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      2. 有趣的擊鼓傳球游戲五年級作文

        時間:2021-10-21 10:47:58 游戲 我要投稿

        有趣的擊鼓傳球游戲五年級作文

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣的擊鼓傳球游戲五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有趣的擊鼓傳球游戲五年級作文

          “哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個教室。咦?這是怎么回事呢?原是我們班在玩一個有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。

          今天,上課鈴響起了的時候,梁老師走進教室神秘地對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,名字叫‘擊鼓傳球’。”老師話音剛落,教室里就熱鬧起來了。有的高興地說:“這個游戲我玩過!”還有的同學趁老師不注意的.時候偷偷地去看抽簽紙條。

          接著老師宣布比賽規則了:當音樂響起的時候,第一個同學開始有序地傳球,當音樂停止的時候,球落在誰的手上。誰就要上臺抽簽表演節目。傳球過程中,如有誰拋球算犯規,也要上臺表演節目。

          音樂“咚”的一聲,游戲馬上開始了,球像車輪一樣從我們手中越過,突然音樂停了,我發現這個“幸運兒”就是黃琳超,我當時就在一旁幸災樂禍地想著:黃琳超這個“幸運兒”太倒霉了!只見黃琳超小心翼翼地上去講臺抽簽,展開一看居然是:扮一個鬼臉和哭臉。

          只見他翻著眼皮,吐出了舌頭,惹得大家哈哈大笑。

          音樂又開始了,這次的“幸運兒”是董榷峰,他抽到的簽是背誦一首古詩《靜夜思》。時間過了好久,只見他才支支吾吾地開始背了起來,這么簡單的古詩還要背這么久的時間,令我們都驚呆了。

          時間過得飛快,最后,游戲在歡聲笑語里結束了!這次游戲我們玩得很開心,同時還讓我明白了一個道理:原來快樂是可以傳遞的!

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