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      2. 記憶中的友情作文

        時(shí)間:2023-12-25 15:50:31 友情 我要投稿

        記憶中的友情作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記憶中的友情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記憶中的友情作文

        記憶中的友情作文1

          友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是冬日的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓細(xì)流,可以滋潤荒蕪的心田;友誼是激昂的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……

          那是一個(gè)密云多雨的盛夏,雨如斷了線的珍珠,止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門口等啊等,等啊等,卻一個(gè)人也沒有等到。我急得跺跺腳,心中抱怨:“老爸老媽人呢?關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!哎!雨這么大……”“一起走吧!”聞言,我循聲望去,原來是她,我的新同桌,一個(gè)剛轉(zhuǎn)來其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣,隨后,干笑兩聲,不好意思地望了望她,竟有些害羞,言:“那……那……好好……吧!謝……謝你了!”

          她笑了,笑的樣子很溫暖,就像剛綻放的櫻花,溫婉可人,使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我,走在路上,不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘,一邊真誠地說:“小心一點(diǎn)!”我拍了拍她的肩,剛想說謝謝,卻欲言又止,看到她為了盡量讓我不淋雨,淋濕了自己半個(gè)身子。

          她似乎察覺到什么,莞爾一笑,說:“都是同學(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的嘛!”隨后拍了拍身上的雨水,又道:“你是我來到馬小的`第一個(gè)同桌嘛!我很珍惜,當(dāng)然不可以被淋濕。 

          聞言,我竟覺得鼻子酸酸的,眼睛癢癢的,欲哭無淚,哽咽地說道:“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了,眼睛幾乎瞇成了一條縫。

          此時(shí)雨漸漸停了,太陽也漸漸露出來了,光照在我倆的身上好像格外的暖……

          記憶中的友情就是這樣:只為付出,不求回報(bào),讓自己的生命開花結(jié)果。

        記憶中的友情作文2

          記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中,我沿著人生的道路,慢慢地,變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而,打開一個(gè)盛滿記憶的盒子,一件讓我難以忘懷的往事,就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

          那是一個(gè)陽光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場上飛奔,我一不小心摔倒了,“嘭”的一聲,重重地摔在了地上,左小腿一陣疼痛。我感覺操場上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上,窘極了,臉熱得發(fā)燙?赡菚r(shí)我也顧不得那么多了,忍著痛,咬著牙,挽起褲子,查看傷情。我一看,幸好沒受傷,只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子,用嘴在痛的.地方吹了吹,再用手揉了揉,費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來時(shí),一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來,我回頭一看:呀,是鄭惠敏!她關(guān)切地看著我,彎下腰拍拍我褲子上的污泥,關(guān)心地問;“你疼不疼?要不要告訴老師?”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上,慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背,告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧!”

          一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的,涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話:“人的善心善行,哪怕小如芥子,隱微不顯,但永不磨滅!

          從那以后,我們倆就成了無話不談的好朋友,天天在一起學(xué)習(xí),天天在一起玩耍。

          也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué),但無論我們在天涯海角,都一定不會(huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。

        記憶中的友情作文3

          從小到大,我交很多朋友,特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

          星期六,陽光明媚,我準(zhǔn)備去超市買條毛巾。從超市出來往前走,前面的大樹上突然掉下了什么東西,我以為是樹葉,可走上前去一看,卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全,樣子好可愛。我抬頭向樹上看,樹太高了,我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

          起初,它怕我,只要我一碰它,他就拼命往后退,樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的.聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了,每次我到盒子里看它時(shí),它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我,我真是越來越喜歡它了!

          日子久了,啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里,生怕他翅膀硬了,會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上,我捉住它,給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再給我提建議。從此,啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

          日子更久了,啾啾身上的羽毛全都長齊了,翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變?yōu)榱思胰福幸惶旆艑W(xué)回家,輕輕的推開房門,想給啾啾一個(gè)驚喜,可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥,還不停的用嘴啄窗戶,好像在說“放我出去,我要回家”!我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了,它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂,我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我,像是在安慰我,此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……

          每當(dāng)在窗前寫作業(yè)時(shí),總會(huì)有小鳥圍繞,我感覺是啾啾和他的家人來看我了,我很開心,當(dāng)年和啾啾的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。

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