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      2. 貼鼻子游戲作文

        時間:2021-07-15 12:49:04 游戲 我要投稿

        貼鼻子游戲作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

        貼鼻子游戲作文

        貼鼻子游戲作文1

          一個班的學生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

          如果在一定的時間內(nèi)準確地將鼻子貼上去,就有獎品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……

          有一個同學先把一張臉貼在了黑板上說:“誰來把眼睛和嘴把貼上去?”幾個同學爭先恐后地叫道:“我來!我來!”當眼睛和嘴巴都被貼上去時,有一個同學說:“咱們每個組都選一個同學來參加這個游戲吧!”同學們都叫好。

          第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺,貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上,并讓它轉(zhuǎn)了三圈,把鼻子交給它,讓它上去貼。可是小老鼠它已經(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了,左走三步,右走三步。突然,小老鼠靈機一動,在黑板上摸來摸去,摸了一會兒,它摸到了一張臉,就不顧一切地貼了上去。當它摘下紅領(lǐng)巾時,驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下, 同學們哈哈大笑起來,羞得小老鼠的臉像熟透的蘋果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

          第二組的游戲又開始了。小喜鵲從座位上跳出來說:“我來!”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里,拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,得意地向講臺走去!斑沒轉(zhuǎn)三圈呢!毙『镒诱f。小喜鵲說:“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),看我的金‘鵲’獨立!苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個趔趄摔在了講臺上,頓時全班笑開了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,拿上鼻子準備貼上去。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾,全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方,活象一個大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾,看著自己的“作品”哭笑不得,只得飛奔回了座位,臉上的“紅云”久久不散。

          第三組又開始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺,拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,自覺地轉(zhuǎn)了三圈,把“鼻子”隨手一貼,正好貼在了鼻子的位置上。同學們先是鴉雀無聲,接著便沸騰起來。聽著全班的歡呼聲,小猴子呆了一下,取下紅領(lǐng)巾,見自己的“鼻子”貼對了,便跳了起來。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺,高興地說:“我們將把冠軍獎項頒發(fā)給小猴子!

          “叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來了,“下課了!”同學們像一群林中的小鳥,飛一般地沖出了教室,操場上又是一片喧鬧……

        貼鼻子游戲作文2

          今天下午,錢老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課,我們玩得十分開心。

          上課鈴一響,錢老師低著頭,一邊翻著書,一邊走上講臺,把教本輕輕地放在講桌臺上。接著,錢老師拿起粉筆,在黑板上流利地畫了一個沒有鼻子的大頭娃娃。大家立刻好奇地爭論起來,有的同學說;“錢老師畫畫干什么?”有的說:“今天錢老師給我們上美術(shù)課嗎?”接著又有同學大聲說;“錢老師,您沒有給娃娃畫鼻子!”錢老師又笑咪咪地走到籃子里,挑選了兩條鮮紅的領(lǐng)巾折起來。張源植搶著說:“我知道了,我們要玩貼鼻子的游戲。”

          錢老師先叫向姿穎上去貼鼻子。錢老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。這時,向姿穎很害怕,只好彎著腰,一步一步地小心地向前走,還走一步踢一腳。她走到講臺,先摸一下黑板邊,就自言自語地說:“隨便貼吧!”她把手一伸,一下就貼了上去。大家立刻哈哈大笑起來,有的同學笑得前翻后仰。錢老師笑著解開向姿穎的紅領(lǐng)巾!巴!我貼到娃娃臉的左下方了!”向姿穎不好意思地跑回座位上。

          梁丁予在座位上自言自語地說:“貼鼻子很簡單嘛!”錢老師聽到了,就讓梁丁予上去貼鼻子。只見梁丁予大步流星地走上去,毫不猶豫地把鼻子貼上去了。他迫不及待地解開紅領(lǐng)巾,大吃一驚,原來,自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上,離頭還老遠老遠的,比向姿穎貼得還離譜。大家更是笑得前俯后仰,我眼淚都笑出來了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。

          現(xiàn)在彭林棲開始貼鼻子了。他開始總結(jié)了前兩個同學失敗的原因,做起了貼鼻子的準備工作,開始用手比一下高矮和方向,又測了測步子。彭林棲測著身子,像大螃蟹一樣,滑稽地走上前去,用手在黑板上摸來摸去,試了好幾下,終于把鼻子貼上去了。結(jié)果,彭林棲把那鼻子貼到了娃娃的嘴巴上方,成功了!鞍,彭林棲終于把鼻子貼到了娃娃的臉上了,真棒!”同學們夸彭林棲聰明,大家還被他滑稽的動作逗得哈哈大笑。最后錢老師說:“彭林棲獲勝!”大家都為他鼓掌。

          游戲繼續(xù)進行著,有的同學貼鼻子成功了,有的失敗了。我也去貼了鼻子,可是沒成功,把那鼻子貼到娃娃的耳朵上了。大家正貼得起勁,丁零零,下課鈴響了,我們的貼鼻子游戲結(jié)束了。

