寫(xiě)上樹(shù)的名字。”聽(tīng)到老師的話(huà),我的腦袋“嗡”了一下,想也沒(méi)想就用手摸索著畫(huà)了起來(lái)。“再畫(huà)一條小溪,在小溪的旁邊再畫(huà)上房子!边沒(méi)等我畫(huà)完大樹(shù),老師又發(fā)話(huà)了,我手忙腳亂的畫(huà)上了小溪和房子!霸诜孔拥纳厦娈(huà)一座山!边@時(shí)同學(xué)們就坐不住了,像沒(méi)頭的蒼蠅似的,“亂飛亂撞”,想找剛才畫(huà)的房子。而我畫(huà)了一座像五根手指一樣的山,并起名為五指山。

          接下來(lái)的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮,再點(diǎn)綴一下自己的畫(huà),我想象著房子下面有幾個(gè)人,他們?cè)诜棚L(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫,我每時(shí)每刻都在看著自己的畫(huà),所以我一定是所有人中畫(huà)的最好的,我在心里這樣美滋滋的想著。

          畫(huà)完以后,老師把畫(huà)收了上去,讓我們猜哪幅畫(huà)是自己的,我一眼就猜中了。正如我所想,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的畫(huà)是最有創(chuàng)意的,而我的臉卻火辣辣的。

          這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢?

        難忘的游戲作文9

          在我們充滿(mǎn)趣味的童年里,一定玩過(guò)許許多多的有游戲,比如:三個(gè)字、寫(xiě)大字、捉迷藏……我最喜歡的是“快樂(lè)傳遞”這個(gè)游戲。

          它的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,全班分成兩組,每人一根吸管和一個(gè)快樂(lè)幣,同學(xué)們要用吸管傳遞紙杯,傳到最后一位同學(xué)時(shí)徒手將紙杯拿至前面指定位置。然后用膝蓋夾住快樂(lè)幣往紙杯中投,全程不能用手。

          游戲開(kāi)始前,同學(xué)們摩拳擦掌,教室里熱鬧非凡。隨著老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了,我前面的同學(xué)小心翼翼地轉(zhuǎn)向我,很努力地想要把杯子傳給我,只見(jiàn)他脖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,身體卻不敢隨意轉(zhuǎn)動(dòng),生怕紙杯掉了,靈動(dòng)的身體扭成了麻花,看著他這奇怪的身姿,教室里發(fā)出了陣笑聲。紙杯在我吸管上時(shí),我緊張極了,傳向下一位同學(xué)時(shí)差點(diǎn)掉了,但是我沒(méi)有放棄,繼續(xù)往下傳。就在這時(shí),我看到對(duì)方已經(jīng)傳到最后一位同學(xué)那里,慶幸的是對(duì)方?jīng)]有接好,導(dǎo)致重來(lái)。機(jī)會(huì)來(lái)了!我方力挽狂彈,穩(wěn)中前進(jìn)。在我們不懈努力下終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,隊(duì)友們別提多興奮了,我也驕傲地抬起頭對(duì)對(duì)方說(shuō):“太差勁了吧”。此時(shí)我心里突然想到了關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)∵@一歇后語(yǔ),我心里惴惴不安。

          第二輪比賽很快就開(kāi)始了,對(duì)方吸取了上一輪的教訓(xùn),而我卻比較慌張,生怕輸?shù)簟?墒菗?dān)心的事情還是發(fā)生了,那個(gè)杯子傳到我時(shí)就像個(gè)活蹦亂跳的小精靈似的在我的.吸管上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我焦急如焚。對(duì)方已經(jīng)領(lǐng)先了一大半,我頭上的汗珠大顆大顆地往下滴。果不其然,做后還是我們輸了,對(duì)方得意洋洋地向我們笑了一笑。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都沮喪地回了座位。

          這次游戲深刻地讓我認(rèn)識(shí)到了驕兵必?cái)∵@一道理,同時(shí)給了我深刻的警醒。

        難忘的游戲作文10

          誰(shuí)不愛(ài)盡興地玩游戲?而我玩得最開(kāi)心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

