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      2. 一次有趣的游戲小學(xué)作文

        時間:2021-05-19 10:58:39 游戲 我要投稿

        一次有趣的游戲小學(xué)作文(精選6篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的游戲小學(xué)作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次有趣的游戲小學(xué)作文(精選6篇)

          一次有趣的游戲小學(xué)作文1

          今天下午,老師帶著我們在教室里玩了一個游戲。

          游戲開始前,老師給我們設(shè)了一個懸念,告訴我們說:“現(xiàn)在咱們來玩一個名叫‘?dāng)?shù)字陷阱’的游戲吧!”同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來。有的滿懷期待地盯著老師,顯得驚訝與好奇;有的雖然緊張地左顧右盼,但也按捺不住心中的興奮;有的沾沾自喜,胸有成竹地得意起來……正當(dāng)我熱切期待時,老師卻賣了個關(guān)子——大家猜猜是怎樣的游戲?教室里頓時鴉雀無聲。老師突然宣布游戲規(guī)則:老師和同學(xué)們齊數(shù)5秒后,由老師隨機(jī)抽一組,抽中的組就按座次由前至后報數(shù),報到3的倍數(shù)時不報數(shù)字而擊掌,如果不擊或擊錯就進(jìn)入“陷阱”。我似懂非懂地點了點頭。

          全班齊數(shù)5、4、3、2、1,游戲便開始了!二組被“幸運(yùn)”地抽中后就開始了他們的“報數(shù)旅程”。起初,同學(xué)們還比較順利地進(jìn)行著,可數(shù)到“7”時,突如其來的錯誤截斷了順暢的數(shù)字列車,我好奇地探過頭去,弄清了究竟:原來是夏××同學(xué)因為太緊張,成了陷阱里的第一位“不速之客”。只見她的臉變得比紅綠燈還快,一下子紅得像一團(tuán)燃燒的火焰,然后埋進(jìn)了手臂里,恨不得馬上鉆進(jìn)地縫,再之后她害羞地低著頭,咬緊嘴皮,無奈地進(jìn)入“陷阱”,同學(xué)們隨之捧腹大笑起來。她心中肯定在想:“我怎么這么倒霉呀!這么快就落入‘陷阱’,好尷尬!本o接著,輪到了我們組,我的心好像提到了嗓門眼,又像是端著的一窩兔子——撲撲亂跳。數(shù)字越來越接近我,我也越來越緊張。正在這時,前桌的浦××卻鬧出了笑話,正好解了我的圍,當(dāng)她走進(jìn)“陷阱”時,全班同學(xué)“熱烈歡送”,夏××眉開眼笑地歡迎這個“難友”,看樣子比中獎還高興!

          我才舒了一口氣,游戲繼續(xù)從我們這桌進(jìn)行,同桌剛擊掌完畢,我就慌忙站起來胡蒙亂猜“13”,等我反應(yīng)過來才知道居然蒙對了!心中的巨石終于落地了!同學(xué)們激動興奮的心情隨著扣人心弦的報數(shù)聲緊張地跳躍著,“倒霉狼”陸續(xù)掉入陷阱,全班也數(shù)次爆發(fā)出歡笑聲。

          下課了,游戲也結(jié)束了!靶疫\(yùn)羊”幸災(zāi)樂禍地俯瞰著陷阱里狼狽不堪的“倒霉狼”,數(shù)一數(shù),竟有16名落網(wǎng),其中居然包括令人意想不到的“新任”數(shù)學(xué)科代表!這個“案例”能不讓同學(xué)們吃驚嗎?大家紛紛議論!暗姑估恰庇械暮┬Σ恢,抓耳撓腮,活像彌勒佛;有的垂頭喪氣,頭低得仿佛要扎進(jìn)土里;有的眼神呆滯,心不在焉,不知是否應(yīng)了那句“身在曹營心在漢”……

          這真是一次有趣的游戲活動,我到現(xiàn)在想起來還意猶未盡,總結(jié)下來,只有冷靜鎮(zhèn)定,勤于動腦,專心致志,才能取得勝利。

          一次有趣的游戲小學(xué)作文2

          “丁零零”我們盼望的午休時間終于到了,同學(xué)們來到了操場上,老師一聲令下,我們好像沙漠里一群口渴的烏鴉奔向水源一樣迫不及待。一場激烈的搶口的比賽開始了!我先給大家介紹一下規(guī)則,哪個對的隊員搶得球多哪個隊就獲勝,我們兩個隊的名字,分別是古靈戰(zhàn)隊和野狼戰(zhàn)隊,而我當(dāng)然是古靈戰(zhàn)隊的隊長了。我們隊的隊員雖然在對方看來都是弱者,但我們總獲勝,因為我們有10個人,而他們只有5個,這就是人多力量大。

          比賽正式開始,由我將口袋扔向空中,大家像離弦的箭一樣飛了出去。大家都竭盡全力想搶到口袋。一次,在游戲的過程中,一向文靜的張煊瑞讓我們刮目相看,當(dāng)時我被對手左右夾擊,我拼命似地跑,眼看到了絕境。我四處張望。天呢!只有張煊瑞一人,他跑得慢,給他就意味著輸定了,但我只能扔給他。我大聲喊:“張煊瑞接住,說時遲那時快,他接住了口袋拼命地跑,就像一只野兔子,眼看強(qiáng)大的關(guān)懿航就要追上他了。我的心都快跳出來了。要知道,關(guān)懿航可是無敵的,跑得快,身手敏捷,力氣大,張煊瑞輸定了。但是,不可思議的事發(fā)生了,張煊瑞在千鈞一發(fā)之際,回身一跳?诖樦P(guān)懿航的頭頂飛到了隊友王藝博手中!天啊!我們贏了。我們都為張煊瑞歡呼。

          這次比賽雖然只是游戲,但是讓我懂得了只要你堅持,只要你不放棄,無論面對多強(qiáng)大的對手,你都有機(jī)會成功!

