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      2. 難忘友情的作文

        時(shí)間:2022-10-16 20:26:27 友情 我要投稿

        難忘友情的作文錦集六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘友情的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        難忘友情的作文錦集六篇

        難忘友情的作文 篇1

          歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了,在短短的小學(xué)期間,在老師的辛勤培養(yǎng)下,一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子茁壯成長(zhǎng)起來(lái),師生情勝過(guò)母愛(ài),同學(xué)情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。

          一天下午,門鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開(kāi)門,原來(lái)是杜老師帶這幾位同學(xué)來(lái)看我,看見(jiàn)他們我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)。杜老師急忙走到我床邊問(wèn)我腿還痛嗎?并關(guān)切地說(shuō):“要好好養(yǎng)傷,缺的課我會(huì)給你補(bǔ)起來(lái)!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問(wèn)我的傷情。自學(xué)情況,給我講了班上許多有趣的事,我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言,我一語(yǔ),屋里充滿了生機(jī)。聽(tīng)到這一句句親切的問(wèn)侯,一個(gè)個(gè)熟悉的聲音,我激動(dòng)得熱淚盈眶,我用力咬著嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來(lái)時(shí)間真快,不知不覺(jué)已是一個(gè)多小時(shí),老師和同學(xué)要回去了,我們又面臨分別,我真舍不得他們走,緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療,才能早日康復(fù),早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我,班級(jí)體竟是如此溫暖。我濕潤(rùn)的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來(lái)。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年,只要一想起它,讓我感動(dòng)不已。

        難忘友情的作文 篇2

          富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車,在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。

          每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿懷憧憬的筑夢(mèng),跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。

          那兩年,我跟隨父母來(lái)到美國(guó)。剛開(kāi)始,別說(shuō)交朋友,連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我,那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿嬉鬧、笑聲時(shí),當(dāng)我踏進(jìn)教室,教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲,一片死寂,彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑,那種滋味痛楚難耐,但我也只能打落牙齒和血吞,畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國(guó)度,我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長(zhǎng)背景。漸漸地,我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達(dá)我的情緒;憤怒代表了我的內(nèi)心;尷尬形容了我的處境;憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面,卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……

          下午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無(wú)聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)!眲x那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟,撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度,可惜的是,再過(guò)不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國(guó)了。

          手握鑰匙圈的我,凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒,我不禁贊嘆人生的無(wú)常,如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般,隨時(shí)都有可能變暗;但我深深知道,它也有可能再度亮起來(lái),再度燃燒我內(nèi)心熱烈的`意志,再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈,見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物,正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”,吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖,欣見(jiàn)一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……

        難忘友情的作文 篇3

          時(shí)光荏苒,今年的九月一日是我和xx認(rèn)識(shí)九周年的紀(jì)念日了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到分開(kāi)近在咫尺,我的眼淚就要止不住地流。

          記得我和她第一次爭(zhēng)吵是在二年級(jí)時(shí)。那時(shí),音樂(lè)老師給每人發(fā)了張音樂(lè)積分卡,以便在期末打分。一次,她的積分卡不知道被誰(shuí)換走了,留下一張破爛不堪的卡給她。她很生氣,看見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,便把氣一股腦兒全撒在我身上。于是,“大戰(zhàn)”爆發(fā)了!她拼命扯著我的衣服,我張大嘴試圖咬她的手;她將我的鉛筆盒散落在地,我把她的書包重摔在地……弄了好久,我倆都累了,便坐在地上,“欣賞”自己的杰作。“呵呵呵……”她笑了,“哈哈哈……”我也笑了起來(lái)。我倆和好了。

          還記得我和她第一次暢談心事是在四年級(jí)。我倆坐在軟軟的、癢癢的草毯上,聽(tīng)她天南海北地訴說(shuō)著:什么不愛(ài)吃西紅柿啦、討厭英語(yǔ)啦、愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)啦……還有,她還告訴我個(gè)秘密——她的理想。她說(shuō)將來(lái)想吃遍世界各地的美食,那人生才沒(méi)有遺憾。從她那充滿期待和興奮的目光中,我仿佛看到她大吃特吃的情景……

          更記得我和她六年級(jí)時(shí)干了一件有趣的事。學(xué)校好多樹(shù)上綴滿了紅的、綠的、紫色的小果實(shí)。沓甜的果實(shí)不僅引來(lái)了貪嘴的小蟲(chóng)、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、還引來(lái)了兩只“小饞貓”呢!幾乎每回午飯吃好后,我和李欣楠都會(huì)佯作散步的樣子來(lái)到桑樹(shù)園摘桑果。我在小路上放哨,李欣楠快速溜進(jìn)里面,眼疾手快地抓幾個(gè)熟的桑果,再迅速閃了出來(lái),和我一起像“亡命之徒”般逃到廁所洗桑果。桑果是紫紅色的,上面有許多凸起的小圓圈。桑果看上去肥嘟嘟的,又在水里沖洗了下變的水靈靈的,然后我們跑進(jìn)衛(wèi)生間,躲在一個(gè)門里吃桑果。桑果的味道又酸又甜,十分好吃!看著李欣楠狼吐虎咽的樣子,我禁不住想笑……

          積分卡與桑果只是一個(gè)牽引,引出童年的酸甜苦辣;友情是一份耕耘,收獲了天地間最真摯的情感;友情是一份禮物,裝滿了幸福與快樂(lè)。。∥易钣H愛(ài)的朋友,愿你今后的人生道路上幸?鞓(lè),愿我們的友情地久天長(zhǎng)!