          那天活動(dòng)課上,我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰(shuí)提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀保柏垺眮(lái)抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無(wú)可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

          當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓啊!我真慶幸自己沒(méi)當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開(kāi)始游戲。

          當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見(jiàn)她瞪圓雙眼,伸開(kāi)手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢(shì)。

          我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開(kāi)她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        難忘的游戲作文11

          每當(dāng)黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨(dú)自走在大街上,總會(huì)情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里,接到媽媽的電話(huà),她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個(gè)人回家,簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

          我獨(dú)自一人背著沉甸甸的書(shū)包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路?墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗(duì),大街上的人寥寥無(wú)幾,我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō),人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會(huì)吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇?biāo)牢伊耍液弥皇翘擉@一場(chǎng)。

          這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)!我現(xiàn)在真沒(méi)法想象我會(huì)成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的笑聲;寐(tīng),一定是幻聽(tīng)!我自我安慰道。哎,都怪我平時(shí)看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

          終于到家了,我長(zhǎng)出一口氣。走進(jìn)家里,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著聽(tīng)著,開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì)傳染,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

          哎,看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)是說(shuō)對(duì)了。

        難忘的游戲作文12

          星期三上午語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們玩了一次游戲,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,“哇!”同學(xué)看見(jiàn)老師手里的薯片,大叫著,老師面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)“擠眉弄眼”的游戲!蓖瑢W(xué)們都很好奇,大家紛紛議論著說(shuō):“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲就是把薯片放到額頭上,用你的五官把薯片吃到嘴里,不能用手,誰(shuí)先吃到,誰(shuí)就贏!贝蠹叶颊f(shuō):“哦!知道了!贝蠹叶继似饋(lái)。

          比賽開(kāi)始了,老師先叫了四位同學(xué)上臺(tái),讓大家觀看,比賽開(kāi)始,老師首先把四個(gè)薯片發(fā)到了他們的額頭上,臺(tái)下一片沸騰,有的在加油,臺(tái)上的同學(xué)有的一直在皺眉頭,好像很生氣一樣,有的直眨眼,像得了眨眼病,有的不停的翹鼻子,像一頭要打噴嚏的小豬,有的直撇臉,像被人用石頭砸了臉?biāo)频摹麄兡樕系臉幼佣嗔巳,看著就很好玩?/p>

          這下子,老師說(shuō):“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演,你們會(huì)了嗎?現(xiàn)在我給你們每個(gè)人一個(gè)薯片,自己開(kāi)始玩,記住心急吃不了熱豆腐!”大家拿到了自己的薯片,大家開(kāi)心的恨不得一下子就把薯片吃了,我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上,然后我不擠眉毛,想讓它快點(diǎn)下來(lái),吃了它,終于,它掉在了我的臉上,馬上就能吃到薯片啦,我一直憋臉,它就是不動(dòng),我真是拿它沒(méi)辦法,我搖了一下頭,正好薯片掉在嘴角,我用舌頭一舔,把它舔在了嘴里,哇!真香!

          我吃到了薯片,很開(kāi)心,真是老師說(shuō):心急吃不了熱豆腐,只要有耐心,才能干成你想干的事。

        難忘的游戲作文13

          星期四,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。體育老師走進(jìn)教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“這節(jié)課,我們玩?zhèn)游戲——老鷹捉小雞!蔽覀冮_(kāi)心地喊道:“耶!太好了!太好了!”

          我們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng),選定位置,就開(kāi)始確定角色——“體育老師當(dāng)老鷹,小紅同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞!

