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友情的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的友情的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的力量作文1
在一個(gè)不起眼的角落里，盛開(kāi)著幾株不起眼的野花。雖然他們沒(méi)有值得驕傲的雍容華貴，但是他們卻擁有醉人的芳香。最值得回味的是，他們有一段不平凡的經(jīng)歷。
在一年前的夏天，他們進(jìn)入了那個(gè)噩夢(mèng)。
還是春季。春意融融，微風(fēng)輕輕把這幾株花的小芽撫摸著。在這美好的春日里，他們要享受著暖暖的陽(yáng)光，還要感受春風(fēng)的溫和，然后攢足了勁兒開(kāi)花。一眨眼，幾周過(guò)去了，天氣更暖和了，他們由嫩芽長(zhǎng)成了有著嬌小葉片的幼苗。他們慢慢成長(zhǎng)著，享受著周?chē)?一切。忽然有一天，一雙稚嫩的小手掐下剛長(zhǎng)成的幼苗，稚嫩的臉上浮現(xiàn)出稚嫩的笑。小花并不懈氣——繼續(xù)努力，路還很遠(yuǎn)著呢！
轉(zhuǎn)眼間到了夏季。這時(shí)那些小花已經(jīng)成為了真正的小花，他們頂著烈日在大地上屹立著。正當(dāng)他們準(zhǔn)備慶祝長(zhǎng)成花朵之時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難逼近了他們。
暴風(fēng)雨。他們只看見(jiàn)行人紛紛撐了傘跑著回家。身旁的大樹(shù)不停地在搖晃，葉片兒紛紛落下，鳳狠狠的刮著，雨狠狠地下著。他們的花朵被迫合攏，不甘地低下了頭。他們拼命抵抗，想重新抬起頭，綻放鮮嫩的花瓣，用驕傲的花蕊抗拒雨水�？纱箫L(fēng)大雨壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們感到根在一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)泥土�？伤麄儾桓市倪@樣，于是他們手挽著手，根緊緊滴抓住地面，互相承諾：無(wú)論付出什么代價(jià)，也要挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨。
他們一株緊挨著一株，在這場(chǎng)風(fēng)雨中顫抖著迎風(fēng)而立。風(fēng)實(shí)在太大了�。∷鼈兊母o緊抓著泥塊，緊緊抓著泥土深處，互相加油！
落紅滿(mǎn)地。當(dāng)他們重新抬起頭時(shí)，天地已艷陽(yáng)一片。也許上天被他們真摯的友誼感動(dòng)了，在雨后湛藍(lán)的天空上為他們掛起了一道彩虹。他們成功了，實(shí)現(xiàn)了他們的約定。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他們經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在更加茁壯了，很快的重新生出了素凈典雅的花朵，散發(fā)著淡淡的幽香。
團(tuán)結(jié)的花兒努力地開(kāi)放，盡管再怎么不起眼，也還是散發(fā)著最典雅的花香。天地間永遠(yuǎn)存在著那幾株團(tuán)結(jié)的花兒，華夏的世界，永遠(yuǎn)存在著友誼的根須。
友情的力量作文2
人是社會(huì)的人，生活不可能是一個(gè)人完成所有的事情，我們需要與人相處，需要?jiǎng)e人的幫助，需要朋友的關(guān)懷，友情就是這種無(wú)私的'關(guān)懷。
說(shuō)到友情，我就想到了許多東西，友情是偉大的，它雖然沒(méi)有父愛(ài)母愛(ài)那么偉大，但是友情確是生命中必不可少的。
有一次，體育課剛結(jié)束，我就迫不及待地向教室里跑去，我心想：哈哈，希望我是第一個(gè)到教室的。于是，我就以三步并作兩步的速度向教室里跑去�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)�！焙竺娴囊粋�(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我只把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)，聽(tīng)都不聽(tīng)。這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一個(gè)同學(xué)，我心想：我一定要超過(guò)你。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，我高興地對(duì)他說(shuō)：“哈哈，我超過(guò)你了�！�
“砰！”我被一塊石頭給絆倒在了地上，我倒在了地上，我心想：啊，好痛啊，早知道我就不跑了�！鞍。此懒�。”我痛苦地叫道。這時(shí)，剛才那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“看吧，跑得快沒(méi)有什么好處的，反而還可能摔傷呢�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了心想：是啊，說(shuō)得對(duì)，我真是太蠢了，我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢？我默默地低下了頭，說(shuō)：“嗨，我怎么就沒(méi)有想到呢？現(xiàn)在還摔傷了�！敝螅桶盐曳隽似饋�(lái)，我心里空蕩蕩的什么也沒(méi)有，全都是剛才摔跤時(shí)的場(chǎng)面。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他對(duì)我說(shuō)：“咦？你怎么了？”“跑得太快了，不小心摔痛了�！蔽矣魫灥卣f(shuō)�！敖心懵c(diǎn)，慢點(diǎn)你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧，摔成這樣了。”我聽(tīng)了默默地低下了頭，心想：嗨，都是我的錯(cuò)，我怎么就沒(méi)想到呢？
“好了，好了，我們都別說(shuō)廢話了�！闭f(shuō)完，他們就帶著我去了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)兒，我們就回來(lái)了，回來(lái)的路上，他們問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“恩，好多了�！蔽宜斓鼗卮�。這時(shí)，我感覺(jué)我好像有一件事沒(méi)做，可是又忘了。我想來(lái)想去終于想到了，我面帶微笑地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們啊，是你們幫助了我，我一定也會(huì)幫助你們的�！薄安挥弥x，不用謝，這是應(yīng)該的�！彼麄兛蜌獾恼f(shuō)。說(shuō)完，我們就開(kāi)心的走向教室。我心想：這兩個(gè)同學(xué)真好啊。幾個(gè)星期后，我就好了。
