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      2. 玩游戲優(yōu)秀作文500字

        時(shí)間:2022-09-21 15:00:56 游戲 我要投稿
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        玩游戲優(yōu)秀作文500字

          篇一:不要怪我玩游戲

        玩游戲優(yōu)秀作文500字

          媽媽每天都在嘮叨,“不要玩游戲!蔽夷兀痪湓捯猜(tīng)不進(jìn)去,玩游戲可以放松一下,每天就玩二十分鐘,我會(huì)控制好的。

          玩游戲會(huì)近視,會(huì)入迷,許多大人的看法都是這樣。但是,我沒(méi)有發(fā)生這樣的情況,我玩了游戲后,視力還是五點(diǎn)零的,也沒(méi)有入迷,成績(jī)依舊那么好,從來(lái)沒(méi)有退步。有時(shí)候玩游戲挺好的,解壓,放松一下,可以有一個(gè)好心情投入學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,學(xué)校里不玩游戲的沒(méi)幾個(gè)了,女生玩女生的游戲,男生玩男生的游戲。班里的同學(xué)每天一下課就在聊游戲,說(shuō)新出了什么皮膚之類(lèi)的,我還沒(méi)玩游戲前,不知道他們?cè)谥v什么,我只能在旁邊傾聽(tīng),似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢插一句話,說(shuō)錯(cuò)了,臉就丟大了。后來(lái)接觸了游戲,我便參與了他們的對(duì)話,不再像之前那樣落后了,F(xiàn)在的小學(xué)生不玩游戲就說(shuō)明out了。

          我們班的打字高手就是玩游戲玩出來(lái)的,摸摸鍵盤(pán),劃劃鼠標(biāo),也算是對(duì)科技的一種了解,說(shuō)不定還能探索出什么鍵盤(pán)的新作用,打出一些奇怪的標(biāo)點(diǎn),玩游戲時(shí),還可以關(guān)注一些節(jié)日活動(dòng),了解活動(dòng)背景,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。游戲里,有很多好東西,就說(shuō)“三國(guó)殺”吧,這游戲里,記載著三國(guó)演義中的每個(gè)角色,每個(gè)角色的背景都大概描述在上面,使我多了解了一些歷史人物。

          玩游戲?qū)ξ彝τ袔椭,所以,?qǐng)不要怪我玩游戲,我會(huì)自己掌控時(shí)間的。

          篇二:教你玩游戲

          下課了,我興致勃勃地叫來(lái)了小明、小紅和我一起玩游戲。

          我說(shuō):“咱們玩什么,要不玩‘黃金搭檔’吧!彼麄冋f(shuō):“。俊蔽艺f(shuō):“你們不要奇怪,我說(shuō)的不是廣告里的‘黃金搭檔’,而是要教你們一個(gè)猜詞游戲。首先先選一名同學(xué)表演,再選一名同學(xué)來(lái)猜詞,然后選一名同學(xué)來(lái)拿卡片,如果猜的同學(xué)錯(cuò)了,就要重新選。最后誰(shuí)在限定的時(shí)間內(nèi),猜對(duì)的詞最多,誰(shuí)就和表演的同學(xué)是‘黃金搭檔’。”說(shuō)完我們便玩了起來(lái)。

          我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來(lái)分工,結(jié)果第一輪是由小明舉卡片,小紅則做動(dòng)作,我嘛毫無(wú)疑問(wèn)當(dāng)然是猜詞的啦。第一詞上來(lái)了,小紅把她的手放在嘴邊,發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,我一下就猜出了是老鼠;第二詞應(yīng)該沒(méi)那么好猜了,只見(jiàn)小紅把自己當(dāng)成彈弓的彈球,嘴卻被手弄的又尖又細(xì),剛開(kāi)始我沒(méi)想到,聽(tīng)到倒計(jì)時(shí),我急得直拍腦袋直跺腳,后來(lái)終于想到是憤怒的小鳥(niǎo),這樣我猜對(duì)了兩個(gè)詞。第二輪是由小紅猜,小明做動(dòng)作,我舉卡片。而我寫(xiě)的卡片可有點(diǎn)難度,第一個(gè)詞便是國(guó)際,小明怎么做,小紅還是沒(méi)猜出來(lái),接下來(lái)第二個(gè)詞小紅一下子便猜了出來(lái)。結(jié)果這個(gè)游戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。

          游戲結(jié)束了,我們不僅從游戲中得到了快樂(lè),而且也學(xué)會(huì)了如何用肢體語(yǔ)言去表達(dá)所學(xué)到的詞語(yǔ)。我想:這樣的游戲我們應(yīng)該多學(xué)一些,多玩一些。

          篇三:玩游戲

          一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂(lè)園。

          跨進(jìn)樂(lè)園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過(guò)去,擠進(jìn)人群,登上晃板架子,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)晃板是由一塊塊大約長(zhǎng)1米,寬20厘米的木板連結(jié)而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網(wǎng)子,專(zhuān)門(mén)網(wǎng)住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!

          我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動(dòng),左右擺動(dòng)。瞧!男孩子們個(gè)個(gè)像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍。我的心情驟然緊張起來(lái),真有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō)你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽(tīng)了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。

          突然,跳上來(lái)幾個(gè)大個(gè)子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個(gè)掉下去了,有的摔了個(gè)四腳朝天,有的耍了個(gè)倒栽蔥,還有的翻了個(gè)后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈!我還安然無(wú)恙,穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢(shì)猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時(shí),網(wǎng)里的小朋友你看看我,我看看你,樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。

          我?jiàn)^力爬上晃板,順手把那個(gè)小妹妹拉了上來(lái)。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動(dòng),我趕緊調(diào)整姿態(tài),保持身體平衡。經(jīng)過(guò)努力,我們終于順利地達(dá)到終點(diǎn)。這時(shí),爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。

          玩晃板多有趣呀!真讓人回味無(wú)窮。

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