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      2. 友情的作文600字

        時間:2022-09-08 19:28:14 友情 我要投稿

        友情的作文600字8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友情的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        友情的作文600字8篇

        友情的作文600字 篇1

          在漫長的人生道路中,有多少同行者能伴你同行,一個人的道路太遙遠了,有多少人陪伴你?

          轉(zhuǎn)眼間,不知過了多少時光;厥淄,一件件都歷歷在目。其中曾有多少的開心和多少的憂愁。有時總想時光在某個地點某個時刻停留,多么希望時間靜止在那一刻,那一刻有太多的美好不想去破壞 ,回憶曾經(jīng)的美好,卻只能回首!有人曾說過這樣一句話: "友誼是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結(jié)果。"確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩濱紛。

          茫茫的人海中,很難尋到自己的知音。每個人都想有一段美好的友誼,曾經(jīng)擁有過卻不懂得珍惜。我不知道我們的友誼 是那樣的脆弱。但那已成為過去式。那曾有的美好,永遠都抓不住。友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。 沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的……

          我們的友誼太脆弱了,只要不小心就被我們輕易破碎。好想找回曾經(jīng)的美好,但卻為了一句話而永遠破碎。我們曾是形影不離的摯友,但老天好像要把我們拆散,到我們分開時才知道分開時的不舍,但誰又能彌補一切呢?把那美好的。辛酸的。痛苦的拼織在一起形成了那美好的畫面。我們做錯了嗎?我從不認為我們做錯。從我們是陌生人開始,我們就永遠沒有了友誼可言。從哪最好的朋友變成陌生人。友誼一旦消失 承諾就是一張白紙。新事物必將取代舊事物, 世事如此 ,更何況我們彼此深厚的友誼。有些東西只有在失去的時候你才會懂得去珍惜,如果我們的心中的花落了,那我們的友誼也就到此結(jié)束了。只有你抓住了,曾經(jīng)的傷心還會讓你痛心嗎?抉擇的時候,你越?jīng)Q絕到最后換來的卻是心痛。

        友情的作文600字 篇2

          直到現(xiàn)在,我對4吳已是心灰意冷,我先于她提出“我們分開吧”?墒,我卻不知如何對她說,她以前也幫助了我:因為我與她一起玩,我太喜歡她了,所以很多事我都幫助她做。

          我的同學都看不慣她,總在我的耳邊發(fā)表他們對她的不滿。一次,5李她也說了她,我很憤怒,吼了她幾句。這時她拉著我去幫我出氣,我很感動,這,是第一次從心底里感到朋友幫助的溫暖吧,我便把她當做了一個最好的朋友。但后來我一想到她對我的謊言,我就很心寒,因此這最后一個星期上老師家補習時。我沒有打電話叫她,我不管她怎樣想,反正我很討厭她。

          我覺得她似乎在欺騙我,就像那幾次:

         。1)我們認識了一段時間,她說她的鉛筆被人偷了,鋼筆被人弄壞了。因為我有兩支鋼筆和兩支鉛筆,我便借給了她。

         。2)一次,我與她一起去學校的超市,她買了兩包小吃,我買了一只藍色筆芯。在我們剛結(jié)賬時,她的班主任剛好來換錢,她怕班主任告訴她家長,便連忙向她的班主任解釋這是我買的,我頓時感到一些失望和她的一種虛偽。

          (3)期末考試的第一天晚上,她來寢室向我說,我的東西不小心被她弄壞了,我的心中充滿了失望與難過。我不愿聽她的解釋,只是苦苦的一笑便走了。

          我不知道她是否騙了我,只是我的直覺和她的行為告訴我她撒了謊。我有一點疑惑:她真的當我是她的好朋友嗎?她教了我一點:女人的直覺是正確的。那我的直覺告訴我:不,她在撒謊,她一直在欺騙我,欺騙我的心,我最討厭她了。

          因為我已受過一次傷害了:10浙在我與她相處的過程中,一直都在欺騙我,最后我以信件撕碎了我們之間那無所謂的友誼。那不久,我便開始討厭欺騙我的人。我祈禱著,希望我的好朋友不要再欺騙我了,我受夠了……

          朋友,不要再騙我了,好嗎?

