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      2. 記一次游戲作文500字

        時(shí)間:2021-01-13 15:32:57 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文500字(通用5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文500字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        記一次游戲作文500字(通用5篇)

          記一次游戲作文500字1

          今天,李老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“官兵捉賊”。

          游戲規(guī)定,抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”,“賊”要受到懲罰;要是沒(méi)找到,“捉”就要受到懲罰。

          游戲開(kāi)始了,我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落里,悄悄看了一眼紙條上的字,松了一口氣,我抽到的是“兵”字,另一位男同學(xué)抽到了“捉”字。我故意裝得像個(gè)賊一樣,似乎很緊張,既沒(méi)有笑,也沒(méi)有說(shuō)話,而別的同學(xué)臉上都面帶笑容。

          李老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:“5、4、3……”那位同學(xué)飛快地向我跑來(lái),指著我說(shuō):“就是他了!”我大笑著亮出了紙條:“我是兵,哈哈哈!”另一位同學(xué)大叫:“我其實(shí)才是賊!”“捉”捉錯(cuò)了人,要接受處罰。只見(jiàn)他用大拇指按住鼻子,學(xué)了幾聲豬叫,大家都笑了起來(lái)。

          第二局游戲開(kāi)始了,我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條,上面寫(xiě)著一個(gè)字“民”,然后我把紙條放到了袖子里,想要那個(gè)負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)來(lái)捉我?伤麉s跑到了另一個(gè)同學(xué)身邊,抓住了他。但紙條拿出來(lái)時(shí),“捉”失望了,原來(lái)上面寫(xiě)的不是“賊”,而是“官”。那個(gè)當(dāng)“捉”的同學(xué)只好把兩只手豎起來(lái)當(dāng)兔子耳朵,跳了兩下。

          第三局我拿到紙條后,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的又是“兵”。那個(gè)負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)開(kāi)始捉人,他捉到了一個(gè)東張西望的同學(xué),可那人不是賊。他學(xué)著鴨子叫了兩三聲,“哈哈哈”,我們大家都笑了。

          記一次游戲作文500字2

          門(mén)外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片,這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽(tīng)就知道下課了,樓道和教室里又炸開(kāi)了鍋。

          這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“今天的課間活動(dòng)是做游戲!蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱(chēng)——“吃雞”。什么?大家都覺(jué)得莫名其妙,在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著:“難道是要吃烤雞嗎?”老師一臉神秘地說(shuō):“這個(gè)‘吃雞’,不是吃烤雞,也不是打手機(jī)游戲,而是讓你們說(shuō)出自己想吃的雞的部位,不能重復(fù),說(shuō)不出來(lái)就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來(lái)決定!

          “吃雞游戲開(kāi)始!”老師一聲令下,我們的手“刷”地一下舉了起來(lái)!敖形!快叫我……”臺(tái)下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道,越早被叫到對(duì)自己越有利。

          同學(xué)們有的說(shuō)雞心,有的說(shuō)雞腿,有的說(shuō)雞翅,還有的說(shuō)雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后,祈禱聲再次響起:“別叫我!千萬(wàn)別叫到我……”這時(shí),我一眼瞟見(jiàn)了王小明。只見(jiàn)他還是一副“任爾東西南北風(fēng),我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說(shuō),他一定還有什么“殺手锏”沒(méi)有使出來(lái)!終于輪到王小明了,只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了,連雞屎都想吃!全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面紅耳赤,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起,我們不得不結(jié)束了游戲,同學(xué)們意猶未盡,真希望以后再玩一次呀!

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          “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園,我聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,原來(lái)今天要玩游戲啊。

          老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“今天是游戲課。”我們興奮極了,我們都在猜想著玩什么,老師的葫蘆里到底賣(mài)什么藥呢?可我們無(wú)一人猜對(duì),真是丈二和尚摸不著頭腦。

          “今天玩的是連詞成句!崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案,“規(guī)則就是,我等下將紙條發(fā)下去,大家自己小組的內(nèi)容去寫(xiě),寫(xiě)好放入相對(duì)應(yīng)的.放入杯子里!蔽夷闷鸺垪l不知寫(xiě)什么好,我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),靈光一閃,我知道寫(xiě)什么了,提起筆唰唰唰地就寫(xiě)下來(lái),教室鴉雀無(wú)聲,耳邊傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。我東張西望,有些人拍了拍自己的腦袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望著天花板,若有所思……我將紙條對(duì)折再對(duì)折,我放到了屬于它的“地方”杯子,大家也都寫(xiě)完了丟到屬于他們自己的杯子。

          老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫(xiě)的秘密,這時(shí),大家都把手舉得超高,有人大聲叫:“選我!選我!”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生,他們小心翼翼地打開(kāi)紙條,只見(jiàn)他們嘴角微微上揚(yáng),露出了微笑,他們倆說(shuō)的話被老師拼到一起:“一萬(wàn)年前,豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東!币患婀值氖拢晃惶貏e的人,讓人啼笑皆非。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直不起腰來(lái),有的笑得捶胸頓足,還有的笑得淚花飛濺。

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。

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          今天課間,老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn),再走回來(lái),途中繩子掉了,要重系,不可直接回來(lái),沒(méi)到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jī)。

          第一場(chǎng)練習(xí),大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺(jué)心都快跳出來(lái)了,腿抖個(gè)不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚(yú)被瀑布沖下水一樣。

          “3,2,1,開(kāi)始!”隨著潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖!凹佑停佑!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來(lái)?吹降谌M比我們快了一點(diǎn),大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái),放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。

          我知道我的一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí),突然我聽(tīng)到我們組加油聲越來(lái)越大,于是疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)去,發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn),特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說(shuō)再快點(diǎn),大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達(dá)了終點(diǎn),感覺(jué)累的喘不過(guò)氣來(lái),腳也腫的不行了。這時(shí)候,王成浩說(shuō):“練習(xí)第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。

          這正印證了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)!

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          在上學(xué)期親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。

          這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用,還要穿上帶有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。

          隨著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開(kāi)始的比賽開(kāi)始了,我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬,眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn),而旁邊的喬羽菲馬上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了媽媽的那句話:“要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要著急,相信自己。

          一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣。

          接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油,小滿(mǎn)雖然胖但動(dòng)作十分靈活,比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱,只見(jiàn)解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過(guò)頭頂,大喊“加油!”跳的比兔子還高,左蹦右跳好像比比賽的選手還激動(dòng)。

          終于所有的比賽選手都結(jié)束,我緊張的去看合分情況,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里還是不踏實(shí)。

          “李嘉玥”忽聽(tīng)到身后有人叫了我一聲,原來(lái)是合分員王樂(lè)水?huà)寢專(zhuān)嬖V我,我和媽媽得了第一名,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我跳了起來(lái)!最后我們拿著獎(jiǎng)品合影留念。

          我總結(jié)了這次為什么得第一,媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@次我們都盡力了,希望我們以后做事要踏實(shí),不要總是急于求成。”聽(tīng)了媽媽的話我明白以后做什么事不能急躁,要一步一步慢慢來(lái)。

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