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      2. 猜地名游戲的作文

        時間:2021-07-20 13:16:04 游戲 我要投稿

        【熱】猜地名游戲的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的猜地名游戲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱】猜地名游戲的作文

        猜地名游戲的作文1

          今天老師帶我們玩了猜地名比賽,可好玩了,你們想知道我們是怎么玩的嗎?如果想就請聽我為你們講述一下吧!

          洪老師今天,一進門就熟練地打開電腦。我心想:又要寫作文了!果不其然老師真的要讓我們寫作文了。我們十分開心,可是有些人垂頭喪氣嘴里還嘀咕著:“又要寫作文了!”

          老師打開多媒體屏幕上面顯示著——猜地名。老師又按一下前進鍵猜地名底下又蹦出了十句詩。老師說道:“每句詩代表一個地名,同學(xué)們你們有信心說出來每句詩所代表的地名嗎?”我們大聲叫道:“有信心!”

          可看到第一句詩我們就懵了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論道:“這么難叫人怎么想。 边有人說:“久雨初晴所代表的城市是什么呀?”還有人大喊:“棄權(quán)!”第二個我們也不會。可是剩下的八句詩我們都順利的破解了。最后老師一說答案,原來第一句詩和第二句詩分別是貴陽和錦州。答案一亮我們都發(fā)出似懂非懂的聲音。

          后來老師又把我們分成兩“派”一個是“北腿派”,一個是“南拳派”。我是“北腿派”。“開始”老師一聲令下,說罷老師用手飛快的按下前進鍵,屏幕上立即出現(xiàn)了四個大字——冰河解凍。一看到冰河解凍我馬上舉起了手,老師馬上叫了我,老師剛叫到我苗楚昀就大叫道:“開封!蔽乙舱f:“開封!敝钡嚼蠋熣f:“雙方戰(zhàn)平!”我那顆懸在空中的心才放下來。這時你一定會問:“你的心為什么會懸在空中呢?”其實是這樣的:當(dāng)我聽到苗楚昀比我先說出謎底的時候我以為老師會讓苗楚昀獲勝。怎么樣現(xiàn)在知道我的心為什么會懸在空中了吧!

          “準(zhǔn)備好了下一題要出來咯!”老師說道。突然屏幕上又蹦出了四個大字——胖子開會,一看到這個密語我一時有一些摸不著頭腦,可我們兩“派”都有人舉手,還都拼了命的喊:“老師,叫我,叫我!”老師左看看右看看后來叫了“南拳派”李嘉凱。他干凈利索的說出了答案——合肥。

          可我們一看到第三個謎語我們就徹底懵了。有嘰嘰喳喳的說道:“大家都愛笑是什么,那不是一個綜藝節(jié)目嗎?”這時老師面帶微笑地說:“怎么了,不會了!”這是某某某同學(xué)默默的舉起了手說:“老師我會!”“好,那你說吧!”老師答道。他說:“答案是齊齊哈爾!崩蠋焼枺骸澳阍趺粗来鸢改兀俊彼÷暤恼f道:“是有一次在語文書上看到的`。”聽到他說的話我心里懊惱極了我想:為什么我沒有注意語文書呢?——唉!

          老師說:“‘北腿派’加油咯,就剩這一道題了!”屏幕上顯示出五個大字——夏天穿棉襖。我還沒緩過勁來雙方就都有人舉手,老師對“南拳派”的同學(xué)說:“你們還不把手放下讓讓‘北腿派’,反正最后你們都要贏!”說完老師就叫了我們這“派”的鄭磊同學(xué),他說答案是武漢。”老師問:“為什么是武漢呢?”他又說:“因為武漢和捂汗是諧音!”最后老師宣布:“猜地名比賽就此結(jié)束。”

          最后雖然是我們輸了,但是我們不放棄都想要在下一次猜地名比賽中獲勝。這一次猜地名比賽讓我明白了一個道理——不關(guān)多么小的事都要靠我們?nèi)粘5姆e累去完成,比如這次的猜謎語大賽。所以我們要每天積累一點點,才能成為真正的“學(xué)圣”!

        猜地名游戲的作文2

          我有很多的好朋友,但我最要好的朋友就是管濤。

          從一年級開始,我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個子不高,瘦瘦的,濃密的眉毛下面長著一雙小眼睛。一笑起來瞇成一條縫,還露出了一排潔白的牙齒。

          其實,他很聰明,但他很靦腆,不會特別的表現(xiàn)自己。我們之間無話不談,有好東西也一起分享。他樂于助人,有一次我生病了,心里非常害怕,他看出了我的心思,關(guān)心地說道:“濤濤,你不要擔(dān)心,我媽媽以前也得過這種病,打一針就好了沒事的,放心吧!鳖D時,我的心里安慰了許多。

          但我有時還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎?那就是我教他跳街舞。他剛開始學(xué),節(jié)拍跟不上,動作不標(biāo)準(zhǔn),課余時間,我就指導(dǎo)他,他會認(rèn)真聽取我的建議,努力練習(xí)。現(xiàn)在的他跳得有模有樣。

          這就是我的好朋友,我們很珍惜彼此間的友誼。

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