        難忘友情的作文 篇4

          我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后,我已久久不曾碰它了。

          我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫,不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔,便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。

          我鼓起勇氣,睜開(kāi)眼,當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí),我的心里酸酸的,因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。

          我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會(huì)再哭,這是最后一次了。因?yàn),?dāng)我打開(kāi)相簿的瞬間,我的心也敞開(kāi)了,我要帶著笑容迎向未來(lái),因?yàn)檫@也是她所想要看到的,而溫柔的她,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。

        難忘友情的作文 篇5

          有人會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)呢?”其實(shí),有時(shí)關(guān)愛(ài)就在你身旁,你卻感受不到,世界上并不是缺少關(guān)愛(ài),而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛(ài);爸爸萬(wàn)里迢迢趕回來(lái)看你是關(guān)愛(ài);生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛(ài);不舒服時(shí),同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛(ài);不懂題目時(shí),老師的教導(dǎo)是關(guān)愛(ài)……生活中這么多的關(guān)愛(ài),你發(fā)現(xiàn)了嗎?我也曾被別人關(guān)愛(ài)過(guò),也曾感動(dòng)過(guò),至今讓我記憶猶新……

          那是一個(gè)夏天,我正興高采烈的回家時(shí),腳不差不少剛剛好被絆倒了,悲劇!我的腳腕受傷了,腫起了一個(gè)大大的包,我忍受著他帶給我的折磨,還必須綁上繃帶,綁上了一條白花花的繃帶,簡(jiǎn)直是“白色恐怖”哪!那疼痛,是常人忍受不了的,我可不是什么神仙,玉皇大帝,我只是一個(gè)凡人,怎能忍受皮肉自苦呢?只聽(tīng)“哇”的一聲慘叫,我的眼睛留下了豆大的淚珠,我只能跳著走路了!唉,真是慘不忍睹呀!又不是什么發(fā)燒、暈倒,學(xué)還是得上,我拖著一條腿,在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園.

          到了體育課上課的時(shí)候了,我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳,累并快樂(lè)著,我也想像他們一樣。周航走過(guò)來(lái)說(shuō):“‘帽子’,你為什么不去跑呢?你的腿受傷了嗎?”他望望我綁著繃帶的腿,恍然大悟,他略微有些遺憾地說(shuō):“啊,你的腿真的受傷了嗎?怎們樣要不要緊,要不我扶你上樓?”看著他充滿感切的眼神,我不禁哭了,像切洋蔥似的,眼角紅紅的,眼眶中充滿了淚珠,我轉(zhuǎn)過(guò)身,不讓他看到我的淚,這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過(guò)我的同學(xué),他,不僅僅是我的朋友,而且還是我的知己,我不能讓他看見(jiàn)我為了他說(shuō)的一句話而哭,我必須要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

          “不,我沒(méi)事,我只不過(guò)是摔了一跤,過(guò)幾天就能康復(fù)了!”

          “真的嗎?那真是太好了!”

          看著他露出興奮的眼神,我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起在他家的小池塘邊嬉戲,歡笑,那時(shí),我天真,我愉快,我們一起捕魚(yú),一起看“熔巖山洞”,一起合看一本書,一起看每一朵鮮花每一條小魚(yú),一起唱同一首歌,一起做作業(yè)……

          友情,就在身邊!英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“講到名望、榮譽(yù)、享樂(lè)、財(cái)富等,如果拿來(lái)和友誼的熱情相比,這一切都不過(guò)是塵土而已。”珍惜現(xiàn)在的友誼,讓它天長(zhǎng)地久!

        難忘友情的作文 篇6

          同學(xué)之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。

          我有一個(gè)好朋友名叫:鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上,我正在和鄺栩儀玩得好好的,可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái),把我撞倒在地,悲劇就發(fā)生了。

          鄺栩儀提心吊膽得問(wèn):“陳佳雯,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我的腳好痛!薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!”鄺栩儀說(shuō)。我們到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過(guò)幾天就會(huì)好。”

          到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個(gè)巨大的困難,我的腳扭傷了,沒(méi)法背著我那沉重的書包下到一樓,鄺栩儀跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你背書包吧!”我說(shuō):“謝謝你,你對(duì)我真好。”我真是被她深深的感動(dòng)了?粗持鴥蓚(gè)沉重的書包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

          第二天早晨跑步的時(shí)候,我沒(méi)法下去,就給李老師請(qǐng)個(gè)假,當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)李老師不在,原來(lái)是我走得太慢了,李老師早已經(jīng)從另一邊走了,所以我只好回班上休息,鄺栩儀來(lái)了,她說(shuō):“我來(lái)陪你把!”我說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友!

          班上的同學(xué)回來(lái)了,他們問(wèn):“你們?cè)趺礇](méi)有下去?”鄺栩儀說(shuō):“她的腳受傷了,所以沒(méi)法下樓跑步!薄澳悄隳兀俊彼麄冋f(shuō),“我在這里陪她。”

          謝謝你,鄺栩儀,你是我最好的好朋友。

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