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(優(yōu)秀)友情的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文1
友情是什么？暖暖的味道，那種…說(shuō)不清道不明的感覺(jué)好奇妙。
友情也是傷人的吧…
——題記
童年在懵懵懂懂中流逝。燈光下，鍵盤被敲的好響，熒屏上的一行字刺痛了我的心。霎那間，猛然醒悟，成長(zhǎng)的細(xì)菌已侵入了我的心里，我已不再是那個(gè)扎著沖天辮、拿著糖葫蘆的小屁孩了。童年純稚的友情不再屬于我了？友情，好苦澀！
再次回到網(wǎng)絡(luò)，無(wú)意認(rèn)識(shí)了熏。看著熏的文字里透著與自己相似的'不馴與叛逆。清冷的心里劃過(guò)一絲暖意，唇邊勾起一抹笑意，與之攀談起來(lái)。小薰溫暖的話語(yǔ)和獨(dú)特的見解讓我備受感動(dòng)。友情，好暖、好甜。
升初中了，朋友的疏離再次傷害了我的心。生活就如一場(chǎng)戲，每人都扮演著不同的角色。現(xiàn)實(shí)真的有情可言嗎？友情，好冷，好痛。
熏，謝謝你，夢(mèng)永遠(yuǎn)是你的朋友和知己。在小荷里，夢(mèng)的朋友真的好少。一次次的交友，不同的感覺(jué)，不同的味道。其中的感覺(jué)復(fù)雜交錯(cuò)，其味怎是用言語(yǔ)說(shuō)的清的呢？
友情是什么？復(fù)雜卻簡(jiǎn)單，溫暖卻寒冷，甜蜜卻苦澀。好想好想永遠(yuǎn)這樣，不要長(zhǎng)大。青春的路上還有許多的磨難，讓我們彼此牽起手，共同渡過(guò)，相信有你，我的生活會(huì)更精彩！
友情的作文2
俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。而現(xiàn)如今，正印證了這句話，在現(xiàn)在的社會(huì)上，有一兩個(gè)知心朋友是十分重要的。然而我就有這么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我們一直以來(lái)都互相幫助，即使鬧了矛盾他都毫不猶豫地來(lái)幫助我。
那一天，我們因?yàn)槭沼⒄Z(yǔ)作業(yè)本，我們發(fā)生了爭(zhēng)吵一個(gè)執(zhí)意要幫忙收，一個(gè)又不肯讓幫，這一下兩人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去傷了感情，都發(fā)誓不理對(duì)方了。這一天兩人都像少了什么似的.，神情恍惚。
第二天下午一切都正常，但上完音樂(lè)課，吃完飯，我的頭疼了起來(lái)，頭越來(lái)越長(zhǎng)，就像一個(gè)人向我的腦袋里吹氣�？煲�。我雙手抱頭，下意識(shí)的記者，似乎想把里面的氣擠出來(lái)一點(diǎn)。這時(shí)彭政尹來(lái)了，他看我的樣子，立即不顧昨天的誓言問(wèn)我：“潮波你怎么啦？”我結(jié)巴的說(shuō)：“頭……疼�！彼宦犃ⅠR扶著我走向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生開了藥，他回到教室，幫我倒水泡藥，看著他那焦急的樣子，我情不自禁的感到：友誼最珍貴。
從此我們重歸于好，互相幫助，在這樣的環(huán)境中，我再次贊嘆友誼最珍貴。
友情的作文3
那天，你們對(duì)我說(shuō)，你們要開一個(gè)PARTY，但是老師不同意，要我去和老師說(shuō)說(shuō)。正在畢業(yè)考關(guān)鍵時(shí)刻，你們的浪漫分子還是沒(méi)有安靜下來(lái)，我經(jīng)受不了你們的軟磨硬泡，被推進(jìn)了辦公室。
很正常的，我先被老師狠狠地教育了一頓，但是老師還有同意了這個(gè)看似不正常的要求，可能更多是因?yàn)閻?ài)我和體諒你們。畢業(yè)期間，誰(shuí)都累了，放松一下也未必不是件好事。
看著你們歡呼、歡笑的樣子，我心里有一個(gè)聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。
雪，埋葬我們之間的約定
我們說(shuō)過(guò)，要一起再打一次雪仗！只可惜，后面幾年雪一直沒(méi)有光顧義烏，即使路過(guò)了，也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。
