有關(guān)友情的滿(mǎn)分作文
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有關(guān)友情的滿(mǎn)分作文1
好像又回到了那一天；我又累又餓，站在路邊不想動(dòng)。這時(shí)候，他過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我——餓——”他樂(lè)呵呵笑了一下，轉(zhuǎn)身走了，扔下我一個(gè)人。我又休息了一會(huì)，心里想，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)果然靠不住。剛準(zhǔn)備向前走，他卻神不知鬼不覺(jué)地從我身邊冒出來(lái)，氣喘吁吁地拿著兩個(gè)面包說(shuō)：“給你一個(gè)，正好我也餓了，一起吃吧!”我說(shuō)了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來(lái)。面包真香，我突然覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的食物。風(fēng)卷殘?jiān)浦�，我望了望他，他還沒(méi)吃了一半呢。
那以后，我們便開(kāi)始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒(méi)提及過(guò)，或許我們都有相同的.感覺(jué)，說(shuō)了便變味了。只是在實(shí)際行動(dòng)上，我們默默表達(dá)——他有問(wèn)題時(shí)，我竭盡全力解決；我需要幫忙時(shí)，他也傾其所能。
我以為這便是友情了。直到那一天放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，我?guī)Я藗�，而他沒(méi)帶，我便與他一起打傘回家。后來(lái)我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了：“干什么把傘借給別人��？”“他沒(méi)帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道�！澳怯衷趺礃�，明天他不見(jiàn)得把傘還你。再說(shuō)，明早還下雨怎么辦？家里現(xiàn)在就一把傘，你怎么上學(xué)啊？”我無(wú)話可說(shuō)了�！懊魈�，還會(huì)下雨嗎？”我自言自語(yǔ)道。
第2天早上，仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外，有點(diǎn)犯難，但既然做了，就不應(yīng)當(dāng)后悔。我邊下樓，邊想著如何冒雨沖到學(xué)校。突然，我在樓下看見(jiàn)了他。他也看見(jiàn)了我，笑道：“你怎么才來(lái)，都等你老半天了。給，你的傘。”我接過(guò)傘，突然有一種說(shuō)不出的驚訝與感動(dòng)。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。
這就是友情的力量。友情是對(duì)朋友最真摯的關(guān)懷，是在最危急的時(shí)刻送出妁援助之手，是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？在友情的世界里，我沉醉了；沉醉于友情的世界中，我感到了無(wú)邊的幸福。
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心靈之間的交流，可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因?yàn)橹挥性谀阄疑硐萆顪Y之中，友誼的光亮才會(huì)特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時(shí)的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹(shù)，沒(méi)有了他，人生就少了一道風(fēng)景；那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無(wú)人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣，但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì)成為我最好的朋友；晚自習(xí)下課之時(shí)，我望著一彎新月，心煩意亂，此時(shí)從我身后冒出了一句話“這世上真的有外星人，至少，我要去找到�！辈恢醯兀@具頗有語(yǔ)病的話意令一切都變的不重要，我的心門(mén)就此為他打開(kāi)……
心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧！不需眼（圣誕節(jié)作文）神的相會(huì)，他便可以知曉的.心靈，在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母；知我者鮑叔牙！”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數(shù)理，他教我英文；紀(jì)伯倫曾道：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但與你一同哭過(guò)的人你卻永不會(huì)忘�！痹谖肄D(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天，走至校門(mén)口，我忍住淚水，對(duì)他說(shuō)：“我們假日還是可以見(jiàn)面……”回過(guò)頭，只見(jiàn)他背著我，說(shuō)道“嗯，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物；你是明月，在夜中指引方向；可你又是太陽(yáng)，只為我閃耀。兩抹微笑，同時(shí)出現(xiàn)在你我臉龐。
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夏日早晨的陽(yáng)光如一顆顆包裹著友愛(ài)的糖果一般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過(guò)窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。
一望無(wú)際的海岸線，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，遠(yuǎn)處的礁巖，在陽(yáng)光下美的恍如夢(mèng)境。兩個(gè)稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監(jiān)護(hù)人不在的情況下，毫無(wú)拘束的`吶喊、舞動(dòng)著。
突然，有一股帶著惡心的氣味從沙灘上慢慢地襲來(lái)，令我感到有點(diǎn)反胃，感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，慢慢地蹲了下�?lái)。旁邊扎著“沖天炮”的小女孩小瑜，仿佛察覺(jué)了我有什么不妥的，著急的問(wèn)我怎么了，我搖了搖頭，笑著說(shuō)沒(méi)事。頓時(shí)，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。
蹲了一會(huì)兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對(duì)上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開(kāi)口，我就已經(jīng)來(lái)關(guān)心她了：“我?guī)湍隳切┧�！”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，是那么勉強(qiáng)的微笑，如一朵白色的小花一般！
一個(gè)轉(zhuǎn)頭的瞬間，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有著尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來(lái)。她不斷的作斗爭(zhēng)，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因?yàn)槲冶人�要怕蟲(chóng)。我不斷的求助路人，可卻個(gè)個(gè)當(dāng)我是傻的，都認(rèn)為幾個(gè)蟲(chóng)子，有什么大不了的。當(dāng)我哭累了，靜靜的躺著，望著一個(gè)瘦小的身影在拿著棍子不斷的舞動(dòng)著、拍打著……
模糊的聽(tīng)到有個(gè)細(xì)弱的聲音不停的呼喚我，一睜開(kāi)眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的叫著：“你以后絕對(duì)不可以這樣的，無(wú)論什么事，都要一起去面對(duì)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很?chē)?yán)肅的抓著她的手：“我要拉勾勾”她依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)嬌小的身影完成了一個(gè)隆重而又神圣的承諾……
有些話，并不是每個(gè)人都能理解;有些話，說(shuō)出來(lái)是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見(jiàn)證;有些話，而在別人眼中，也許只是浮云輕輕地將掠過(guò)那般的輕,但在那兩個(gè)小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個(gè)角落……
有關(guān)友情的滿(mǎn)分作文4
在這個(gè)繁華美麗的都市中我曾經(jīng)感到過(guò)困惑。那時(shí)，我茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后，我便有了全新的希望，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
小學(xué)時(shí)，我內(nèi)向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往，對(duì)任何事情都不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。
直到他的出現(xiàn)……
他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的.寶座，他實(shí)在太優(yōu)秀了，令許多人羨慕。
自從他在我班出現(xiàn)時(shí)，我就用心留意他，個(gè)子高高，長(zhǎng)得瘦瘦，蠻俊俏的，而且氣質(zhì)挺不錯(cuò)。
不久，我發(fā)覺(jué)他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過(guò)來(lái)。一天中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著我肩膀說(shuō)：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺(jué)得老天對(duì)不起你似的。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的，我從老師那里了解到你的情況，我今天特意來(lái)和你談?wù)勑�。”我懶散地回答：“我看不必了吧，——你看我還能有救嗎？”他笑著說(shuō)：“別對(duì)自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠(chéng)的眼光去注視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì)心地笑了，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時(shí)校園里一片笑聲，輕輕的飄揚(yáng)著，覺(jué)得樹(shù)是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們成了形影不離的朋友，學(xué)習(xí)上互幫互助，互相進(jìn)取，在班上成績(jī)也名列前茅，不久我們成了老師們關(guān)注的焦點(diǎn)。我很感謝他，是他開(kāi)導(dǎo)了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應(yīng)該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>
莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
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