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      2. 友情的作文

        時(shí)間:2023-08-05 15:24:01 友情 我要投稿

        (優(yōu)秀)關(guān)于友情的作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于友情的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu)秀)關(guān)于友情的作文15篇

        關(guān)于友情的作文1

          小學(xué)生涯要結(jié)束了,多少感動(dòng),多少流淚,都匯集在這無(wú)聲的長(zhǎng)河中……

          早在幾個(gè)星期前,我們校籃女隊(duì)就成立了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦的訓(xùn)練,我們的能力都提高的很快。轉(zhuǎn)眼間到了校際籃球賽期間,因?yàn)槲覀兊呐^斗,一下連勝三回,大家互相擊掌表示祝賀?傻谒幕氐膶(duì)手卻是逸夫小學(xué),要知道她們可是知道我們的實(shí)力喲,有一次她們專(zhuān)派弱的來(lái)與我們比賽,打探情報(bào)……我們都很擔(dān)心,卻又在不斷互相鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,我們有飛燕妹妹、雪梨妹妹,還有蚊子妹妹,不會(huì)輸?shù)!?/p>

          可時(shí)間不等人,第二天還是到來(lái)了。在我們的加油聲和評(píng)委的`催促聲中比賽開(kāi)始了。兩方實(shí)力相當(dāng),不分上下,半天不進(jìn)一個(gè)球。正當(dāng)比賽僵持時(shí),我們?cè)谝慌詤群捌饋?lái):“加油加油!”“快防4號(hào),快!”“小心后面呀!”經(jīng)我們的“指點(diǎn)”,斗志又回來(lái)了,馬上進(jìn)了一個(gè)球,贏來(lái)一陣歡呼聲,可逸夫也進(jìn)了一個(gè)球。我們就這樣你追我趕的斗上來(lái)了。

          到我們上場(chǎng)了,比賽已進(jìn)入白熱化階段。唐小渝是我們中最嬌小的一個(gè),她因個(gè)子小而被撞到很多次,而且是故意的。我們?cè)谝慌該屒,看到她摔倒了,都不約而同地去扶她,安慰她。沒(méi)上場(chǎng)的隊(duì)員也在一邊喊:“唐小渝加油,我們支持你!笨伤悄_上的傷痕再讓我們叫也無(wú)法擦去。我們心中都很仇恨,對(duì)方用這么卑鄙的手段想能取得勝利是不可能的!于是一個(gè)信念產(chǎn)生了:用自己的努力打好比賽,報(bào)仇!所以在后面的比賽里——黃雨潼生氣了,她一個(gè)人和逸夫的三個(gè)人爭(zhēng)球,使勁地?fù)專(zhuān)拱亚驃Z回來(lái)了!陳蒙生氣了,她一個(gè)人搶了很多的球,使勁往后拽,不讓別人拿。我生氣了,在場(chǎng)上飛奔,讓別人應(yīng)接不暇,以至于連球都沒(méi)拿穩(wěn)……

          后來(lái)我們贏了,卻沒(méi)人高興,大家都圍著唐小渝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí),有一股濃濃的友情彌漫在我們心中。

        關(guān)于友情的作文2

          童年,像一朵花,散發(fā)出醉人的芳香;童年,像一幅畫(huà),勾勒出絢麗的色彩;童年,像一串珍珠,閃爍著迷人的光芒。在我的童年記憶中,有無(wú)數(shù)的趣事,最令我難忘的,是我童年時(shí)的一件傻事:

          那是我四歲在家鄉(xiāng)的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)!薄澳?”外婆疑惑地看著我。“對(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

          剛來(lái)到院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

          水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

          回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。

          怎么樣?有趣吧?我的童年就是這樣傻事、趣事一籮筐。但正是那么多的傻事、趣事,組成我七彩的童年、歡樂(lè)的童年、令人留戀的'童年。雖然這段金色的時(shí)光正在慢慢地離我遠(yuǎn)去,但這些童年的趣事卻定格在了我的記憶中,成為我人生最美的記憶…

        關(guān)于友情的作文3

          每次回老家時(shí),我都會(huì)帶一個(gè)紅箱子,它肚子里可塞滿了我最喜歡的書(shū)?僧(dāng)村里的朋友問(wèn)我這里裝的是什么的時(shí)候,我總會(huì)回答:“沒(méi)什么,只是一些生活用品而已”我不是因?yàn)樾獠蛔屌笥芽磿?shū),而是我留下了后怕。