這次，我雖然摔跤了，但是我還在從中明白：幫助他人是應(yīng)該的，而答謝別人更是不可不做的。同時(shí)，我也明白：友情的力量是很偉大的。
友情的力量作文3
她，已經(jīng)讀初中了。她的人不在這個(gè)學(xué)校里，可她的影子卻深深烙在我腦海里。
她，叫胡燕婷，是一個(gè)假小子，也是我們的大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我和彩珠百般呵護(hù)。以前，我并不看重她對(duì)我的照顧，可那件事大大改變了我的想法。
六一到了，縣乒乓球比賽也到了。星期日，全部校隊(duì)隊(duì)員前去參加乒乓球比賽。早上的團(tuán)體賽打的非常順利，我校運(yùn)動(dòng)員獲得男子女子團(tuán)體第一名的好成績(jī)。下午，是單打賽。“陳智彥，請(qǐng)到這臺(tái)來(lái)！”到我了，我疾步走到球場(chǎng)，等待對(duì)手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，對(duì)手還沒(méi)來(lái)，裁判見(jiàn)人沒(méi)來(lái)，判對(duì)方棄權(quán)，我一點(diǎn)勁都沒(méi)費(fèi)就進(jìn)了前八，真高興！可是進(jìn)前八的第一場(chǎng)會(huì)不會(huì)碰到我們校隊(duì)的��？我的.心情來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變，這大概就是極樂(lè)生悲吧？我找裁判看了比賽安排表，啊！還好，不是校隊(duì)的，可是是六小的，實(shí)小和六小是我校最強(qiáng)的對(duì)手。比賽開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)我的絕招“機(jī)型球，”
哈哈！對(duì)手顯示愣了會(huì)兒，想接，球早已飛到球桌外了，嗯，她應(yīng)該不會(huì)接這種球的。我可以利用我的絕招來(lái)打敗她，因此，我勝利了�！笆裁矗课�、我我、我要跟燕婷打？”我尖叫，燕婷六年了，最后一次比賽我一定要讓燕婷贏，（其實(shí)我本來(lái)就打不贏她的）對(duì)！我上場(chǎng)了，虛張聲勢(shì)地喊了幾聲，可是我打著打著，居然忘了自己要讓燕婷贏的，我拼盡全力去打，第一局，我還沒(méi)忘，輸了，第二局忘了，糊里糊涂地應(yīng)了，老師對(duì)我說(shuō)：“智彥啊，這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，好好努力啊！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是后來(lái)朋友告訴我的。由于我的超水平發(fā)揮，我取得了第三局的勝利。最后一句，決勝局，這局我應(yīng)了，就取得最后的勝利，輸了，只得聽(tīng)天由命了。第三局開(kāi)始，我的眼睛只有球、球桌、對(duì)手。我居然贏了！可我沒(méi)笑，因?yàn)槲彝蝗幌肫饎偛拍X中想的，我躲到角落里哭了，我不想讓人看見(jiàn)，珍珍是燕婷的死黨，性格比較暴躁，罵了我三、四句，我哭出聲了。燕婷沒(méi)有說(shuō)我什么，過(guò)來(lái)安慰我，我被感動(dòng)了，一直哭，全場(chǎng)人知道了事情的經(jīng)過(guò)，他們沒(méi)笑我，卻說(shuō)我棒，我注視著燕婷，她安慰著我，也許這就是世上的友情吧。
每當(dāng)想起她，眼淚都在我的眼眶里打滾，這是一份最最珍貴的友情�。�
友情的力量作文4
友情到底意味著什么？相信這是大多數(shù)人心中的一個(gè)疑惑。其實(shí)呢，我也并非有多了解友情。友情里有甘甜，有酸苦，它既令人向往，又令人恐懼。我們每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)友情的考驗(yàn)，我想在這里分享我的感受
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和四個(gè)同班同學(xué)特別聊得來(lái)，做了五年的好朋友。我們之間無(wú)話不談，有什么好東西都要一起分享，這種關(guān)系給人的感覺(jué)真的很好。直到六年級(jí)，因?yàn)橐恍┟芪覀兊年P(guān)系就破裂了�？闪钊俗钫痼@的是我一個(gè)人受到了他們四個(gè)人的排擠，我不明白這一切究竟是為什么，他們連一個(gè)原因都不留給我。當(dāng)時(shí)我真的感覺(jué)整個(gè)天都要塌下來(lái)了，我開(kāi)始封閉自己的情感，也就是從那開(kāi)始我學(xué)會(huì)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
到了初一，和他們不在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，我的心情也就自然而然地好了許多。本來(lái)經(jīng)歷了友情破裂的我是不想再接觸到友情的，可是當(dāng)時(shí)我的新同桌改變了我的想法，她讓我對(duì)友情又充滿(mǎn)了希望。她叫小青，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很棒。
在學(xué)習(xí)上，她幫了我很多忙；在情感上，她也經(jīng)常安撫我隨著時(shí)間的流逝，我們之間的感情也就濃厚了許多，我也漸漸地把她當(dāng)做我的依靠。認(rèn)識(shí)她讓我感覺(jué)自己非常幸運(yùn)，我也開(kāi)始覺(jué)得友情多不得。我覺(jué)得友情和愛(ài)情是差不多的，它們同樣需要忠誠(chéng)。也就這樣，初一整整一年，我就只交了這么一個(gè)朋友。不過(guò)還好，至少我覺(jué)得她對(duì)我是忠誠(chéng)的'。
后來(lái)，我們上了初二，換了新的同桌。可是我對(duì)我的新同桌感到很反感，我覺(jué)得自己有一個(gè)朋友就夠了。起初呢，小青也沒(méi)和她的同桌發(fā)生什么交集，可時(shí)間長(zhǎng)了，小青也開(kāi)始和她的同桌交往。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有那么多的情緒，因?yàn)槲矣X(jué)得我不能控制她的情感，畢竟我們不是同一個(gè)人。
可到了后來(lái)，小青每天都和她的同桌聊天，對(duì)我越來(lái)越冷淡。我也開(kāi)始審視我自己。我又開(kāi)始覺(jué)得友情并不一定要單一。我開(kāi)始觀察身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)那么友情越廣泛的人群越有說(shuō)不完的話。我開(kāi)始覺(jué)得友情就像是生物里的食物網(wǎng)，食物網(wǎng)越密集，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越高，那么友情里的人越多，維護(hù)得也就越好
