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      2. 小學(xué)三年級的游戲作文400字

        時(shí)間:2021-10-07 15:20:33 游戲 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級的游戲作文400字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級的游戲作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】小學(xué)三年級的游戲作文400字三篇

        小學(xué)三年級的游戲作文400字 篇1

          體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

          他們告訴我游戲的規(guī)則是:首先,石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人,贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數(shù)123,宣布開始。這時(shí),象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。

          然后,我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉,“嘩”一聲,有了動(dòng)靜,盲人聽見了,馬上向我這里摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

          輪到我做盲人了,我?guī)狭搜壅郑腋杏X很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的'聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個(gè)人。

          我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健N疑砗笠粋(gè)人說,下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧!我欣然答應(yīng)了他的邀請。

          這次游戲讓我覺得非?鞓,也讓我懂得了盲人的痛苦,他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。

        小學(xué)三年級的游戲作文400字 篇2

          今天上課的時(shí)候,老師宣布要玩?zhèn)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著,老師讓我們每人都在紙上寫了一句話,而且想寫什么就寫什么,我就在紙上寫了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

          最后,老師說了游戲規(guī)則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進(jìn)行對話和表演。

          第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了,她說的是:“孩子,你要好好寫作業(yè)!蔽覅s一邊跳一邊說:“再見!”下面的同學(xué)聽到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

          我和老師也表演了一組,這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來吃飯嗎?”我說的是:“雙鍋合并,天下無敵!迸_下的同學(xué)聽到了,有的笑得眼淚也快流下來了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實(shí)在是太有趣了,就連老師也笑了起來。

          玩這個(gè)游戲真高興呀!

        小學(xué)三年級的游戲作文400字 篇3

          咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧!走去看看吧!

          上課了,老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺,劉老師笑咪咪地問:“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說:“有一些害怕。”老師又問:“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說:“這次炸到誰,我就給誰一個(gè)神秘禮物!闭f完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見那個(gè)女生興奮地上來,得到了禮物……

          這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?

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