          記得在二年級(jí)時(shí),我?guī)Щ亓宋易钚膼?ài)的粉紅公主文具盒,是我過(guò)生日時(shí)大姑特地到北京買(mǎi)回來(lái)的,我喜歡得不得了,回到老家,我?guī)笥褋?lái)家里玩,他們都說(shuō)文具盒好漂亮,我高興極了?僧(dāng)?shù)诙煳曳_(kāi)暑假作業(yè)時(shí),卻找不到了文具盒,我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是朋友偷走的,可我又不敢說(shuō)。害的媽媽罵了我一頓。從此我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了防范。但自從那件事過(guò)后,我對(duì)朋友消除了防范。

          那又是在一個(gè)四年級(jí)暑假,我?guī)е笥牙钋蓙?lái)家玩。我再玩電腦,她則在家里亂轉(zhuǎn)。忽然她的目光停留在了紅箱子上,邊上前問(wèn)我這里裝的是什,那時(shí)不知是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)還是怎么回事。我竟然回答她:“書(shū)”我一說(shuō)出口就反悔了,再看李巧她兩眼放光的盯著紅箱子,期待地問(wèn):“我可以打開(kāi)看看嗎?”我不好意思拒絕就答應(yīng)了。她小心翼翼的打開(kāi)了箱子后又問(wèn):“我可你接你本書(shū)嗎?”我答應(yīng)了、剛開(kāi)始她還拿著《海底兩萬(wàn)里》與《假如給我三天光明》猶豫不決,最后她選擇了海倫:凱勒的《假如給我三天光明》,我心中暗暗痛惜。

          一眨眼暑假生活過(guò)去了,李巧還沒(méi)有還我書(shū),我坐上車(chē),車(chē)發(fā)動(dòng)了,我絕望了。車(chē)走的很慢,剛走沒(méi)多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我定睛一看原來(lái)李巧在追車(chē)!我連忙讓爸爸停車(chē)。等她走到我跟前,她那纖瘦的臉龐早已是大汗淋漓,邊喘氣邊說(shuō):“來(lái),給你。”她把書(shū)遞到了我的跟前。我感動(dòng)極了。我又把書(shū)遞了回去說(shuō):“送給你”她仍詫異的看著我為了表達(dá)我的.誠(chéng)意,我掏出筆在書(shū)的扉頁(yè)上的‘黨晨曦’三個(gè)字后面添上了贈(zèng)李巧三個(gè)字。這時(shí)我看到她的眼里有種晶瑩的東西再閃動(dòng),李巧走了,望著她的背影,我的眼里也濕濕的。

          以后回老家時(shí)我也帶著紅箱子,只不過(guò)朋友在問(wèn)我箱子里裝的是什么的時(shí)候,我會(huì)回答他:“有好多好看的書(shū)呢。”

        關(guān)于友情的作文4

          生命之花離不開(kāi)友情的澆灌,沒(méi)有友誼的人生是蒼白的,無(wú)味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,小學(xué)時(shí)代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

          在六年的小學(xué)生活中,我結(jié)識(shí)了不少朋友,但是,最讓我思念的,是我最好的朋友——趙琦玥。

          我們一起走過(guò)的日子是那么美好、難忘。可是,“天下哪有不散的筵席?”老天爺狠心地把我們這對(duì)好朋友分開(kāi)了。我們只能回憶往事……

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那條承載著我們無(wú)數(shù)次歡笑的走廊。下課時(shí),我們手拉手,肩并肩一同走出教室在走廊上散步。聆聽(tīng)風(fēng)兒拂動(dòng)樹(shù)梢的“沙沙”聲,感受陽(yáng)光撫摸面頰的縷縷溫暖,仰望湛藍(lán)的天空中云卷云舒,鳥(niǎo)瞰馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,分享著生活中的有趣見(jiàn)聞,論述著自己對(duì)某事的看法……就這樣,我們漫步了三個(gè)春夏秋冬。