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)友情的看法也會(huì)發(fā)生改變，你對(duì)友情的看法又是什么呢？友情是我們?nèi)松夭豢缮俚臇|西，讓我們努力地去珍惜它吧！
友情的力量作文5
我是一名剛邁入初中校園的學(xué)生。我想上一輩子，上帝一定是欠了我一雙翅膀，他感到愧疚，于是這一輩子，讓我做了一個(gè)有一雙沉重翅膀的吃貨。剛剛擠入150cm身高的行列，還沒(méi)喘口氣，體重竟然達(dá)到了100斤了，但是在學(xué)校里，我有很多朋友，因?yàn)槲曳e極樂(lè)觀向上，總是樂(lè)呵呵的，和我在一起，大家都很快樂(lè)。
朋友們都認(rèn)為，我是我們班的開(kāi)心果，有任何學(xué)習(xí)、生活中的麻煩，我總能幫他們解決。但沒(méi)有誰(shuí)知道，曾經(jīng)的我，是個(gè)又矮又胖又自卑的小姑娘。我的改變，只因?yàn)橐粋�(gè)人。
那是一個(gè)夏日的午后，烈日炙烤著大地，曬得同學(xué)們都昏昏欲睡，但足球場(chǎng)上仍是人聲鼎沸，熱鬧非凡。因?yàn)橥瑢W(xué)們都跑去給足球比賽加油助威，雖然滿(mǎn)身汗水，但仍抵擋不住他們內(nèi)心的熱血沸騰。那時(shí)的我不愛(ài)湊熱鬧，也沒(méi)有朋友，一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)。突然，一瓶礦泉水映入眼簾。抬起頭發(fā)現(xiàn)一張明媚的笑臉——我們學(xué)校的女足明星。心里正疑惑她怎么在這兒，她仿佛能看穿我的想法說(shuō)道：“我腳受傷了，但還想去看比賽。要喝水嗎？”她再次把水往我面前遞了遞。我搖搖頭，拒絕了她的好意。她說(shuō)：“那一起去看比賽吧！”她燦爛的.笑容在我平靜的心里激起一片漣漪。那一刻，我很羨慕她能夠這么開(kāi)心，這么快樂(lè)。好像她的快樂(lè)有一種感染力，讓我不由自主地想要靠近她。于是，我任由她拉著我的手，走向了足球場(chǎng)。
那場(chǎng)足球賽比我想象中要精彩。失分的時(shí)候，我們緊張地握緊了彼此的手，進(jìn)球的時(shí)候，我們激動(dòng)地抱在一起，分享喜悅的心情。比賽結(jié)束的時(shí)候，我們約定要做好朋友。從那以后，我漸漸不再天天宅在教室了，她有比賽的時(shí)候，我就給她買(mǎi)瓶水，坐在一旁看臺(tái)上，注意著她的一舉一動(dòng)，進(jìn)球?yàn)樗吲d、失分為她緊張。她沒(méi)有比賽的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)在我座位上放一根棒棒糖，還有一張小紙條：別總是看書(shū)哦，小書(shū)呆子，注意勞逸結(jié)合喲。不經(jīng)意間，一些微妙的變化在悄悄地發(fā)生著，在她的影響下，我漸漸變得樂(lè)觀，變得像她一樣愛(ài)笑。
現(xiàn)在的我們都學(xué)業(yè)繁重，每天忙得像陀螺。但，我想，下次見(jiàn)面，我一定要感謝她。因?yàn)�，是她用友情，灑下的那一縷陽(yáng)光，照亮了我整個(gè)世界。而我，也會(huì)用我自己的力量，去溫暖更多的人。
友情的力量作文6
高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復(fù)國(guó)小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識(shí)，而且使我有幸結(jié)識(shí)這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺(tái)中似乎有意為我們今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅(qū)趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍(lán)天映襯著光復(fù)國(guó)小的伙伴們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的笑臉。我們到達(dá)校門(mén)前，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫颜R地分列在大廳兩側(cè)迎接我們的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì)結(jié)束后，我們分為六組，與光復(fù)國(guó)小各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們一起上課，我被分到六年（3）班，由好客的副班長(zhǎng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。
“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊！”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時(shí)間一分一秒的流逝，我卻始終無(wú)法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對(duì)顯示器不知所措。沒(méi)有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里，她對(duì)我笑笑，溫和地說(shuō)：“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，現(xiàn)在明白了，讓我教你吧！”說(shuō)著握住我的手，一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。
“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導(dǎo)我，你怎么辦？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調(diào)皮的對(duì)我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著鍵盤(pán)，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著我揚(yáng)起了嘴角，那溫暖的'微笑讓我回過(guò)神來(lái)，我們會(huì)心地相視而笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但我與臺(tái)中光復(fù)國(guó)小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)，每一時(shí)的歡樂(lè)，每一
友情的力量作文7
