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      2. 寫友情的作文

        時間:2023-01-21 13:31:03 友情 我要投稿

        實用的寫友情的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫友情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的寫友情的作文5篇

        寫友情的作文 篇1

          那一刻,友情在燃燒,綻放著一份真摯。

          那一天,學(xué)校舉行馬拉松賽,每班派十個男生,是個女生去參加,一聽到馬拉松,我們班像泄了氣的皮球,你說自己跑不了,他說自己腳痛,誰也不愿意去。這時,坐我前面的晴晴卻緊咬牙關(guān),似乎在沉思什么,忽然,他舉起了手,報名參加了。大家的很不可思議,平時,她跑兩下就臉色蒼白,是全班跑得最慢的呀!班里沉寂了,鴉雀無聲,班上跑得快的都陸陸續(xù)續(xù)的舉手報名了,我也不甘示弱,報名了,心想:“晴晴最怕跑步了,他能報名,我一定能行!”

          開始跑步了。規(guī)定跑五圈操場,男生先跑。到女生了,幾個班的選手都摩拳擦掌,躍躍欲試,想自己班級拿到第一名!鞍取币宦晿屄曧戇^,40個人像離玄的箭,跑了出去。兩個平時跑步數(shù)一數(shù)二的則在后面幫助慢的。我的好朋友說:“快點跑!我們班落后了!”聽著他的話,我著急了,沉住氣,按著節(jié)奏,拉大步子跑了起來,不久我就名列前茅了。在第四個吧,我一邊跑一邊回頭望,成績是算集體的,要大家一氣沖線才行,我看見我們班的高手正幫助別人呢!他們有的拉著小蝸牛跑,有的鼓舞他們加把勁,有的拽著他們跑。這時,男生們也在賽道邊喊:“1班加油!”他們的鼓勵使我精神抖擻,更努力了。最后一圈了此時此刻,我的同學(xué)們正井然有序的排成一隊,很有秩序的跑著。只有兩個人稀稀拉拉的落隊了。一個是“小肥妹”另一個是晴晴,果然不出我所料。而高手們正盡心盡力地幫助他們,又拉又拽,我看了更是著急,不過老師跟我說,你快點跑,高手在后面就行了。男生們則扯著嗓子替我們加油,他們的.話像一把火,燃燒了我心中的斗志,像被鬼追了一樣,像屁股著火了似的,拼命地跑啊跑。后面的人,快的牽慢的人,向著終點前進(jìn),我又超過了一個同學(xué)……

          “肥婆”快點跑啊!這句話從男生堆里“脫穎而出”,那個小同學(xué),氣得面紅耳赤,自然而然加快了步伐。男生助威得更歡了。要沖線了,我閉上眼睛,使勁向前跑,六年級第三個沖線!有的同學(xué)遞上了水獎勵我們這些“功臣”,我們班剩下的同學(xué),整整齊齊地跑了進(jìn)終點。“耶”大家情不自禁地發(fā)出這句話,全班歡呼著。這一刻,友情在燃燒燃燒著大家的疲憊感,帶來一份喜悅。

          友情正在燃燒,噼里啪啦,給大家?guī)Я肆丝鞓贰?/p>

        寫友情的作文 篇2

          灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒,悶熱的空氣回應(yīng)著我憤怒、激動的感受。人與人之間,絕對少不了爭執(zhí)、摩擦,吵架時的怒火使我無法冷靜面對,使溝通彌漫著火藥味,彷彿戰(zhàn)爭會一觸即發(fā)。

          我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻,毫不相讓,口里說出來的話像是鋒利的刀子一般互傷彼此,這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵,只因為做小組報告時的意見不合,而劍拔弩張,即使同組的同學(xué)過來勸解,我們兩個人卻恍若未聞,仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落,用盡最惡毒、最難聽的話,只為了要把對方狠狠的擊倒,使彼此再也站不起來。我們的滿腔怒火無法壓抑下來,便讓它全部釋放出來,將之前所有快樂的回憶燒得面目全非,只留下一那一絲絲的灰燼。

          之后我們不再嬉笑,不再玩耍。我們的友誼頓時降到冰點,沒有沖突,也沒有笑聲。如此僵持了好久,我開始懊悔當(dāng)時的惡言相向,使學(xué)校的生活變得乏味、無趣,課堂上不再有互相競爭的`對手,下課時沒有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹,等待著互相道歉的那一刻。在某個假日,我們無意間在路上碰到,異口同聲地跟對方道歉,那時,我才了解到我們的友誼對我來說是如此的珍貴,值得珍惜。