          生活不會(huì)一直幸?鞓(lè),難免會(huì)有一些苦痛。有一次下課時(shí),我與幾位小伙伴玩耍?墒牵驮谖易叩綐翘菘跁r(shí),滑倒在地,腿摔破了,只見(jiàn)那鮮血汩汩地流了出來(lái),苦不堪言。我難受得差點(diǎn)哭出來(lái),愁眉苦臉地坐在地下,用手護(hù)住傷口。就在我最需要幫助的時(shí)候,看到了那張熟悉的面孔,趙琦玥對(duì)我嫣然一笑,溫暖了我的心房。接著,她扒開(kāi)我的雙手看見(jiàn)了我流血的傷口,緊張得臉色蒼白。她著急得像熱鍋上的螞蟻把我從地上攙扶起來(lái),輕輕地用餐巾紙擦去我腿上的血,又將另一張干凈的紙打開(kāi)系在我的傷口部位,然后把我扶到了醫(yī)療室。在醫(yī)生的精心治療下,我的.腿不再流血了,疼痛也得到了一定的緩解。這時(shí),趙琦玥那顆懸著的心才落了下來(lái),又小心翼翼地把我扶到了班級(jí),生怕我被別人撞到。我坐在自己的座位上,感覺(jué)舒服多了,可她還在不斷關(guān)心我:“你好些了嗎?疼不疼了?要不要回家休息……”這讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

          在生活中我們互相幫助,在學(xué)習(xí)中我們互相探討,在傷心時(shí)我們互相安慰,在快樂(lè)時(shí)我們共同分享。

          我深深感受到了友誼的可貴。友誼,是早春里的一抹新綠;友誼,是炎炎夏日里的一絲清涼;友誼,是寒冬里一縷溫暖的陽(yáng)光。在初中生活中,我會(huì)交更多的朋友,讓友誼圍繞在身邊,讓生命之花開(kāi)放得更加絢麗多姿。

        關(guān)于友情的作文5

          有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

          的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候,情同手足的伙伴,長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友,在自己成長(zhǎng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

          曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候,遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里,仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著溫暖的問(wèn)候?每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?

          一曲陽(yáng)關(guān)三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣份,珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是,今人亦應(yīng)如斯。

          真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的就是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

          也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的.深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          依依不舍的揮手相送,“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離,都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”;固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福,又何愁前路無(wú)知己?又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?

          真正的友情就是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香。真摯的友情就是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

        關(guān)于友情的作文6

          人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。

          上到初中,因?yàn)楦改傅陌才盼襾?lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往,所以一直沒(méi)能融入到這個(gè)班級(jí)中。那時(shí)的我感到很孤獨(dú),我每天能做的就是發(fā)呆,整個(gè)人就像失了魂一樣。上課時(shí)注意力也集中不起來(lái),慢慢的,我的成績(jī)開(kāi)始下滑。老師和父母開(kāi)始責(zé)備我,那時(shí)我感覺(jué)世界都拋棄了我?捎幸粋(gè)人改變了我。

          有一次,我漫不經(jīng)心的.走著,不知誰(shuí)推了我一下,我失去了重心向前倒去和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。看到我出丑同學(xué)都在嘲笑我,那時(shí)我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去,正當(dāng)我準(zhǔn)備站起逃走時(shí),一雙潔白的手伸在了我的我面前,我抬頭一看,一個(gè)天使般美麗的女孩站在我的面前,原來(lái)是班長(zhǎng),她把我拉了起來(lái),轉(zhuǎn)身制止了幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)。然后貼心的安慰我:“你不要傷心了,這沒(méi)什么大不了的,不就是摔了一跤嗎,誰(shuí)沒(méi)跌倒過(guò)呀,以后誰(shuí)再欺負(fù)你,你就找我我?guī)湍憬逃?xùn)他!笨粗蓯(ài)的表情我笑了,這是我在學(xué)校第一次笑。

          今天,陽(yáng)光明媚。我覺(jué)的上次班長(zhǎng)幫了我,我應(yīng)該謝謝她,找她一起吃飯吧!我興致勃勃的走進(jìn)教室,剛要開(kāi)口卻看到了一群人圍著班長(zhǎng)有有說(shuō)有笑,我的心情立馬失落了起來(lái),心里告訴自己:“別天真了,人家可是班長(zhǎng),你自己什么的不是,你們注定不是一個(gè)世界的人,你要認(rèn)清自己的位置!蔽仪那牡碾x開(kāi)了,長(zhǎng)廊里留下了我失落的身影,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我被一個(gè)叫聲喊住了,我回頭一看是班長(zhǎng),她跑上前來(lái),說(shuō)要請(qǐng)我吃飯,我難以置信的點(diǎn)點(diǎn)頭。到食堂里,班長(zhǎng)跟我說(shuō)了很多有趣的事,好幾次笑的我都差點(diǎn)把飯吐出來(lái)。我們一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,我多么希望時(shí)間停在那里,那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