孫妍夏洛是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類(lèi)的行為但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)、看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的`514個(gè)子女時(shí)，我想，這才是真正的友誼！小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱小。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái)，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，異常的傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉(cāng)的門(mén)框角上織網(wǎng)呢。
日子靜靜地過(guò)去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過(guò)他織的網(wǎng)。威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖了。一天，老羊帶來(lái)了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來(lái)：“我不想死!”夏洛特安慰它：“你不會(huì)死的。我來(lái)想辦法救你!”于是夏洛特開(kāi)始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門(mén)框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個(gè)字：“王牌豬”，牧師說(shuō)是神在暗示，這是一頭出類(lèi)拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開(kāi)了，人們從四面八方趕來(lái)觀看這個(gè)奇跡，以為威伯是了不起的動(dòng)物，對(duì)威伯贊賞不已……《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的不是一張普普通通的蜘蛛網(wǎng)，它是一張用信任和友誼織成的網(wǎng)，充滿(mǎn)忠誠(chéng)與愛(ài)的溫情網(wǎng)。這張網(wǎng)能創(chuàng)造奇跡，世間上沒(méi)有什么“不可能”。
友情的力量作文8
好像又回到了那一天；我又累又餓，站在路邊不想動(dòng)。這時(shí)候，他過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我——餓——”他樂(lè)呵呵笑了一下，轉(zhuǎn)身走了，扔下我一個(gè)人。我又休息了一會(huì)，心里想，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)果然靠不住。剛準(zhǔn)備向前走。
他卻神不知鬼不覺(jué)地從我身邊冒出來(lái)，氣喘吁吁地拿著兩個(gè)面包說(shuō)：“給你一個(gè)，正好我也餓了，一起吃吧！”我說(shuō)了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來(lái)。面包真香，我突然覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的食物。風(fēng)卷殘?jiān)浦螅彝送�，他還沒(méi)吃了一半呢。
那以后，我們便開(kāi)始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒(méi)提及過(guò)，或許我們都有相同的感覺(jué)，說(shuō)了便變味了。只是在實(shí)際行動(dòng)上，我們默默表達(dá)——他有問(wèn)題時(shí)，我竭盡全力解決；我需要幫忙時(shí)，他也傾其所能。
我以為這便是友情了。直到那一天放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，我?guī)Я藗悖麤](méi)帶，我便與他一起打傘回家。后來(lái)我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了：“干什么把傘借給別人啊？”“他沒(méi)帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他！”“他是我朋友！”我叫道�！澳怯衷趺礃�，明天他不見(jiàn)得把傘還你。再說(shuō)，明早還下雨怎么辦？家里現(xiàn)在就一把傘，你怎么上學(xué)��？”我無(wú)話可說(shuō)了�！懊魈�，還會(huì)下雨嗎？”我自言自語(yǔ)道。
第2天早上，仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外，有點(diǎn)犯難，但既然做了，就不應(yīng)當(dāng)后悔。我邊下樓，邊想著如何冒雨沖到學(xué)校。突然，我在樓下看見(jiàn)了他。他也看見(jiàn)了我，笑道：“你怎么才來(lái)，都等你老半天了。給，你的.傘。”我接過(guò)傘，突然有一種說(shuō)不出的驚訝與感動(dòng)。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。
這就是友情的力量。友情是對(duì)朋友最真摯的關(guān)懷，是在最危急的時(shí)刻送出妁援助之手，是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？在友情的世界里，我沉醉了；沉醉于友情的世界中，我感到了無(wú)邊的幸福。
友情的力量作文9
有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉倒幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時(shí)候，助你重拾信心。這種力量，就是友情的力量。
俗話說(shuō)得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@句話讓我想起了我的好朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求我們帶尺子，但我卻忘了帶。當(dāng)我想到老師說(shuō)過(guò)整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦�，我就如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我不斷地找同學(xué)借尺子，他們要么不借，要么說(shuō)：“只有一把尺子�！蔽一氐阶簧闲募比绶�，心想：“這下可慘了，整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦�，借不到尺子，這次的分?jǐn)?shù)一定會(huì)很低�！�
這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)，似乎看穿了我的心思。小聲地說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶尺子？我這兒有一把，給你用吧！”說(shuō)著，她便把尺子放在了我的桌子上。我管不了那么多了，也來(lái)不及道謝，立即拿著“救命的稻草”來(lái)考試。