        友情的作文600字 篇3

          兩個人,兩支筆,一道題,演繹著世間最美好的真情。——題記

          友誼,也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中,友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”數(shù)學老師推開大門,捧著一大堆試卷走進了教室。同學們個個叫苦連天,有的臨時抱佛腳,有的叫同桌互相“幫助”,還有的信心滿滿,認為自己能取得優(yōu)異的成績。

          試卷發(fā)了下來,我看了看,還好難度系數(shù)不高。于是,我一題接著一題做了下去。

          “哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考,仿佛那筆頭有味道似的。忽然,我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目,一邊思考一邊打著算式。不一會兒,她的臉像花朵一樣綻開了笑容,我知道她做出來了。

          下課后,我跑到他的位置上說:“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會拒絕我,卻沒想到她一口答應了。

          “解出這道題,首先要知道,它們的等量關系……”

          我一邊聽著,一邊回答他問我的問題,不過一會兒,這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

          我們一起拍了掌并且擁抱了一下來表示祝賀。

          就是這一次的擁抱,讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊,扎起馬尾辮來顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水,不!那不是她的汗水,而是她的智慧;草稿紙也布滿了算式,不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下,又更進了一步,那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

          我看了看她,又看了看草稿紙,發(fā)現(xiàn)一切來的是那么快。在一道題目下,我們又近了一步!

          我深深地感受到了友誼。朋友,請珍惜你們所擁有的友誼吧!

        友情的作文600字 篇4

          說起我的好朋友劉師華,就會想到生活中我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷的.那些故事,這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……

          跟他在一起,我總能學到一些不同的東西,每每憶起他所提之事,有些是幽默的,卻又引人深思的。他的話,句句都是經(jīng)典;他的行為,個個都是模范,因此,我能跟這么高尚的同學做朋友,是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時候,我為我有這樣的朋友而驕傲!我學到了許多沒有聽說過的,對我有益處的東西。唯一遺憾的是,我沒有太多的機會,太多的時間去向他表達自己的敬佩之情、感激之意。終于,在一次能力訓練課上,老師給我了這個機會,才讓我有一個平臺向他說明我對他的贊許。

          老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達贊美之言,要求,撕下一小塊紙,在紙上寫好自己的名字,給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個朋友所給你的紙條,寫上你對他的贊美。我遵照老師的要求,撕下紙,寫上自己的名字,又把紙折成很小很小,外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請求,也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來,千言萬語仿佛都凝結(jié)到了小小的筆尖上,我的筆流露下了我對他的贊許,那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了,又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他,他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字,心里很是不平靜:這小小的紙條上,記錄了我和他經(jīng)歷過的喜怒哀樂,還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條,眼圈不覺濕潤了起來……

          每當我想起這些往事,就會想起劉師華,想起那小小的紙條,想起那份難以割舍的友情……

          愿友情在贊許中長存!

        友情的作文600字 篇5

          五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月里,一起學習,一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

          在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

          可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,她為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的的作業(yè),弄得某某都哭了。因為這件事,當時我很激動,就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W都應該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊!

          她也不好意思的對我說:“對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?

          “當然可以了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去!蔽腋吲d地答應著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

          經(jīng)過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

        友情的作文600字 篇6

          在我來到博才這所小學之前,我在之前的育才小學有非常好的三個朋友,她們的名字分別是:澄澄、信妤、楚喬。

          澄澄熱情大方,還是一位小小主持人。她有著學生頭,眼睛大大的,嘴巴小小的,皮膚不是特別白。信妤純潔、可愛,還會彈中軟,她有著蘑菇頭,眼睛黑黑的,嘴唇紅紅的,像涂了一層唇膏,她皮膚是我們四個當中最白的。楚喬勇敢無畏,十分喜歡大自然,經(jīng)常抓一些小蟲觀察,她的頭發(fā)是自然卷,單眼皮的眼睛,嘴唇厚厚的,皮膚是亞洲特有的顏色。