          從那以后,班長(zhǎng)每天都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課,跟我打打鬧鬧,我上課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)也越來(lái)越來(lái)好。我也漸漸的融入到了這個(gè)班級(jí)中,人也越來(lái)越開(kāi)朗、快樂(lè),我非常喜歡現(xiàn)在的生活。

          因?yàn)橛亚,我不再害?因?yàn)橛亚,我不再孤?因?yàn)橛亚,我有了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上最溫暖人心的就是友情。

        關(guān)于友情的作文7

          友情,可以如青山一般偉大,如冰雪一般圣潔,如夏陽(yáng)一般溫暖,如江海一般寬廣。我的身邊不缺少與我共同歡笑的朋友,曾經(jīng)以為分享趣事、美食和共同出游便是友情的全部,在一件事情之后,我才意識(shí)到,友誼不只是錦上添花,更是雪中送炭。

          一次考試,我因?yàn)榭紙?chǎng)發(fā)揮失誤而考砸了。懷著沉重的心情,我向平時(shí)和我玩得很好的幾個(gè)同學(xué)傾訴了我的煩惱?墒牵齻儏s輕描淡寫(xiě)甚至略帶譏笑地說(shuō):“學(xué)霸考砸了,也比我們考好了都強(qiáng),在這裝什么呀?”

          到了放學(xué)回家的時(shí)間,我覺(jué)得學(xué)校門(mén)口的`那條路好象延長(zhǎng)了許多,以前只用不到五分鐘就能走完,而這次卻用了十多分鐘,我還是一直在學(xué)校附近徘徊。

          “學(xué)霸,你怎么愁眉苦臉的?不早了,還不回家嗎?”一個(gè)聲音在耳邊響起,是淑穎,一個(gè)經(jīng)常被我忽視的朋友?赡芤?yàn)樗揖巢惶玫年P(guān)系,我邀請(qǐng)她逛街購(gòu)物或者一起去音樂(lè)節(jié)的時(shí)候她很少參加,我們平時(shí)的交流也不多。

          仍沉浸在悲傷之中的我,沒(méi)有理睬她。但她沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠x開(kāi):“喂,出了什么事情嗎?不要都?jí)涸谛睦铮瑫?huì)很難受的!

          “我——嗚嗚——我這次考砸了,才排班級(jí)第十二。”我不由自主地哭了出來(lái),淚珠從臉頰滑落。

          “這又不是中考,我們還有很多的機(jī)會(huì)考試。不用因?yàn)橐淮问。蛡某蛇@樣啊。再說(shuō),失敗乃成功之母!這次失敗了,我們可以把它當(dāng)做成功的墊腳石,查缺補(bǔ)漏,下次別再這樣就行了。”淑穎熱切地說(shuō)。

          從她的話中,我的到了不少安慰。的確,一次小小的考試失利不該讓我如此消沉。而我更感受到,在我失意之時(shí)這份友誼的可貴!靶Γ澜缗c你一同笑;哭,你自己一個(gè)人哭!庇幸痪溆⑽闹V語(yǔ)如是說(shuō)。而此刻,在我傷心落淚的時(shí)候,身邊有朋友相伴,是何等的可貴。

          從那次以后,我明白了友情的真正含義,它不僅是快樂(lè)時(shí)的一同歡笑,也應(yīng)該是悲傷時(shí)的彼此撫慰。友情是碧藍(lán)天空中一朵純潔的白云,讓人心情愉快,也是寒冬里的一縷陽(yáng)光,讓你即使在人生中最冷的季節(jié),也能感到溫暖如春。友誼是如此深沉又美好,足以讓我們用一生一世來(lái)感悟。