考試結(jié)束后，我滿(mǎn)意地交卷了。心里美滋滋地，自言自語(yǔ)道：“這次考試多虧了她的`尺子，如果沒(méi)有她的幫助，我就一定不會(huì)很順利地完成考試�！�
到了發(fā)放試卷的時(shí)候，老師說(shuō)我的考試成績(jī)是九十九分，而我的好朋友卻只得到了八十分。我滿(mǎn)懷疑惑地偷偷看了下她的試卷，她居然把所有畫(huà)圈的題全都空著了！我怔住了！
下課后，我跑過(guò)去非常陳懇地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。你本來(lái)可以考一百分的，都是我造成的。我原以為你既然會(huì)借給我，那么你就一定還有另外一把尺子�？墒恰�
她卻笑了笑，似乎不在意地打斷了我的話：“沒(méi)關(guān)系，如果你沒(méi)有了尺子，你可能只能打七十九分。那么好的成績(jī)就不能出現(xiàn)了，那就實(shí)在是太可惜了。”
聽(tīng)罷，我鼻子一酸，原來(lái)在她的心目中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)還要重要，為了友情，可以做出如此犧牲，如果下次換成是我，我相信我也會(huì)這樣做！
同學(xué)們，請(qǐng)相信友情的力量吧！友情，是一種無(wú)形的財(cái)富，我們一定要好好珍惜！
友情的力量作文10
有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當(dāng)您失去信心時(shí)，有一種力量可以幫助您恢復(fù)信心。這種力量是友誼的力量。
俗話說(shuō)：“海中有知己，世界盡頭是鄰國(guó)�！边@句話使我想起了我的好朋友。
我記得老師要求我們帶一把尺子的時(shí)候進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，但我忘了帶它。當(dāng)我想到老師說(shuō)整張?jiān)嚲淼亩c(diǎn)都用尺子的時(shí)候，我就像一只螞蟻在火鍋上，趕時(shí)間。
我一直要求同學(xué)借尺子。他們要么沒(méi)有借用它，要么說(shuō)：“只有一個(gè)尺子。”我回到座位上，心想：“這太可怕了。整個(gè)試卷有20分。標(biāo)尺，如果您不能借用標(biāo)尺，這次的得分將非常低�！�
這時(shí)，我的.好朋友走了過(guò)來(lái)，似乎在我的腦海中閃過(guò)。她小聲說(shuō)：“你沒(méi)有帶一把尺子嗎？我在這里有一把，讓我們用吧！”然后她把尺子放在我的桌子上。我無(wú)法控制那么多，而且我沒(méi)有時(shí)間感謝你，所以我拿了“救命稻草”來(lái)參加考試。
考試結(jié)束后，我滿(mǎn)意地遞交了論文。他自信地對(duì)自己說(shuō)：“感謝她的統(tǒng)治者參加這次考試，沒(méi)有她的幫助，我將無(wú)法順利完成考試。”
到了分發(fā)試卷的時(shí)候，老師說(shuō)我的考試成績(jī)是99分，但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的試卷，她實(shí)際上把所有圈出的問(wèn)題都留了空！我被驚呆了！
下課后，我很誠(chéng)實(shí)地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，這完全是我的錯(cuò)。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會(huì)把它借給我，然后您必須有另一個(gè)統(tǒng)治者。但是……”
她笑了笑，似乎冷漠地打斷了我：“沒(méi)關(guān)系，如果你沒(méi)有尺子，你可能只能得分七十九分。那么好成績(jī)就不會(huì)出現(xiàn)，這是一種恥辱�！�
聽(tīng)完之后，我的鼻子很酸。事實(shí)證明，在她看來(lái)，我比成績(jī)重要得多。為了友誼，您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我，我相信我也會(huì)這樣做！
學(xué)生們，請(qǐng)相信友誼的力量！友誼是無(wú)形的財(cái)富，我們必須珍惜它！
友情的力量作文11
每個(gè)人都有令人羨慕的禮物，我也收到過(guò)各種各樣的禮物，但我認(rèn)為我收過(guò)的最好最美的禮物，是友情。
我的朋友有很多，多達(dá)十幾個(gè)，但其中最要好的要數(shù)一個(gè)天津人——陳圣宇，我們倆的友誼源于那一天的事情。
那次我們上電腦課，大家都興致勃勃地跟著老師的指導(dǎo)學(xué)做幻燈片。
此時(shí)，老師講解到了最后一步，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，因?yàn)樽鐾昃涂梢酝骐娔X游戲了�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我的.電腦死機(jī)了。我就請(qǐng)旁邊的許景超幫我看一下，可是他不知道按了一下什么鍵，一下子把我剛才做的幻燈片全弄沒(méi)了！這意味著我剛才的辛苦全都白費(fèi)了，更倒霉的是，我完全不記得老師剛才是如何指導(dǎo)的。
我的腦子剎那間一片空白，不斷地問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：怎么辦？怎么辦？我著急的眼淚都流了下來(lái)。許景超不斷地給我道歉，可他此刻的道歉，卻如同眼淚的催化劑一樣，催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來(lái)，落在了書(shū)上，落在了桌子上，落在了地面上。
但是一切都無(wú)濟(jì)于事，我知道自己完成不了作業(yè)了，索性不再聽(tīng)老師的講解，只是不住地擦著淚水。
下課了，我的電腦上還是一片空白，這時(shí)候陳圣宇想過(guò)來(lái)幫我，但是卻被老師呵斥住了，她唉聲嘆氣地走了，臨走前說(shuō)，在門(mén)口等我。
教室里漸漸地一個(gè)人都沒(méi)有了，我心急火燎，但一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。我想著中午可能回不了家了，心里一陣難過(guò)。最后等到快下課的時(shí)候，老師才過(guò)來(lái)教我做完。
我出了教室門(mén)，直奔樓梯，一邊還在小聲抽泣著。正在這時(shí)，我聽(tīng)到背后有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)是陳圣宇。這時(shí)我才想起，剛才她出來(lái)時(shí)說(shuō)過(guò)要在門(mén)外等我。我沒(méi)有想到她說(shuō)到做到，都這么晚了，還守在樓梯口等著我。