我們一起約定，要看流星雨，然后為對(duì)方許愿，但是，這個(gè)愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)——流星雨可遇不可求。
今年下雪了，已經(jīng)分開的我們不能一起看雪了，但是，你會(huì)在夢(mèng)里和我一起打雪仗嗎？今年有一場(chǎng)流星雨，你們看了嗎？我有為你們?cè)S愿，你們呢？有想起在遠(yuǎn)方孤獨(dú)的我嗎？
我們之間，還有很多很多的.約定吧，我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就讓雪，埋葬這些美好的約定吧，等到了明年春天，它們又會(huì)萌芽，繼續(xù)它們地路途，延續(xù)我們之間的友情！
雪，你下吧，下吧……
友情的作文4
天下最美好的情感不是友情，又是什么呢？
兒時(shí)。我們倆就已經(jīng)在一起玩了，還記得那次，并肩而走的我們突然發(fā)現(xiàn)前面有一只老鼠，便不約而同的想到了一個(gè)主意：學(xué)貓抓老鼠。
我們只互相對(duì)了視一眼，便已明白對(duì)方的心中所想，A計(jì)劃：由我先跑上前去，將其嚇到他的旁邊，再由他，進(jìn)行抓捕�？墒�，初出茅廬的我們，怎么可能斗過(guò)老奸巨滑的老鼠呢？于是A計(jì)劃失敗。
B計(jì)劃：由我們共同跑上前去，左右夾擊它，可再一次被它“僥幸逃脫”，我們反而被摔了一身泥。唉！這個(gè)樣子回家該怎么向父母交代呢？
小學(xué)。小學(xué)分班，我們?cè)俅蜗嘤鲈诹送粋�(gè)班級(jí)，至此之后的六年，更加鍛造了我們那堅(jiān)不可摧的友誼。還記得那次。因一件小事，起了紛爭(zhēng)發(fā)生了口角的我們，那一天我們都沒(méi)有同對(duì)方說(shuō)話。可到了最后我們還是在溝通和交流中和解了。
中學(xué)。初中分班我們以幾分的差距，分在了不同的班級(jí)，我在七班他在八班�？墒俏蚁耄m然我們無(wú)法分到同一個(gè)班，但是我們的友情定不會(huì)改變。雖然十分懷念之前一起學(xué)習(xí)的日子，但我們也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。
神圣的友誼，在這暫時(shí)的.分離中更是添上了一層潔白的光輝，將其渲染的萬(wàn)分美好。
友情的作文5
我的朋友你知道我的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來(lái)了。他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對(duì)了，他還有一對(duì)大耳朵，你可不要說(shuō)我的這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實(shí)是一對(duì)“招財(cái)耳”。我這么一說(shuō)，你是不是會(huì)問(wèn)：“是張明還是李強(qiáng)，好像也有點(diǎn)像楊剛�！钡降资钦l(shuí)呢？聽我進(jìn)一步描述他。
他平時(shí)特別樂(lè)于助人，不僅是自己班上的同學(xué)，對(duì)其他班的`同學(xué)也會(huì)幫助。他經(jīng)常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊(cè)，“我去拿吧！”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊(cè)拿來(lái)。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那么到底是誰(shuí)呢？就耐心地聽我說(shuō)完吧！期末考試，誰(shuí)考了全年級(jí)第一？猜出來(lái)了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經(jīng)常一起上學(xué)，互相幫助，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
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