          一次有趣的游戲小學(xué)作文3

          今天,我們在課間玩了一個游戲,叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學(xué)蒙上眼睛,抓“魚兒”,(其他的同學(xué)都扮做魚兒)這個同學(xué)很冷靜,他站在那里一動也不動,好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去,尤其是一個同學(xué),她像一只章魚在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說:“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔(dān)心:我會不會一條魚也抓不到?我會不會抓的時間長被別人笑話呀?

          想著想著,我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說:“我抓住魚啦!

          坐下來休息時,我發(fā)現(xiàn)每個人抓魚的特點都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進(jìn)攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚兒”上鉤?粗麄儌個蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。

          這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力,也讓我們體會到了擁有一雙明亮的`眼睛,是多么幸福的事情。

          一次有趣的游戲小學(xué)作文4

          陽光明媚,正是春游的好時機(jī),這次春游我們?nèi)昙夁在南明湖附近的空地上玩“找寶藏”游戲呢!老師一聲令下游戲開始了。

          同學(xué)們紛紛走上空地。有的往遠(yuǎn)處走;有的東張西望;有的用腳踢、用手扳石塊;有的丈二和尚——摸不著頭腦……大家是八仙過!黠@神通,都想快點找到“寶藏”。我見了這么大的空地,心想:這么大的空地該從何下手呢?左顧右盼了一會兒,便開始“尋寶之旅”了。我先從石頭堆里開始找,把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放,一絲不茍的,生怕錯過了一個“寶藏”,我耐心地找了許久就是找不到一個“寶藏”,“寶藏”好像是故意躲著我,跟我玩“捉迷藏”!

          過了一會兒,我們的音樂老師走過來說:“不要擠在一個地方找!蔽揖鸵贿呑咭贿吿咧∈瘔K兒,生怕錯過了一個小細(xì)節(jié),看見一個石頭堆就上前仔細(xì)地找“寶藏”,可是“寶藏”遲遲不肯現(xiàn)身,我急得直跺腳。一會兒聽見有人找到了金礦;一會兒又聽見有人找到了銅礦,心急如焚,更加專心地尋找“寶藏”,連腳下的石頭都沒注意到,總是扭到腳。當(dāng)老師一聲令下集合的時候我們便不在四下尋找“寶藏”了。我一想到我一個“寶藏”都沒找到,就露出了垂頭喪氣的神情,可一想到“重在參與”這個詞我的臉就沒繃得那么緊了,露出了笑臉。一個同病相連的同學(xué)見我笑得如此開心走過來問:“你不是也沒找到‘寶藏’嗎?怎么還笑得這么開心?”我依然笑著回答:“重在參與嘛!”

          經(jīng)過這次有趣的游戲,也讓我明白了游戲的結(jié)果不是最重要的,游戲的過程才是最重要的。

          一次有趣的游戲小學(xué)作文5

          現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺,已到了大課間的鈴聲響的時候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無法平靜下來,只見同學(xué)們迅速地排好隊,下了樓,來到操場,做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會有什么新玩意兒的時候,只聽見耳邊傳來老師的叫聲,老師說了說這次游戲的規(guī)矩后,我一聽,原來是“三人六足”的游戲。@游戲我可是十分喜愛呀!老師拿來了道具后,游戲便開始了。兩個隊向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄,一聲“開始”,兩個隊都互相上下,各不相讓,一聲聲“一二一二”整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊拉開了距離,我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著:“快起來,別輸給他們!”可他們早已到達(dá)了終點,但是他們不但沒有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵給了他們動力,他們堅強(qiáng)的站了起來,大步的走向終點……

          雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時通過這個游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅強(qiáng)地站起來,走向目標(biāo),走向人生!

          一次有趣的游戲小學(xué)作文6

          提起游戲,同學(xué)們都能說出幾種來,而且能玩出很多花樣。那么,除了會玩以外,能不能寫出來讓更多的同學(xué)也開開眼界呢?

          做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說,你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說出幾種給大家聽聽嗎?如“成語接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟(jì)”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個你認(rèn)為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和合適的地點。更值得注意的是:對影視中看到的驚險游戲可千萬不要模仿喲!

          做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!

          游戲開始了,看看游戲過程中誰表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過程中人物的動作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來,才會更吸引人,才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。

          一場游戲一場夢,那感覺真好!學(xué)會了新奇的游戲,可別光顧著自己過癮,也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來把這場精彩的游戲記下來,好嗎?

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