我心里甚是感動(dòng)，想到平時(shí)我對(duì)別人都挺好，而對(duì)陳圣宇卻總是忽冷忽熱的，卻沒(méi)有想到她能如此守信用，我不由地對(duì)她充滿(mǎn)了好感。在以后的日子里，我和她成了“死黨”，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，一起回家，在每一天中，逐漸地積累著我們的友情。
友情，是我迄今為止收到的最美最好的禮物，有了這份禮物，我再也不會(huì)孤單了。
友情的力量作文12
今年暑假期間，我仔細(xì)閱讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)。通過(guò)仔細(xì)閱讀，讓我明白了友情的力量。
一年級(jí)大個(gè)子小川正也人雖高，卻膽小，而二年級(jí)小個(gè)子水村秋代人雖矮，卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)正也受到高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)，秋代就勇敢地站出來(lái)，為他打抱不平。在漫長(zhǎng)地相處中，正也漸漸被秋代感染，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男生。
回想自己剛?cè)胍荒昙?jí)那會(huì)兒，也像正也一樣膽小。課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)，我總是不敢舉起自己的小手。下了課，我也只跟自己熟悉的朋友一起玩兒。老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，找我談心，告訴我要做一個(gè)勇敢的孩子，像其他同學(xué)那樣善于表達(dá)自己的見(jiàn)解。我試著慢慢改變自己，課堂上，看到同桌的手舉得高高的，我鼓起勇氣，小手卻舉得低低的。同桌看到了，小聲地鼓勵(lì)我：“相信自己，你是最棒的。”在她的鼓勵(lì)下，那只舉得低低的手，慢慢地直了起來(lái)。就這樣，我漸漸變得自信起來(lái)，膽大起來(lái)。
自信、膽大的`我擁有了更多的朋友。她們給予了我很多幫助，我們相處得也非常愉快。記得有一次，學(xué)校舉行三獨(dú)比賽，我報(bào)名參加了器樂(lè)的海選。因?yàn)閶寢審男∨囵B(yǎng)我彈琴，所以對(duì)鋼琴，我一點(diǎn)也不陌生。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，穩(wěn)穩(wěn)地坐下，熟練地彈奏著樂(lè)曲。我以為我一定能選上，可結(jié)果出來(lái)，我落選了。我的心情糟糕透了，整個(gè)下午都是悶悶不樂(lè)，就像一只被斗敗了的大公雞。朋友們看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。是不是人不舒服�。恳灰蠋熣f(shuō)，叫媽媽來(lái)接我啊？當(dāng)我垂頭喪氣地告訴她們我落選的時(shí)候，她們非旦沒(méi)有指責(zé)我無(wú)法為班級(jí)爭(zhēng)光，反而親切地安慰我。我被他們暖暖地話語(yǔ)感動(dòng)著，兩行熱淚順著臉頰滑落。謝謝你們，我親愛(ài)的朋友，你們的關(guān)心讓我感受到了濃濃的愛(ài)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不被失敗打垮。
從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到不順心的事或遭受了失敗，不再是灰心喪氣，因?yàn)槲抑牢业谋澈笥性S多朋友在支持我，就像秋代幫助正也一樣，給予我無(wú)限的力量，讓我逐漸成長(zhǎng)。
友情的力量作文13
在生活中，我們遇到過(guò)許多令人難忘的，那些事情，有的被時(shí)間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見(jiàn)了，不打招呼，也不理會(huì)，便得像一個(gè)陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友，從那時(shí)起，我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了！我的筆忘帶了，我十分焦急的.叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦！考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷呢，而且我也向他們借過(guò)筆了，她們都沒(méi)有帶筆。
這可怎么辦呢？這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備，想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來(lái)。同桌看見(jiàn)了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問(wèn)：“你怎么了？人我抽噎，就把事情說(shuō)了一遍，想，說(shuō)又何妨，我和她都互不理睬了，更別說(shuō)我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會(huì)借我筆的，果然她聽(tīng)見(jiàn)了，也不說(shuō)話了，默默地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
可是接下來(lái)的事情卻讓我為這個(gè)想法羞愧不已。只見(jiàn)她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說(shuō)：“這、這只筆給你寫(xiě)吧，我、我還有一支筆呢�！蔽衣�(tīng)了十分驚訝，她為什么會(huì)借我筆，也沒(méi)多想，拿起筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，那次考試我得了一個(gè)最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來(lái)那是因?yàn)榈匕压P借給了我，而她自己卻沒(méi)有筆，在交上試卷時(shí)，她有許多題目還沒(méi)有來(lái)得及做……
謝謝你，我的好朋友！你為我做的這件事像一棵大樹(shù)，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時(shí)時(shí)閃爍在我的心底。朋友，謝謝你！
友情的力量作文14
每個(gè)人都要走一段路，它叫做——人生，每個(gè)人的路都會(huì)有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……
勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個(gè)倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無(wú)光，還會(huì)給班丟人，我真啊！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個(gè)奇異的想法出來(lái)：哈哈，裝肚子痛吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！小如不緊不慢地走過(guò)來(lái)；輕輕地對(duì)我說(shuō)：“逃避永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠(yuǎn)支持你，加油！加油！加油！”聽(tīng)了她的話，我堅(jiān)定了信念，事如我所料。我跑了個(gè)第一，嘻嘻！真開(kāi)心��！小如看著我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！我學(xué)會(huì)了勇氣。堅(jiān)強(qiáng)我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的.分?jǐn)?shù)以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個(gè)角度，不好的事情也會(huì)有好的一面，風(fēng)雨之后一定是彩虹，風(fēng)雨之后一定是晴天�！本瓦@樣，我的成績(jī)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
友誼第一，比賽第二每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都高舉“友誼第一，比賽第二�！笨烧嬲龅降挠钟袔讉�(gè)？她——小如，在我們跑200米決賽時(shí)，他一直遙遙領(lǐng)先，我只在他后面一點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無(wú)奈，小如看見(jiàn)了，她毅然放棄了第一，又往回跑。最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會(huì)和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學(xué)會(huì)了友誼第一，比賽第二！因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)“她教會(huì)我友情的力量！小如！我愛(ài)你！
一幅優(yōu)美的畫(huà)面，令人賞心悅目；一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。友情的力量，無(wú)可限量，讓我們珍惜友情吧！點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)出了友誼的可貴之處，希望你能繼續(xù)傳遞這種正能量！
友情的力量作文15
每個(gè)人都要走一段路，它叫做——人生，每個(gè)人的路都會(huì)有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……
勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個(gè)倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無(wú)光，還會(huì)給班丟人，我真��！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個(gè)奇異的想法出來(lái)：哈哈，裝肚子痛吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！小如不緊不慢地走過(guò)來(lái)；輕輕地對(duì)我說(shuō)：“逃避永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠(yuǎn)支持你，加油！加油！加油！”聽(tīng)了她的話，我堅(jiān)定了信念，事如我所料。我跑了個(gè)第一，嘻嘻！真開(kāi)心�。⌒∪缈粗倚�，他心里比吃了蜜還甜呢！
我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個(gè)角度，不好的事情也會(huì)有好的一面，風(fēng)雨之后一定是彩虹，風(fēng)雨之后一定是晴天�！本瓦@樣，我的成績(jī)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。友誼第一，比賽第二每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都高舉“友誼第一，比賽第二�！笨烧嬲龅降挠钟袔讉�(gè)？她——小如，在我們跑200米決賽時(shí)，他一直遙遙領(lǐng)先，我只在他后面一點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的'我，又生氣又無(wú)奈，小如看見(jiàn)了，她毅然放棄了第一，又往回跑。
最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會(huì)和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學(xué)會(huì)了友誼第一，比賽第二！因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)“她教會(huì)我友情的力量！小如！我愛(ài)你！一幅優(yōu)美的畫(huà)面，令人賞心悅目；一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。友情的力量，無(wú)可限量，讓我們珍惜友情吧！
友情的力量作文16
星期三，我們?nèi)Ｈデ镉巍；ü绕婢壵媸敲惶搨�，鮮花遍地，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
我們小組一路玩了許多地方，音樂(lè)花園、兒童樂(lè)園、荷蘭花園。走完迷宮，來(lái)到了天臺(tái)底下，發(fā)現(xiàn)右邊有一座高架橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很雄偉，高架橋下空空蕩蕩一片，有種危險(xiǎn)的感覺(jué)。可是好奇心的誘惑太強(qiáng)了，我提議上天臺(tái)看風(fēng)景，大家都同意了。張啟揚(yáng)似乎不太情愿，“你們上去吧，我在下面等你們�！薄盀槭裁�？上面多美呀，一起出來(lái)玩，別那么掃興嘛！”我說(shuō)。他還是練練搖頭，我很納悶，一問(wèn)才知原來(lái)他恐高。聽(tīng)到張啟揚(yáng)恐高，大家紛紛來(lái)安慰，有人拍拍他的肩膀：“男子漢大丈夫，有什么恐高的，不看下面不就行了嗎？”“沒(méi)事，你閉上眼睛我背你上去，怎么樣？”“可我還是不敢，哎！我還是在下面等你們吧�！睆垎P(yáng)嘆了一口氣。我微笑著對(duì)張啟揚(yáng)說(shuō)：“你不上去大家也沒(méi)什么心情，你一定要勇敢，不要做縮頭烏龜。打起精神來(lái)，證明你是勇敢的男子漢�！�
聽(tīng)了大伙的鼓勵(lì)，張啟揚(yáng)終于鼓起勇氣，讓我們扶他上樓梯。突然，“啪”的一聲，原來(lái)是礦泉水從樓梯上掉了下去，張啟揚(yáng)嚇得不輕，徑直下了樓梯：“我這次真的不行，你們上吧，我怕會(huì)跟那個(gè)水一樣掉下去了�！彼迒手�，眼淚都要流出來(lái)了，我于心不忍上前安慰：“那我也在下面陪你，讓他們上去�！薄拔覜](méi)事，你不用管我，我一個(gè)人在這兒吃點(diǎn)零食�！彼炖镞@樣說(shuō)，眼里卻是掩飾不住的失落。我想：“平時(shí)那么活潑鬧騰的'一個(gè)人，今天讓大家都看到了他軟弱的一面，心里一定很傷心。我們應(yīng)該幫助他解開(kāi)這個(gè)心結(jié)�！毕氲竭@里，我便說(shuō)：“你不上，那我們大家也不上了�！睆垎P(yáng)不愿意連累大家，只好又一次跟我們上去了。我邊走邊鼓勵(lì)他：“慢點(diǎn)走，眼睛看前方別看底下，這樣就不害怕了�！蔽覀兎鲋鴱垎P(yáng)，就像扶著“太后”一樣小心翼翼�！耙�！終于上來(lái)了！”張啟揚(yáng)抑制不住的喜悅�！皬垎P(yáng)你克服了心中的恐懼，你是一位男子漢，等會(huì)下樓自己下咯！”我說(shuō)道�！鞍 睆垎P(yáng)驚得張大了嘴巴。
這就是友情的力量，可以克服恐懼，也讓我們收獲了快樂(lè)的旅程。
友情的力量作文17
友情顧名思義就是朋友之間的情誼，它在我們身邊無(wú)處不在，現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣刺耳的下課鈴聲響起了，我走出了教室，樓道里安靜極了，我安心地向廁所的.方向走去。忽然身后傳來(lái)了一陣喊叫，我剛要回頭看是誰(shuí)破壞了這安靜的環(huán)境，還沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭，他就把我撞倒在地，然后溜之大吉了。
我痛苦的坐在地上，摸著旁邊的欄桿正想站起來(lái)。“別動(dòng)，你怎么了？”原來(lái)是我的同桌。看到他緊鎖的眉頭，好像比我還痛苦似的：“你怎么了？哪受傷了嗎？”我對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，手緊緊地捂著胳膊，她連忙拿開(kāi)了我的手，幫我卷起衣服�！鞍パ�，這-這都破了！”說(shuō)著她把我扶了起來(lái)。
“走，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室�！彼龍�(jiān)定地說(shuō)道。
她雖然沒(méi)有我的個(gè)子高，但她還是非常用力的扶著我，在去醫(yī)務(wù)室的過(guò)程中，她還在不斷安慰我，請(qǐng)請(qǐng)幫我揉著受傷的胳膊。
到了醫(yī)務(wù)室，老師幫我卷起袖子，剛準(zhǔn)備給我上藥，瘦小的同桌還沒(méi)來(lái)及擦汗有快步跑到我身邊，把手遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我知道你肯定疼，你抓住我的手，如果疼的話就使勁捏，也讓我?guī)湍惴謸?dān)一下�！闭f(shuō)著她對(duì)我笑了笑。我看了看她，她臉上的汗珠一滴一滴的掉了下來(lái)，臉上到處都能看到黑黑的手抹后留下的痕跡，衣服都被浸濕了。我默默地想：哎！她盡然為我付出了那么多。我使勁我握她的手，頓時(shí)感到一股暖流從心中流過(guò)。
晚上，我躺在床上，白天的事情有一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，摸摸自己胳膊上的傷，似乎已經(jīng)沒(méi)有疼痛的感覺(jué)了，我知道其實(shí)這并非藥物的力量，而是友情的力量，友情像一劑能治愈傷口的良藥，在我們最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)。
那一夜，我的夢(mèng)因?yàn)橛兴年P(guān)愛(ài)而變得又香又甜！
友情的力量作文18
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！泵慨�(dāng)想起徐志摩的這首詩(shī)，心中總是充滿(mǎn)了無(wú)限的失落與惆悵。是啊，有些事錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，再也回不來(lái)了。
我們來(lái)自一個(gè)學(xué)校，你在左邊，我在右邊，我們第一次成了同桌。
知道嗎？第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我就不喜歡你，你看起來(lái)有點(diǎn)傻，我想你學(xué)習(xí)一定不好。我毫不友善地摞起厚厚的一摞書(shū)隔在你我之間。若不是如今有了體會(huì)，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，原來(lái)即使是沒(méi)有任何言語(yǔ)攻擊，僅是如此也可以隔開(kāi)兩個(gè)人的心房，阻擋一切溫暖。
“啪！”我猛然驚醒，只見(jiàn)擺放整齊的書(shū)本竟散落在地上，一片狼藉。我有些生氣，朝你喊著怎么回事，你看起來(lái)局促不安，一臉的歉意：“對(duì)不起對(duì)不起，我真的不是故意的�！蹦阈÷暤氐乐�，不住地點(diǎn)頭，那長(zhǎng)而密的.睫毛隨著你的動(dòng)作上下起舞，像翩飛的蝴蝶的折翼。第一次，我發(fā)現(xiàn)你的睫毛很美麗。
“算了，請(qǐng)你以后注意點(diǎn)，不要再碰我的東西。”說(shuō)完，我便偏過(guò)頭去，不再看你。其實(shí)我知道，你不是故意的。
此后，我們還是一如既往地互不搭理，是你太拘謹(jǐn)，還是我太冷漠？
“下一組！”英語(yǔ)老師的聲音劃過(guò)我的耳畔。我驚異地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師此刻正指著我們這一桌，我扭頭望你，卻看見(jiàn)你的惶恐不安，我知道這下糟了�！跋乱唤M！”英語(yǔ)老師的聲音再次傳來(lái)，四周安靜得有些壓抑。我不情愿地站了起來(lái)，捧起書(shū)，輕聲念完我的第一句話，而你，如我所想，短短的對(duì)話成了你一個(gè)人的獨(dú)白艱難而支吾地吐詞。我感覺(jué)糟透了，望向你卻看不清你的臉，只有那撲閃的睫毛在你深埋的眼窩里停駐，我想你一定是感到窘迫極了。我突然感到一絲絲歉疚，我想要告訴你“沒(méi)關(guān)系”，可你始終還是沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。
“你的同桌要走了，不去送送嗎？”“什么？！”我猛然抬起頭，詫異地望向四周，卻看不見(jiàn)你的身影，真的要走了嗎？我靜立了許久，掙扎著要不要去送你，卻又每每被自己否決掉：那樣對(duì)你，還能心安地直面你嗎？
窗外，陽(yáng)光依舊明媚，我最終還是沒(méi)有去。
到現(xiàn)在，我的同桌換了又換，我也已然學(xué)會(huì)如何和她們打成一片，如果當(dāng)初的我們也能知曉這一點(diǎn)，也許，現(xiàn)在屬于我們的，是一段堅(jiān)不可摧的友情。