          游戲總算開(kāi)始了,“母雞”還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備,“老鷹”就快速跑到了“母雞”的后面,趁機(jī)撲向“小雞”,只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,老鷹已經(jīng)捉住了兩只小雞。這下母雞惱怒了,她先來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),伸開(kāi)雙臂,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,仿佛要與她一較高低。

          “看來(lái)我得使絕招啦!”老鷹快速往左跑,突然又轉(zhuǎn)身向右跑,撲向“小雞”,“母雞”反應(yīng)快速,幾個(gè)回合下來(lái),“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有抓住。這時(shí),“老鷹”累趴了,呆在原地一動(dòng)不動(dòng),喘著粗氣,似乎是在休息。母雞停了下來(lái),看了看身后的“小雞”,不料,老鷹再一次以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小雞,小雞們嚇得四處亂跑,尖叫起來(lái),生怕被“老鷹”捉住了。這時(shí),老鷹以閃電般的速度奔跑,捉住了兩只“小雞”,“母雞”連忙號(hào)召“小雞”們團(tuán)結(jié)起來(lái),“老鷹”精神振奮,與“母雞”進(jìn)行了一次殊死搏斗……

          “叮鈴鈴……”下課了,“母雞”用責(zé)任和智慧保護(hù)了我們這些“小雞們”,我們高興得一蹦三尺高。

          游戲結(jié)束了,但是我們依然沉浸在歡樂(lè)中。

        難忘的游戲作文14

          這三天,我們學(xué)校開(kāi)始了一年一度的游戲節(jié)。

          第一天,我玩了套圈、奧運(yùn)龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時(shí),我千方百計(jì)地瞄準(zhǔn)目標(biāo),可是只投中了一個(gè),我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來(lái)了個(gè)大滿(mǎn)貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營(yíng)救氣球娃娃、寶貝向前沖?墒牵谖彝娴门d高采烈的時(shí)候,游戲節(jié)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

          這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運(yùn)龍舟賽,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡、人山人海。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、滿(mǎn)臉通紅,我們忙得不亦樂(lè)乎!另外,我還當(dāng)了一次小裁判,也忙得不可開(kāi)交,我感到特別開(kāi)心。

          游戲節(jié)結(jié)束了,我會(huì)把這三天的記憶珍藏起來(lái),等我長(zhǎng)大的時(shí)候再慢慢回味……

          我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來(lái)。

        難忘的游戲作文15

          “哇……你輸了!”“耶,我贏了!”這起伏不斷地歡呼聲,一浪接著一浪,從六(5)班教室的窗戶(hù)傳出,四處飄逸,溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。何事這般震撼,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          今天下午,在余老師的精心策劃下,我們做了一個(gè)兒時(shí)玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫(xiě)上8個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”讓我們用這個(gè)游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的:雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”,贏一次,就寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),先寫(xiě)完8個(gè)字者為冠軍!

          “開(kāi)始”隨著老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了。我和張成一組,咱倆早已摩拳擦掌,等待著這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地“戰(zhàn)斗”,你出“拳頭”,我出“剪刀”,個(gè)個(gè)面紅耳赤,好不熱鬧。剛開(kāi)始不久,我落后對(duì)方兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急,越是如此越是招招落敗!袄潇o”我的頭腦里突然冒出這兩字,是啊,我一定得冷靜。于是,稍停片刻,我深呼吸幾口,整裝再戰(zhàn)。果然,經(jīng)過(guò)我一番苦戰(zhàn),終于又奮力奪回幾個(gè)字,并且遙遙領(lǐng)先對(duì)手,只剩下最后兩個(gè)筆畫(huà),眼看就要贏了對(duì)手。天有不測(cè)風(fēng)云。張呈似乎感受到了什么,他也深吸幾口氣,一連贏了我好幾個(gè)筆畫(huà)。

          我僅剩下兩筆,他還有一筆,比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,他第一招都是“布”,但我仍然佯裝不知,擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了,我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同時(shí)也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后,我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸于獲勝的喜悅之中。

          游戲雖小,也很普通,但我非常喜歡。因?yàn)閺倪@個(gè)小小的游戲中,我得到了一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,都不能著急,要沉著、冷靜,以靜制動(dòng);還要善于觀察,勤于思考、以智取勝。

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