        關(guān)于友情的作文8

          雨,淅淅瀝瀝地下著,和著臉頰上滾落的淚水,一滴一滴,滴在青濕的石板路上……悠黃的燈光和著雨水飛舞,旋轉(zhuǎn),像一只只舞動(dòng)的蝴蝶。

          我在這雨簾中尋找,尋找那一份美好,那一份友情。那天,天很暗,就像打翻了墨水瓶一般,整個(gè)天空黑沉沉的一片。也許是這該死的天氣吧,讓一向溫和的你和我不知道因?yàn)槭裁措u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái)。雙方都伸長(zhǎng)了脖子,紅了臉,盡情發(fā)泄著彼此心中的不快。窗外,雨珠大顆大顆地掉下,掉在水塘里綻開(kāi)一朵朵偌大的水花。窗內(nèi),你我還在不停的爭(zhēng)吵,陽(yáng)臺(tái)上的花被雨水打得左右傾斜……

          雨停了,幾縷陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)來(lái),射在那凋零的花上!班亘D―”我賭氣跑出了教室,一腳踩進(jìn)深深的水塘里,濺濕了褲腳,濺濕了那顆心!我繼續(xù)奔跑著,耳邊一陣又一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音,仿佛這樣就能忘掉剛才所有的不愉快。突然,一片紅色躍進(jìn)我的眼簾,我停下腳步,望著那一片紅,那一片還帶著有雨水的紅。哦!這樣紅的葉里最喜歡了吧!淚水彌漫了眼眶,朦朧中似乎看見(jiàn)我出糗時(shí),你哈哈大笑的樣子;看見(jiàn)惡作劇成功后,你欠扁的微笑;看見(jiàn)了體育課上在風(fēng)中奔跑的你。我們經(jīng)過(guò)校園的'每一個(gè)地方,這里的每一棵樹(shù),每一棵草都聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。淚滴在手中紅色的樹(shù)葉上,是那么的鮮紅!我漫無(wú)目的的走著手中仍拿著那一片紅紅的葉。

          坐在樹(shù)下,眼簾中突然出現(xiàn)了那雙我熟悉得不能再熟悉了的白色鞋子,我抬起頭,目光對(duì)上滿臉焦急的你:“跑什么跑,不知道剛下過(guò)雨呀!看,褲腳濕了吧!……”你續(xù)續(xù)叨叨的說(shuō)著我的不是,但你滿眼都是關(guān)心的影子。微風(fēng)拂過(guò),你耳際的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起,我遞過(guò)那片火紅的葉,靜靜的望著你:“你喜歡紅色的葉!蹦阈α,如桃花般綻開(kāi)的笑容,鮮艷,美麗。我想:我終究找到了那份遺失的友情。

        關(guān)于友情的作文9

          獨(dú)自走在空寂的大街上,手中揣著一疊溫馨的小卡?ㄉ嫌∮芯赖牟鍒D,題有溫馨的祝語(yǔ):或是晨曦微微、清露瑩瑩,或是春雨綿綿、小草青青,或是流水潺潺、雛菊飄香,或是落葉翩翩、共步長(zhǎng)廊。一一撕開(kāi)那透著幽香的封口,借著路燈昏黃的光,我抖落一地再也熟悉不過(guò)的話語(yǔ),看起來(lái)親切而悠遠(yuǎn)。

          我知道,那是因?yàn)槟,彥。記得以往每次生日,幾乎都有你作伴,我們一起逛?shū)店,轉(zhuǎn)花市,過(guò)得充實(shí)而愉快,而今天……

          指間觸及衣袋中你寫(xiě)來(lái)的信——仍然是淡黃色的信封,湖藍(lán)色的信紙——你和我最喜歡的兩種顏色,但不同的是,字里行間少了以往那份親切的默契。為什么?彥,我真搞不懂,難道真的是因?yàn)椤?/p>

          在報(bào)考杭外的日子里,你很少和我搭話,但我卻非常清楚地記得你常說(shuō)的那句話:“我真羨慕你!蹦愕恼Z(yǔ)氣中有一絲隱隱的可怕的陌生。我常為此在深夜人靜時(shí)想起與你十指相勾的客居歲月,眨眼時(shí),便覺(jué)有冰涼的東西如美好的時(shí)光無(wú)聲地滑落,俯首難拾。

          我依在路燈旁,有風(fēng)自肩頭掠過(guò),思緒便也隨風(fēng)飄回到了兩年前的今天。對(duì)了!不就是在這家書(shū)店嗎?我們倆用身上僅剩下的錢(qián)買(mǎi)下了那本《唐詩(shī)三百首》,兩人你推我讓?zhuān)l(shuí)都不愿先看。爭(zhēng)執(zhí)不下,最后決定還是大家一起看。于是我們互相依偎在路燈下,齊聲誦讀著朗朗上口的唐詩(shī),彼此相視而笑。