          這次的貼鼻子游戲真好玩,滿教室的笑聲,至今還回響在我耳邊。

        貼鼻子游戲作文3

          我曾經(jīng)與小伙伴們玩過許多好玩的游戲,但讓我記憶最深刻的還是語文老師帶我們共同玩的一個游戲——“趣味貼鼻子”。

          老師在黑板上畫了一個可愛的卡通大頭娃娃,一張圓圓的臉蛋上面長著一雙瞇成“月牙”的眼睛,還有一個開心大笑的紅嘴。咦?好像有什么地方不太對!啊,原來是卡通娃娃的臉上缺少了一個鼻子。這時,老師又拿出一個可愛的圓形鼻子粘貼,說:“今天,我們就用這個鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個游戲,游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰的記憶力和感知能力強,如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀,誰就是游戲的冠軍。下面誰敢先來試一試?”同學們聽了老師的話,都高興得一蹦三尺高,爭先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個游戲,老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上,然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著又倒退了兩步,這才讓她憑著記憶和感覺走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前,在黑板四周摸了幾下,然后定在一點上,把鼻子貼在了上面!肮钡紫碌耐瑢W們已經(jīng)笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來,當她看到自己把鼻子貼在哪里時,也不由得哈哈大笑起來。原來,小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上,差點就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學去貼鼻子,結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上,有的貼在了眼睛上,有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團了,就在這歡聲笑語中,終于輪到我上場了。

          我被蒙上眼睛,感覺就像一下子到了深夜一樣,什么都看不見了,轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學玩游戲環(huán)節(jié)中細心觀察得到的經(jīng)驗,慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,因為我事先觀察到黑板上面正中央處有根圖釘,于是我順著方向又向下摸去,大概用手量了量與黑板下邊的尺度,感覺到中央位置時,我聽到了同學們的驚叫聲,我猜應該是因為同學們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧,于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來,邊摘邊想:我貼的位置怎么樣?是不是也歪了?能不能是冠軍?無數(shù)的問題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出來,原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點,我勝利了,我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布:“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲,朱室諭獲得了冠軍!”同學們用熱烈的掌聲向我表示祝賀,我的心里別提多高興了!

          這個有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘,真希望下次還有機會和老師、同學們再玩一次。

        貼鼻子游戲作文4

          耶!一年一度的“六一”兒童節(jié)終于被我們盼來了。上課了,王老師滿面笑容地對我們說:“同學們,這節(jié)課我們做個有趣的游戲——貼鼻子,好不好?”同學們聽了,個個興奮不已,拍手叫好。

          首先由我班的“小畫家”解琳琦來到黑板前揮筆畫了個大頭娃娃。瞧!這個娃娃多么可愛呀!一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,可美中不足的是少一個鼻子。這時,班長笑著說:“同學們,不,‘小醫(yī)生’們快來幫這人大頭娃娃做個免費的‘整容手術(shù)’吧!”

          游戲開始了,我們班的“調(diào)皮大王”于曉雪三步并作兩步跨上講臺,大聲喝道:“讓灑家來幫他‘整容’”。他的活音剛落,只見班長麻利地用一條黑帶嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼,又讓他左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。于曉雪被轉(zhuǎn)得搖搖晃晃,就像個醉漢似的,還沒等貼,就“撲通”一聲從講臺上跌了下來,惹得同學們一陣哈哈大笑。他爬了起來,再次走上講臺,腳跟還沒站穩(wěn),就不管三七二十一地使勁一貼。頓時,同學們又是一陣爆笑。當他解開黑帶,一看黑板,咦?鼻子呢?怎么不翼而飛了?回頭一看,班長正怒氣沖沖地看著他。而那個鼻子呢?正在班長的臉上舒舒服服地睡覺呢!氣得班長直喊著要辭職。于曉雪見事不妙,灰溜溜地逃回了座位。

          一位“梁山好漢”敗下陣來,又上來一位。嗬!這位可有來頭,他就是讓無數(shù)同學笑得抽筋的“超級笑星”奚琦。一切準備就緒后,只見他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。好厲害。】烧媸浅0l(fā)揮,那個調(diào)皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦!好像在和耳朵說悄悄話呢!這不但沒有“整容”,反而倒“毀容”了。同學們又是一陣哄堂大笑。

          哈哈!終于輪到我閃亮登場了。我滿懷信心大步流星地走上臺。因為我經(jīng)過N秒的細心細心再細心地觀察,發(fā)現(xiàn)貼鼻子的最佳之處正下方有個V字形。班長為我戴上“眼罩”,又給我吃了幾轉(zhuǎn),我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上輕輕一摸,哦!目標找到了。我將鼻子使勁一貼,臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲。我高興得一蹦三尺高,竟然忘記了自己還蒙著黑帶,一下子撞到了班長的身上。當我把黑帶解下時,看著大頭娃娃,他好像正沖著我微笑呢!好像在說:“謝謝你!幫我美容!