          爭吵之后,當(dāng)冷靜撲滅火勢,我才發(fā)覺自己犯了大錯,吵架是如此的愚笨、幼稚,在當(dāng)時就是無法明白,冷靜下來的溝通,用寬容的心包容他人,就會化解一次次的爭吵。

        寫友情的作文 篇3

          我們哥倆并沒有親情,卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué),到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎?對,他就是我的好朋友、好哥們趙一博。

          上幼兒園的時候,我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個小山坡,那里有一片綠草地,還有一片竹林。因為我倆平時都活潑好動喜歡玩,所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后,每天幼兒園一放學(xué),我們就直奔那里。后來我們還給它起名為“童年的小山坡”。

          隨著時間的推移,“童年的小山坡”隊伍開始壯大了。從一開始我們哥倆,慢慢地到后來發(fā)展到五、六個小伙伴。當(dāng)然,我倆始終還是那里的'“山大王”。

          幼兒園的三年里,我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來到小山坡。我們有時候在那踢足球;有時候比賽跑步;有時候講故事;有時候摔跤, 還 非得分出勝負(fù)不可,輸?shù)哪欠降诙爝會發(fā)起挑戰(zhàn);大人們有時也會加入進(jìn)去,氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水!,我們也能玩半天。

          有一天下著雨,我們哥倆還是照常去我們的小山坡,媽媽說:“你們真是風(fēng)雨無阻啊!”那天,我們玩了一會猜拳,雨慢慢就停了,真是天助哥倆也。我們趁著雨停,沖向久違的小山坡,朝著小竹林方向跑去。只見一個竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣,露出個頭,在四處張望。這就是大家所說的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根,便朝竹林更深處走去,繼續(xù)我們的大冒險。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn),連鳥叫聲也能把我們嚇退幾步。這時聽見有什么叫聲越來越大,光線也越來越亮,我壯大膽子,大呵一聲:“什么東西快出來!”走上前一看,原來是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗,一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝,它伸出粉紅的小舌頭,貪婪地舔著,看來他真得很渴。之后我們來這里又見到了它,我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后,我們哥倆每天來都會給它帶點吃的喝的。

          時間一天天過去,小狗也一天天長大了,我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了,這也意味著我們要和小狗說再見了,可我們是多么地不舍呀!

          我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶!

        寫友情的作文 篇4

          時常在睡夢中,還依稀能望見你的影子,但卻是越行越遠(yuǎn),最終消失在視線中。醒來后,眼前又是一個新的天地!}記

          你是我兒時最好的玩伴,是一位憨憨的老者,但更是我童年的樂園——老房子。

          很久之前搬離了你,但是你的樣子,那年輕時的容貌,還時常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷,像是游子對桑梓般的眷戀,以致難以忘懷,因為我的童年里,有你!

          不知你是否還記得,那個回憶中的春季,那個門牙還沒長齊的小孩,在你的懷抱里,看螞蟻,捉蝸牛,觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲,至今都被珍藏在我的腦海,難以忘懷!

          不知你是否還記得,那個回憶中的夏季,那個跌跌撞撞的小孩,在你的庇護(hù)下,贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看,我不由得挺起胸,揚起高高的腦袋。那自豪的樣子,至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中,揮之不去!

          不知你是否還記得,那個回憶中的秋季,那個不知所措的小孩,在你熟悉的味道中,最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚,拖著鼻涕,一下子投入了你的懷抱,放聲大哭。那落魄的樣子,至今都成了你我珍藏的回憶,像是一個只屬于你我的'秘密,埋藏在心底,永不提起!

          不知你是否還記得,那個回憶中的冬季,那個對你依依不舍得小孩,在你的呵護(hù)下,終于要長大了。我即將遠(yuǎn)行,離開有你的地方。那夜,燈火闌珊。我眼角的淚水,像是點點星光,在那一刻綻放開來,在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了,你那難過的樣子,最終也沒被我看見。只是在離別的一刻,我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

          這么多的回憶,不知你是否還記得?此時,滿懷感激的我,更加懷念你的紅磚綠瓦,你那慈祥的容顏,那一點一滴,全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個長者、親人,卻更是一位朋友。在夕陽之下,你謝了幕。但我依舊不忘,你是我最好的朋友!

        寫友情的作文 篇5

          從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫遺憾,對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時光里,不離開。

          一節(jié)語文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的`話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時,又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對學(xué)習(xí)的感慨的,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

          隨著時間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復(fù)燃,面對殘損的友情的,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌?捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識,可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

          生活中必定需要友情的滋潤,沒有友情的生活的,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

          友情是生活中不可缺少的一部分的,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于自己的生活。

          生活,因為有了友情,才有悲歡離合,歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情,因為真情讓生活更豐富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

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