          可如今,人去街空,殘燈如夢(mèng)。書(shū)店外,街燈邊的日子已被記憶塵封。惟有清冷的微風(fēng)中,淡淡的月光下,無(wú)助無(wú)奈的我,追逐著那些平凡美麗而又雋永的故事。

          不經(jīng)意中聽(tīng)見(jiàn)有人低吟著那首我再熟悉不過(guò)的詩(shī):“如果你離去/我不再挽留/剩下的.日子/還得向前走……環(huán)顧四周尋覓那吟詩(shī)人/卻發(fā)現(xiàn)/那人便是自己。如果你還回頭/淚不必再流/以后的歲月/還得苦苦奮斗……”低沉的聲音孤獨(dú)地回蕩在空寂的大街上。

          彥,或許你是對(duì)的,我們只不過(guò)是兩枚飄飛的落葉,劃過(guò)弧線時(shí)偶爾相交又匆匆分離。但我卻珍惜相交的那一瞬,不知你是否珍惜。但是,不管怎樣,彥,告訴自己:珍惜青春,珍惜友誼。

          青春無(wú)悔的日子流過(guò),友誼的珍貴亦流過(guò)。

        關(guān)于友情的作文10

          一縷陽(yáng)光只要灌注了溫暖便是希望;一句問(wèn)候只要充滿了真情也是祝福;一個(gè)謊言只要匯集了善意會(huì)是美好;一本圖書(shū)只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁!}記

          一進(jìn)教室,我就看到了你,紫藍(lán)色的外衣充滿神秘,身體小巧散發(fā)著吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動(dòng)的內(nèi)容,卻發(fā)行得很少。上次,我跑了很遠(yuǎn)去購(gòu)買(mǎi)你,卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。

          可是,你就出現(xiàn)在眼前,我的同學(xué)——洪心怡的手里!

          那一系列圖書(shū)的最后一本:《夢(mèng)之城堡》。我盼了這本書(shū)很久了,如今看到它,便站在洪心怡身后,迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字,但吸引住了我:故事會(huì)怎樣發(fā)展?主人公的命運(yùn)到底如何?

          我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊,一邊偷偷的`看書(shū)。沒(méi)想到洪心怡似乎察覺(jué)到了什么,冷不丁地一回頭,我措手不及,被逮了個(gè)正著。她好奇地問(wèn):“你也很喜歡這一系列書(shū)嗎?”

          “是啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“但一直買(mǎi)不到這一本!

          “我還在看,看完就借你!焙樾拟鶕u搖手中的書(shū)。

          “一言為定!”

          “一言為定!

          從此以后,我一下課就粘住洪心怡:“快看,快看,看完了好借我!”我一直對(duì)書(shū)念念不忘,計(jì)算著洪心怡什么時(shí)候能看完借給我。就連上課,我的心思都在書(shū)上,總是給洪心怡使眼神。

          兩天后,洪心怡總算把書(shū)遞給我:“那,這本書(shū)就借你吧!我已經(jīng)看完了。記得下星期還我!

          “我一定還你!”我感到有些好奇:要是我,至少得看上個(gè)五、六天,洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一,看了再說(shuō)!我來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”,就拿著書(shū)跑回座位上看。

          這本書(shū)太精彩了!每個(gè)片段我都反復(fù)看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時(shí),她總是寬厚一笑:“沒(méi)關(guān)系,你盡管拿去看!

          有時(shí),我也會(huì)和她聊書(shū)本的內(nèi)容:“這本書(shū)最好看的就是后半部分,主人公多么勇敢!”

          可是洪心怡卻支支吾吾地說(shuō):“呃……那個(gè)……對(duì)啊!”