          游戲仍在繼續(xù)著,笑聲、掌聲此起彼伏,一陣高過一陣……

          下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,但同學們依然沉浸在歡樂之中。

        貼鼻子游戲作文5

          周五下午,我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

          首先,我用彩色粉筆在黑板上畫了個大耳朵圖圖,他留著爆炸發(fā)型,一雙大大的有福的耳朵,一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的嘴唇向上微微翹著,向我們微笑,好像在說:“看看誰能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”

          接著,我介紹了游戲規(guī)則。每次請兩個同學參加游戲,一個同學被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛,站在距離黑板三步遠的地方,走到黑板跟前時,再轉(zhuǎn)兩圈,另一個同學可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下!辈⑶抑荒芴嵝讶。看看那些同學能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。

          游戲開始了,我說:“誰來參加游戲?”教室里頓時炸開了鍋,“我!”“我來!”“我參加!”同學們大聲回答,并爭先恐后地舉起小手,眼里流露出渴盼的目光,有的甚至激動地站了起來。我慢慢地環(huán)視著同學們,過了一會兒,目光落在梁競文身上:“你書寫有進步,你來參加吧!你再找個伴!

          后來,梁競文找白雅青做她的同伴,給她指揮。

          只見梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊,被選上的感覺真美。接下來,我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競文的眼睛,伸出兩個指頭,問她“這是幾?”

          “不知道”

          “這就好。開始!”

          梁競文右手拿著鼻子,小心翼翼地向前走了了三步,生怕撞住了桌子,接著轉(zhuǎn)了兩圈,又用左手向前摸了摸,摸到黑板時,右手舉起鼻子準備往黑板上貼,白雅青著急地說“往右!”可是打的手勢卻是往左,我站在一邊樂了起來,看來指揮的人比蒙眼睛的.人還急。梁競文反應還挺快,立刻往右貼,白雅青發(fā)現(xiàn)不對勁,馬上改口說“往左!再往左!”三次提醒機會用完,梁競文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上,好像彎彎的月牙上掛了一個鼻子似的,引來同學們哈哈大笑,有的拍著手笑,有的仰著臉笑,還有的捂著嘴笑,笑聲充滿教師的每個角落,教室頓時成了歡樂的海洋。

          后來,又有幾對同學參加游戲,鼻子的位置真是五花八門。有的同學把鼻子貼在臉蛋上,有的同學把鼻子貼在臉蛋外,還有的同學把鼻子貼在下巴上,每次貼完鼻子,同學們都會樂得開懷大笑。

          轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學們戀戀不舍地離開了自己的座位,一張張喜悅的臉上寫著:老師,下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!

        貼鼻子游戲作文6

          今天,老師讓我到黑板上畫“大頭鬼”。我上去“刷刷”幾筆,就畫了個大雞蛋一樣的腦袋,在臉上點了兩顆芝麻粒般的小眼睛,還勾了個微微翹起的小嘴。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā),給他畫了個小小的身子。老師不讓我給小人頭的臉上畫鼻子。怎么不畫鼻子呢?啊,原來是老師要帶我們玩貼鼻子的游戲。

          老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫面:一彎皎潔的月亮掛在天空,幾顆閃亮的星星簇擁著月亮周圍。身著紅狐大衣的阿貍睡得真香,嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。阿貍身旁印著一行金色的大字——“我睡覺了。”看了這行字,我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲,它可能正在做著美夢呢!看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。

          老師讓我站在臺上,先遞給我一個紅色的小鼻子,然后就給我戴上眼罩。我頓時感覺四周漆黑一片。黑暗中,我調(diào)皮地喊了一聲:“誰把燈關(guān)了?”有人配合著回答:“沒有關(guān)燈!薄澳钦l把太陽關(guān)上了?”我又怪聲怪氣地追問!薄肮!……”我投了一枚笑彈,全班同學一下子炸開了。我想象著他們笑得前仰后合、捧著肚子的情景,自己也偷偷地樂了。老師拉著我360度地轉(zhuǎn)了幾圈,又將我左搖右晃,倒騰了好一會,老師松開了手。我早就蒙了,分不清了東南西北,像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。我伸出手探路。突然,我的手觸碰到軟軟的面團一樣的東西,“哎呀!我的臉呀!”我還沒來得及判斷,就聽到一聲慘叫。我跟盲人一樣繼續(xù)摸索著。突然,我摸到了一個東西,這…這…這好像是屏幕!我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板!我便向下摸,果然,我摸到了黑板。突然,我聽到王禹欽大叫:“就是那里!就在那里!”“貼!貼!貼!”班里很多同學跟著起哄。我不知道他們說的是真是假,我也記不得自己在黑板的哪兒畫了小人頭,便心一橫,“咚!”地貼了上去。“哈哈……”全班再次爆發(fā)了一陣狂笑,“哈哈哈,胡珂語的鼻子飛到頭上了。變成了獨眼龍啦!”我連忙摘下了眼罩,發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”,我的小人頭的左眼上吊著個倒貼的紅鼻子,鼻涕飛上天了,這山寨“黑老大”還真的別有一番風采。

          老師又讓幾個同學上去玩貼鼻子的游戲。其中,就有我的兄弟——衡瑞。這幾個人有的貼到了小人頭的腦門上,有的貼到了下巴上,還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑,他把鼻子貼到人頭外面去了!

          哈哈哈,哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩!

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