          還記得一年級時,我與她們定下了“永恒的誓約”。我們之前經(jīng)歷過的點點滴滴,直到現(xiàn)在我都歷歷在目。

          還記得那一次,楚喬過七歲生日,我們?nèi)ラ僮又尥。我們四個在沙灘上堆沙堡、在草坪里追逐打鬧,我們還在草地上搭起一頂黑色的大帳篷。我們在里面開心的玩耍,一會玩“魔法師變藥水”,一會玩“仙人造圣水”。我們在湘江邊欣賞秀美的江景,品嘗著美味的自助餐。

          記憶里還有一次共同的經(jīng)歷讓我難以忘懷,就是二年級下學期時,我們四個一起表演“田鼠詩人誦四季”。在公開表演之前,每個周五晚上,我們都會在楚喬家排練。我們是代表四個季節(jié)的田鼠詩人。澄澄是朗誦春天的使者,楚喬是夏季的詩人,信妤將秋天的豐收展現(xiàn)在大家面前,而我則將冬天寒冷的一面展現(xiàn)給大家。雖然我們在排練的時候,經(jīng)常這里忘了詞那里又說錯了,但是在公開表演時,我們沒有辜負大家的期望,超水平的發(fā)揮,所以表演的很棒,最后我們獲得了“最佳風采獎”。

          我們曾經(jīng)在一起的美好時光,在我的腦海里已經(jīng)揮之不去了。而我相信以后,我們會再次重逢,重溫以前的美好時光!

        友情的作文600字 篇7

          星期五的下午,我們五個人來到小公園,坐在亭子下商討著玩什么游戲。我和楊子書想玩“貓和老鼠”,張鵬宇、黃紹航和王培森想打籃球。于是,我們開始了爭論:“打籃球容易砸到別人,太危險了!”我說。黃紹航不服,說:“玩貓和老鼠容易撞到人,更危險……”爭了半天,我們都面紅耳赤,干脆誰也不理誰,各玩各的。我們玩“貓和老鼠”,他們打籃球。

          這件事后,過了一個星期,我們見面還是對對方愛答不理的。我們都快沉不住氣了,但都不好意思承認錯誤。以前形影不離的好朋友,就這樣被拆散了。

          又過了幾天,他們對我們的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)了。我以為不久我們就會和好,所以沾沾自喜。但是發(fā)生了一件令我出乎意料的事情。上信息技術課的時候,因為我和張鵬宇是同桌,所以共用一臺電腦。我把我的鋼筆放在了桌上,他一不小心把鋼筆摔在地上,墨水灑了一地。我本來心情就不好,氣沖沖地對他說:“你干什么呀!”他說:“誰叫你把鋼筆放在我這兒呢!”“你怎么這樣呀!”我大聲吼道!拔揖瓦@樣!彼钠綒夂偷卣f。那時我知道我們很難和好了。

          星期五,眼看著就要到我們一起玩耍的時候了,想到以前一起玩時的快樂情景,我莫名地感到孤獨寂寞。于是,我鼓起勇氣打算向他們道歉。我朝他們走去,他們看到我,滿臉疑惑。我真誠地說:“咱們和好吧,之前都是我的錯,請原諒我!”他們拉起我的手,朝我投來一個微笑。我們五個人的小手緊緊握在一起,格外溫暖。

          這件事過了很久,但是我還是記憶猶新,每當想起來,我都會微微一笑。從那以后,我才知道友誼是多么珍貴。交一個朋友很難,但失去一個朋友,卻格外容易。人的一生中,知心好友沒有多少。真正的朋友能與你同甘共苦,能為你赴湯蹈火,但愿大家都珍惜友誼,學會禮讓,和你的朋友愉快地相處。

        友情的作文600字 篇8

          小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

          回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。

          當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛?cè)雽W的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

          當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.

          看著畢業(yè)時的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……

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