          這本一星期還的書(shū),被我一連借了一個(gè)月。

          當(dāng)我還書(shū)時(shí),洪心怡笑了笑:“終于還了啊!”然后就拿著書(shū)坐下。下課時(shí),她悄悄地翻著書(shū)看起來(lái)。

          我明白了一切,明白了這一個(gè)善意的謊言,心里留下的只有溫暖和感激。

          原來(lái),友誼也能用一本書(shū)來(lái)衡量。

        關(guān)于友情的作文11

          我漸漸發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)總是習(xí)慣于逃避的人,不忠實(shí)自己的情感,以至于每一個(gè)接近我的人都會(huì)被我無(wú)形地傷害,不是因?yàn)槲也缓茫且驗(yàn)槲姨,但,?dāng)面臨種種不幸,以及波折,我總是會(huì)畏懼,逃避,做起了小人,偽君子。總是會(huì)以自己的利益為上,不顧及他人,我好對(duì)不起你們,對(duì)不起你們對(duì)我的愛(ài)和信賴(lài)。為我不值得。

          我的朋友,對(duì)不起,你們是那么的愛(ài)我,對(duì)我,但我似乎不在意你們對(duì)我那山盟海誓般的情感,為我不值得,我似乎只是形式上表達(dá)對(duì)你們的愛(ài),從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)你們對(duì)我的愛(ài),和我對(duì)你們的.愛(ài)。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的,理應(yīng)當(dāng)?shù)玫降模恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)就能擁有的,而不是我應(yīng)盡的義務(wù),我不能體會(huì)它的真正意義到底是什么。我因該對(duì)你們負(fù)責(zé)嗎?我沒(méi)想過(guò)。按照我一貫的想法,那就好似你們對(duì)我好,是很正常的,我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感,真真正正的情感,我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò),那是可能存在的,我因該也算的上是一個(gè)生活上的有心人,但為什么我對(duì)這情感竟會(huì)是那么的不削呢?我是個(gè)濫交朋友的人,幾乎,如果我確定說(shuō)想打動(dòng)某一個(gè)人的心,那么真的做的到,讓那個(gè)人,對(duì)我死心塌地。但我自己呢?她對(duì)于我又會(huì)是怎樣呢?也許只不過(guò)是我生命中所謂的曇花一現(xiàn),僅此而已。在我不經(jīng)意間不費(fèi)吹灰之力讓它逝去,卻又無(wú)情的給你們帶來(lái)傷通。所以,為我這個(gè)小人不值得。我真想送我自己一個(gè)字,賤!

          但,我現(xiàn)在,只能深深地抱歉,被我無(wú)形傷害過(guò)的人,我真是個(gè)不懂事的小孩,不懂得體會(huì)你們對(duì)我那深沉的愛(ài)。我不因該在這樣下去,讓自己這樣迷茫,踐踏你們的心意,為我而打開(kāi)的那扇窗,請(qǐng)不要關(guān)上,因?yàn)槲乙阎雷约赫娴腻e(cuò)了。我不會(huì)再使自己的情感泛濫,不會(huì)不珍惜你們的愛(ài),不會(huì)不體會(huì)你們的愛(ài),不會(huì)不了解你們的愛(ài),不會(huì)再讓你們?yōu)榱宋叶軅!?/p>

          不管它蘋(píng)果會(huì)不會(huì)腐爛。我只知道我們那純真的友情不會(huì)爛!

        關(guān)于友情的作文12

          生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與分享快樂(lè),分享挫折與困難,聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候,看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

          似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子,每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛(ài)的飾品,每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘,小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。

          曾經(jīng)的一次考試,我的成績(jī)出乎意料的差,我當(dāng)時(shí)不可置信地接過(guò)寫(xiě)著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺(jué)得手里千斤重。“嘿!沒(méi)事啦,你看!我考的比你還差,我都沒(méi)什么事你傷心個(gè)什么勁!”樂(lè)天派的周晴拍著我肩膀,滿不在乎的對(duì)沮喪的我說(shuō)。“考這么差我怎么跟爸媽說(shuō)?”“淡定,隨機(jī)應(yīng)變。”我滿臉苦笑。想起回家后會(huì)被批,心情仿若跌落谷底。“沒(méi)關(guān)系,下一次會(huì)的,這一次只是發(fā)揮失常罷,了,沒(méi)必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯,你們說(shuō)過(guò)的,要淡定!痹谒齻兌嘀氐陌参肯挛沂帐昂眯那,露出笑容。

          六年來(lái),諸如此類(lèi)的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻(gè)傻姑娘,我的心情總會(huì)寫(xiě)滿愉悅。每次看到她們,我的不開(kāi)心總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑,我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過(guò)了不僅有著快樂(lè)還有傷心的六年時(shí)光,在快樂(lè)的時(shí)候我們?nèi)齻(gè)一起瘋一起鬧,好像周?chē)皇O挛覀兊?笑臉。在我傷心哭泣,感覺(jué)世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí),是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我,逗我開(kāi)心,跟我說(shuō)沒(méi)什么大不了的,讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初,再繼續(xù)“如膠似漆”的生活。或許,這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密,一起討論什么衣服最好看最近流行什么。

          友情就像一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。

        關(guān)于友情的作文13

          真誠(chéng)的友誼好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴!駹栴D

          生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

          從我們踏入校門(mén)的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀,在有一年的和睦,將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開(kāi)。

          一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué)。老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要。還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

          隨著時(shí)間的.流逝,友誼開(kāi)始深厚,也開(kāi)始平淡,曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌?捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

          生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

          友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣。人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

          生活,因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

        關(guān)于友情的作文14

          牽掛猶如無(wú)形中的繩,牽動(dòng)著心;

          牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

          牽掛猶如思念,思念著彼此……

          無(wú)情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

          可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無(wú)話可說(shuō),信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星?伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨,它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的.光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

          每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容,令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

          初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。

          牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長(zhǎng),你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無(wú)人之時(shí),獨(dú)自欣賞。

          牽掛使我有了動(dòng)力,使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友誼正是牽掛的肥料,慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去,它也在伴隨著我長(zhǎng)大。

          我牽掛著心中那個(gè)青春的友誼!

        關(guān)于友情的作文15

          友情是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;友情是醇酒,味濃又易醉;友情是三月的春風(fēng),滋潤(rùn)著心田。

          升入中學(xué)一年了,在班上交到的第一個(gè)真心朋友,就是他。記得剛開(kāi)學(xué)分班時(shí),一群男生中最不起眼的,就是他。瘦弱的身子套著一件略大的襯衫。文氣十足的`臉上掛著一幅眼鏡,黑黑的臉上顯現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。

          我倆之間的友誼體現(xiàn)在彼此的關(guān)心上。升入初中的第一次月考,我失利了。面對(duì)自己的“出師未捷”心里很不是滋味。那些天,我心情特別煩躁,特別愛(ài)摔東西。有一次自習(xí)課,我正寫(xiě)著作業(yè),忽然想到月考的爛成績(jī),就“啪”的把筆一摔,眼里又蒙上了一層霧水,比一下子彈到他的桌子上,險(xiǎn)些傷到他,他看了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么。下課了,他踱到我面前,對(duì)我說(shuō):“至于嗎?一次月考算什么?這么小的一次失利就把你打垮了?那我告訴你,你以后面對(duì)的失敗還會(huì)很多,次次這樣,行嗎?這樣下去,你怎么活?”他把筆扔給了我,轉(zhuǎn)身走了。奇怪,他個(gè)頭不高,說(shuō)出來(lái)的每一句話卻那么結(jié)實(shí)、有力!

          他最大的優(yōu)點(diǎn)是平和。不管面對(duì)什么事情,他都表現(xiàn)出一種從容不迫的神態(tài)。和他的言行一樣,他做什么都一板一眼,不急不慌,不卑不亢。他經(jīng)常跟我說(shuō),做事必須要平和,只有這樣才能夠成功。

          他的體育成績(jī)非常棒,1000米他全班第一,這比起我來(lái)要好很多,我不止一次向他討教經(jīng)驗(yàn),問(wèn)他到底是怎么做到的,他就手把手地教我跑法動(dòng)作,還每天下午放學(xué)陪我鍛煉,終于功夫不負(fù)有心人,到了下學(xué)期我的1000米成績(jī)竟然提高到4分20秒,比上半學(xué)期提高了將近一分鐘,他見(jiàn)我取得了如此大的進(jìn)步,比我還高興。

          一次考試,作文題目為“朋友”,我于是就不假思索的將我倆的情誼寫(xiě)到了作文里,考完試,我告訴他,我作文內(nèi)容寫(xiě)的是他,他驚訝的說(shuō):“是嗎,太棒了,你知道嗎,我寫(xiě)的是你!

          ”我倆都會(huì)心地笑了。

          朋友,事隔多年,當(dāng)咱倆在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),你還會(huì)記得我嗎?

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